【實(shí)用】習(xí)慣作文600字九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的習(xí)慣作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
習(xí)慣作文600字 篇1
習(xí)慣是一種沒(méi)有大愛(ài)也沒(méi)有大恨的境界。就像：
你買了輛自行車，剛開(kāi)始你對(duì)這輛新車愛(ài)不釋手，你在心里對(duì)它贊不絕口，認(rèn)為它就是最完美的車�？蓾u漸地，你發(fā)現(xiàn)了比它更快的車，比它更酷的車，于是你開(kāi)始后悔選擇了它，你甚至從心里產(chǎn)生了厭惡之情。你“駕駛”它時(shí)也不再那么得心應(yīng)手，再后來(lái)，在不知不覺(jué)中，有那么一天，你不再對(duì)它有任何情感，你也不會(huì)再去眼羨其它車或稱贊自己的車。它僅僅是你的交通工具了。這就是習(xí)慣。
習(xí)慣是時(shí)間的產(chǎn)物，沒(méi)有時(shí)間，就沒(méi)有習(xí)慣。
習(xí)慣初中的這個(gè)新班級(jí)，那段時(shí)間很漫長(zhǎng)，也很煎熬。初入初中時(shí)，口是心非地說(shuō)著新班級(jí)不好，其實(shí)心里仍是暗暗竊喜的，因?yàn)樾迈r感。但是，當(dāng)我熟悉了這班，涌上心頭的卻只是無(wú)盡的絕望與煩躁�！惆槲揖拍瓴⒄f(shuō)好要繼續(xù)陪伴我十二年的摯友呢？總愛(ài)欺負(fù)我，把我的臉像面團(tuán)似地揉搓卻又會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺地來(lái)和我勾肩搭背的“王八西”呢？總會(huì)讓我笑岔氣的班隊(duì)課小品呢？我在新班級(jí)里找不到她們的蹤跡了！我的腦海里重復(fù)播放著一句話：我們天各一方了！
那又怎樣，新班級(jí)里還是能找到朋友，還是有喜歡惡搞并寵溺你的人，還是有能讓你捧腹的時(shí)刻。——當(dāng)我站在深井無(wú)助地吶喊時(shí)，井上邊飄來(lái)不以為然的聲音，但我斬釘截鐵的一掌扇回那些輕飄飄的話。
人總是很傻，認(rèn)為失去的東西是最美好的，我也是傻子，所以我固執(zhí)的認(rèn)為六二班才是最完美的組合�？晌覜](méi)有退路可選，就像蘇格拉底說(shuō)的：人生就是一次次無(wú)法重復(fù)的選擇。我被迫前進(jìn)，甚至連回頭看的權(quán)利都沒(méi)有，因?yàn)樘煨员^，這些伴隨我的煩躁絕望根深蒂固，讓我越陷越深……
而現(xiàn)在——慵懶地靠在閨蜜的肩上的我；開(kāi)心地穿梭在走廊間躲避著別人惡搞的我，無(wú)所顧忌地大笑著看著小品的我。模模糊糊地記得，在很久很久以前，竟會(huì)因?yàn)椴涣?xí)慣這個(gè)快樂(lè)的地方而絕望煩躁。
習(xí)慣了就好。
習(xí)慣作文600字 篇2
我的爺爺不吸煙，也不喝酒，但他就喜歡記賬，家里一點(diǎn)一滴的幸福，他都記得清清楚楚。
每次，我和爸媽回到爺爺家中，爺爺便問(wèn)這問(wèn)那。我們認(rèn)為他是年紀(jì)大了，話比較多，但也認(rèn)認(rèn)真真回答他。他聽(tīng)完，便樂(lè)呵呵跑去寫字臺(tái)，攤開(kāi)筆記本，提筆在紙上“刷刷”地寫著。不一會(huì)兒，停下筆，合上本子，臉上溢滿了幸福的笑容。
一天下午，我閑得無(wú)趣，經(jīng)過(guò)爺爺?shù)膶懽峙_(tái)時(shí)，一本“幸福賬單”引起了我的注意。我輕輕拉開(kāi)抽屜，發(fā)現(xiàn)我們家的每一個(gè)人，幾乎都有一本這樣的“幸福賬單”。這上面都記了些啥呀？我小心翼翼翻開(kāi)“我”的那一本：“為親人做家務(wù)，得到父母肯定（做力所能及的事，值得表?yè)P(yáng)）”；“考得很好，贏得老師贊揚(yáng)（不錯(cuò)，要再接再厲）”……閱完“我”那一本，我頓時(shí)明白了爺爺問(wèn)這問(wèn)那的原因。
我拿起爺爺奶奶的那一本，心想：他們待在家里，幸福應(yīng)該沒(méi)有我們這么多吧。
