【精品】習(xí)慣作文錦集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的習(xí)慣作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
習(xí)慣作文 篇1
古有王羲之蘸墨食糧，今有毛澤東“三天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇”，這足以說明學(xué)習(xí)之重要。
小時(shí)候，爸爸對(duì)我說：“你要讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣�！庇浀脛偵蠈W(xué)那會(huì)兒，我是一個(gè)調(diào)皮的小子，每天一門心思只想玩，總完不成作業(yè)。老師多次找我談話，可我左耳進(jìn)右耳出。后來老師家訪，把一切都告訴了爸爸。爸爸撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“兒啊，你知道……”我以為這是暴風(fēng)雨來了的前奏，做好了雷打不動(dòng)的準(zhǔn)備�？砂职植]對(duì)我怎樣，而是說：“現(xiàn)在好多畢業(yè)的大學(xué)生都找不到工作。其原因之一就是因?yàn)檫M(jìn)了大學(xué)以后就放棄了學(xué)習(xí)，沒有學(xué)得真正的本領(lǐng)。以后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈，只有養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，變“厭學(xué)”為“好學(xué)”，才會(huì)有立足之地�！�
從那以后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣，為我的成功奠基！
習(xí)慣作文 篇2
開到茶靡花事體，丁香不再空結(jié)細(xì)雨春愁，傳書青鳥一去不返。在我們的青春歲月里，如果沒有陽(yáng)光，我們身邊就不會(huì)有溫暖，如果沒有那如春雨般關(guān)愛的滋潤(rùn)，我們將無力前行。
親情伴隨著我們從出生到死去，我們需要讓感恩來回報(bào)它，感恩是一種永不枯竭的河，養(yǎng)育著那些懷有感恩心德的人們，感恩即是靈魂上的健康，當(dāng)你失去了感恩心德，你將會(huì)墜入黑暗的深淵，心靈就會(huì)受到遺責(zé)，人生就會(huì)過得枯燥無味。
在文明古國(guó)中國(guó)古代人們講究“孝道”事實(shí)上是說一個(gè)人是由自己父母生下來的，長(zhǎng)大之后，就要報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩和教導(dǎo)之恩，從開始學(xué)習(xí)走路到學(xué)會(huì)走路以及能夠奔跑都有父母的陪伴，一路跌跌撞撞，摔倒時(shí)給你鼓勵(lì)，失落時(shí)給你希望，這些沒有不能說完的思情，都需要我們慢慢回報(bào)。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這句話常常出現(xiàn)在我們生活中。在我的家里有三姊妹，我們既是父母的驕傲也是父母的焦慮，父母養(yǎng)育我們不容易，父親每年外出打工掙錢，一家人團(tuán)圓的日子都可以數(shù)得上數(shù)，每天為一家人的生活奔波，他為了能夠給我們好的生活，把我們養(yǎng)育成人，吃了不少苦，曾經(jīng)那雙牽著能夠感受舒服溫暖的手，現(xiàn)在牽著卻是粗繭遍布的手，父親的臉上多了幾條皺紋，那是為我們操勞長(zhǎng)出的，但是父親從來沒有對(duì)我們說過苦，總是以開朗的性格面對(duì)我們，父母總是教導(dǎo)我們珍惜現(xiàn)在的生活，有這樣的生活不容易，要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，珍惜努力將來有好的出路，不要以后無所事事，從小到大的教育給了我們無以為報(bào)的恩情。
