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      好習(xí)慣作文

      時(shí)間:2022-01-20 17:03:01 習(xí)慣 我要投稿

      好習(xí)慣作文錦集8篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的好習(xí)慣作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      好習(xí)慣作文錦集8篇

      好習(xí)慣作文 篇1

        人人都有個(gè)好習(xí)慣,有節(jié)約;有講誠信;還有孝敬父母……我的好習(xí)慣就是——愛動(dòng)腦筋。

        我好像天生就有愛學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,這還要從幾年前說起……

        在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),媽媽送我去學(xué)奧數(shù),剛一到教室里,同學(xué)們,老師都很歡迎我,媽媽向老師講清楚后,老師就給了我一本書和一個(gè)本子、一支筆,還溫柔地摸了一下我的頭,我突然感覺無比溫暖。上課了,老師先給我們講了一道例題,說:“講完后,同學(xué)們根據(jù)例題上的答案和分析過程來做剩下的題。”我認(rèn)真地聽著,時(shí)不時(shí)把重要的部分寫下。開始做題了,我看了一下題,心想:呼!這些題可真簡單呀!看完題,我就開始動(dòng)筆,不到五分鐘,“做完了!”我高興地說,拿給老師一看,老師連連夸我做得好,愛動(dòng)腦筋,我聽了心里像吃了蜜一樣甜。從那天起,我就開始學(xué)習(xí)奧數(shù),直到現(xiàn)在,從未間斷。

        這讓我又想起了另一件事。

        上個(gè)學(xué)期,有一節(jié)數(shù)學(xué)課上,王老師讓我們做一道難題,我讀了兩遍題,就在本上飛快地寫出答案,核對一次后,我便向講臺(tái)走去,“全對!”“哇!”同學(xué)們一陣大喊,原來是同學(xué)們在羨慕我呢!我高興地拿上本子往座位上走去,可是再看看同學(xué)們,有的皺著眉頭冥思苦想,有的埋頭在草稿紙上作答,還有的覺得題太難,干脆就在那里等著……直到老師講題時(shí)也沒有幾個(gè)人做對。為什么我覺得很簡單,而他們覺得很難呢?

        好習(xí)慣促成長,正是因?yàn)槲疫@個(gè)愛動(dòng)腦筋的好習(xí)慣,使我的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅。

      好習(xí)慣作文 篇2

        從小我就愛勞動(dòng),三歲起我就洗自己的衣服,我現(xiàn)在還會(huì)幫媽媽打掃衛(wèi)生、干家務(wù)。

        以前我吃飯很慢,媽媽老是催我,現(xiàn)在我吃飯又快又好,再也不用媽媽操心了,媽媽說這些都是我的好習(xí)慣,以后我想養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。

      好習(xí)慣作文 篇3

        在夕陽中康橋迷人的景色里,在海燕叱咤風(fēng)云的歌聲中,在思念母親的眼淚中。我結(jié)識(shí)了你——詩歌,從此便日日與你交流,夜夜向你傾述,接受你對心靈的啟迪與洗禮。

        你,就像一幅美麗的畫卷,繪出了夢一般的仙境。當(dāng)我無聊、厭煩時(shí),總是來與你交流。我輕輕地讀你,生怕破壞你的夢境,只想把煩惱向你傾吐,這時(shí),你總是輕輕地,帶著我漫步在康橋的湖邊,欣賞著垂柳在波光中的金色艷景,聞著荇菜靜悄悄地氤氳著清香,聽著長篙劃過湖面時(shí)的潺潺細(xì)語;或是躺在在雪原上,感受著雪花兒悠悠的淺唱低吟,那素紗錦綢般綿延的雪山也格外淡遠(yuǎn)。此時(shí)心中一片靜謐與安詳,將煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋掉。與你交流,沉浸在你的畫卷中,輕松愉悅,洋溢著對美好生活的熱愛。

