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      養(yǎng)成好習(xí)慣作文

      時間:2021-12-04 08:30:52 習(xí)慣 我要投稿

      關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣作文五篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的養(yǎng)成好習(xí)慣作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣作文五篇

      養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇1

        “抬起頭來,別離書本那么近!卑ィ瑡寢尩膰Z叨又來了。

        “習(xí)慣”一個普通的名詞,但在我媽媽的嘴里似乎比吃飯還重要,她每次說的“習(xí)慣”似乎比念叨我的名字還要多。我雖知好習(xí)慣的重要性,但我卻怎么也做不到。

        就在前幾天,因為我期中考試的成績有所下降,媽媽喋喋不休的嘮叨就開始了,各種各樣的“習(xí)慣”向我撲面而來!澳阍趺从譀]考好,一看就是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,我不是讓你每天早上起來讀英語單詞嗎?你看看你都干了些什么?光說考不好,沒這些好習(xí)慣你能做些什么?”哎,每天都“好習(xí)慣,好習(xí)慣”我頭都大了。

        人們都常說一句古語“習(xí)慣成自然”,而我卻將這句話徹徹底底的給顛倒了。

        記得那次,媽媽給我讀過一句名言并給我布置了一個任務(wù),那句話的內(nèi)容是“當(dāng)你想堅持一件事時,你可以先干5天休息一次,然后你再堅持10天,10天以后你可能發(fā)現(xiàn)這件事其實沒那么難,往后以此類推,當(dāng)你堅持到90天時,你發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)忘不掉它了,它像把刀子刻在你心里,成為了你的一個“習(xí)慣”。布置的任務(wù)是從今往后每天堅持做一張試卷,媽媽相信每天比別人多學(xué)一點總會有收獲,并給我買了一大堆卷子。

        從那以后我按照名言的內(nèi)容堅持不懈的開始做起了卷子,可是我給媽媽的答復(fù)卻不盡人意,但我做到第五天時,我已經(jīng)開始煩,當(dāng)做到第十天時看著這些密密麻麻的題我就想吐。為什么名言在我身上不起效果呢?最后我直接撒手不干了。

        通過這兩件事以后,“習(xí)慣”一詞在我的世界里已經(jīng)徹底不存在了,雖然看著那些有好習(xí)慣的同學(xué)只能是,“坐觀垂釣者,徒有羨魚情”和十分的不甘心。

        可是養(yǎng)成一個好習(xí)慣真的好難。

        我還能堅持嗎?

      養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇2

        今天早上,我差不多是七點就起床了。我起得比爸爸媽媽都早!

        我起床后,把飲水機(jī)打開,然后去把我的牙刷得干干凈凈的。刷完牙我還掃了掃地。掃完地爸爸媽媽才睡醒了。我還吃了一個巧克力,我一定要把好習(xí)慣堅持下去。

      養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇3

      親愛的家長朋友:

        你們好!

        著名教育家葉圣陶先生說:教給學(xué)生一生有用的好習(xí)慣,是教育的根本目的!吧俪扇籼煨裕谑稼A未來!焙昧(xí)慣成就好人生,好習(xí)慣要從小養(yǎng)成。

        為此,我們學(xué)校將進(jìn)行新教育的每月一事活動。每月一事,就是通過閱讀,實踐,評價,展示等活動,實現(xiàn)每月一個好習(xí)慣的培養(yǎng)。12個月12個好習(xí)慣,比如,1月學(xué)會吃飯,2月學(xué)會不闖紅燈,3月讓我們種下一棵樹,4月學(xué)會閱讀,5月學(xué)會掃地……每一個小事的背后,都蘊(yùn)含著一個好習(xí)慣。關(guān)于節(jié)約,規(guī)則,公益,學(xué)習(xí),勞動等。這些都是孩子一生有用的好習(xí)慣。

        “一屋不掃,何以掃天下”。任何偉大的人,都是從會掃地這樣的小事做起的。

        五月,讓我們學(xué)會勞動。學(xué)會勞動從小事做起,從學(xué)會整理開始。在校老師教給學(xué)生整理學(xué)習(xí)用具,書包,書桌,教室;在家家長監(jiān)督孩子整理書包,書桌,物品,床鋪,屋子。

        專家認(rèn)為,一個好習(xí)慣的養(yǎng)成,需要21天的堅持做,60天的鞏固完善。任何一個好習(xí)慣的培養(yǎng),都要經(jīng)歷從被動(要求做)到主動(愿意做)然后才能達(dá)到自動(習(xí)慣做)的三個過程。

        學(xué)會整理,學(xué)會掃地,學(xué)會洗衣,學(xué)會做簡單的飯菜,學(xué)會自己的事情自己做。學(xué)會一般的家務(wù)勞動,有利于孩子智力的'發(fā)展。大教育家蘇霍姆林斯基說過:孩子的智慧在手指間。手腦并用,才能心靈手巧。

