【薦】養(yǎng)成好習(xí)慣作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的養(yǎng)成好習(xí)慣作文，歡迎閱讀與收藏。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文1
我很小的時(shí)候就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣——愛(ài)看書。書給我了很多的啟發(fā)，每當(dāng)我在書海中遨游，就有一種快樂(lè)的感覺(jué) 。
6歲時(shí)，我喜歡上了《安徒生童話》，我如饑似渴地讀著，我隨著主人公的憂傷而快樂(lè)。書給了我兒時(shí)的生活增添了幾分迷人的色彩。
每天，我都要津津有味的看起書來(lái)，每當(dāng)我看到有趣的情節(jié)，我都會(huì)哈哈大笑停不下來(lái)。
雖然學(xué)習(xí)任務(wù)緊，可我仍想著辦法看書。每天，我看著這一本本優(yōu)秀的作文書和內(nèi)容，寫作的小作者們那優(yōu)秀的作文深深的打動(dòng)了我。書像磁鐵一樣吸引著我，我簡(jiǎn)直是個(gè)書呆子。
也許在有些人眼里很平常，但我卻正是從這樣的一個(gè)平常的習(xí)慣中吸取了很多的知識(shí)和力量！
我很高興，因?yàn)槲覐男【宛B(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)看書的好習(xí)慣。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文2
世界上不會(huì)有十全十美的人。我們要正視我們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但是從小養(yǎng)成的習(xí)慣對(duì)人的一生有很大的影響。
我在生活上有很多好習(xí)慣，例如：從小我就養(yǎng)成了保持正確坐姿的好習(xí)慣，這使我受益匪淺，當(dāng)和我同齡的小學(xué)生紛紛都戴上了小眼鏡時(shí)，我的視力仍然保持在5。0；我還有一個(gè)好習(xí)慣，每天放學(xué)后我總是先寫完作業(yè)后，再去做其他事情，假期里我也是先寫作業(yè)，然后就可以有更多的時(shí)間來(lái)安排其它的活動(dòng)。比如學(xué)畫畫。彈古箏。去旅游……在生活中我還養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。例如：飯前飯后勤洗手，每天早晚要刷牙，勤洗澡，勤換衣等。
好的習(xí)慣使人終身受益，盡管我很明確，但是我也有一些壞習(xí)慣，以后我會(huì)盡自己最大的努力改掉這不好的習(xí)慣。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文3
我以前有一個(gè)壞毛病就是邊寫邊玩，每次作業(yè)寫完就已經(jīng)很晚了，根本就沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)。因?yàn)樗猛�，第二天精神不好，上課的時(shí)候就不注意聽(tīng)講。寫的時(shí)候因?yàn)檫厡戇呁媸裁匆灿洸蛔。煽?jī)就下降了。我是玩也沒(méi)玩好學(xué)也沒(méi)學(xué)好，哎﹗好煩啊﹗
我把這個(gè)煩惱告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你是沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，寫作業(yè)就要一絲不茍，專心地寫，不能邊寫邊玩，一心不能二用�！甭�(tīng)了媽媽的話我決定上試驗(yàn)一下。那天放學(xué)回了家
我把要寫的科目拿出來(lái)，把桌子上玩的東西收起來(lái)，放上學(xué)習(xí)用具開(kāi)始埋頭寫作業(yè)。我寫完了數(shù)學(xué)寫語(yǔ)文，寫完了語(yǔ)文寫英語(yǔ)，所有作業(yè)都寫完了，才用了一個(gè)多小時(shí)。離睡覺(jué)的時(shí)間還早，我就課開(kāi)始畫畫、看書、拼樂(lè)高積木……睡眠充足了，第二天精神好，上課就專心了。
自從我養(yǎng)了這個(gè)好習(xí)慣，我就覺(jué)得寫作業(yè)是一件快樂(lè)的事情，每天晚上我都有玩的時(shí)間，如果第二天考試我還有復(fù)習(xí)的時(shí)間�，F(xiàn)在我就把這種好方法推薦給大家。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文4