現(xiàn)在我們逐漸長(zhǎng)大，姐姐們能夠自己獨(dú)立生活，那我們?cè)谝院蟮臍q月里感恩將成為我們的一種習(xí)慣，我們要感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育，感恩那雙為我們生活日夜操勞的手，感恩那雙為我們奔波的雙腿，感恩父親，母親給予我們從小到大的關(guān)愛和教導(dǎo)，以及那份來自父母溫暖的愛。
如果說我們是草，父母就是一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨，那么父母的恩情猶如那寒冬里的一股暖意，父母的恩情就像春雨一樣滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)，父母的恩情就好比黑暗里的一盞明燈照亮我們前行，父母的恩情就好比川流不息的水養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。
我們要讓感恩成為我們的一種習(xí)慣，感恩父母就是一條永不枯竭的河，對(duì)父母的感恩要源源不斷，要永不斷絕。歲月不饒人，我們要珍惜和父母在一起的每一分每一秒，用自己最好的方式來報(bào)答他們。我們將與感恩同行，一起走向遠(yuǎn)方的未來。
習(xí)慣作文 篇3
以前的我睡覺前經(jīng)常忘記刷牙，有時(shí)候是真的忘記了，有時(shí)候是一躺在床上就懶得起來。為了改掉我這個(gè)壞毛病，媽媽想了好多辦法都沒有效果。
俗話說“牙疼不是病，疼起來要人命”。一天晚上，我剛睡到床上，牙突然就疼了起來，疼得我“哇哇”直叫。媽媽連忙用冰塊給我冷敷鎮(zhèn)痛，開始好一點(diǎn)，一會(huì)就又疼起來了；媽媽叫我用鹽水漱口，還是效果不明顯……半夜里，我疼得又是跳又是叫。媽媽急了，說：“趕緊送你去醫(yī)院，掛個(gè)急診把那惹人的東西拔掉吧�！薄耙禳c(diǎn)，我恨不得現(xiàn)在就把這顆牙蛀牙拔掉！”我捂著腮幫子，哭著喊道。頓時(shí)，眼淚嘩嘩的往下流�！眿寢屨f：“小懶貓，誰(shuí)叫你晚上經(jīng)常不刷牙，還特別喜歡吃甜食，現(xiàn)在知道哭了，讓你嘗嘗牙疼的滋味！媽媽雖然這樣說，但還是把車開得很快，不一會(huì)就到醫(yī)院了。掛號(hào)等待的時(shí)間里，“我心想，唉，這一切都是我自己造成的。于是，我下定決心改掉這個(gè)晚上不刷牙的壞習(xí)慣！
后來，我每天睡前堅(jiān)持刷牙，感覺挺新鮮，刷的也特別認(rèn)真。有一天，我差點(diǎn)又把刷牙的事給忘了。多多生日那天，我們?nèi)页鋈コ酝盹�。我們回家時(shí)都深夜了，我撲到床上便睡著了。夜里我做了一個(gè)夢(mèng)。媽媽突然變身牙科醫(yī)生，手中一邊揮舞著拔牙的大鉗子，一邊說：“你的牙齒蛀光啦，我來幫你拔光吧……”我嚇得大聲喊道：“不要啊，饒命阿！”便從夢(mèng)中驚醒了。我一摸額頭，都是冷漢。我揉了揉朦朧的雙眼，跌跌撞撞地走向衛(wèi)生間，拿起牙具趕緊刷了起來。為了不讓夢(mèng)中的場(chǎng)景成真，我拿了一張便條貼，并在上面寫上“刷牙”兩個(gè)大字。然后我將它貼在床頭上。并把牙具放在床頭柜上。每晚睡覺前我看到字條和牙具，就自覺刷牙去了。
就這樣，一日復(fù)一日，一月復(fù)一月。我逐漸養(yǎng)成了刷牙的好習(xí)慣。我的牙再也沒有疼過，而且十分潔白、整齊。
我終于改掉了壞習(xí)慣，你們是不是覺得我很棒？如果是，請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
習(xí)慣作文 篇4
