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      生活習(xí)慣作文600字

      時(shí)間:2022-04-22 13:34:45 習(xí)慣 我要投稿

      生活習(xí)慣作文600字7篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的生活習(xí)慣作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      生活習(xí)慣作文600字7篇

      生活習(xí)慣作文600字 篇1

        大千世界,五彩繽紛,世界上尋不出兩枚相同的樹(shù)葉。同樣,每個(gè)人生活中的習(xí)慣也千奇百怪。

        習(xí)慣決定行為,行為決定性格,性格決定命運(yùn)。生活中的習(xí)慣猶如腳下的石階,你正確對(duì)待它,會(huì)一步步順利地到達(dá)自己理想的彼岸;你藐視它,那你會(huì)被它絆倒,摔得遍體鱗傷,最終會(huì)自食其果。

        生活中的習(xí)慣好壞會(huì)影響到我們的前途,我們有什么理由忽視它?記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“一屋不掃,何以?huà)咛煜隆!逼饺站蜎](méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣,不認(rèn)真對(duì)待生活中的小事,面對(duì)重大任務(wù),就不會(huì)有令人夸獎(jiǎng)的舉措,也不會(huì)一鳴驚人。

        偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生因?yàn)樾r(shí)候就喜歡研制小東西,養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣,經(jīng)過(guò)不懈的努力,長(zhǎng)大才有所作為。牛頓、愛(ài)因斯坦、華羅庚……都是從小就養(yǎng)成了好習(xí)慣,而取得了成功。

        好的習(xí)慣會(huì)便利我們的路途,壞的習(xí)慣會(huì)使我們誤入歧途。

        “小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金。”這句俗語(yǔ)想必大家也都知道。小時(shí)淘氣,拿這個(gè),摸那個(gè),日復(fù)一日,這個(gè)壞習(xí)慣就難改了,這個(gè)思想道德水平低的人,不僅不能享受生活,還很可能走上違法犯罪的道路,最終悔恨一生。

        “好的習(xí)慣難養(yǎng),壞的習(xí)慣難改!钡昧(xí)慣和壞習(xí)慣是可以互相轉(zhuǎn)換的。李白小時(shí)候十分貪玩,每次趁老師不注意,便溜出學(xué)堂去玩,沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自從領(lǐng)悟了一位老奶奶用鐵棒磨成針的喻義后,他便發(fā)奮讀書(shū),刻苦學(xué)習(xí),成為千古云峰的詩(shī)仙。人人都要養(yǎng)成好習(xí)慣,以利自身的發(fā)展,好的習(xí)慣要保存,壞的習(xí)慣要堅(jiān)決改掉。特別是那些有壞習(xí)慣的人,要立即改掉,否則,后果不堪設(shè)想。

        每個(gè)人活在世上,都想快樂(lè)幸福地享受生活,想成為人們心目中的偶像,那么請(qǐng)善待生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,改掉一切惡習(xí),一切壞習(xí)慣。

        習(xí)慣,生活中的音符,是它組成一曲美妙的人生樂(lè)曲!同時(shí),它也破壞著樂(lè)曲!

      生活習(xí)慣作文600字 篇2

        不要因時(shí)間的追趕而加快自己生活的速度,習(xí)慣停下腳步細(xì)讀過(guò)去,總能讓自己體會(huì)到生活是一種緩慢而綿長(zhǎng)的美好!}記

        我的母親做過(guò)一件了不起的事情,就是從我出生時(shí)開(kāi)始用日記來(lái)記錄我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,持續(xù)了十年未曾停止。而現(xiàn)在的我會(huì)在學(xué)習(xí)閑暇時(shí)翻開(kāi)記敘自己兒時(shí)的幾十頁(yè),只是幾句陳述和只言片語(yǔ)的評(píng)論,卻能讓我看到那穿梭十年光影而來(lái)的情景,再細(xì)細(xì)品讀,又能體會(huì)到母親對(duì)我始終如一的愛(ài),如涓涓細(xì)水上逆流而來(lái)的一顆經(jīng)營(yíng)的水珠,又像水下那亙古未變的石底。而從我第一次看到這本日記時(shí),便迷上了這種回味往事的'感受。