在我的學(xué)習(xí)生活中，有許許多多的習(xí)慣，有好習(xí)慣，有壞習(xí)慣。接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)我好習(xí)慣吧。
我的好習(xí)慣就是要把東西物歸原位。這是我的班主任老師在一年級(jí)就教過(guò)了，“人離座，凳歸位。有垃圾，撿起來(lái)�！比昙�(jí)了老師更加注重同學(xué)們的行為習(xí)慣，有誰(shuí)沒(méi)做到，就會(huì)罰掃地。也讓我有了一個(gè)好習(xí)慣，每天放學(xué)離開(kāi)座位我都會(huì)把凳子放回課桌下，再整理抽屜里的書本，把大書包放在桌是上，準(zhǔn)備走之前檢查座位下是否有垃圾，有就隨手撿起來(lái)扔回垃圾桶。
有了在學(xué)校里的好習(xí)慣，讓我在生活中也得到了幫助。平常吃完飯離開(kāi)座位，我都會(huì)把凳子挪會(huì)到桌下擺整齊，有時(shí)我還教育起爸爸，讓他離開(kāi)時(shí)把凳子歸位，這樣可以幫媽媽節(jié)省整理的時(shí)間。
當(dāng)然，要養(yǎng)成好的.習(xí)慣還得堅(jiān)持，從小事做起，改掉壞毛病，讓我們養(yǎng)成有利于學(xué)習(xí)，有利于生活的好習(xí)慣。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文5
作為一名小學(xué)生，必須要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。小密瓜就養(yǎng)成了講文明、懂禮貌的好習(xí)慣，就連外國(guó)小朋友也受到他的影響，從“你好”開(kāi)始學(xué)會(huì)了文明禮貌。但是，良好的習(xí)慣還包括生活上的好習(xí)慣，不能象小密瓜那樣，不好好起床、不好好吃飯，上學(xué)也遲到了，只能在門口兜兜轉(zhuǎn)，耽誤了學(xué)習(xí)。
我一定要學(xué)習(xí)小密瓜的講文明、懂禮貌，同時(shí)還要養(yǎng)成生活和學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
今天是十月二十五號(hào)，星期四。
今天，我上完廁所忘記洗手了，媽媽就告訴我，飯前便后一定要記得洗手。雖然這是一件小事，但是我以后會(huì)注意的，也為好習(xí)慣的養(yǎng)成在于平常。擁有很多好習(xí)慣的話，我才會(huì)慢慢變成一個(gè)優(yōu)秀的人。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文6
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，我從很小就養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣，在書的海洋里我像是一條小魚，在自由的游來(lái)游去。我從中學(xué)到了好多有用的知識(shí)，我快樂(lè)極了。
我記得在我七歲的時(shí)候，我就迷上了童話故事，其中最讓我著迷的有灰太狼和喜洋洋，還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，通過(guò)讀書灰太狼和喜洋洋的故事，我最恨愛(ài)吃羊的灰太狼，最喜歡善良的喜洋洋。通過(guò)讀書我知道了善良的天鵝王子和可惡的小狐貍。
通過(guò)讀書使我感受到，光看書不行要深刻理解其含義，只有這樣才能使我們?cè)鲩L(zhǎng)許多知識(shí)，使我們更加聰明，小朋友們快來(lái)讀書吧，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里學(xué)習(xí)暢游，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
養(yǎng)成好習(xí)慣作文7
要培養(yǎng)良好的習(xí)慣，就要比別人多做一點(diǎn)，要比別人看得更遠(yuǎn)一點(diǎn)。做得更多一點(diǎn)，動(dòng)力更足一點(diǎn)，速度更快一點(diǎn)，堅(jiān)持的時(shí)間更久一點(diǎn)。他體現(xiàn)的是一種勤奮主動(dòng)的精神，一種堅(jiān)忍不拔、永不放棄的意志，一種行動(dòng)迅速、做事準(zhǔn)確的能力。
