習(xí)慣,是一種力量作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的習(xí)慣,是一種力量作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
習(xí)慣,是一種力量作文1
習(xí)慣分別有好習(xí)慣和一個(gè)壞習(xí)慣,壞習(xí)慣將會(huì)造出令人不開(kāi)心和傷害的結(jié)果,好習(xí)慣是一種力量,會(huì)讓自己開(kāi)心也會(huì)帶給別人開(kāi)心。
比如說(shuō):我不愛(ài)讀書(shū),好吃懶做的女孩,經(jīng)常受到媽媽的挨打。罵。說(shuō)。會(huì)讓我不開(kāi)心,也會(huì)讓媽媽感到生氣,所以說(shuō)大家要有一個(gè)好習(xí)慣,比如說(shuō);該洗澡的時(shí)候自己主動(dòng)去洗澡,晚上回到家把腳洗一洗,泡一泡,晚上睡覺(jué)不要睡的太晚,早上也要起床不要睡懶覺(jué)。前一天晚上要把第二天需要穿的衣服放到床頭,把學(xué)習(xí)用品裝入書(shū)包。
習(xí)慣是每個(gè)人必有的,我的好習(xí)慣是幫助別人,快樂(lè)自己,早睡早起,愛(ài)勞動(dòng),晚上回家洗腳,按時(shí)洗澡把書(shū)包里的物品擺放整齊,該換衣服的時(shí)候主動(dòng)換洗衣服,有時(shí)候媽媽忙的時(shí)候幫媽媽看店,照顧妹妹幫助媽媽干一些力所能及的家務(wù)。
大家都有一個(gè)好的習(xí)慣和一個(gè)壞習(xí)慣,希望大家把壞習(xí)慣改掉,向好的習(xí)慣學(xué)習(xí),快樂(lè)自己,快樂(lè)別人,希望大家把好的習(xí)慣繼續(xù)傳播下去。
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每個(gè)人都有自己的習(xí)慣,習(xí)慣就是我們?cè)谌辗e月累中慢慢積累起來(lái)的,習(xí)慣有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。下面我就來(lái)說(shuō)一下:
首先我來(lái)說(shuō)一下我的壞習(xí)慣:
每次我在寫作業(yè)時(shí),坐姿不好,媽媽每天都要說(shuō)無(wú)數(shù)遍,直到現(xiàn)在已經(jīng)嚴(yán)重影響到我視力。
我喜歡邊看電視邊吃飯,每次飯菜都涼了,可我的飯菜還有很多沒(méi)吃完,媽媽說(shuō)時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)影響身體的健康。
每次刷牙、洗臉的時(shí)間超短,媽媽說(shuō)我的牙齒都沒(méi)刷過(guò)來(lái)一遍,就開(kāi)始漱口了。洗臉也是兩三下就洗完了,每天都被媽媽說(shuō)。
再來(lái)說(shuō)一下我的好習(xí)慣:
喜歡做家務(wù),經(jīng)常幫媽媽掃地、拖地,每次都做的很認(rèn)真、很仔細(xì)。
能堅(jiān)持每天認(rèn)真彈一個(gè)小時(shí)的鋼琴。
能堅(jiān)持每天都畫幾幅自己喜歡的畫。
能每天堅(jiān)持不管想做什么事,都必須是在寫完作業(yè)之后才能去做。
我深刻的感受到不管是好習(xí)慣,還是壞習(xí)慣,都有一種神奇的力量在影響著我,今后我要改掉自己的壞習(xí)慣,堅(jiān)持自己的好習(xí)慣,讓自己和周圍的人都能生活的輕松、愉快!