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣 高爾基說過，“書是人類進(jìn)步的階梯”。我小時(shí)候并不喜歡看書，而在去年暑假，我卻養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。 那是去年的.一天，天下著中雨，媽媽給我買了一本書，叫《中華人物故事全書》，我想：下雨天是最好的讀書時(shí)間，我就看那本書吧。結(jié)果我才讀了幾頁(yè)就愛不釋手了。 這本書是說幾千年來一些偉人的事跡，使我懂得了許許多多的歷史故事。
一天，我上書法補(bǔ)習(xí)班，老師問我們：“什么是由荊軻刺秦王而來的？成語(yǔ)哦�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)都開始想這個(gè)突如其來而又如此尖銳的問題，可想了大半天，也想不出來，我一想，對(duì)了，《中華人物故事全書》上有這個(gè)答案，便大聲說：“我知道，是圖窮匕現(xiàn)！”“對(duì)了，”老師說“那誰(shuí)是漢高祖？他與誰(shuí)抗?fàn)幜硕嚅L(zhǎng)時(shí)間？歷史上稱為什么？”老師這一連串的問題把同學(xué)們驚呆了，他們都認(rèn)為我回答不上來，可我卻輕而易舉地一一回答：“劉邦是漢高祖。他與項(xiàng)羽抗?fàn)幜?年，稱為楚漢相爭(zhēng)�！薄巴郏∧闾珔柡α��！崩蠋熧潎@道。
聽了老師的贊嘆，我心里像吃了蜜一樣甜。并在心里暗暗發(fā)誓：我一定要多看一些書。 后來，因?yàn)槲铱戳嗽S多書本，我的成績(jī)也芝麻開花 ——節(jié)節(jié)高，這更加讓我下定決心讀許多書，因此，我在不知不覺中就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。 讀書的好處很多，希望你也可以像我一樣，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇5
我的媽媽習(xí)慣很多，比如：走路總喜歡用右臂緊緊的摟著我；送我上學(xué)，等我走進(jìn)校園很遠(yuǎn)了她還在校門口向里張望……我知道，這一切都只緣于一個(gè)字：“愛”——媽媽對(duì)我的愛。但媽媽還有一個(gè)習(xí)慣，很長(zhǎng)時(shí)間了卻讓我百思不得其解，那就是上樓梯時(shí)她總慢吞吞的走在我的后面，而一到下樓梯，卻像腳底生風(fēng)了，她一個(gè)箭步總趕在我的前面。
媽媽的這個(gè)習(xí)慣，從我記事的時(shí)候就有了。小時(shí)侯，我活潑好動(dòng)，上樓梯時(shí)總是蹦蹦跳跳的，媽媽跟著我一路走一路喊：“慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，別摔傷了！”而我總是嘴里答應(yīng)著，腳步卻一點(diǎn)也慢不下來，反而是越跳越歡了。而下樓梯更是如猛虎下山，恨不能一步就跨到平地。不知從什么時(shí)候開始，當(dāng)我再往樓下沖時(shí)，媽媽常常已經(jīng)走在了我的前面，擋住了我的步伐，我只能跟在后面做個(gè)乖乖的“后衛(wèi)”。
開始，我認(rèn)為是媽媽看到了熟人，想顯得熱情，前衛(wèi)一點(diǎn)，就沒太在意，讓這件事情順其自然地“流淌”了過去。可以后，我每次下樓梯時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)媽媽搶在我的前面，擋住了我“飛”的路，感到事情不是這么簡(jiǎn)單了，隨著次數(shù)的增多，環(huán)繞我心頭的疑團(tuán)也越來越大：媽媽這么做，到底是想干什么？問媽媽，媽媽又總是笑而不答。真奇怪，媽媽怎么養(yǎng)成了下樓梯喜歡搶我道的怪習(xí)慣？