古人云：要想取之，必先予之。我們做任何事情，要想有所成就，就必須付出代價(jià)，沒(méi)有幸苦是不可能有收獲的。如果你能比別人多做出一步，多投入一點(diǎn)，并漸漸把這種習(xí)慣應(yīng)用于生活，你就會(huì)得到超值的回報(bào)，就會(huì)擁有一個(gè)燦爛完美的一生。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文8
我有一個(gè)好習(xí)慣——做完作業(yè)后及時(shí)把書包整理好。
但是我以前可不是這樣子的，以前做完作業(yè)把筆一扔，去玩或著干別的事了。等到第二天早上，就急急忙忙把書、作業(yè)本……胡亂的往書包里一塞，背起書包上學(xué)了，結(jié)果呢：不是忘了這個(gè)就是忘了那個(gè)。
記得有一次，我又匆匆忙忙上學(xué)去了，到了上英語(yǔ)課的時(shí)候，翻遍了書包才發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)書在家睡大覺(jué)呢。沒(méi)辦法，只好與同桌共享了一天的英語(yǔ)書。
還有一次，我竟然把鉛筆盒都忘在家里了，什么作業(yè)都沒(méi)法做了，當(dāng)然又讓同學(xué)與我共享了。
后來(lái)媽媽叫我做完作業(yè)就及時(shí)把書包整理好，然后才能做其他的事情，在晚上臨睡覺(jué)前再檢查一遍書包。到了第二天上課的時(shí)候就不用擔(dān)心少東西了。從那以后，我就慢慢養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣，再也沒(méi)有發(fā)生忘記東西的事情。
我以后要慢慢養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，改正一些不好的壞習(xí)慣。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文9
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美稱，五千多年來(lái)中華的炎黃子孫一直在流傳著尊老愛(ài)幼、講文明、講禮貌的美德。
松弛的琴弦奏不出美妙的旋律，懶散的習(xí)慣干不出輝煌的事業(yè)，所以從小媽媽就教育我要養(yǎng)成好的習(xí)慣，要尊敬老人，愛(ài)護(hù)花草樹木，在公眾場(chǎng)合要講究功德。我牢牢地記住了媽媽的教育，出門在車上，我會(huì)主動(dòng)給老人讓個(gè)座；在公眾場(chǎng)合，我會(huì)注意自己言談舉止；在公園，我會(huì)不亂丟果皮紙屑，會(huì)不去踐踏草坪；在家里，我會(huì)主動(dòng)做家務(wù)，尊敬老人……
養(yǎng)成好習(xí)慣作文10
眾所周知，好的習(xí)慣能使人終生受益。所謂的“習(xí)以為�！薄ⅰ傲�(xí)慣成自然”的意思，就是告戒我們要從小做起，從點(diǎn)滴小事做起，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！叭f(wàn)丈高樓平地起”靠的是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，靠的是一磚一瓦積少成多。良好習(xí)慣的養(yǎng)成靠的是不斷地修正自己，靠的是持之以恒的毅力，靠的是“屢戰(zhàn)屢敗”而“屢敗屢戰(zhàn)”的頑強(qiáng)。有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是漠視自己的缺點(diǎn)，蠻不在乎，聽(tīng)之任之，長(zhǎng)此以往，可真就變?yōu)椤胺e習(xí)難改”了。
所以，從現(xiàn)在做起，鼓足勇氣挑戰(zhàn)自我，下決心告別自己的不良習(xí)慣，以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)！
養(yǎng)成好習(xí)慣作文11
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@說(shuō)明了讀書對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要的。書可以開(kāi)闊人的視野，增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí)。讀書可以幫助我們提高自身的修養(yǎng)。因此，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣。怎樣才能養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣呢?