        母親的日記中,提到過(guò)我上小學(xué)時(shí)樓下的一棵大樹(shù),它也曾出現(xiàn)在我十二歲時(shí)的作文中。春天燕子銜來(lái)樹(shù)枝,夏天綠葉拂著窗欞,秋天落葉劃響耳畔,冬天銀裝襯著紅墻,年復(fù)一年,總是這樣。哪年是母親第一次親手遞給我那本日記,我看到字里行間記敘的都是不起眼的瑣事,又顯得格外珍貴。我感悟到母愛(ài)的同時(shí),也在冥冥之中接收到母親傳達(dá)給我的另一種訊息,那便是學(xué)會(huì)細(xì)讀生活,品味生活。這時(shí)我不由得望了一眼窗外,那棵樹(shù)剛抽出嫩芽,準(zhǔn)備著下一季的茂盛,正如此時(shí)的我,初次體會(huì)到生活的真諦,正邁著走向美麗生活的腳步。

        可惜的是,前些日子我再回到那所老宅子,發(fā)現(xiàn)陋習(xí)只剩偶有行人休息的樹(shù)墩,昔日生機(jī)已不見(jiàn)。那本日記也因?yàn)閶寢尮ぷ鞣泵Γ掌谕A粼诹?0xx年的深秋。就在昨天,我猛地發(fā)覺(jué),近幾年來(lái)我開(kāi)始漸漸注意到了身邊的小事,經(jīng)常在自己的作文中記錄下來(lái)。對(duì)我來(lái)說(shuō),細(xì)讀生活儼然已成為一種習(xí)慣。我走向正伏案工作的母親,看著她的背影,欲言而又止。轉(zhuǎn)身走進(jìn)了自己的房間,從書(shū)箱底翻出那泛黃的日記本,翻開(kāi)嶄新的紙頁(yè),拾起陳舊的鋼筆。我深呼了一口氣,提筆寫(xiě)下一段話(huà):

        “生活和回憶都不該是空白,細(xì)讀生活看似無(wú)用,實(shí)際上能讓人得到快節(jié)奏生活所得不到的精神食量,它讓人靜下心來(lái),反思過(guò)去,體會(huì)真情,從而讓細(xì)讀生活成為了習(xí)慣”。

      生活習(xí)慣作文600字 篇3

        傳染病是威脅人類(lèi)健康的第一殺手,面對(duì)這一無(wú)形的殺手,我們?cè)摬扇≡鯓拥拇胧┠兀孔x了《青少年健康讀本》以后,使我知道它的擴(kuò)散其實(shí)可以受環(huán)境和條件的制約,并非無(wú)所不在,無(wú)孔不入。它的傳播是人為對(duì)象,也是以人的行為為媒介,我們的一舉一動(dòng)都與它的傳播有關(guān)。從而改正平時(shí)的不良習(xí)慣是我們現(xiàn)在最有效的武器。

        就從我們身邊最小的做起。改正隨地吐痰的習(xí)慣,因?yàn)樘狄褐泻猩锨ХN菌,在日常環(huán)境里可存活幾天至幾十天,有的伴隨空氣四處飄散,引起各種疾病的傳播;打噴嚏、咳嗽應(yīng)用手帕或紙巾捂住口鼻,否則會(huì)將飛沫、唾液濺到別人身上從而傳播病菌;臟物、垃圾含有各種細(xì)菌、病毒,我們更不能亂扔;每次外出都有可能因接觸門(mén)把、扶手、柜臺(tái)、電話(huà)等以及與他人握手而污染了自己手指掌,因此要注意洗手以消除隱患;每次用餐進(jìn)食前,更應(yīng)用肥皂和流動(dòng)水認(rèn)真洗手,養(yǎng)成良好習(xí)慣;與他人同桌用餐時(shí),最好采用分食制,將每盆菜湯按人分發(fā),以免通過(guò)個(gè)人筷勺傳播菌毒;不要在衣兜里亂揣錢(qián)幣鈔票,錢(qián)幣鈔票被無(wú)數(shù)人手、物所接觸,受到難以預(yù)測(cè)的種種污染,因此切勿將他們?nèi)我獯г谝露道铮峙、手紙及其他東西混在一起,千萬(wàn)勿用手指蘸口水點(diǎn)鈔票;外出回家要脫換衣鞋,室內(nèi)地面要勤擦洗;經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)換氣,無(wú)論春、夏、秋、冬,每天均應(yīng)開(kāi)窗通風(fēng)換氣,開(kāi)啟空調(diào)時(shí),也應(yīng)如此等。