        你,就像一曲豐富多彩的樂曲,沉淀著人格的魅力。當(dāng)我遭遇挫折的打擊,灰心喪氣、不敢前進(jìn)、自暴自棄時(shí),總時(shí)與你沉沉地讀著你,透過字里行間的詩露花雨,與你的靈魂深處對話,尋求你的慰藉。這時(shí),你總是微微一笑——我來到海子身邊,從今天起做個(gè)幸福的人;蛟S,聆聽他給每一個(gè)村莊起的'幸福名字;或許,傾聽他對天涯游子的祝福;或許,靜聽他面朝大海春暖花開的笑聲,讓我的心中暖意融融。我來到高爾基身邊,耳旁響起了烏云漫上蒼穹的滾滾雷聲,狂風(fēng)肆虐大海暴怒的巨吼,但是我更聽到了海燕在風(fēng)雨喜悅的高歌,在烏云中自信的吼叫。烏云總會(huì)被驅(qū)散的!此時(shí),我堅(jiān)定地站起,樂觀自信地走向明天。與你交流,聆聽命運(yùn)與人生態(tài)度的交響曲,學(xué)著去面對困難。

        你,實(shí)際上是我的摯友,讓愛的火焰在我的心中燃燒。我深情地讀著你——冰心說:“朋友,我對你的慰籍只能是嚴(yán)冷的微笑”;叵肫鹞覍ε笥训恼`解,其實(shí)那是朋友怕我失去斗志的的激勵(lì)與關(guān)愛!我愧疚而感動(dòng)。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的冰心含著淚疊出了載滿離愁的一只只紙船,只希望能進(jìn)入母親的夢;心中的風(fēng)雨來了,只躲在母親的懷里。母愛只是一只紙船,卻承載著對兒女無私的愛啊。與你交流,讓我拾起愛的回憶,并指引著我去用愛的眼光關(guān)懷每一個(gè)人。

        走在人生的路上,好比一個(gè)人在跋山涉水,而詩歌好比一個(gè)好友,一路上讓我享受快樂,讓我獲得自信,讓我感悟愛的真諦,與你交流,好習(xí)慣!

      好習(xí)慣作文 篇4

        我是一個(gè)活潑開朗的陽光男孩,我有比較多的好習(xí)慣,也有許許多多的缺點(diǎn),我最大的好習(xí)慣是喜歡看書。

        有一次我看到我的“鐵哥們”司可揚(yáng)的《童年不同樣》這本書,我就深深地被它吸引了。我走到他面前,使出我的“殺手锏”:“好揚(yáng)揚(yáng),我的好兄弟,你就發(fā)發(fā)慈悲把你的那本書‘奉獻(xiàn)’給我吧!”話音剛落,司可揚(yáng)已經(jīng)把書放到我的手里.我看到書本已經(jīng)“到手”了,就欣喜若狂,笑得合不攏嘴,然后就津津有味地“啃”書了。

        奶奶給我制約一個(gè)規(guī)定:一個(gè)星期只能去一次博大書城,對于家里其他人覺得沒什么意見,但我心里就像火星撞地球似的,久久不能平靜。因?yàn)橐恍瞧谧屛矣X得時(shí)間過得很漫長,所以每次到書城會(huì)用一小本子專門記好詞好句和格言警句呢!

        有一個(gè)星期天,我如愿以償?shù)刈叩綍,不一?huì)兒,我就在書海里博覽群書。我迫不及待地去拿自己最喜歡的作文,專心致志地沉浸在書的世界中。

        呀!這一看就是兩個(gè)小時(shí),我伸了伸懶腰,才發(fā)現(xiàn)屁股生疼。我自言自語地說:“哎,奶奶怎么還沒來?”平時(shí)這時(shí)奶奶應(yīng)該來找我了。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我又開始攻讀第二本書了。

        “傅越鋒!”我四處張望,突然看到奶奶一個(gè)兇巴巴的眼神,把我從書中夢境拉回來:“快和我回家。”我才恍然大悟,原來吃飯時(shí)間到了。

        讀書讓我受益匪淺,每次讀書真的很高興。我如饑似渴地讀書,一定會(huì)有豐碩的成果,這就是我的好習(xí)慣。

      好習(xí)慣作文 篇5

        每一個(gè)人都不是完美的,大家都自己的壞習(xí)慣:賴床、不想寫功課等之類的壞習(xí)慣跟著自己;然后,我們常因?yàn)檫@些壞習(xí)慣被自己的老師或被自己的家人罵,也會(huì)被同班同學(xué)念,令人很討厭它。