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我不喜歡我的同桌,因?yàn)槲业耐朗且粋(gè)脾氣很壞的一個(gè)人,他是個(gè)男生,很愛(ài)招惹女生,當(dāng)然他學(xué)習(xí)也不好,上課很愛(ài)開(kāi)小差。
在一次語(yǔ)文課上他不認(rèn)真聽(tīng)講,在開(kāi)小差,一會(huì)兒拿個(gè)玩具讓我看,一會(huì)兒拿一本新本子讓我看,讓我沒(méi)法認(rèn)真聽(tīng)老師講課,然而就這樣我被老師批評(píng)了一次,我的同桌看了以后對(duì)我說(shuō)對(duì)不起,我說(shuō)都怪你害得讓老師批準(zhǔn)了我一頓。然后我又坐到我的位置上了,從這件事以后,我的同桌再也不敢不上課開(kāi)小差了。然后,我又坐到我的位置上了。從這件事以后,我的同桌再也不是課開(kāi)小差了,從這件事以后,我的同桌上課再也不開(kāi)小差了,他雖然上課不開(kāi)小差了,但還是愛(ài)招惹女生,我不讓他理我們女生他偏理,他學(xué)習(xí)也不好,每次考試也考六、七十分那樣,學(xué)習(xí)成績(jī)非常不好。每次我看見(jiàn)他的成績(jī)時(shí),我都會(huì)說(shuō)知識(shí)和勤勞是打開(kāi)成功之門的鑰匙,要努力才能成功。同桌聽(tīng)了以后認(rèn)真的讀起了書(shū)來(lái),以后在每次的考試中,他和我都差不多是九十多分,我真敬佩我的同桌,幾個(gè)星期就把成績(jī)提高了這么多,我又告訴他只有養(yǎng)成勤讀書(shū),勤思考,積極發(fā)言的好習(xí)慣,才能把成績(jī)提高。
看來(lái)每個(gè)人都要具備一個(gè)良好的習(xí)慣,因?yàn)檫@樣才能使你做一個(gè)聰明的人。
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說(shuō)起習(xí)慣,莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò),不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名,獲利和享樂(lè)路上去。從這句話可以看出習(xí)慣對(duì)我們未來(lái)的路上有很大的影響。所以,養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣就會(huì)決定我們美好的未來(lái)。我就有一個(gè)習(xí)慣,之后,它決定了我的數(shù)學(xué)成績(jī)。
這個(gè)習(xí)慣呢,也不難。多動(dòng)腦,勤思考,不會(huì)就去問(wèn)老師,堅(jiān)決不去抄答案。這樣,我的數(shù)學(xué)成績(jī)像飛機(jī)一樣升上了。
習(xí)慣還可以決定自身的衛(wèi)生。假如說(shuō)這個(gè)人養(yǎng)成了天天堅(jiān)持刷牙、洗臉、洗澡的習(xí)慣,那他就不會(huì)說(shuō)這星期不太臟或太忙了,就不洗了。
習(xí)慣還可以決定自己的視力。比如這個(gè)人堅(jiān)持在離電視兩米遠(yuǎn)的地方看,那這個(gè)人的視力就是好的。如果沒(méi)有這個(gè)良好習(xí)慣,就會(huì)不由自主地坐在電視前,那這個(gè)人一定就是個(gè)帶眼鏡的。我就是一個(gè)不好的例子。
習(xí)慣量后還可以決定榮譽(yù)。如果一個(gè)人堅(jiān)持做一件事,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)學(xué)業(yè)有成,就會(huì)獲得該獲得的榮譽(yù)。我妹妹就是一個(gè)這樣的例子。每個(gè)星期天堅(jiān)持跳舞,獲得了她該獲得的榮譽(yù)證書(shū)。一個(gè)人如果因?yàn)橛H戚來(lái)了等原因,不想去上就不去了,那他就輕易得不到屬于他的榮譽(yù)。
總之,習(xí)慣是一種力量,巨大的力量,決定我們的未來(lái)。
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習(xí)慣是每一個(gè)人都會(huì)有的,它有時(shí)候就像魔力一樣,會(huì)讓人變的越來(lái)越壞,學(xué)習(xí)成績(jī)退步。但是,不是所有的習(xí)慣都是那樣的,而有些好習(xí)慣就和壞習(xí)慣完成相反,它可以讓人變的乖巧溫順,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)提高。習(xí)慣,就像懷種力量,可以讓人改變。
在我家里,每一個(gè)人都有自己的習(xí)慣。而且每天個(gè)人身上不是只有一種習(xí)慣的。因?yàn)橐粋(gè)人不會(huì)只有好習(xí)慣,也是不會(huì)只有壞習(xí)慣。每一個(gè)人都是有壞習(xí)慣和好習(xí)慣的。我的媽媽就會(huì)每天早上和晚上都記著洗臉?biāo)⒀,不?huì)忘記一次的。這是媽媽的好習(xí)慣,而我卻不會(huì)每天記著,總是會(huì)忘記的。而我的好習(xí)慣就是每天晚上放學(xué)回家立馬主動(dòng)寫作業(yè)。我的壞習(xí)慣是很挑食。每天晚上放學(xué)回家主動(dòng)寫作業(yè)是我在午托部養(yǎng)成的習(xí)慣,寫字速度快,減少了寫作業(yè)的時(shí)間,有更多的時(shí)間出去玩。
習(xí)慣是一種力量,可以讓一個(gè)人變壞,也可以讓一個(gè)人變好。就像魔法一樣的存在。我們一定要多養(yǎng)成好習(xí)慣,少養(yǎng)成一些壞習(xí)慣。
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好習(xí)慣是金,好習(xí)慣是銀,好習(xí)慣是你一生的希望,堅(jiān)持一個(gè)好的習(xí)慣,就要從一個(gè)好的起步開(kāi)始,只要堅(jiān)持它,就會(huì)有好的收獲,就會(huì)有好的明天,好的未來(lái)。接下來(lái)欣賞一下我的好習(xí)慣,“讀書(shū)”。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。剛開(kāi)始的時(shí)候,我總會(huì)想:讀書(shū)有什么用?讀著讀著就忘了,還不如不讀呢!可后來(lái),我才知道我這個(gè)想法真是大錯(cuò)特錯(cuò),不信的話,你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)原因吧。!
