【精品】習(xí)慣作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的習(xí)慣作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
習(xí)慣作文 篇1
有了好行為，才能養(yǎng)成好習(xí)慣，因?yàn)樾袨槭橇?xí)慣的根本，好行為做多了，好習(xí)慣自然而然就會(huì)養(yǎng)成。
為什么要養(yǎng)成好習(xí)慣？因?yàn)榱?xí)慣是做人的要素，養(yǎng)成好習(xí)慣為的是自己，也為的是他人。比如，跟同學(xué)交往，要養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣，沒(méi)有禮貌，同學(xué)之間的關(guān)系就可能惡化，就不能實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏。
好習(xí)慣養(yǎng)成后貴在堅(jiān)持。行為是一個(gè)人素質(zhì)的反應(yīng)，從他的行為上，能夠看出這個(gè)人怎么樣。如果我們不堅(jiān)持好習(xí)慣，壞習(xí)慣就會(huì)趁虛而入，比如，我早上形成早起的習(xí)慣，那種懶惰的情緒就一掃而光。
養(yǎng)成好習(xí)慣很重要，它關(guān)系著整個(gè)人的方方面面，甚至影響著一個(gè)人的人生，在你需要幫助的時(shí)候，別人會(huì)樂(lè)于幫你，甚至有時(shí)還能救命呢！作為一名小學(xué)生，我應(yīng)該養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)、上課注意聽(tīng)講認(rèn)真完成作業(yè)、遵守學(xué)校紀(jì)律、關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)、維護(hù)好五（7）班的榮譽(yù)等習(xí)慣，做一名陽(yáng)光少年。
我想，如果每個(gè)人都能從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，那么，我們每個(gè)人將會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣，我們的社會(huì)將更美好、更和諧、更溫馨。
習(xí)慣作文 篇2
我的壞習(xí)慣是寫(xiě)作業(yè)不夠?qū)Ｐ�。我在�?xiě)作業(yè)的時(shí)候，老愛(ài)東張西望。有一次，寫(xiě)作業(yè)時(shí)又不由自主的東張西望了。媽媽叫我，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽說(shuō)：“你在房間里不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，東張西望，連媽媽叫你都聽(tīng)不到。學(xué)習(xí)不專心，不認(rèn)真。造成了學(xué)習(xí)效率不高，學(xué)習(xí)時(shí)間拖拉�！眿寢屨f(shuō)完，我自己也發(fā)現(xiàn)了自己的這個(gè)壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)，把我玩的時(shí)間都占用掉了。
每天放學(xué)回來(lái)就坐在書(shū)桌旁，好像我被綁到了書(shū)桌上。每天寫(xiě)完作業(yè)我都愁眉苦臉的，因?yàn)槲覜](méi)有玩的時(shí)間，更看不上我愛(ài)看的電視和書(shū)了。書(shū)桌旁的小鐘表也“滴答滴答的·····”催我快點(diǎn)睡覺(jué)！