        青少年時(shí)期是我們生活習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期,只有從小養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,才能受到事半功倍的效果。因此,我們要提倡文明舉止,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

      生活習(xí)慣作文600字 篇4

        生活,對(duì)我們來(lái)說(shuō),就是生命中的一個(gè)起點(diǎn)。才開(kāi)始到最后要經(jīng)歷許多挫折,但無(wú)論怎樣,我們都不能輕易放棄。我們要學(xué)會(huì)理解生活,讀懂生活。

        在這個(gè)世界里,有一個(gè)孤獨(dú)的女孩。她經(jīng)歷了許多,她慢慢地學(xué)會(huì)生活,慢慢地得到了快樂(lè),她不再寂寞。

        她是個(gè)容貌一般,性格一般,成績(jī)中上的女生。她很努力地做好自己,因?yàn)樗幌氡淮蠹液鲆?蔁o(wú)論她怎樣做,都無(wú)濟(jì)于事。她還是得不到在乎與理解,她還是被大家忽視。她很傷心,也很費(fèi)解。她不明白為什么自己怎樣努力,還是得不到她想要的。僅僅是在乎與理解,難得就這么難嗎?她不知道自己做錯(cuò)了什么,她只想要做更好的自己。

        群里聊天時(shí),有熱門(mén)話(huà)題時(shí),她也想和同學(xué)們一起討論?墒种竸偱龅芥I盤(pán)上,她猶豫了:如果我進(jìn)去聊的話(huà),肯定沒(méi)有人會(huì)理我,我還是別插嘴吧。爸爸媽媽叫她陪他們?nèi)ド⒉剑膊幌肴。因(yàn)樗ε乱?jiàn)到所有人。她已經(jīng)變得孤僻,她完全活在自己的世界里。她不想說(shuō)話(huà),因?yàn)樗幌胱屪约旱男氖艿絺ΑK朐鐟,卻不敢把自己投入漩渦。所有的事她只能在心里偷偷地想,所以,她有做白日夢(mèng)的習(xí)慣。之后,眼淚就變成了她唯一的朋友。

        慢慢地,慢慢地,她不再流淚!半m然自己沒(méi)有人關(guān)心,可也不能軟弱,要堅(jiān)持不放棄,真真正正地做自己,不要去管別人的想法,只有自己有方向,有目標(biāo),只要向著目標(biāo)前進(jìn),就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。到時(shí)候就會(huì)有人關(guān)心我,在乎我啦!”

        經(jīng)過(guò)那次心理想法,她徹底地改變了自己。她變得活潑可愛(ài),再也不會(huì)去想別人怎么看她了,她終于做回了自己,她終于有了自己的想法。從此,她每天都微笑地面對(duì)新的一天,有人被她這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了,于是和她交上了好朋友。漸漸地她有了很多朋友,大家也都改變了對(duì)她的看法,大家開(kāi)始慢慢地接近她。因?yàn)橛辛诉@么多的朋友,她的成績(jī)?cè)诎嗬镆彩敲星懊?/p>

        正是因?yàn)槔斫,他改變了自己的人生。只要我們有一顆樂(lè)觀的心,就能使我們的生活更加豐富!

      生活習(xí)慣作文600字 篇5

        曾經(jīng)有一個(gè)無(wú)聊的科學(xué)家,吃多了沒(méi)事干,就拿跳蚤作實(shí)驗(yàn)。大家都知道,跳蚤可以跳得比自己的身高高出100倍?煽茖W(xué)家卻使了一個(gè)陰招,在跳蚤的頭上扣上了一個(gè)僅比跳蚤高20倍的玻璃罩子。扣好了罩子,科學(xué)家沒(méi)事的時(shí)候就猛地拍一下桌子,或是跺一腳地板,把跳蚤嚇得竄起老高。然后就在一旁得意地看著跳得過(guò)高的跳蚤,硬生生地撞在了玻璃罩上。