不料，上面也同樣記得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模骸袄习閮涸诖遄永锷⒉剑龅揭粋�(gè)迷路的孩子，送其回家，孩子家長(zhǎng)萬(wàn)分感謝”“今天家里包餃子，給村里孤寡老人夏大媽送去一碗，她硬塞給我?guī)赘∈[”……原來(lái)，他們?cè)诩揖褂羞@么多幸福�。�
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)“幸福賬單”的封面上還有一行字：“幸福無(wú)處不在，你感受到了嗎？如果感受到了，就請(qǐng)記下這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福吧。它會(huì)在你失落、傷心時(shí)安慰你；在你挫敗、落后時(shí)鼓勵(lì)你；在你迷茫、困惑時(shí)，為你指明方向……”
我的爺爺就是有這樣一個(gè)記“幸福賬單”的習(xí)慣。我決定“孫承祖業(yè)”，向爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感受幸福、記下幸福、享受幸福。
模擬評(píng)分：40分。
得分理由：這是一篇饒有情趣的作文，題材令人耳目一新。那一本本神奇的“幸福賬單”，記載的是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，有的源于自己，有的源自他人，從小作者的娓娓敘述中讀者明白了“幸福賬單”的內(nèi)涵。
失分理由：全文弱化了“記”的動(dòng)作，若能聚焦“記”的細(xì)節(jié)，放大成畫面，且注意詳略搭配，就能更加切題。
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習(xí)慣作文600字 篇3
西藏是以藏民族為主的少數(shù)民族聚居的民族自治區(qū)。藏民族有一些獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)藏游客應(yīng)尊重。獻(xiàn)哈達(dá)是藏民族最普遍也是最隆重的一種禮節(jié)。當(dāng)好客的藏族主人向客人敬獻(xiàn)哈達(dá)時(shí)，客人應(yīng)躬腰接受；走進(jìn)普通藏民的家，切記不可用腳踩門檻；要稱呼人名時(shí)，一般在名字后面加“啦”字，以示對(duì)對(duì)方的敬重、親切。主人如請(qǐng)就坐，可盤腿而坐，切勿伸直雙腿，腳底向人。此外，不能隨便用手去撫摸藏族人的頭頂。
三口一杯是藏民族在會(huì)客時(shí)最主要的一種禮節(jié)。三口一杯的程序大概為這樣：客人先用右手無(wú)名指沾點(diǎn)酒，向空中、半空、地上彈三下，以示敬天、地和祖先（或者敬佛法僧三寶），然后小喝一口，主人會(huì)把杯子倒?jié)M，再喝一口，主人又會(huì)把杯子倒?jié)M，這樣喝完三次，最后把杯子中的酒喝完。
在西藏，馬肉、驢肉和狗肉是從來(lái)不吃的。有些地方的藏民連魚(yú)肉都不吃。因?yàn)椴刈迦苏J(rèn)為狗和馬是通人性的，是不能吃的；而驢被視為一種很不干凈的東西，也不會(huì)食用。所以，在西藏千萬(wàn)不能提起吃驢肉、狗肉等事情。
西藏主要的旅游景點(diǎn)是寺廟。目前，西藏對(duì)游客開(kāi)放的很多寺廟都是藏傳佛教寺廟，藏民族普遍信仰藏傳佛教。所以，在轉(zhuǎn)經(jīng)時(shí)一定要按順時(shí)針?lè)较蛐凶�，切不可逆時(shí)針?lè)较蛐凶摺：芏嗖刈謇险咴谵D(zhuǎn)經(jīng)的時(shí)候，身后會(huì)跟著一些掛著紅綢子的羊，這種羊被稱做“放生羊”，不可對(duì)這些羊進(jìn)行騷擾。同時(shí)，在寺廟佛殿之內(nèi)，不可大聲喧嘩和隨意觸摸佛像，在沒(méi)有允許的情況下，更不能在佛殿內(nèi)錄像、照相等。
藏族人伸舌頭是一種謙遜和尊重對(duì)方的行為，而不是對(duì)他人不敬。雙手合十表示對(duì)客人的祝福！
習(xí)慣作文600字 篇4