新學(xué)期到了，我要在這一年里改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我還要提高我的學(xué)習(xí)速度和學(xué)習(xí)的效率。做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
習(xí)慣作文 篇3
留我一人在風(fēng)中凌亂，你怎么舍得，意料之中，你最后還是牽起我的手，每次都是這樣的不管我怎樣不鬧。你不舍得打我，罵我，印象中你是慈母也是嚴(yán)父。我習(xí)慣了在任何事上依賴你。
從小我就怕黑，你總要等我睡了，你才關(guān)上燈從我房間離開(kāi)。你睡覺(jué)很輕，我每次從噩夢(mèng)中驚醒時(shí)，你總會(huì)第一時(shí)間來(lái)到我身邊。你會(huì)一次又一次不耐其煩的對(duì)我說(shuō)那都是假的，都是夢(mèng)，醒了夢(mèng)就散了。我習(xí)慣了每次睡前都有你的陪伴。
我從小就很挑食，不吃的東西數(shù)都數(shù)不上來(lái)。一次我生病了，醫(yī)生說(shuō)我身體很虛并且缺鈣，需要補(bǔ)補(bǔ)。你當(dāng)時(shí)一下就慌了，因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)我得多吃點(diǎn)蔬菜，多喝牛奶，沒(méi)事在熬點(diǎn)湯給我吃�？赡阕钋宄覐膩�(lái)不喝牛奶，會(huì)吃一點(diǎn)肉，但也絕不會(huì)喝湯，蔬菜吃的也寥寥無(wú)幾。你就為了我能吃好，開(kāi)始了你的學(xué)藝生涯。你找附近做飯有名氣的奶奶大娘們，幾乎每天都是買(mǎi)著禮物去她們家，然后讓她們教你做菜。因?yàn)槲覑?ài)吃面食和土豆，你就學(xué)啦許許多多做餅的方法，和需要用土豆做的湯。時(shí)間長(zhǎng)了，我不知不覺(jué)的習(xí)慣了，習(xí)慣了你每個(gè)星期給我做的我不喜歡吃的菜。
考試前，就是你最緊張的時(shí)候，你總是催促著我去復(fù)習(xí)功課做題。那是的你很操勞，你會(huì)四處奔波找一些試卷，讓我做，看我那里沒(méi)掌握住，那里沒(méi)掌握好。你很注重內(nèi)在的修養(yǎng)，你覺(jué)得學(xué)習(xí)是最培養(yǎng)內(nèi)在修養(yǎng)的。同時(shí)你還為我的以后打算的很長(zhǎng)遠(yuǎn)，你也總是對(duì)我說(shuō)，只有現(xiàn)在好好的學(xué)習(xí)以后才能有更多的路讓你去選擇�，F(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了每次考試前你對(duì)我說(shuō)的話。你知道嗎我已經(jīng)習(xí)慣了你在我身邊，早已經(jīng)習(xí)慣。我們都是不那么善于表達(dá)自己內(nèi)心的想法，我從來(lái)沒(méi)對(duì)你說(shuō)過(guò)，我愛(ài)你。你也不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)你對(duì)我的愛(ài)，每次都是用行動(dòng)讓我看到你對(duì)我的愛(ài)。
媽媽，我愛(ài)你，我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣你對(duì)我做的一切，不管我之前喜不喜歡，現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣，媽媽請(qǐng)你永遠(yuǎn)保持你自己的樣子。
習(xí)慣作文 篇4
我們每個(gè)人都要養(yǎng)成好習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣是一種力量，有好的，也有壞的，這種力量，你可以很輕易的去選擇，但很難去改變它，它就是習(xí)慣。
