關(guān)于好習(xí)慣作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的好習(xí)慣作文6篇,歡迎大家分享。
好習(xí)慣作文 篇1
隨著時(shí)間一分一秒地走過(guò),我也一個(gè)腳印一個(gè)腳印地走來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了。在過(guò)去的時(shí)間里,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。
以前,我是一個(gè)體育成績(jī)較差的學(xué)生,爸爸經(jīng)常對(duì)我的體育著急,我也十分苦惱,經(jīng)常生病,這樣連學(xué)習(xí)也落下了,唉!
為了養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,每天我早早地做好作業(yè),吃好飯,我就讓爸爸拿好籃球,去球場(chǎng)打籃球。一開始我的速度能跟上我爸,可沒過(guò)幾分鐘,我的速度就跟不上了,但是我想:我不能讓我的體育成績(jī)?cè)傧陆盗,加油!加油!于是我咬咬牙,沖了上去。就這樣,我每天堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練。
從此以后我的體育成績(jī)直線上升,之后我被選進(jìn)了校隊(duì)。當(dāng)校隊(duì)要比賽了,我每次六節(jié)課,專心訓(xùn)練。當(dāng)我想到了我們學(xué)校的口號(hào):“實(shí)小光榮,我光榮,我為實(shí)小爭(zhēng)光榮”。于是我忽然燃燒斗志,堅(jiān)持訓(xùn)練,無(wú)論多大的困難我都不會(huì)放棄。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持訓(xùn)練和在籃球場(chǎng)上的奮勇拼搏,終于拿了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
從這以后,我經(jīng)常參加比賽,比賽時(shí)一定要好好表現(xiàn),把這個(gè)好習(xí)慣保留下來(lái)。
好習(xí)慣作文 篇2
有人說(shuō):好習(xí)慣是長(zhǎng)期培養(yǎng)出來(lái)的,可什么是好習(xí)慣呢?我認(rèn)為好習(xí)慣就是在公共汽車上攙扶老人,給老人讓座,上學(xué)從不遲到,上課認(rèn)真聽講,從不隨地吐痰,亂扔垃圾等等。
在社會(huì)上,大家總是亂丟垃圾,把美麗的城市污染的沒有以前干凈美麗了。他們沒有主動(dòng)把垃圾丟到垃圾箱里而是丟在馬路上,這樣就會(huì)阻礙車輛行駛,破壞我們的環(huán)境。當(dāng)我看到這樣的景象時(shí),就會(huì)感到佷痛心!大家為啥不能給我們營(yíng)造一個(gè)干凈美麗的和諧社會(huì)呢?
在家庭里,我們要替爸爸媽媽分擔(dān)一些我們力所能及的家務(wù),像整理自己床鋪,書本,衣服……這些事情就要自己做,以養(yǎng)成我們從小就可以獨(dú)立生活的習(xí)慣?刹灰裼行┩瑢W(xué)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,多少有一點(diǎn)不如意就大哭大鬧的習(xí)慣。也有的同學(xué)一回到家里就打開了電腦電視,看電視玩電腦,爸爸媽媽喊他們半天,也不吭一聲,而學(xué)校里面的作業(yè)卻從不按時(shí)完成,整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)的世界里不能自拔而荒廢一生的大好時(shí)光,我們一定不要養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣,
在學(xué)校里,我們作為一個(gè)學(xué)生就應(yīng)做到不遲到,不早退,要按時(shí)完成作業(yè),不懂的問(wèn)題要虛心向老師請(qǐng)教,不要不懂裝懂騙了自己,要養(yǎng)成不恥下問(wèn)的好習(xí)慣。