首先，要根據(jù)自己的興趣選擇所要讀的書。
其次，做讀書筆記。
再次，要分清主次，有效率，學(xué)會(huì)精讀和略讀。
最后，要多做思考。
總而言之，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，這是我們所有人讀書都需要的最基本的要求。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文12
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣——我不會(huì)再寫作業(yè)時(shí)吃東西了。
你猜我是怎樣養(yǎng)成的?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢細(xì)說(shuō)。有一次，我晚上上完劍橋英語(yǔ)回家，一手提著書包，一手拿著餅干，慢吞吞的走到書桌旁，翻開(kāi)本子，一塊餅干突然掉在本子上，上面的奶油都侵入了本子中，我急得像熱鍋上的螞蟻，本子弄臟了怎么辦呢，怎么向老師解釋呢?實(shí)在沒(méi)辦法，只好重新拿了個(gè)新本子，終于安全度過(guò)了，真險(xiǎn)啊!從此，我決心改掉這個(gè)壞毛病。
你們一定在生活中養(yǎng)成了許多好習(xí)慣吧!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文13
有人說(shuō)：“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人，一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人。”這句話說(shuō)明習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是十分重要的。我就有一個(gè)好習(xí)慣就是愛(ài)刷牙。
其實(shí)，我以前是非常不喜歡刷牙的。就算有時(shí)候刷牙也是馬馬乎乎的，我總以為刷牙就是在浪費(fèi)時(shí)間，我現(xiàn)在還小，就算不刷牙，長(zhǎng)大以后我的牙也會(huì)是白的。爸爸、媽媽什么也不說(shuō)，只是把我叫到身 邊給我作了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們把沒(méi)打破的雞蛋放進(jìn)一個(gè)盛有酸酸的小碗里，過(guò)了一周后，我用手一摸，雞蛋殼軟了許多。又過(guò)了幾天，我看見(jiàn)雞蛋殼軟得像一攤爛泥了。我這才恍然大悟，原來(lái)雞蛋殼就像 我們的牙齒，酸酸就像余下的殘?jiān)绻麜r(shí)常不刷牙，牙齒就會(huì)像雞蛋殼一樣被腐蝕了!從那以后，無(wú)論是早上還是晚上，我都每天堅(jiān)持刷牙漱口，從不間斷。
現(xiàn)在，我的牙齒白白的，看來(lái)，有個(gè)好的習(xí)慣會(huì)使人獲益匪淺呀!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文14
我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是愛(ài)看書，比如我正在寫什么，要是有一本書，我會(huì)拿起來(lái)看。我一看就是沒(méi)完沒(méi)了，天昏地暗。
我就會(huì)拿著書看啊看，看完后我發(fā)現(xiàn)要寫的還沒(méi)寫完，就開(kāi)始抓緊寫。如果我在寫作業(yè)時(shí)，沒(méi)書看的話，我會(huì)回想起書里的內(nèi)容，想那些作文的好看部分，不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，我還提高了寫作水平呢。
這個(gè)好習(xí)慣也有不好的一面，因?yàn)橛幸淮挝铱磿粙寢尠l(fā)現(xiàn)了，我被媽媽說(shuō)了一頓，可我還是屢教不改，還在看，唉，沒(méi)辦法了，我還是我行我素，不把媽媽的話放在心上。
我最愛(ài)不釋手的書是《紅領(lǐng)巾》，和一些作文書。
為了不影響我的學(xué)習(xí)，我今后一定要改掉做作業(yè)時(shí)看書的毛病。真正地養(yǎng)成一種好習(xí)慣。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文15
星期六甜甜在家?guī)蛬寢尭苫睿赏昊钐鹛鹄鄣脻M頭大汗。媽媽看見(jiàn)了獎(jiǎng)勵(lì)她一塊錢說(shuō)：“你用這一塊錢，去買你想要的東西吧。”
甜甜高興地拿著錢跑出去。甜甜來(lái)到糖果屋門前，望著香甜的糖果饞的直流口水，心想：買一顆糖果？不行！我辛辛苦苦掙來(lái)的錢不能亂花。甜甜繼續(xù)往前走，來(lái)到玩具店門前，看著里面各種各樣的小玩具又有些心動(dòng)了。但是甜甜想起自己辛勤的汗水，還是忍住沒(méi)有買。甜甜又往前走，來(lái)到文具店門前，心想：媽媽總是教導(dǎo)我說(shuō)不要亂花錢，買一些對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西。那我就買文具吧。她走進(jìn)文具店，買了一本生字本，高高興興的回家去了。
我們也要學(xué)習(xí)甜甜，從小養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣。
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