        過(guò)了不久,科學(xué)家打開(kāi)玻璃罩子,再使勁地拍桌子。這時(shí)候,無(wú)論科學(xué)家怎么使勁,那只可憐的跳蚤只能跳出20倍的高度了。

        另一個(gè)故事也和昆蟲(chóng)有關(guān),是由另一名科學(xué)家完成的。他用能夠負(fù)重達(dá)身體自重25倍的螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)。每天給一只小工蟻好吃好喝的生活,免去了小工蟻尋找食物的煩惱。然后只讓螞蟻負(fù)擔(dān)它身體重量10倍的東西。過(guò)了一段時(shí)間,小工蟻?zhàn)匀灰部覆粍?dòng)比自己重25倍的東西了。

        還有一個(gè)故事,講的是一個(gè)窮人到一個(gè)算命先生那里算卦。算命先生說(shuō):30歲以前,你非常非常地窮困。窮人一聽(tīng),連忙問(wèn):那30歲以后呢?先生說(shuō):30歲以后,你就習(xí)慣了。

        在繁華的都市中,生活就像那個(gè)無(wú)聊的科學(xué)家,一次次把我們驚嚇。我們是否就像那只可憐的跳蚤,為了雞毛蒜皮的小事一次次驚慌失措地跳起,最終只能跳出固定的高度,并且沾沾自喜?

        在每個(gè)月拿著微薄而固定的工資,過(guò)著所謂衣食無(wú)憂(yōu)的穩(wěn)定生活里,我們是否還能夠接受新的挑戰(zhàn)與負(fù)重?

        當(dāng)我們把一切都寄希望于命運(yùn)與奇跡的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)只有自己才能夠改變自己的生活?

        我們是否像籠子里的虎皮鸚鵡,把籠子當(dāng)成了整個(gè)世界。我們是否忘記了年少時(shí)的夢(mèng)想,忘記了飛翔?

      生活習(xí)慣作文600字 篇6

        一個(gè)人關(guān)心(愛(ài))什么就會(huì)追求什么,追求的過(guò)程久了就成了習(xí)慣,習(xí)慣也就變成了生活方式。

        人的生理結(jié)構(gòu)是一樣的,只是功能的強(qiáng)弱有差異,人與人之間的不同在于思維。錢(qián)鐘書(shū)先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)《圍城》里的方老先生講“女人讀了書(shū)就最難駕馭。”女博士只有洋博士或者雙料博士敢娶。據(jù)統(tǒng)計(jì)只有不到2%的高中生可以考上名牌大學(xué),況且大學(xué)還分好幾個(gè)檔次,同樣都是大學(xué)畢業(yè),同學(xué)之間的層次實(shí)際上差異很大。人與人的差距不光在家境、工作這些基本方面,還提現(xiàn)在智力、學(xué)識(shí)、人生經(jīng)歷、思維方式這些方面。

        以前,在西安的時(shí)候每次吃飯都感到飯館里老板沒(méi)有什么創(chuàng)新,像面條之類(lèi)的飯就屬于沒(méi)有創(chuàng)新只有因循,可能是傳統(tǒng)飲食習(xí)慣約定俗成的做法已經(jīng)不需要再創(chuàng)新,不過(guò)這種生活方式總是顯得很單調(diào)。做飯方式是這樣,一夫一妻制的婚姻方式也是如此,沿著老子的路再扎扎實(shí)實(shí)地走一遍而已。人本來(lái)是沒(méi)有擔(dān)子的,也沒(méi)有人強(qiáng)迫你,但是大家后來(lái)都努力的給自己找了一副重?fù)?dān)。沒(méi)有挑起重?fù)?dān)的渴望著那副重?fù)?dān),把挑重?fù)?dān),拉破車(chē)當(dāng)成人生的奮斗目標(biāo)。挑上了重?fù)?dān)的人偶爾也會(huì)埋怨,發(fā)發(fā)牢騷,苦中作樂(lè)。希臘的哲學(xué)家說(shuō)不結(jié)婚人老了會(huì)孤獨(dú),結(jié)了婚也有苦惱。五年前我第一次看到《家庭、私有制和國(guó)家的起源》,后來(lái)又多次閱讀此書(shū),給了我很大的安慰。有句話(huà)叫做“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”,我們普通人和學(xué)者的差距就是這樣,我們只是看到現(xiàn)象,一個(gè)狗叫了其他狗跟著叫卻不知道為什么叫。這個(gè)世界上永遠(yuǎn)都是山外有山,人外有人,高深的學(xué)問(wèn)我們不知道,而那些具有高度智商,天賦異稟的人推進(jìn)了知識(shí)的進(jìn)步。