所以說(shuō),我們要養(yǎng)成良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓這些好的習(xí)慣伴隨在我們成長(zhǎng)的道路一往無(wú)前。
好習(xí)慣作文 篇3
大家好我是一名一年級(jí)的學(xué)生,我覺得小孩從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是非常重要的。
我沒有在上準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)半起床、每天爸爸設(shè)置的有鬧鈴,鬧鈴響起的時(shí)候我就準(zhǔn)時(shí)起床、然后自己穿衣服、褲子、襪子以及鞋子,收拾好自己的著裝、然后刷牙、洗臉抹香香、然后自己扎頭發(fā)、收拾完這一切之后六點(diǎn)五十整、下來(lái)就是吃早點(diǎn)了、吃完早點(diǎn)七點(diǎn)四十、然后和爸爸媽媽再見、自己就去上學(xué)去了。
走到路上遇到老師同學(xué)叔叔阿姨爺爺奶奶要問(wèn)好、到學(xué)校和門衛(wèi)叔叔問(wèn)好,見到老師、校長(zhǎng)問(wèn)好。
中午,回家吃飯之后要睡午覺。一點(diǎn)四十準(zhǔn)時(shí)起床上學(xué)、遇到路口交通信號(hào)燈提示不醒。
下午,回家先寫作業(yè)、再洗手吃飯、然后適當(dāng)放松一下。八點(diǎn)半洗漱準(zhǔn)備睡覺,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣真好。
好習(xí)慣作文 篇4
說(shuō)起我的'好習(xí)慣,還真有一些。但如果你問(wèn)他們給我?guī)?lái)了什么,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō),它們給我了好的作風(fēng),讓我受到了別人的尊重。
我的好習(xí)慣有許多,但期中給我?guī)?lái)益處最多的是:細(xì)心和好讀書的習(xí)慣!凹(xì)心”這個(gè)好習(xí)慣在大家看來(lái)可能是微不足道的,但古人云:細(xì)節(jié)決定成敗。由此可見細(xì)節(jié)的重要性,但想要做好生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),就必須養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的好習(xí)慣。這次月考數(shù)學(xué),就讓我深切體會(huì)到了細(xì)心的重要性。這次數(shù)學(xué)題既難又碎,要不是我平時(shí)做題細(xì)心認(rèn)真,大概也逢此劫而難逃了。考完好,我得了一百分,當(dāng)時(shí)就有同學(xué)問(wèn):“你是怎樣養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣的?我努力了許多次,卻還是不行!蔽易院赖卣f(shuō):“我平時(shí)做題認(rèn)真,先審題再圈重點(diǎn)詞,寫后再檢查一遍,這樣才能確保萬(wàn)無(wú)一失。正是因?yàn)槲议L(zhǎng)期嚴(yán)格要求自己,才漸漸養(yǎng)成了細(xì)心的習(xí)慣!蓖瑢W(xué)聽后,敬佩不已。我想:這個(gè)習(xí)慣也許是讓我受益最多的吧!
然后就是我好讀書的習(xí)慣。我在二年級(jí)時(shí)就非常喜愛讀書,三、四年級(jí)時(shí)就開始讀一些名家的散文。到五年級(jí),我就開始讀我國(guó)古代名著的原著,如《四大名著》、《封神榜》、《隋唐演義》、《岳飛傳》等等,書中許多字一開始我都不認(rèn)識(shí),于是認(rèn)真查字典。漸漸地,我不但養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,還學(xué)到了許多字。正是因?yàn)槲易x了這么多書,才得以使我的寫作水平提升了一大步。許多次考試,作文我都拿了滿分。由此可見讀書這個(gè)習(xí)慣是多么重要啊!
總之,我認(rèn)為養(yǎng)成良好的習(xí)慣很重要,它會(huì)使我們受到別人的尊重,更會(huì)使我們走向成功的大門!
