西湖的初中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的西湖的初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
西湖的初中作文1
去年暑假,媽媽帶我到杭州西湖去游玩。俗話說的好“上有天堂,下有蘇杭�！倍贾葑钬�(fù)盛名的地方便是西湖了，這回,我可有機(jī)會(huì)來領(lǐng)略下西湖的美麗景色了。
一下車,我就被美麗的西湖迷住了.西湖的水可真綠啊,綠得像一塊無瑕的翡翠,閃爍著柔和的光澤；西湖的水可真清呀,清得能看見一群群美麗的魚兒快活地游來游去；西湖的水可真靜呀,靜得仿佛凝固了,要把藍(lán)天和白云的美妙身姿永久地留在自己的懷里。我真想掬一捧這綠綠的,清清的西湖水放在手中,細(xì)細(xì)地游賞,我想那一定會(huì)讓人感到無比的清爽。我沉醉在這美妙的西湖水中了.
“瞧!那是什么?”媽媽驚喜的叫聲把我從如美酒般醉人的西湖水中喚醒了。我順著媽媽手指的方向望去,只看見三座平行的小石塔,聳立在西湖中,石塔很精致,掩映在綠樹叢中,格外清新,格外美麗,媽媽告訴我那叫“三潭印月”,是著名的西湖十景之一.它又叫小瀛洲與湖心亭,阮公墩共稱為湖上三島。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,三島綠樹成陰,鮮花朵朵,真是一幅五彩的畫卷.我貪婪地把目光“盯”在這一幅畫卷上，想把它永久地刻在心里。
“下面，我們要欣賞的一個(gè)景點(diǎn)是斷橋，那里是許仙和白娘子相識(shí)相知的地方�！薄皵鄻颉笔请娨暲锟吹降哪莻�(gè)柳蔭深深，細(xì)雨如絲的斷橋嗎？我戀戀不舍地把目光從“湖中三島”移開，帶著一顆好奇的心走向斷橋�？墒牵F(xiàn)在是夏天，所以看不到電視里那初春的景象。這季節(jié)，斷橋最美的是荷花了，我不禁被那一片包含欲放的荷花吸引住了，雖還未綻開它們美麗的笑顏，但已散發(fā)出了淡淡的香味。一些游客紛紛走向前拍照，想要留住那美麗的一剎那。
天漸漸地黑了，我們才依依不舍地離開西湖。這時(shí)，我不由自主地想起了蘇軾的詩(shī)句：“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜�！蔽骱媸敲逼鋵�(shí)的天堂�。�
西湖的初中作文2
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@是古代大詩(shī)人蘇軾對(duì)西湖由衷的贊美，更激發(fā)了我對(duì)這“人間天堂”的濃濃向往。
所以，當(dāng)媽媽提出帶我去西湖旅游的建議時(shí)，我理所當(dāng)然地一蹦三尺高，不假思索地答應(yīng)了。
終于來到了向往已久的西湖，清澈的湖水便最先吸引了我的眼球。那透亮的水，怎一個(gè)美字了得！明明是碧綠的顏色，卻又帶著讓人能一眼瞧到底的清澈；就好似是一塊晶瑩剔透、冰清玉潔的翡翠，令我過目難忘、愛不釋手。微風(fēng)拂過，平靜的湖面上就泛起一層波光粼粼的細(xì)紋，蕩進(jìn)我的心扉，撫去我長(zhǎng)時(shí)間坐車的疲憊。
往湖中心看，一群一群魚兒在成片的荷葉下悠然地?fù)u著尾巴，毫不忌諱地在人們視線下游來游去。我仔細(xì)一瞧，喲，黑的，紅的，白的，大的，小的……各種各樣的魚兒都有。它們幾條幾條地湊在一起，仿佛在談?wù)摷议L(zhǎng)里短呢！那閃著碎光的魚鱗，在陽光下也能看得一清二楚，細(xì)細(xì)的，亮亮的，晃得我不敢直視。
我們邊行邊看，點(diǎn)綴在西湖邊上的風(fēng)景爭(zhēng)先恐后地入我的眼：繞湖一周的高大樹木，零零散散的粉嫩荷花，還有那不斷的斷橋，不孤的孤山，不長(zhǎng)的長(zhǎng)堤……，西湖真是一副美不勝收的水墨畫，一首精致的小詩(shī)！可是，再高超的畫功，再優(yōu)美的文筆，也無法將西湖之美淋漓盡致地表現(xiàn)出來！
啊，西湖，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，記住你的一切！你會(huì)永遠(yuǎn)夢(mèng)寐在我心中！