每當(dāng)你自然的.去做一件事的話，這或許就是習(xí)慣。你覺(jué)得自己理所當(dāng)然的去拾一片垃圾，去幫助有困難的同學(xué)……這就是一種好的習(xí)慣。在校園中，我看到有困難的同學(xué)，就會(huì)習(xí)慣性的去幫助他們。一天下午，我看到一個(gè)2年級(jí)的小朋友把5元錢(qián)掉在了地上，便急忙走上前去把5元錢(qián)拾起來(lái)交給了那個(gè)小弟弟。
我的壞習(xí)慣是早上起床的時(shí)候不喜歡疊被子。我每次，早上起床被子就被我扔在一邊，穿好衣服，被子就不管啦。吃飯的時(shí)候，媽媽就說(shuō)：“去把被子疊疊�！蔽艺f(shuō)不想疊，上學(xué)都快遲到了，我要趕緊的去上學(xué)。媽媽就替我疊了被子。我就去上學(xué)啦。
上學(xué)的時(shí)候我心里很不是滋味，心情特別沉悶。因?yàn)槠匠寢屪屛易黾覄?wù)，我總是給媽媽說(shuō)，自己的事情自己做。這疊被子的事情也應(yīng)該是我自己做的。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的反思，我決定從今往后，我要把自己的壞習(xí)慣，以及所有的壞毛病全部改掉。
同學(xué)們，請(qǐng)大家告別那些壞習(xí)慣吧！特別是那些剛剛養(yǎng)成的壞習(xí)慣，一定要下定決心及時(shí)改正，變成人見(jiàn)人夸的好習(xí)慣，讓我們終身受益。
習(xí)慣作文 篇5
依然習(xí)慣雨后的晴空，依然習(xí)慣風(fēng)起的葉落，依然習(xí)慣夢(mèng)醒的脆弱，依然習(xí)慣喧鬧中無(wú)奈的沉默。
習(xí)慣于坐在一個(gè)角落里，悄悄地欣賞風(fēng)景。藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的樹(shù)，白白的云，嬉戲的小鳥(niǎo)，還有，來(lái)來(lái)往往的人。這像是一幅畫(huà)，一幅象征和諧的畫(huà)。我在疑惑，這幅畫(huà)只有我看到的景物，卻沒(méi)有我，我想，我就是那個(gè)作畫(huà)的人。
習(xí)慣于坐在一個(gè)角落里，靜靜地聆聽(tīng)熟悉的聲音。啊，是河水流動(dòng)的聲音，是百花開(kāi)放的聲音，是喜鵲報(bào)喜的聲音，是孩子玩耍的聲音。正如一首曲子，一首沒(méi)有名字但聽(tīng)起來(lái)卻百轉(zhuǎn)千回的曲子，曲子里交織著五味，單單沒(méi)有我，然而我應(yīng)當(dāng)相信，我就是那個(gè)譜曲的人。
習(xí)慣于坐在一個(gè)角落里，傻傻地嗅著季節(jié)的香氣。春天甜甜的，夏天郁郁的，秋天涼涼的，冬天淡淡的。恰似一句詩(shī)，只有一句卻蘊(yùn)涵了人世間所有陶醉的芬芳。這詩(shī)里還是沒(méi)有我，轉(zhuǎn)念一想，我就是那個(gè)寫(xiě)詩(shī)的人。
曾經(jīng)徘徊，寂寞；曾經(jīng)憂愁，苦楚；曾經(jīng)望而卻步，曾經(jīng)淚水連連。
下雨了，雨點(diǎn)猛烈地沖擊地面，噼噼啪啪，噼噼啪啪，瓢潑版的大雨，混著霹雷，伴著閃電，展開(kāi)了蓄意已久的戰(zhàn)斗。一招一式猝不及防，刀光劍影針?shù)h相對(duì)，這個(gè)世界仿佛回到了歷史的世界大戰(zhàn)，天地間，一片狼藉。
我沒(méi)有驚奇。
因?yàn)楸╋L(fēng)雨隨時(shí)可能都會(huì)來(lái)臨，隨時(shí)隨地都會(huì)擾亂我的情緒�；蛘咧挥性凇捌嗥鄳K慘戚戚”中念道“人比黃花瘦”�；蛘咧挥性凇跋﹃�(yáng)西下”時(shí)念道“斷腸人在天涯”�；蛘呶沂悄莻�(gè)惆悵的畫(huà)師，或者是憂傷的譜曲者，或者就是那個(gè)怨艾的詩(shī)人，或者永遠(yuǎn)惶惶不可終日。但是，暴風(fēng)雨終究會(huì)停止，那么，我還有等待彩虹的機(jī)會(huì)。
如果彩虹可以讓天空更加蔚藍(lán)，讓河水更加透明，讓小草更加青翠，那么，我的等待就有了意義。