前不久放學(xué)，我背著書包哼著歌兒蹦蹦跳跳的踏上了樓梯，媽媽還是她的老習(xí)慣，慢吞吞的走在我的身后。到家了，在媽媽掏出鑰匙開門的一剎那，我猛然聽到了施雨露在樓下喊我去踢毽子，書包也沒等得及放下，我轉(zhuǎn)身就往樓下沖。啊，踩空了！我閉上了眼睛，腦海里呈現(xiàn)出了我粉身碎骨的慘樣：鼻青臉腫算是相當(dāng)對(duì)得起自己了，可怕的是，還得全身纏滿繃帶腿一瘸一拐的……就在我胡思亂想的時(shí)候，耳邊響起了媽媽親切的話語(yǔ)：“別怕！沒事！”這真有如天籟之音，一下子就將我又拉回了天堂！我睜開眼，看到了媽媽側(cè)跪在我的面前，左手臂用力緊緊的支撐住我向前傾倒的身子，而右手臂貼在了樓梯的欄桿，抓住欄桿的手指已溢出點(diǎn)點(diǎn)鮮血……親愛的媽媽救了我！可是，在我下樓梯的時(shí)候，媽媽明明正在開門啊，她什么時(shí)候又走到了我的前面？哦，肯定是平時(shí)的舉止讓媽媽已經(jīng)養(yǎng)成了我下樓梯她必趕在我的面前的習(xí)慣，哪怕有時(shí)我的行動(dòng)很出乎她的意料，但那下意識(shí)的舉動(dòng)卻仍然能在第一時(shí)間讓她堅(jiān)持著自己的習(xí)慣。這一次，是媽媽的習(xí)慣救了我。
我終于明白了，媽媽養(yǎng)成的這一個(gè)怪習(xí)慣，原來同樣也緣于一個(gè)字：“愛”！
習(xí)慣作文 篇6
大家好！我認(rèn)為應(yīng)該養(yǎng)成惜時(shí)的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)利用邊角余料。
自從侯老師給我們讀了一本好書 ——《班主任工作漫談》以后，我們知道了珍視生命，珍惜時(shí)間。魯迅先生有一句名言說得好：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。
這位大作家讓我們知道了時(shí)間的重要性和珍貴性。莎士比亞也曾說過：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。
下課時(shí)或者課堂上老師說可以休息了，我們就會(huì)竭盡全力的利用著一點(diǎn)一滴的時(shí)間，揮動(dòng)筆桿寫出一篇篇?jiǎng)尤说淖魑模M早利用邊角余料寫完家庭作業(yè)，回到家中就有充足的時(shí)間休息和讀讀自己喜歡的書。
老師給我們讀了那本書，我心中的“好我”一天天強(qiáng)大起來，心中的“壞我”漸漸弱小了。我承認(rèn)，我曾經(jīng)在晚上10點(diǎn)才能完成家庭作業(yè)，但現(xiàn)在，我再也不會(huì)坐在桌子邊猶豫、發(fā)愁，眼睜睜地讓寶貴的時(shí)間白白溜走，我一鼓作氣，按順序完成各科作業(yè)，終于，我寫作業(yè)的時(shí)間逐漸提前到9：00，8：30，8：00，直到今天的7：30分，這真是偉大的勝利!
我的會(huì)利用時(shí)間的“好我”在心中立足，打倒了那個(gè)拖拖拉拉的“壞我”。好我?guī)臀姨岣咝剩瑤臀野炎謱懞�，還讓我不打架，不讓自己的心胸再像一個(gè)“小馬蹄坑”。
這些改變都是邊角余料的功勞，我們要多利用邊角余料，它們的作用非常大，不是千金，萬(wàn)金能買得到的。
習(xí)慣作文 篇7
一個(gè)人擁有了一個(gè)良好的習(xí)慣，會(huì)使生活變得豐富多彩，會(huì)使一個(gè)人終生受益無窮。我就有一個(gè)使我受益的好習(xí)慣——早上聽讀英語(yǔ)。
記得三年級(jí)剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我的口語(yǔ)能力很差，我不想讀課文，可一看到班里的同學(xué)比著讀課文的時(shí)候，我也想與他們比試一下，于是，我在心里暗下決心：我一定要超過他們，從那時(shí)起，我便開始了早上聽讀英語(yǔ)。