西湖的初中作文3
西湖，是杭州一顆美麗的明珠。一年四季，西湖邊都能看見游客們跟著導(dǎo)游觀賞西湖，時(shí)不時(shí)能聽到他們的感嘆：“西湖真美啊！”。春姑娘送走了冬伯伯，笑著來到人間，給大地披上了一件綠紗巾。柳浪聞鶯頓時(shí)熱鬧了：柳樹小姐隨風(fēng)擺動(dòng)著那嫩綠的枝條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛一位亭亭玉立的小姑娘；小鳥們成群結(jié)隊(duì)地落在大樹上，和一個(gè)冬天不見的樹爺爺打著招呼：“啾啾，啾啾！”五湖四海的人們都來到這里，欣賞著春天的西湖。西湖真美�。∠奶烨那牡刈哌M(jìn)了杭州，曲院風(fēng)荷里的荷花都爭(zhēng)先恐后的開出最美的花朵，綻開最迷人的笑容迎接成千上萬的游客�！百u蓮蓬嘍！賣蓮蓬嘍！”一些采蓮蓬的人高聲吆喝著。
許多游客都會(huì)買一個(gè)蓮蓬，吃著爽口的.蓮子，賞著多姿多彩的荷花，所有的煩惱都不知去了哪里。西湖真美��！幾個(gè)月后，秋天就從夏天那兒接了班，溫度頓時(shí)下降了許多，早晚有了絲絲涼意。不過，來西湖的人還是絡(luò)繹不絕。幾場(chǎng)秋雨過后，滿隴桂雨請(qǐng)來了漂亮的桂花姑娘。大家又蜂擁而來，“這些桂花真漂亮�。 薄笆茄剑疫�很香呢！”人們的夸獎(jiǎng)使得這些姑娘們更加開心，又換上了更美的裙子。就連小蜜蜂都飛過來為她們捧場(chǎng)呢！晚上的西湖也很美。
看，音樂噴泉開始了。只聽一曲優(yōu)美的音樂響起，一束束水流隨著音樂的節(jié)奏變幻造型，突然就由白變?yōu)樽仙�，一�?huì)兒又變?yōu)榫G色……西湖真美��！“呼，呼！”強(qiáng)烈的北風(fēng)隨著冬伯伯降臨到西湖，雪花哥哥們一片片地覆蓋住斷橋。人們?cè)俅蝸淼轿骱�，觀賞著雪景。一眼望去，到處都是雪白的，大樹也換上了銀色的長(zhǎng)衣，到處都是白色的。站在遠(yuǎn)處望著斷橋，它似斷非斷，再加上這厚厚的雪，真是太美了！看，不知是哪個(gè)小朋友調(diào)皮，竟在這兒堆了個(gè)小雪人。
瞧，可愛的雪人正對(duì)著你笑呢！西湖真美��！我愛家鄉(xiāng)美麗的西湖！
西湖的初中作文4
俗話說的好：“上有天堂，下有蘇杭�！睘榱俗C實(shí)這句話，我乘著三月的春風(fēng)，游覽了春天的西湖。
柳樹是春天的象征，而西湖的柳樹卻與別處的不同。
一陣陣春風(fēng)吹來，西湖的柳樹抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。瞧，那些調(diào)皮的柳枝垂在水里，正在和小魚兒們玩游戲呢！看！它那美麗的舞姿留住了不少游客的腳步，吸引了不少孩子的眼球。風(fēng)一吹，頑皮的柳枝又換了一個(gè)姿勢(shì)把那可愛的嫩芽送到我們面前，供我們拍照、觀賞，時(shí)不時(shí)還梳一梳它那綠色的長(zhǎng)發(fā)。
再往里走，便是成片成片的草地。小草苦苦盼望的季節(jié)終于到來了，它們迫不及待、爭(zhēng)先恐后地從泥土里鉆了出來！在天籟之音的伴奏下，嫩綠的小草在風(fēng)中為柳樹姐姐伴舞，還時(shí)不時(shí)把飛來的蝴蝶當(dāng)做自己的發(fā)夾，向一旁的同伴炫耀呢！
我一腳踩上去，軟軟的，像是在海綿上一般，我坐了下去，非常舒服，像是坐在自己家的沙發(fā)上一樣，草坪周圍長(zhǎng)滿了一些不知名的淡淡的花兒，一株株筆直地“站”在那里，像一個(gè)個(gè)威武的士兵，保護(hù)著那些正在跳舞的小草，看著看著，小花兒也入了迷，情不自禁地也跳了起來。那舞姿一點(diǎn)也不比小草差，這時(shí)來了幾位觀眾，是一群勤勞的小蜜蜂。一會(huì)兒跑到這朵花里，一會(huì)兒跑到那朵花里，跟在鼓掌、雀躍一樣。