我剛開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候,只是裝模作樣罷了。可后來(lái),那一本本有趣精彩的書(shū)籍,像磁石一樣吸引著我,讓我常常移不開(kāi)眼,牽腸掛肚。后來(lái),爸爸媽媽也為我辦了借書(shū)卡,一有時(shí)間,我就會(huì)像猴子一樣跑到圖書(shū)館借幾本書(shū)或待在圖書(shū)館不回家了。然后,做筆記,背容易錯(cuò)的詞句,在三四年級(jí)的時(shí)候,我的作文就常常被老師在講臺(tái)上范讀,這就是我的好習(xí)慣。我覺(jué)得我這個(gè)好習(xí)慣就像我的知心好友一樣,在我困難的時(shí)候,會(huì)毫不猶豫的助我一臂之力,賜我一種神奇的力量,就是這種力量讓我戰(zhàn)勝的一切。
習(xí)慣是一種力量,這句話說(shuō)得真不錯(cuò),我覺(jué)得這種習(xí)慣,是一種神奇又神秘的力量,讓不愛(ài)看書(shū)的我,一瞬間,成為了愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
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說(shuō)到習(xí)慣,有生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、工作習(xí)慣等等,它都是經(jīng)常重復(fù)行為養(yǎng)成的習(xí)慣?赡軇傞_(kāi)始是被動(dòng)的,甚至有點(diǎn)抗拒,后來(lái)經(jīng)過(guò)一天天重復(fù)完成,日積月累變成了自然而然的行為,不做反而覺(jué)得缺點(diǎn)什么。
今年暑假第一天我開(kāi)始寫博時(shí),我渾身上下都要扭成一個(gè)“不”字,一直為怎樣寫而發(fā)愁,手想動(dòng)但腦子卻是一片空白。一直到下午六點(diǎn)多才有一點(diǎn)點(diǎn)思路,而且是流水賬的,甚至有的上段不連下段,所以寫的很差。
但是幾天過(guò)后,我漸漸不再抗拒寫博,慢慢適應(yīng)了每天寫博,到今天我堅(jiān)持了22天寫博,我開(kāi)始享受寫博的魅力,而且現(xiàn)在寫博越寫越有思路。在我的堅(jiān)持下,在我的努力下,我的博文終于得到博客編輯們的認(rèn)可,得到了一篇“精華”。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的榮譽(yù),我的堅(jiān)持和努力有了回報(bào)。我相信在以后的寫博道路上我會(huì)乘風(fēng)破浪,繼續(xù)堅(jiān)持寫博,相信“精華”會(huì)越來(lái)越多。
每天看到同學(xué)優(yōu)秀的博客,感覺(jué)就像是在跟同學(xué)面對(duì)面的溝通,互相督促,互相學(xué)習(xí),不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制,任何時(shí)候我都可以感受博文給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
所以說(shuō),一個(gè)好的習(xí)慣可能剛開(kāi)始你會(huì)抗拒,但如果堅(jiān)持下來(lái),必然會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,最終會(huì)嘗到勝利的果實(shí)。
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好的習(xí)慣使人終生受益,而我養(yǎng)成了三個(gè)好習(xí)慣,下面我就給你們講一講這三個(gè)習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的吧。有一次,我交完作業(yè)之后,老師就批評(píng)我,因?yàn)槲覍懽痔盍,所以老師批評(píng)我,從此,我下定決心,以后一定要好好練字,提高我的字,不受老師的批評(píng)。這件事過(guò)后,我為了寫字,我就寫了一個(gè)多月的字,把我那像蛇在本子上爬的字,練成了一手好字。以后我在交作業(yè)的時(shí)候,老師不是批評(píng)我,而是表?yè)P(yáng)我。還有一次,我做完題之后,我的分?jǐn)?shù)出來(lái)了,老師批評(píng)了我,應(yīng)為我只考了六十多分。為了下一次能考個(gè)好成績(jī),我就每天做筆記,就這樣,我寫了二十一天,寫筆記的好習(xí)慣,養(yǎng)成了。