在升入中學(xué)大半個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我的眼睛有點(diǎn)不受用了，上課的時(shí)候看不清黑板了，這都是源于我沒(méi)有個(gè)好習(xí)慣。
每次寫字的時(shí)候，我都把頭埋的特別低，本子有時(shí)候還是斜著的，再加上看電視的時(shí)候離電視近，有時(shí)候還玩電腦，眼睛就這樣日積月累地加重了負(fù)擔(dān)。
說(shuō)道我寫字低頭的事，我就不得不說(shuō)說(shuō)我另外一個(gè)毛病了。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始含胸，走路站立的姿勢(shì)也極其不好看，沒(méi)有精氣神，這也是我假期才發(fā)現(xiàn)的，也許是假期我的肩上沒(méi)有書(shū)包壓著的時(shí) 候才顯露出來(lái)的缺點(diǎn)。
媽媽對(duì)我這個(gè)毛病特別緊張和重視，而我卻不怎么在乎，寫作業(yè)的時(shí)候我習(xí)慣性地彎著腰，媽媽來(lái)了，敲我一下后背，我立即直起來(lái)，但她走了不一會(huì)，我又像被什么吸引了彎了背，站立的時(shí)候，媽 媽看見(jiàn)我就喊“你的背��！”我于是急忙挺了挺，然后走開(kāi)了，什么時(shí)候又彎了，連我也不知道了。反正每次媽媽看見(jiàn)我的時(shí)候都要強(qiáng)調(diào)一下我的后背。我猜想大概是我不感覺(jué)累的時(shí)候就已經(jīng)彎了。就 這樣，媽媽每次看到我就喊一下“挺胸”然后就敲我一下后背，現(xiàn)在她敲的越來(lái)越用力了。而我也似乎意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性了。只要我一彎腰，后背就用一個(gè)很大很大的包，比一般人的要大的包 。也不知道是不是和我練舞蹈脊柱的彎度比別人的大有關(guān)系��？媽媽還埋怨說(shuō)；“我看你這六年的舞蹈是白練了，還練出來(lái)個(gè)駝背來(lái)�！蔽衣�(tīng)了自然不高興，對(duì)她說(shuō)；“我在外面很注意挺胸，挺的累了 ，到家里了就自然想歇息，放松放松，”我說(shuō)這話不止三遍五遍了。可她就是不信。直到有一天我去補(bǔ)課，在街里遇到了媽媽，媽媽看見(jiàn)我挺胸抬頭地走路的樣子，回到就以后就不再說(shuō)我了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，也已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣了，背自然也就不再駝了，寫字的時(shí)候腰板也挺得直直的了，眼睛的視力也不再發(fā)展了。所以說(shuō)要從小就養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，好習(xí)慣伴我 成長(zhǎng)！
習(xí)慣作文600字 篇5
一個(gè)人要想成功，不是他有一個(gè)聰明的頭腦，而是要掌握成功的方法。通過(guò)學(xué)習(xí)閱讀《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》，使我對(duì)成功人士所具有的基本素質(zhì)和技能有了一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)和歸納。令人精神振奮、思維活躍，成為了我工作中思考和行動(dòng)的指南。
作者把七個(gè)習(xí)慣分為了三個(gè)時(shí)期，分別為依賴期→獨(dú)立期→互賴期。定義了七個(gè)習(xí)慣，分別是積極主動(dòng)、以始為終、要事第一、雙贏思維、知彼解己、綜合綜效和不斷更新。以前自己對(duì)于這些大概都有所了解，但通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí)，對(duì)他們之間的辯證關(guān)系有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。書(shū)中有這么一句話：“與人合作最重要的是，重視不同個(gè)體的不同心理、情緒和智能，以及個(gè)人眼中所見(jiàn)到的不同世界。假如兩個(gè)人意見(jiàn)相同，其中一人必屬多余，與所見(jiàn)略同的人溝通，毫無(wú)益處，要有分歧才有收獲。”與自己以前在處理人際關(guān)系中注重志同道合的片面認(rèn)識(shí)進(jìn)行了互補(bǔ)，收效甚大。