走進(jìn)草坪深處，便可看見一朵朵金黃色的郁金香，你如果走進(jìn)去，一股香氣撲鼻而來，它們顯得多么高貴��！它的芳香把游人都吸引來了。它們排著整齊的隊(duì)伍，也在跳著舞，個(gè)個(gè)花兒爭(zhēng)奇斗艷，仔細(xì)聆聽，我好像聽到它對(duì)我們說：“快快來，快快來，把我們美麗的舞姿拍下來吧，讓更多人知道我們是多么美麗、堅(jiān)強(qiáng)！”
聽著聽著，看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)它們永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大似的，它們永遠(yuǎn)保持花苞的形狀，風(fēng)雨從來不會(huì)掩蓋它們明麗的顏色和卓約的風(fēng)姿。我久久地看著，覺得它們是那么堅(jiān)強(qiáng)又是那么純潔和美好。
現(xiàn)在我來講講美麗的西湖吧！它的水碧綠碧綠的，清澈見底，一望無邊，湖水潺潺地流著，湖邊的柳樹隨風(fēng)飄蕩，吹起了它那綠色的長(zhǎng)發(fā)，好像在歡迎我們呢！高大聳立的山倒映在湖中，好像一幅美麗的圖畫，湖中的小魚在自由的游來游去。這些小魚給這幅美麗的圖畫增添了幾分色彩，湖上有許許多多，形態(tài)各異大小不一的小船，湖上還有一座古香古色的小亭子豎立在那里，顯得格外美麗。
這樣的樹，圍繞著這樣的水，這樣的草，圍繞著這樣的花，再加上柳樹上的嫩芽，草叢中紫色的薄霧和金色的屏障，讓你感覺是走過仙境一般，真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”��！
西湖的初中作文5
這里是一首詩(shī)，這里是一幅天然圖畫，這里是一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過的旅人，無不為這天下無雙的美景所傾倒。這里就是素有“人間天堂”之稱的西子湖。
北宋詩(shī)人蘇軾（東坡）在他的名篇《飲湖上初晴后雨》詩(shī)中詠“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的千古絕唱后。自此，西湖又有了西子湖的美名。
春天，我們一家來到了美麗的西子湖畔。蘇白兩堤，桃柳夾岸，繁花似錦。兩邊是水波瀲滟，游船點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)處是山色空蒙，青黛含翠。此時(shí)走在堤上，我被眼前的景色所驚嘆，甚至心醉神馳，懷疑自己是否進(jìn)入了世外仙境。
我正陶醉時(shí)，猛然聽見導(dǎo)游介紹：西湖的美景不僅春天獨(dú)有，夏日里接天蓮碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬雪后疏影橫斜的紅梅，更有那煙柳籠紗中的鶯啼，細(xì)雨迷蒙中的樓臺(tái)。無論你在何時(shí)來，都會(huì)領(lǐng)略到不同尋常的風(fēng)采。西湖十景形成于南宋時(shí)期，基本圍繞西湖分布，有的就位于湖上。
蘇堤春曉、曲苑風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月，西湖十景個(gè)擅其勝，組合在一起又能代表古代西湖勝景精華。無論杭州本地人還是外地山水客都津津樂道，先游為快。
聽了導(dǎo)游的介紹，我不由得為“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖”的西湖所沉醉！
孫中山先生說“西湖的風(fēng)景為世界所無，妙在大小適中，瑞士湖水嫌其過大，令人望洋興嘆；日本的蘆之湖則嫌其過小，令人一覽無遺，惟西湖則無此病，誠(chéng)為國(guó)寶�！笨梢姡骱坏呛贾莸拿髦�，更是東方的明珠，世界的明珠。
可惜的是，由于時(shí)間緊，我們只游覽了湖心亭、三潭印月、雷峰夕照、蘇堤春曉，沒有細(xì)細(xì)地品味西湖的內(nèi)涵之美！不過我相信將來還有機(jī)會(huì)去欣賞杭州西湖的美麗。
西湖的美，在于晴中見瀲滟，雨中顯空蒙。無論雨雪晴陰，還是落霞、煙霧下都能成景；在春花，秋月，夏荷，冬雪中各具美態(tài)。