還有一次,我的媽媽讓我把碗洗了,我就像沒(méi)聽(tīng)到一樣,在沙發(fā)上躺著看電視,就因?yàn)槲也磺趭^,所以我和媽媽的關(guān)系一直不是很好,我就下定決心,要做一個(gè)勤奮的孩子。我就每次放學(xué)寫完作業(yè)的時(shí)候,幫助媽媽的打掃衛(wèi)生。媽媽夸我是個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子。
習(xí)慣要堅(jiān)持,堅(jiān)持二十一天,好習(xí)慣就養(yǎng)成了,好的習(xí)慣使人終生受益。
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從小到大,很多習(xí)慣在我們身上逐漸養(yǎng)成,有好的習(xí)慣也有不好的習(xí)慣。好的習(xí)慣能讓人終生受益,壞的習(xí)慣就會(huì)讓一個(gè)人吃到苦頭。
我從小就養(yǎng)成了一個(gè)不說(shuō)臟話的好習(xí)慣。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)身邊有人說(shuō)臟話時(shí),我就會(huì)立即去制止、糾正他。對(duì)他說(shuō):“說(shuō)臟話是不文明的行為,我們都要做一個(gè)文明的好孩子!痹谖业挠绊懴拢业闹車臀彝嫠5男』锇橐捕疾辉僬f(shuō)臟話了。看來(lái),好的習(xí)慣也是可以被影響的!
但是我也有一個(gè)不好的習(xí)慣,比如:說(shuō)以前早上起來(lái)不愛(ài)刷牙,每次都在爸爸媽媽的督促下完成。有一天早上起床,牙齒非常疼,去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō):“是經(jīng)常不刷牙,牙里面長(zhǎng)蟲(chóng)子了,所以才引起的牙疼。”這個(gè)壞習(xí)慣可真是把我害苦了呀!從此以后,我再也不敢早上不刷牙了。
所以我們要丟掉壞習(xí)慣,讓好習(xí)慣一直保持下去。也要學(xué)別人的好習(xí)慣,取別人所長(zhǎng),補(bǔ)自己所短,我們都要做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生的好孩子。
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習(xí)慣是一種力量,正是這樣,也確實(shí)不錯(cuò),習(xí)慣可以改變一個(gè)人,使我們前進(jìn),讓我們的進(jìn)步越來(lái)越大。
習(xí)慣是一種力量,它改變了我,更我的成績(jī)更上一層樓!
在我沒(méi)有好習(xí)慣前,我是一個(gè)見(jiàn)到作文就很頭大的人,所以在1-3年級(jí)時(shí),有的作文我都是網(wǎng)上抄的,而每次,當(dāng)語(yǔ)文老師說(shuō),班里有同學(xué)的作文雷同時(shí),我的心就會(huì)提到嗓子眼里,雖然從沒(méi)有說(shuō)到過(guò)我的名字,但是在騰寫作文理心中卻很不安!
直到5年級(jí)時(shí),我學(xué)到了一篇課文,在那篇課文里邊,使我明白了,作文不是自己的,就永遠(yuǎn)都不會(huì)是自己的,只有我們養(yǎng)成了好習(xí)慣,有了自己做筆記的好習(xí)慣,才能使我們的寫作水平越來(lái)越提高!
這篇課文使我有了好習(xí)慣,同時(shí)我也知道,作文剛開(kāi)始寫的'不好也沒(méi)關(guān)系,不要?dú)怵H,不要放棄,只要在平時(shí)多做練習(xí),相信吧,有一天,你能寫好,那一天總會(huì)來(lái)到的!