        我的壞習(xí)慣有賴床、上學(xué)常常遲到還有寫功課的速度也很慢,所以我常常被安親班的老師罵;因此,我想把我的那些壞習(xí)慣全部都燒掉,讓它永遠(yuǎn)都化為炭。

        從今天起,我會(huì)把我的壞習(xí)慣全部都打飛;我也要把好難、好難的這個(gè)口頭禪改掉,其中,我也想把“今日事,今日畢”的習(xí)慣養(yǎng)成,我想變成人見人愛的人。

        

      好習(xí)慣作文 篇6

        現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有很多曬客,今天我也來當(dāng)一回,不過不是在網(wǎng)上,而是在我們401班。曬什么呢?曬曬我的好習(xí)慣,讓全班同學(xué)都來評(píng)一評(píng)。

        作為一名小學(xué)生,我的生活很簡單,上學(xué)、在家、節(jié)假日偶爾出去玩一玩。在學(xué)校里的時(shí)候,我的好習(xí)慣是上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,下課和同學(xué)們和平相處,不亂打亂鬧(以前偶爾有過);在家的時(shí)候除了及時(shí)完成家庭作業(yè),每天都堅(jiān)持閱讀課外讀物,遇到好的句子就摘抄下來。這些都是我在學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。日常行為上的好習(xí)慣就比較多了,像吃飯時(shí)不浪費(fèi)糧食、和別人說話時(shí)文明禮貌、講究個(gè)人衛(wèi)生、在公共場所不亂扔垃圾……。

        這些好習(xí)慣我覺得是一名小學(xué)生應(yīng)該具備的,每個(gè)人都能做到,不過一生都保持這些好習(xí)慣就很難了。我希望我能堅(jiān)持到底,同時(shí)也希望老師和同學(xué)們多給我提意見,幫助我做得更好。

      好習(xí)慣作文 篇7

        書籍是人類進(jìn)步的階梯,要想干成一翻大事業(yè),必須博覽群書,有讀書的好習(xí)慣。

        為了培養(yǎng)我讀書的好習(xí)慣,在我呀呀學(xué)語,還是一個(gè)小孩子時(shí),母親就捧起了《安徒生童話》,念給我聽。在我被一篇篇童話吸引的時(shí)候,讀書的種子也在我的心中生根發(fā)芽。

        到小學(xué)三年級(jí)時(shí),我開始讀《魯濱孫漂流記》、《格列佛游記》這種故事情節(jié)豐富的名著,并樂此不疲,達(dá)到了“廢寢忘食”的境界,我在書海中暢游,初步感受到了魅力。讀書的種子正是在那時(shí)茁壯成長。

        隨著閱歷的增長,我感受到了方塊字下面蘊(yùn)涵的豐富的道理與作者復(fù)雜的感情。當(dāng)我再次閱讀《格列佛游記》時(shí),我有了新的體會(huì):在書中諷刺了一個(gè)腐壞的社會(huì),我看到了作者對光明的向往與追求。我感到,這時(shí)我才是真正地打開了書的大門,文字的魅力促使我一步步前進(jìn)。

        我每天都會(huì)看書,不管心情如何,一打開書本就會(huì)忘卻一切。有一次我在月考中失利,我的心情十分低落。回家后,我習(xí)慣性地拿起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀得入了迷。我被保爾堅(jiān)強(qiáng)的意志感動(dòng)了,他不怕困難,勇于承擔(dān)。我回想自己的這次失敗,分析這次失敗的原因——上次考試的好成績使我驕傲自大,以至于學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。所以,我要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不自滿于自己的成績,并勇于面對挫折、失敗。在下一次的考試中,我又名列前茅。

        我想,一定是我讀書的好習(xí)慣幫助了我,茫茫大海上的燈塔一般,為我指明了前進(jìn)的道路;如一盞明亮路燈,不讓我在黑暗中迷失方向;如同光彩奪目的霓虹燈,讓我的人生豐富多彩。

        如今,讀書這顆種子在我的心中已經(jīng)長成了參天大樹,是這個(gè)習(xí)慣讓我一步步走向成功。好習(xí)慣十分重要,一個(gè)好習(xí)慣可以成就心中的夢想。

      好習(xí)慣作文 篇8

        夜,被烏云籠罩著,安靜的我苦思冥想著作文。殊不知,一場小小的“陰謀”正好降臨在我的頭上,就像蘋果正好砸在牛頓的頭上——讓我靈光一閃……

        一道閃電劈了下來,就是這道閃電,讓時(shí)空脫離了軌道,把我?guī)У搅艘粋(gè)不知名的國家。

        但是:

        看!