書(shū)中還提到喬治.布什的'這么一句話：“對(duì)關(guān)鍵事物——團(tuán)結(jié)；對(duì)重大事物——求變；對(duì)所有事物——寬大�！笔刮覍�(duì)處理各種事物中所要把握的原則有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，受益終身。
書(shū)中一開(kāi)始就鮮明的亮出了自己的觀點(diǎn)，相對(duì)于個(gè)人魅力，誠(chéng)信、謙虛、忠誠(chéng)、節(jié)欲、勇氣、公正、耐心、勤勉、樸素等等一些看似老掉牙的品德才是成功之本。注重品德修養(yǎng)也是成功必不可少的東西。
通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí)使我對(duì)成功人士所要具備的基本要素有了一個(gè)全新認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為，全書(shū)所講的這七個(gè)習(xí)慣不屬于三個(gè)時(shí)期里的任何時(shí)期，而貫穿于一個(gè)人人生所有時(shí)期的習(xí)慣那時(shí)就是不斷更新。對(duì)我最重要的啟發(fā)就是，在工作和生活中，要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，更要付諸行動(dòng)，在過(guò)程中注重品行的修養(yǎng)與提升。
習(xí)慣作文600字 篇6
我與同學(xué)一次次相約于夏季，許下同行的諾言，卻又一次次的違約，只留下那相逢的倩影。
由于種種原因，我轉(zhuǎn)了兩次校并且跳了一次級(jí)，我的同班同學(xué)換了一批又一批，隨著時(shí)間的推移，那些曾經(jīng)相識(shí)的同學(xué)已逐漸淡出我的腦海，只留下一些似曾相識(shí)的朦朧面孔，而他們卻早已將我刻在了心中，我不知道我是否要跟他們說(shuō)一聲“對(duì)不起”或者是“謝謝你”，但是每次話到了嘴邊都要咽下去，也許他們根本就沒(méi)想到我要向他們道歉或感謝。
曾經(jīng)好幾次，我與那些老同學(xué)在集市上相遇，他們每次都要熱情的向我打招呼，直呼我的名字，而我則相反，每次都要十分尷尬地問(wèn)：“你是？”也許，他們回到學(xué)校的時(shí)候會(huì)向大家高呼：“我昨天又看到了！”也許會(huì)失望的說(shuō)：“竟然不認(rèn)識(shí)我了”。但是畢竟至少他們還認(rèn)識(shí)我，這是值得我欣慰的。
過(guò)去的畢竟過(guò)去了，我只有珍惜今天與同學(xué)的每一天生活，才能不會(huì)等以后我再一次后悔。
幾天前，我看見(jiàn)初三的全體學(xué)生在樓門中送去上職專的同學(xué)，他們會(huì)后悔嗎？而三年后我們會(huì)后悔嗎？
我回到教室，仔細(xì)的把每一張面孔都看了一遍，想到三年后我們也將分離，這個(gè)承載著55個(gè)人夢(mèng)想的若大教室，畢竟不能容納每個(gè)人的未來(lái)，我們也沒(méi)有必要祈禱我們永遠(yuǎn)在一起。三年后我們將各奔東西，那是不可能也是不現(xiàn)實(shí)的。時(shí)間匆匆，我們不必強(qiáng)求，我們現(xiàn)在最好的辦法就是珍惜現(xiàn)在，珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，從每一個(gè)學(xué)生、從每一秒鐘做起。
當(dāng)離別已變成習(xí)慣，我們將不再遙遠(yuǎn)……
曲散終告離別，最美的旋律是你我曾相聚過(guò)!