就算我們寫的不好,只要堅(jiān)持下去,就一定會(huì)有進(jìn)步的!
相信吧,好習(xí)慣是可以改變你的一種力量!
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習(xí)慣是一種很大的力量,它是一個(gè)既可怕又讓人有著良好的作為的東西,它能毀掉人的一生,也能讓人發(fā)揮最大的力量,從而受益終生。它要人控制,毀掉人的是壞習(xí)慣,反之,好習(xí)慣。自從生下,我們要把壞習(xí)慣改成好習(xí)慣。
我也一樣,有好習(xí)慣,有壞習(xí)慣,本來(lái)它是一個(gè)天平,從人生路上增多減少。我小時(shí)候是家長(zhǎng)讓我改的,是爸爸媽媽監(jiān)督我的習(xí)慣讓我改變。
我以前的習(xí)慣不好,比如沒(méi)有自覺(jué)意識(shí)、忘心大、好把東西亂放。每一次,當(dāng)別人要扔垃圾時(shí),我都不會(huì)去把垃圾桶放過(guò)去,而是該作什么就做什么;每當(dāng)自己做完作業(yè),自己就會(huì)忘了作業(yè)在哪里,只好讓家人一起找作業(yè);我當(dāng)自己用完?yáng)|西,就隨便,放讓家人再收拾。我也得要受一頓“表?yè)P(yáng)”。
因此,壞習(xí)慣不改,會(huì)毀掉人的一生。
我從中受到了啟示,從此以后,我開(kāi)始改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。從那以后,每當(dāng)我寫完作業(yè),我就先整理好作業(yè),讓父母批改作業(yè),然后把他們整整齊齊都放到書(shū)包里。我以后用完?yáng)|西,再把他放到原處。而好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
所以,只要控制自己,就可一改掉自己的壞習(xí)慣,不要讓自己變成習(xí)慣的奴隸。習(xí)慣是一種力量。
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從我成為小學(xué)生的第一天起,聽(tīng)到爸爸叮囑我的第一句話就是:“孩子,一定要講成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí)入學(xué)的那種興奮的已經(jīng)充斥了我整個(gè)的大腦!
坐在明亮的教室時(shí),入學(xué)的第一節(jié)課,聽(tīng)到老師的句句叮囑也是:“你們已經(jīng)是小學(xué)生了,以后要多培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣”等等,這節(jié)課,讓我明白了習(xí)慣對(duì)我們的重要性!
在一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我知道了亂扔垃圾、挑食、浪費(fèi)食物、不懂禮貌、上課說(shuō)話,做小動(dòng)作,影響自己,也影響了別人這些都是特別壞的習(xí)慣,在學(xué)校和老師的教導(dǎo)下,慢慢地我學(xué)會(huì)了改掉這些壞毛病,現(xiàn)在的我變了一個(gè)愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)讀書(shū),講禮貌的小學(xué)生!
良好的習(xí)慣督促我自己的事情自己做,習(xí)慣,是一種力量,它時(shí)刻監(jiān)督著我,讓我成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立,自信,堅(jiān)強(qiáng),自律、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的合格少年!
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每個(gè)人都有自己的習(xí)慣,這些習(xí)慣有好的也有壞的,當(dāng)然我也不例外,而且我覺(jué)得自身的習(xí)慣大部分都和家庭影響密不可分。
在我小時(shí)候,因?yàn)槲易≡诶牙鸭遥魏问虑槔牙讯家晕覟橹行,我可以為所欲為,任何東西都是我的,吃飯也要端到樓下邊吃邊玩...我就是姥姥家的“小公舉”!但是好景不長(zhǎng),當(dāng)我已經(jīng)習(xí)慣這種生活時(shí),媽媽把我從姥姥家接了回來(lái),為了我好習(xí)慣的養(yǎng)成,媽媽把我送進(jìn)了幼兒園,我的“噩夢(mèng)”開(kāi)始了:早上7點(diǎn)起床、8點(diǎn)開(kāi)飯、12點(diǎn)睡午覺(jué),學(xué)穿衣服、學(xué)系鞋帶、唱兒歌、背唐詩(shī)...慢慢的這些都成為我生活中的習(xí)慣。
人人都喜歡有禮貌的孩子,媽媽更是不例外,所以從小她就要求我很嚴(yán):見(jiàn)人要問(wèn)好;別人幫助我要說(shuō)“謝謝”;玩具和好吃的都要和大家分享...久而久之,不論任何時(shí)候我都會(huì)主動(dòng)向別人問(wèn)好;在飯店吃飯時(shí),服務(wù)員阿姨幫我服務(wù)后我會(huì)自然的向她道謝;任何東西我都愿意和大家一起分享;在公共場(chǎng)合我絕對(duì)不會(huì)把垃圾隨手亂扔。這些習(xí)慣的養(yǎng)成使我的朋友多的數(shù)也數(shù)不清,我也成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子!