        人的需求層次由低到高分很多種,像我這種普通人就停留在最低的層次。需要的就是吃飯睡覺(jué),工作,偶爾看書(shū)寫(xiě)字玩手機(jī)。學(xué)文科的只能看一點(diǎn)文字,中上等的知識(shí)就學(xué)不懂了。

      生活習(xí)慣作文600字 篇7

        習(xí)慣用平淡的眼光看花兒燦爛地開(kāi)放,再無(wú)可挽回地衰敗;習(xí)慣用呆滯的眼神望中午的陽(yáng)光散灑在陽(yáng)臺(tái)上,又迅速地移走……

        上小學(xué)時(shí),習(xí)慣九點(diǎn)半睡覺(jué),六點(diǎn)半起床;進(jìn)中學(xué)了,又習(xí)慣十點(diǎn)五十上床,六點(diǎn)五十醒來(lái)。

        幾千個(gè)日日夜夜,我就是這樣按照自己的習(xí)慣生活。

        習(xí)慣一個(gè)人的自由,一個(gè)人的寂寞。習(xí)慣在安靜的環(huán)境下一個(gè)人學(xué)習(xí)。習(xí)慣了每天奔走于學(xué)校與家之間的單調(diào)。習(xí)慣了競(jìng)爭(zhēng)的激烈,理想的脆弱,規(guī)則的尖銳。習(xí)慣了在驕傲之后的一落千丈,又在奮起中取得了進(jìn)步。習(xí)慣在茫茫碌碌中感受自己的無(wú)所事事。習(xí)慣平靜面帶微笑地去抵抗撲面而來(lái)的各種壓力。習(xí)慣時(shí)間被自己偷偷放走之后,在心里狠狠地給自己一耳光,告訴自己有些東西失去以后將成為永遠(yuǎn)的遺憾。

        習(xí)慣在快樂(lè)的時(shí)候聽(tīng)快節(jié)奏的歌,在憂(yōu)愁的時(shí)候聽(tīng)傷感的歌,也許這樣能從音樂(lè)中找到共鳴。習(xí)慣跟著言情劇中的主人公一起哭一起笑,習(xí)慣善意在懷疑面前的不堪一擊,習(xí)慣劇中人物的熱情和冷漠,習(xí)慣他們的不歡而散和幸福結(jié)合。習(xí)慣在夢(mèng)中自己成了白雪公主,與王子幸福相遇,然而一切就像海市蜃樓,瞬間崩塌,倉(cāng)促結(jié)束,于是又習(xí)慣了從虛擬回到現(xiàn)實(shí)。

        習(xí)慣了寒冷的冬天和滾燙的夏天。習(xí)慣了11月凜冽的寒風(fēng),3月綿綿的春雨,9月飄飄的枯葉。從幼兒園開(kāi)始,就習(xí)慣了相聚與離別,習(xí)慣了畢業(yè)后的分道揚(yáng)鑣,習(xí)慣了臨走前的依依不舍,相遇時(shí)的熱情擁抱,再遇時(shí)的輕輕微笑,不遇后的陌生背影。人生有太多的聚散離合,早已習(xí)慣了長(zhǎng)長(zhǎng)的思念之后,或許是短暫的幸福的相聚,或許是漫長(zhǎng)的永遠(yuǎn)的等待。于是我習(xí)慣了用過(guò)客的眼睛去看待。

        習(xí)慣了生活的一切,習(xí)慣地過(guò)著生活。習(xí)慣了生活中成長(zhǎng)的疼痛,堅(jiān)持的代價(jià),更習(xí)慣了生活中自己骨髓深處的驕傲。

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