習(xí)慣作文600字 篇7
每個(gè)人都有屬于自己獨(dú)特的習(xí)慣，有人習(xí)慣晨練；有人習(xí)慣在睡覺(jué)前喝一瓶牛奶，而我卻習(xí)慣在喧嘩的樓道中聆聽(tīng)那特別的腳步聲。
因?yàn)槲腋改缚偸腔貋?lái)很晚又經(jīng)常出差，而作為女兒的我每天就履行著一個(gè)任務(wù)-等他們回家，給他們開(kāi)門，有的時(shí)候睡著了只要聽(tīng)見(jiàn)父母的腳步聲就如聽(tīng)到鬧鐘一般，所以他們說(shuō)：我對(duì)腳步聲特別敏感。
媽媽的腳步聲是急促而又響亮的，因?yàn)閶寢尳?jīng)常穿高跟鞋，但不是窄高跟，所以聲音聽(tīng)起來(lái)很厚實(shí)，而媽媽回來(lái)時(shí)都是夜晚，一個(gè)人走夜路畢竟還是會(huì)害怕的，所以她走得很快，十分急促，每一次聽(tīng)見(jiàn)媽媽響亮而急促的腳步聲出現(xiàn)在樓道上，我就像有心靈感應(yīng)似的，一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐起來(lái)，屁顛屁顛的去開(kāi)門，媽媽滿臉盡是疲憊之色，見(jiàn)到我之后，臉上似放下一切疲憊，臉上緩緩露出笑容，布滿皺紋的臉上仿佛都被那抹光照得明艷動(dòng)人，但那一條條皺紋仿佛在向我叫囂，它們指責(zé)我的不懂事。我明白了急促響亮的腳步聲暗示著疲憊，象征的是母愛(ài)。
爸爸的腳步聲是沉重有力地，爸爸因?yàn)楣ぷ鞯脑蛉チ宋鞑运荒茉谥苣┑南挛缁丶�，那個(gè)時(shí)候我或許在看電視，或許在寫作業(yè)，但只要在樓道聽(tīng)到“噔-噔-”的腳步聲，我就會(huì)側(cè)耳傾聽(tīng)，先辨認(rèn)腳步聲然后開(kāi)門，每每迎接我的都是爸爸硬扯出來(lái)笑容，身上總風(fēng)塵仆仆的不管再累再?zèng)]有時(shí)間，每個(gè)周末都會(huì)回來(lái)看我和我媽媽。我明白了沉重有力地腳步聲象征著一個(gè)父親的愛(ài)。
爺爺?shù)哪_步聲的一輕一重抑揚(yáng)頓挫的，因?yàn)闋敔斈赀~，又有腿疾所以走上樓梯分外費(fèi)勁，每次聽(tīng)到爺爺?shù)哪_步聲響起我都會(huì)迅速去開(kāi)門，而聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門聲的爺爺也會(huì)抬頭，他那歷經(jīng)滄桑的臉上就會(huì)展露笑容，那笑容似是對(duì)我的嘉獎(jiǎng)又似贊賞，令我很受用，我明白了爺爺?shù)哪_步聲是對(duì)親人的一種召喚。
這個(gè)習(xí)慣是不是很特別？就如亞里士多德說(shuō)的：總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成習(xí)慣�！�
習(xí)慣作文600字 篇8
此女子，依然快樂(lè)；此女子，笑靨如花
------題記
夜，有點(diǎn)微微的涼意，柔柔的夏風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，麗江的夜很美，美得讓人流連忘返
突然仰望星空，如此燦爛，好像是透明的，除了在幾年前在呼倫貝爾大草原見(jiàn)過(guò)這么清澈的星空，已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了，禁不住，貪婪的享受著
耳邊響著，輕柔的查理克萊德曼的鋼琴曲，淡淡花香劃過(guò)嘴邊，像一條優(yōu)美的弧線，情不自禁，嘴角上揚(yáng)
不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)了，孩子在吃到美味的東西的時(shí)候，總會(huì)忍不住笑，而那種幸福，只有母親看得到
有時(shí)候，回到吃晚飯，懶懶的躺在媽媽身邊，跟她說(shuō)飯菜很好吃，她總是微笑著，不說(shuō)話，忽然發(fā)覺(jué)這不就是幸福嗎，忽然明白，不管經(jīng)過(guò)多久的歲月，我還依然可以像一個(gè)孩子一樣，擁有屬于自己的這份天真，簡(jiǎn)單并快樂(lè)著