每天早晨我都起得早早的，先將錄音完整聽一遍，在腦海里有了印象，然后再模仿錄音讀一遍，遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，就在大腦里努力尋找記憶，這樣一遍又一遍，一天又一天，我養(yǎng)成了早晨聽讀錄音的好習(xí)慣。還記得一個(gè)清晨，我發(fā)燒了，感到渾身無力，但我一看聽讀英語(yǔ)的時(shí)間馬上就要到了，我想，我一定要振作起來，堅(jiān)持下去，不能半途而廢，否則英語(yǔ)成績(jī)還是會(huì)下降，想到這，我艱難地從床上坐起來，又拿起課本讀起來……漸漸地，書本中的內(nèi)容我都熟記于心，口語(yǔ)能力也提高了，富有了情感，我的信心倍增。
又是一堂英語(yǔ)課，老師踏著輕快的腳步走進(jìn)教室，只見她把茶杯往講桌上一放，拿起英語(yǔ)書，在我們面前晃晃，親切地說：同學(xué)們，今天我們要進(jìn)行一次英語(yǔ)比賽，看誰(shuí)讀得“l(fā)et’talk”好，聽了老師的話，同學(xué)們都?xì)g呼起來，我也勁頭十足，只見XX同學(xué)站起來，就晃著腦袋讀起來，每個(gè)字母都是那樣清晰、那樣圓潤(rùn)，讀完后，大家都為他鼓起掌。緊接著第二個(gè)、第三個(gè)同學(xué)，看著大家這樣高的勁頭，我也舉起了手，老師看見了，眼睛里流露出喜悅的目光，馬上叫起了我，我拿起課本，看了一眼老師，馬上投入到課文中去了，我不緊不慢把每一個(gè)字母都清晰地吐出來，遇到不會(huì)的詞，就努力想前幾天讀的內(nèi)容，過了一會(huì)，我總算把整篇文章富有感情地讀了下來，老師向我投來了贊許的目光，帶頭鼓掌，同學(xué)們也隨之熱烈地為我鼓起掌來。在掌聲中我激動(dòng)極了，我想，能有今天的朗讀水平，完全是靠自己養(yǎng)成了一個(gè)聽讀英語(yǔ)的好習(xí)慣，今后我一定要堅(jiān)持下去，讓自己受益更多。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)。讓我們都養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，讓自己受益終生吧！
習(xí)慣作文 篇8
我看了一本書，名叫《旁的蒼蠅》雖然故事簡(jiǎn)短，卻讓我有所感悟。
故事的大意是這樣的：很久很久以前的蒼蠅又大又兇，經(jīng)常攻擊人類，人類打不過它，于是，人類遷到很遠(yuǎn)的地方。有一只蒼蠅飛到糞坑旁，先還感到惡心，但后來就習(xí)慣了。由于它吃的大便沒有營(yíng)養(yǎng)，所以一點(diǎn)一點(diǎn)的縮小，最后變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了。
我覺得一個(gè)人，發(fā)現(xiàn)壞的東西比如三無食品，雖然吃起來好吃，但對(duì)我們身體有害。我親眼目睹了一個(gè)人，開始還是長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，很壯，有一天他不幸喜歡上了吃小賣部的零食，媽媽怎么說，他也不聽。就像這只蒼蠅一樣，越長(zhǎng)越肥，很不幸，死掉了！當(dāng)時(shí)只有九歲。簡(jiǎn)直可悲呀！但又怎么預(yù)防呢？一天，我在網(wǎng)上看見一個(gè)專家說：要改掉壞習(xí)慣，不是那么容易，必須一天一天的慢慢來，先要努力克制住自己，30天之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)不太想干那件事了，一年之后才能徹底的改掉那個(gè)習(xí)慣。不過，你得花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間才行，但讓你改掉那個(gè)壞習(xí)慣，我個(gè)人認(rèn)為花的多時(shí)間我不在乎，因?yàn)闀r(shí)間久了壞習(xí)慣就不好改了。