        碧波蕩漾,綠水環(huán)繞,無絲竹之亂耳,無案牘之勞刑。一環(huán)接著一環(huán),微風(fēng)拂過,似有萬千愁緒,“湖”中泛起了漣漪。這草原多么想海呀!只是比海寂靜,草原多么像一幅沒有框子的畫,廣闊得望不到邊際。片片馥郁醉人的花香,紅紅花朵上的一抹紅霞……連我都不禁迷上了這里。It’sverybeautiful!

        沒有城市的喧囂,沒有城市那骯臟的環(huán)境,沒有城市那渾濁的空氣,和一些麻木的居民;有的只是屬于我們心靈的空氣,有的只是讓我們舒坦的干凈的環(huán)境,有的只是新鮮清新的空氣,和安靜的人們……

        咦?!我才發(fā)現(xiàn),這里的人好奇怪呀——一個(gè)頭是書本形狀,戴著一個(gè)眼睛,舉止文雅的“怪人”正向我走來。媽呀!嚇得我一個(gè)踉蹌,一屁股坐在了地上!靶∨笥眩闶切聛淼陌。不要害怕,我們這里叫好習(xí)慣,是一個(gè)國家,歡迎你來到我們的國家!”哎,不對,史書沒記載有好習(xí)慣王國呀!管他呢,先逃命在想。我心里暗暗地想。

        我艱難地咽了一口唾沫,不害怕,真的不怕——才怪,長得這么怪還會(huì)說話,啊~~我要回家,怎么走不了呀?腿腳不受控制了?事實(shí)證明:腿腳真的不受控制了!!

        “我做一下自我介紹,我是這里愛讀書的最高領(lǐng)導(dǎo)級(jí),因?yàn)槲矣幸粋(gè)很好讀書習(xí)慣,所以我也叫好讀書。哦,對了!這個(gè)國家,全部都是有好習(xí)慣的人才可以組成的哦!”

        “你看,那些人們,有什么最好的習(xí)慣,那么他們的頭就像什么樣子,就以這位代表。他們都有多方面的好習(xí)慣,只是其中某一個(gè)最為特殊罷了,來帶動(dòng)他人……”說著說著,我也沒那么害怕了,不由自主地豎起了耳朵,聽得特別仔細(xì)。就這樣,我們倆交了朋友。

        “哦,忘了,來,愛干凈,這是我新交的朋友,她叫Sharon!保◥鄹蓛魜砹。)

        “你看,這是我的鐵哥們——愛干凈,這里的環(huán)境全部都是他一個(gè)人搞定的,厲害吧……”

        我吃驚的張大了嘴巴,大得都可以放下一個(gè)雞蛋了。

        “你知道嗎?我們都被它帶動(dòng)的,看到這么優(yōu)美,干凈的環(huán)境,都不忍心去破壞,都養(yǎng)成了有一個(gè)好習(xí)慣——愛護(hù)環(huán)境……”愛干凈被好讀書夸得滿臉通紅,他們開始打鬧起來了,及不打擾到別人,又充滿了歡笑。

        “哎呦”一聲慘叫,響徹天空,“別枝驚鵲”——我坐在了冰涼的地板上,不對,我記我被好讀書和愛干凈給撞倒來著,怎么這會(huì)兒在地板上?“你不好好寫作業(yè),發(fā)什么戴?”哦,老媽一語驚醒夢中人兒,一切真相大白——原來是我看著征文題目——我有一個(gè)好習(xí)慣看呆了。想想“好習(xí)慣王國”中那怡然自得,心曠神怡的環(huán)境,多向往那種氣氛與環(huán)境呀……哦,對了。一拍腦袋,提筆就在作文本上記錄下我在“好習(xí)慣王國”中的經(jīng)歷……

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