有個(gè)好朋友給我消息說(shuō)，要我看她剛剛改的空間簽名，并且一定要馬上回復(fù)她，我拗不過(guò)她的倔強(qiáng)，打開(kāi)電腦，點(diǎn)進(jìn)了她的空間，我要做個(gè)幸福女子，用快樂(lè)感染身邊的人
是啊，愛(ài)是可以傳遞的，快樂(lè)是可以感染的。我的這群快樂(lè)的朋友，我們都喜歡用快樂(lè)感染身邊的人，所以我回復(fù)她，我們一直快樂(lè)著
突然想起兒時(shí)，跟幾個(gè)伙伴，在一起打鬧嬉戲，沒(méi)心沒(méi)肺的大笑，然后感覺(jué)，就這樣燦爛了整個(gè)世界，溫暖了整個(gè)人間
日子很甜，你們都是我一直珍惜的朋友，你們是我嘴角上揚(yáng)的的原因。
走在燈火通亮的小橋流水邊，雖然已經(jīng)是午夜，但是我依然不孤單，我一直喜歡喝咖啡，是因?yàn)樗貋?lái)不加冰，端在手里的時(shí)候是暖暖的
有你們的日子很美，我們一直幸福著，微笑是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)
幸福，只是一種習(xí)慣，不需要修飾；微笑，只是嘴角上揚(yáng)，如此而已
習(xí)慣作文600字 篇9
感恩，這個(gè)詞是人的這一生必須要學(xué)會(huì)的。要懂得感恩，要學(xué)會(huì)感恩，要善用感恩。其實(shí)我們?nèi)说囊簧性S許多多的人要感恩，感恩我們的父母，感恩我們的老師，感恩幫助我們的人�？谥姓f(shuō)出感恩二字其實(shí)特別的容易，但是做起來(lái)難，我們要讓感恩成為一種習(xí)慣。
我的父母，從十月懷胎到現(xiàn)在一直撫養(yǎng)著我，為我操啦不少的心�？墒钦幱谀晟贌o(wú)知的我，什么都想嘗試，什么都想玩玩。父母都是經(jīng)歷過(guò)我們這個(gè)年齡段的人，知道哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，他們往往都會(huì)告訴我們對(duì)錯(cuò)�？墒俏覀儾坏唤邮芩麄兊拇鸢�，還頂撞著他們，一點(diǎn)也不會(huì)感恩。有時(shí)候自己的良心發(fā)現(xiàn)啦，知道他們才是對(duì)的時(shí)候，很想要感恩。但是，自己又不敢去感恩他們，害羞放不下面子，這就是我們。還有的時(shí)候心里想的都是父母的辛勞，覺(jué)得自己很對(duì)不起他們，想要好好的感恩他們。結(jié)果，只要一發(fā)生矛盾，這些想法統(tǒng)統(tǒng)都煙消云散啦，只想著頂撞，那些感恩的話統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外去啦。所以，感恩很難，很難。
我們只要學(xué)會(huì)控制我們自己的情緒，控制我們自己叛逆的想法。一切的一切都是那么的容易。每當(dāng)要去父母發(fā)生矛盾的時(shí)候，你想著自己是否有錯(cuò)，控制自己的情緒好好冷靜與父母心平氣和的談?wù)�。談完就�?huì)發(fā)現(xiàn)他們是對(duì)的，我們是錯(cuò)的，然后就會(huì)感恩他們的幫助，他們的提醒。不會(huì)再像以前一樣，每次吵完架，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)自己是錯(cuò)的之后。又礙于自己的面子，不好意思感恩自己的父母。現(xiàn)在，感恩很簡(jiǎn)單，只要你找對(duì)啦方法。感恩起來(lái)并不是一件難事。如果我們讓感恩成為一種習(xí)慣的話，你的整個(gè)人生都會(huì)少走許許多多的彎路，少經(jīng)歷一些壞的事情。感恩會(huì)是一個(gè)特別好的行為，更何況讓這個(gè)行為成為一種習(xí)慣呢。
不要老是說(shuō)感恩好難好難，放不下自己的面子去感恩他們，這是愚蠢的表現(xiàn)！我們要學(xué)會(huì)感恩，當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩之后才知道其中的快樂(lè)。如果你讓感恩成為一種習(xí)慣的話。你每天都會(huì)生活在快樂(lè)之中！所以！讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓感恩成為一種好習(xí)慣吧！
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