        通過勞動習(xí)慣的培養(yǎng),讓孩子養(yǎng)成勞動習(xí)慣,學(xué)會簡單勞動。通過勞動,讓孩子體會到父母的辛苦,尊重父母的勞動,是我們進(jìn)行這次活動的目的。

        活動要求,家長配合學(xué)校,做好監(jiān)督和評價。及時記錄孩子成長的瞬間,可以用文字,可以用照片,通過班級微信圈,反饋給老師,讓老師、更多的家長分享孩子在家的表現(xiàn),對孩子及時鼓勵,樹立班級榜樣,更好地促進(jìn)良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

        “每天勞動10分鐘,養(yǎng)成勞動好習(xí)慣!

        誠懇地邀請您的參與,相信您的孩子會越來越優(yōu)秀。

        “教給孩子一生有用的東西——良好的習(xí)慣。從小事做起,貴在堅持!”

        木城一小德育處

        20xx年5月

      養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇4

        因為教室里有六十多個孩子,所以衛(wèi)生問題一直以來都是個不大不小、牽扯精力最多的一個常規(guī)問題。只要每個人不小心掉一張小紙片,那么教室地面上便會有至少61張小紙片,合起來大概會有一撮子那么多。何況每天還不止一人掉一張,而且還有其他的垃圾產(chǎn)生,于是每當(dāng)課間,地面上臟的簡直可以與什么什么的窩相媲美。等到了中午,就更是沒法睜眼了,好容易打掃干凈的地面等到了傍晚更是臟的可以!常常為班級的衛(wèi)生問題困擾,也在不斷的嘗試各種方法提高班級的衛(wèi)生指標(biāo)――懲罰、激勵、樹立榜樣、監(jiān)督檢查、責(zé)任到人……每種方法都是治標(biāo)不治本的,好使的時間如曇花一現(xiàn)。好的習(xí)慣真的是靠老師和學(xué)生持之以恒地不斷努力。

        在生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。英國著名哲學(xué)家培根就曾說過:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。

        那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來規(guī)范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來培養(yǎng)習(xí)慣。比如,在生活中我們常?吹皆诜胖弥安粶(zhǔn)踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對有些人看來是無效了,他們對這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時候,采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。 同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中牢記文明禮貌,爭做社會小標(biāo)兵吧!

      養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇5

        同學(xué)們,你們一定聽過“鑿壁偷光”的故事吧!西漢時有個孩子名叫匡衡,他從小非常喜歡讀書,可是因為家境貧寒,買不起蠟燭,一到晚上就沒有辦法看書。為了讀書,匡衡偷偷鑿?fù)肃従蛹业膲,借著偷來一縷燭光讀書。由于從小養(yǎng)成了勤奮好學(xué)的好習(xí)慣,他長大以后成為了一名知識淵博的大經(jīng)學(xué)家。這個故事告訴我們:從小養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,可以讓人受益終身。

        名人因從小養(yǎng)成好習(xí)慣而終生受益的故事舉不勝舉,我自己也深有體會。我剛開始學(xué)象棋時,水平很差,經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑是“臭棋簍子,我很是苦惱。媽媽鼓勵我說:“喜歡一件事,就要認(rèn)真努力把它做好。只要工夫深,鐵棒也會磨成針!”于是,我就專門買來一本棋譜,每天晚上睡覺前認(rèn)真的閱讀,遇到不會的問題就及時向老師請教,并且經(jīng)常和水平比自己高的棋友對棄。雖然輸?shù)脮r候多,但我從不氣餒,回家以后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,每次都能有新所收獲。慢慢地,認(rèn)真鉆研的好習(xí)慣就在養(yǎng)成了,下棋的水平也在不知不覺中提高了。直到有一天,我居然贏了老師一盤棋!我簡直不相信這會是真的!高興之余,我也明白了一個道理,那就是好的習(xí)慣是日常一點一滴積累起來的,正是“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江!钡牡览戆!

        老師教過我們一句名言:播種一個行動,你會收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,你會收獲一個個性;播種一個個性,你會收獲一個命運(yùn)。這句話充分說明了好的習(xí)慣是獲得成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。所以,我們只有從小做起、從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,讓好的習(xí)慣逐漸積累成最優(yōu)秀的品質(zhì),幫助我們一步步邁向成功。

        少壯不努力,老大徒傷悲!伙伴們,趕快行動起來吧!趕快抓緊寶貴的時光,讀后感,從小種下各種“好習(xí)慣”的種子,長大后讓“好習(xí)慣”的果實為我們的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習(xí)慣”伴隨我們快樂成長、終生受益吧!

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