我覺(jué)得習(xí)慣是一種偉大的力量,我們要用心去養(yǎng)成好的習(xí)慣,只有好的習(xí)慣才能使人進(jìn)步,讓我們繼續(xù)堅(jiān)持養(yǎng)成好習(xí)慣吧!
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習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,他可以主宰人生。但習(xí)慣是一把雙刃劍,只要你能自己來(lái)支配習(xí)慣,那么你將會(huì)走向成功,可如果你讓習(xí)慣支配你自己,那你也就成了它的奴隸。我們應(yīng)支配習(xí)慣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓習(xí)慣成為一種力量。
養(yǎng)成好的習(xí)慣是很簡(jiǎn)單的,就比如堅(jiān)持寫日記,一天一寫。而我也堅(jiān)持寫過(guò)。在我寫日記前,一提要寫作文,我就頭痛,手里雖然握著筆,但并沒(méi)有什么靈感,想得腦袋都快炸掉似的。但后來(lái)堅(jiān)持寫日記,寫作水平就提高了不少,寫的作文也常常得到老師的夸獎(jiǎng)。并且學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,在班里別的同學(xué)堅(jiān)持不了的事情,而我會(huì)堅(jiān)持做到。
我們要讓習(xí)慣成為力量,就應(yīng)該上課認(rèn)真聽(tīng)講,把學(xué)習(xí)搞好;走路不推推搡搡;懂得交通規(guī)則,讓車禍遠(yuǎn)離你我;不能驕傲自大,這比饑餓更可怕;每天都閱讀,提高作文水平,又會(huì)增長(zhǎng)知識(shí);講衛(wèi)生懂禮貌,人人都會(huì)喜歡你……
我認(rèn)為:不好的習(xí)慣是致命的,是恐怖的;反之,良好的習(xí)慣則是健康的,是有益的。養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣將會(huì)讓你受益終生!因此可以證明習(xí)慣是一種力量。
習(xí)慣,是一種力量作文15
讀書(shū)要有習(xí)慣,做事也要有習(xí)慣。不管做什么事都要有習(xí)慣。你們知道習(xí)慣是什么嗎?不知道。讓我來(lái)告訴你,習(xí)慣是一種力量。
有一次,我去外婆家。媽媽和外婆去田地里,我也鬧著去,結(jié)果我后悔了——去果樹(shù)林里。哪里有蝴蝶,有小鳥(niǎo),有各種蟲(chóng)子。我惡心蟲(chóng)子,因?yàn)橄x(chóng)子長(zhǎng)的太難看了。
一開(kāi)始,我不想下去,可是我就是太好奇了,就跟著媽媽走進(jìn)了果林。有果子,小鳥(niǎo),我心想?晌覅s看到了一只大蟲(chóng),毛茸茸的身體,大大的眼睛,我“一點(diǎn)一點(diǎn)”的看著。那只蟲(chóng)子停下來(lái),望著我。我慢慢地感覺(jué)蟲(chóng)子不是那么可怕,可是我的腿卻不自覺(jué)的跑到了媽媽身邊。
媽媽看著我,我從媽媽的眼里看見(jiàn)了這么一句話“蟲(chóng)子是難看,但是你總要去關(guān)注它,不能退縮,如果一只小小的蟲(chóng)子都讓你害怕,你以后不如變成膽小鬼好了!我又跑向了那只蟲(chóng)子,那只蟲(chóng)子低著頭,慢慢的爬走了。我也知道我是個(gè)膽小鬼。
我知道想要自己習(xí)慣一種東西,你就要去大膽的觀察它,而不是去退縮,“習(xí)慣是一種力量”這句話從這件事以后我就明白了。
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