好習(xí)慣作文 篇5
一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者曾說(shuō):“我不是在大學(xué),而是在小學(xué)學(xué)到了我認(rèn)為最重要的東西!彼f(shuō)的最重要的東西就是在小學(xué)形成的良好習(xí)慣,這為他以后的行為和成就打下了基礎(chǔ)。所謂“習(xí)慣”:它是一種自動(dòng)化的行為,它不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控,是在什么情況下,就按什么規(guī)則去做。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會(huì)成為支配人生的一種力量。如果我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會(huì)受益終生。
那么怎樣才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
一、小事不可小覷 細(xì)節(jié)彰顯成敗
人的習(xí)慣好不好,素質(zhì)高不高。往往反映在小事上。所以在培養(yǎng)良好習(xí)慣時(shí)我們要從小事做起,注意細(xì)節(jié)。老師的一句教誨,同學(xué)的一點(diǎn)方法,日常生活司空見慣的許多事物,都不應(yīng)云煙過(guò)眼,走馬觀花。尤其點(diǎn)睛之語(yǔ),往往能開啟我們智慧的火花,撥開縈繞眼前的迷霧,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的困境中柳暗花明,茅塞頓開。在學(xué)習(xí)圖形的表面積時(shí),一次老師給我前面的同學(xué)糾錯(cuò),囑咐道:“長(zhǎng)方體12個(gè)棱里只有長(zhǎng)寬高三個(gè)數(shù)字,所以計(jì)算時(shí)只要記住三組數(shù)據(jù)就可以更靈活簡(jiǎn)捷的解題!蔽壹皶r(shí)捕捉住這個(gè)信息,以后做類似題目時(shí)果然省了不少力氣。由此可見,細(xì)節(jié)不可忽視,劉備不是也說(shuō)過(guò)“莫以善小而不為”嘛,相信同學(xué)們也能從細(xì)節(jié)中品嘗到成功的喜悅的。
二、課堂陣地要守好 預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)不可少
老師教育的精華,重要的課本知識(shí),都是在課堂上呈現(xiàn)的,每節(jié)的課堂40分鐘是我們學(xué)習(xí)的主陣地,因此要養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,上課集中精力聽講,不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),跟隨老師思路做好筆記,積極思考并回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題。我一直堅(jiān)持“一書一筆一本子”,以便保持最佳聽課效率。一句閑話,一個(gè)走神,一個(gè)小動(dòng)作,都可能成為我們學(xué)習(xí)的絆腳石,課堂的一秒疏忽,課下10分鐘都無(wú)法彌補(bǔ)。堅(jiān)持良好的聽課習(xí)慣是學(xué)好知識(shí)的第一步,當(dāng)然在邁步之前,充分的準(zhǔn)備活動(dòng)也是必不可少的——課前預(yù)習(xí)要做好。
好習(xí)慣作文 篇6
今天,我校迎來(lái)了磐安縣人民醫(yī)院主任醫(yī)師陳向東醫(yī)生和現(xiàn)任安文鎮(zhèn)中的副校長(zhǎng)楊丁富校長(zhǎng),來(lái)給我們做主題講座:學(xué)好人、尊好人、做好人——“磐安好人進(jìn)校園”。
在這個(gè)主題講座里我知道了做好人要從小事做起,小事做好了,將來(lái)就能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,就能在他人十分艱苦的情況下幫助他人。反之,在我們自己最艱苦的情況下他們看見了,也會(huì)來(lái)幫助我們。在做作業(yè)的時(shí)候,同桌有一題不會(huì)做叫你教他,而你卻不去教他,就當(dāng)沒聽到一樣,后來(lái),上美術(shù)課的時(shí)候你沒有水彩筆而同桌卻有水彩筆,你向他借他會(huì)借給你嗎?當(dāng)然是不會(huì)的,因?yàn)樗麊?wèn)你問(wèn)題時(shí),是你不告訴他,久而久之,他也不會(huì)借給你水彩筆的。
一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,一個(gè)高尚的學(xué)習(xí)品質(zhì),一個(gè)美好的品德,一個(gè)向上的精神,一股勇往直前向前沖的精神,造就了許許多多的精英、干將。好人要從一個(gè)美好的品德開始,一個(gè)美好的品德從一個(gè)良好的習(xí)慣養(yǎng)成。知識(shí)從書中來(lái),學(xué)會(huì)看書,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn)。
上面的話更是激勵(lì)了我要做一個(gè)有愛心、勇敢、有理想的人,做一個(gè)愛感敬業(yè)、正直的人,做一個(gè)爸爸媽媽的甜心棉襖,爺爺奶奶的好孫女,外公外婆的開心果,老師的好幫手。每個(gè)人都有心中榜樣,而我心中的榜樣就是陳向東陳醫(yī)生和楊丁富楊校長(zhǎng)。
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