如果彩虹能讓一切平庸的生命不再普通，那么，我會(huì)喜歡雨后的晴空，喜歡風(fēng)起的葉落，喜歡夢(mèng)醒的脆弱，喜歡喧鬧中無(wú)奈的沉默……
習(xí)慣作文 篇6
走在孤獨(dú)的街道上，心開(kāi)始感到迷茫。在這孤獨(dú)的城市里到處走蕩，車(chē)水馬龍，燈紅酒綠，孤單徘徊左右， 心中渴望陪伴。 其實(shí)，認(rèn)真去想，誰(shuí)也不能陪你走到最后，恰恰相反，能陪你走到最后的只有你自己。所以，總要習(xí)慣一個(gè)人…… 我們每天都在為自己的學(xué)習(xí)而忙忙碌碌，把自己的時(shí)間大部分全花在了學(xué)習(xí)上，目的僅僅只是想擁有一個(gè)更好的未來(lái)�？墒悄阌邢脒^(guò)嗎？未來(lái)的你自己，如果一個(gè)人到了一個(gè)城市，會(huì)不會(huì)感到孤單呢？我們總是在自己最好的年紀(jì)里定好了自己的理想，自己的人生，自己的目標(biāo)。我們總想有一個(gè)人能陪自己走到最后。就像攀爬，一處高峰，希望回眸的那一瞬間，你還在那里等著我，陪著我。
可是現(xiàn)實(shí)總是要面對(duì)的，因?yàn)闀r(shí)光總是會(huì)把某一個(gè)人穿插到你世界當(dāng)中， 也會(huì)悄無(wú)聲息的把某一個(gè)人帶出你的世界。誰(shuí)也不能陪你走到最后，只有你自己能陪著你自己。當(dāng)走到人生最孤獨(dú)初時(shí)，不要感到害怕和沮喪，因?yàn)楣陋?dú)總會(huì)有的，但是，你的世界他們來(lái)過(guò)。望著來(lái)來(lái)回回川流不息的車(chē)輛，每晚閃爍著璀璨星光的城市，似乎有一些感到迷茫。偶爾也會(huì)懷念自己校園時(shí)的青澀，但是，人總會(huì)長(zhǎng)大的。你總是想著自己獨(dú)擋一面，但是陪伴你的人其實(shí)很多，但是當(dāng)你走到人生最后一個(gè)終點(diǎn)站的時(shí)候，陪伴你的卻只有你自己。
你總是渴望，有一個(gè)人能陪你走到最后。只是，陪你走到最后的只有自己的身影。你總是想當(dāng)回原先的小孩子，充滿稚氣，孩子氣。但是，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)時(shí)光，面對(duì)成長(zhǎng)，因?yàn)樗虝?huì)了你很多很多。 我們總是希望自己能受到別人的幫助 ，可現(xiàn)實(shí)中往往能幫到你最后的確只有你自己。心不必感到彷徨，因?yàn)橛欣硐刖涂梢匀プ钒�！�?dāng)你感到孤獨(dú)，彷徨時(shí)，你就會(huì)默默的想:“時(shí)光總會(huì)飛快流逝的，我們也會(huì)很快成長(zhǎng)的，總有一天，你要學(xué)會(huì)獨(dú)當(dāng)一面，總有一天，你要習(xí)慣一個(gè)人。”
在這車(chē)水馬龍燈，紅酒綠的世界里， 是那么的陌生。 但是人總會(huì)成長(zhǎng)的，你要學(xué)會(huì)獨(dú)當(dāng)一面，你要學(xué)會(huì)懂得接受。因?yàn)闀r(shí)光對(duì)每一個(gè)人都是公平的，他總會(huì)把某一個(gè)人穿插到你的世界當(dāng)中，也會(huì)悄無(wú)聲息的把某一個(gè)人帶出你的世界，誰(shuí)也不能陪你走到最后，只有你自己。所以，總要習(xí)慣一個(gè)人……
習(xí)慣作文 篇7
《假如給我三天光明》，對(duì)于你，也許會(huì)很陌生，但如果你看完之后，也一定會(huì)和我一樣，對(duì)主人公海倫·凱勒久久不能忘懷……
這本書(shū)雖然不厚，但是我卻花了很多時(shí)間去讀它。因?yàn)槊看畏_(kāi)書(shū)時(shí)，我就無(wú)比振奮和驚訝，它所給我展示的是一個(gè)全新的世界，一個(gè)正常人無(wú)法注意到的盲、聾、啞人的世界。