人生，不僅僅只有壞習(xí)慣，就連習(xí)慣也有好壞之分從小養(yǎng)成好習(xí)慣是做人的基礎(chǔ)。我們要發(fā)揚(yáng)我們的好習(xí)慣，也要改掉我們的壞習(xí)慣。讀到這里，有人可能會(huì)問：怎么養(yǎng)成好習(xí)慣？難嗎？對(duì)此，我的回答是：比改掉壞習(xí)慣簡(jiǎn)單多了。其實(shí)在人生中處處都有好習(xí)慣，比如，見人要說‘‘你好’’給別人帶來?yè)p失要說‘‘對(duì)不起’’等。法國(guó)的大仲馬原本是一個(gè)沒文化的人，但后來經(jīng)過父親的朋友的鼓勵(lì)，開始放大自己的好習(xí)慣，終于成為了家喻戶曉的的作家。我們也要向他學(xué)習(xí)哦！
其實(shí)，在生活中。許多人都忽略了習(xí)慣，長(zhǎng)大后才后悔莫及。不過幸運(yùn)的讀者們，趕快改掉你們的壞習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣喲！
習(xí)慣作文 篇9
我作為一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，一定要養(yǎng)成很好的習(xí)慣，俗話說：“習(xí)慣往往決定未來�！别B(yǎng)成好的習(xí)慣是為接下的學(xué)習(xí)更好的發(fā)展。
我們一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣，因?yàn)榱己玫牧?xí)慣成就一個(gè)品德好的人。我們每天的行動(dòng)都有著習(xí)慣，習(xí)慣決定我們的成敗，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣，作業(yè)一定要按時(shí)完成，完成后自己認(rèn)真的檢查作業(yè)，寫作業(yè)時(shí)要有一個(gè)良好的環(huán)境，不要被身邊的事物所影響。應(yīng)認(rèn)真讀書，堅(jiān)持每一周都背兩課書。而我們?cè)谏钌献约旱囊轮欢ㄒ獦闼�，�?duì)人應(yīng)禮貌，不要進(jìn)未成年人不該進(jìn)的地方，比如網(wǎng)吧，很多的人就是因?yàn)楸痪W(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)所吞噬。
我以前也是習(xí)慣不好，寫作業(yè)時(shí)不用心，一些作業(yè)就被身邊的事物所影響，一下要喝水，一下要上廁所，總是寫一點(diǎn)就玩去了，媽媽看到我這個(gè)樣子便對(duì)我說：“如果你再這樣下去，你就不要讀書了，你整天就在家里玩吧，你的未來由你自己決定，要不要讀書，你來給我一個(gè)答復(fù)吧�！蔽一蛟S是被媽媽這一言一語(yǔ)所打動(dòng)。所以我決定開始改掉這一個(gè)毛病，每天堅(jiān)持一定要完成所有作業(yè)，每一周都要背書，注意力集中在作業(yè)上，不被分散，朋友來叫我去玩的時(shí)候我總會(huì)說：我先做完作業(yè)，我再去玩。”經(jīng)過幾個(gè)星期的改正，我的毛病終于被改過來了，從此我一些作業(yè)就非常專心。
還有一次我喜歡玩電腦了，那一回我?guī)缀跆焯焱骐娔X，我發(fā)現(xiàn)我開始玩電腦開始上癮了，我想制止我不玩電腦，可是我控制不住我，總是玩，我因?yàn)檫@個(gè)事被媽媽罵了一遍，媽媽告訴我：“電腦是好事只是你玩的是游戲，所以這件事就變成了壞事，你應(yīng)該用電腦去查資料，查不懂的英語(yǔ)單詞……，而不應(yīng)該去打游戲。”我聽了媽媽的話，覺得媽媽說的有道理，所以我開始制止我玩電腦，我把鑰匙給媽媽，讓媽媽保管制止我玩電腦，就這樣我成功制止住我了，我現(xiàn)在用電腦都是查資料，看新聞，不再玩游戲了。
我們要一點(diǎn)點(diǎn)積累著這些習(xí)慣，讓自己變成一個(gè)習(xí)慣非常好的人，因?yàn)榱?xí)慣決定未來。
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