海倫·凱勒用她的雙手和鼻子來(lái)感悟這個(gè)世界，似乎世界上的一切美好的事物在眼睛和耳朵下變得沒(méi)有魅力…海倫曾經(jīng)問(wèn)一個(gè)剛從森林回來(lái)的好友，“你在森林里看到什么了嗎？”“我什么也沒(méi)有看到！”海倫對(duì)此十分驚訝，在森林中穿行怎么可能什么都沒(méi)看到呢？一個(gè)僅靠觸覺(jué)的人都能“看”到千種事物。粗糙的松樹(shù)皮，樺樹(shù)光滑的外皮，花朵可愛(ài)，肌理柔潤(rùn)……對(duì)此我也感到茫然，如果我遇到了相同的問(wèn)題，一定也是“什么也沒(méi)看到”。
其實(shí)不是沒(méi)看到，而是習(xí)慣了罷！每天我們這樣健康的人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在獲取外界所帶給我們的信息，獲取多了，大腦煩了，自然也就不假思索得全部清除了。
自古以來(lái)，我們都強(qiáng)調(diào)要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，但是我們的眼睛與耳朵形成的潛意識(shí)習(xí)慣卻不為人知，因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了……
曾經(jīng)有這樣的一個(gè)人，搬家到了一個(gè)地方后，就給他的新鄰居做了一個(gè)蛋糕，鄰居很高興，并表示感謝。于是這人就每個(gè)星期給鄰居做一個(gè)蛋糕，但是天長(zhǎng)日久，鄰居漸漸沒(méi)有了驚喜，竟然有一次上門(mén)要求下次的蛋糕要放多點(diǎn)果醬。還有一次，這個(gè)人生病了，就沒(méi)有給他做蛋糕，結(jié)果鄰居很不高興的打電話來(lái)問(wèn)，怎么還沒(méi)送蛋糕來(lái)��！本來(lái)鄰居是應(yīng)該長(zhǎng)懷感恩之心的，時(shí)間長(zhǎng)了，就養(yǎng)成了一種習(xí)慣了，習(xí)慣著就成了自然，認(rèn)為每個(gè)星期都應(yīng)該有蛋糕應(yīng)該送來(lái)。
其實(shí)我們生活中也在不知不覺(jué)中，讓習(xí)慣成自然了。有一個(gè)小女孩經(jīng)常和她的媽媽吵架，這一天晚上，她又和媽媽吵架了，只是這一次，小女孩生氣得離開(kāi)了家。她走了很久，突然看到前面有一個(gè)賣(mài)餛飩的小攤，這才想到肚子餓！但是身無(wú)分文。小攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆，見(jiàn)此情形，老婆婆便請(qǐng)小女孩吃了一碗餛飩。吃著口中的餛飩，小女孩的淚就落下來(lái)了，“我們不認(rèn)識(shí)，您就對(duì)我這么好，請(qǐng)我吃餛飩……”老婆婆聽(tīng)了，平靜的說(shuō)：“子，你怎么會(huì)這么想呢？你想想看，我只不過(guò)煮一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不會(huì)感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”這個(gè)小女孩愣住了！數(shù)十年來(lái)居然對(duì)母愛(ài)熟視無(wú)睹，只因?yàn)樗缫蚜?xí)慣了這一切……
有些習(xí)慣，不能成自然。因?yàn)槌勺匀�，我們忽略了一顆感恩之心；我們忽略了世界上最偉大的母愛(ài)；我們忽略了太多太多……世界上的每樣事物都在發(fā)生改變，用不同的方式，用不同的意識(shí)，用不同的感覺(jué)去對(duì)待世界時(shí)，世界會(huì)因你而變，也許你也會(huì)像海倫·凱勒一樣體驗(yàn)到全新的世界。
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