“江山與風(fēng)月，最憶是杭州�！边@是唐代大詩(shī)人白居易的佳作！我想兩句詩(shī)最能表達(dá)我此時(shí)的心情！
西湖的初中作文6
“水光瀲滟情方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！毕氚堰@首蘇軾的《飲湖上初晴后雨》大家都聽過吧！今年暑假我就和媽媽一起去欣賞水光瀲滟的西湖啦！心里好不激動(dòng)呢！
走進(jìn)西湖風(fēng)景區(qū)，就聽見介紹西湖的聲音傳到我的耳畔。哦！原來是媽媽在向我介紹西湖，媽媽繪聲繪色地對(duì)我說：“西湖有十大著名的風(fēng)景分別是斷橋殘雪、曲院風(fēng)荷、蘇堤春曉、雙峰插云、花港觀魚、雷峰夕照、柳浪聞鶯、南屏晚鐘。平湖秋月、三潭印月�！甭爧寢尳榻B完西湖的風(fēng)景后。媽媽又給我介紹了西湖建造的時(shí)期，西湖十景形成于南宋時(shí)期，基本圍繞西湖，有的風(fēng)景就在湖上。西湖十景各有各的特點(diǎn)，但又完美的融合在了一起。聽了媽媽的二番介紹，我的心中就產(chǎn)生了一個(gè)疑惑：“那三潭印月的印不是映照的映嗎？”媽媽瞧不起地對(duì)我說：“這你都不知道，是當(dāng)年康熙皇帝下江南，看三潭映月如此美麗，就提筆寫下了‘三潭印月’四個(gè)大字，可不小心把映寫錯(cuò)了，沒有人敢說，所以三潭印月就流傳到了現(xiàn)在了�！蔽一腥淮笪颉？磥碓谟瓮嬷校彩强梢詫W(xué)到知識(shí)呢!下次我還要多出去走走，增長(zhǎng)增長(zhǎng)見識(shí)呢！
我們繼續(xù)前進(jìn)。首先，第一眼我就看見了西湖的柳樹，那柳樹在西湖的邊上可算長(zhǎng)得枝繁葉茂。瞧!柳樹那婀娜的身姿，正對(duì)著西湖照鏡子呢！她像一位亭亭玉立的少女，正輕撫著撫摸自己的頭發(fā)，微風(fēng)乍起，“少女”就在提上跳起了舞，十分美好。
其次，就是西湖了，那西湖是那樣寬闊，遼遠(yuǎn)，水波浩渺。這是，西湖邊一艘艘小船，我高興地說道:”坐船吧!坐船吧！”媽媽說：“好吧，好吧!”我激動(dòng)了上了船，湖面上新綠，新粉，新鮮的面孔騷著人們的心。荷花！瞧!她們正穿著粉紅的裙子在荷葉上翩翩起舞。她們爭(zhēng)先斗艷，好不熱鬧！這使我想起了一首古詩(shī)的一句詩(shī)“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@樣的景色，怎不讓人陶醉呢！我依依不舍地下了船。
我和媽媽還約定著，晚上再來觀賞這的夜景，聽說很漂亮呢！就到了晚上，我迫不及待地準(zhǔn)備開門，可天空不做美，下起了一場(chǎng)大雨�！罢O，就這樣，我們就與西湖告一段落了�！�
不過，話說回來，杭州西湖正應(yīng)對(duì)了一句俗語呢!“上有天堂，下有蘇杭�！�
西湖的初中作文7
有詩(shī)云：“若把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”。要我說，揚(yáng)州的瘦西湖一點(diǎn)都不比杭州的西湖遜色。
暑假的一天，爸爸說帶我到揚(yáng)州的瘦西湖去玩，我一蹦三尺高。早早地我們就上了車，迷迷糊糊中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里我夢(mèng)見了在揚(yáng)州公園玩的非常開心。忽然一個(gè)聲音把我吵醒，一聽原來是爸爸。爸爸說：“揚(yáng)州到了，該下車了�！�
我高興極了，趕緊下車。進(jìn)了門，有一群人在路兩邊賣香。我上前去問道：“阿姨，請(qǐng)問今天是什么節(jié)日？為什么搞得那么隆重？”“今天是香火節(jié)�！卑⒁陶f。我們繼續(xù)往前走，里面人很多，我們只好走小路。路邊河里的荷花美麗極了，小鳥也在枝頭唱歌。我們走了幾公里才來到瘦西湖。
我們交了錢，一進(jìn)門，一個(gè)高大的白塔站在那兒，好象是用千里眼在看看有沒有小偷。大家在白塔下留了影作為紀(jì)念。照完了，順著墻上的導(dǎo)游圖，我們來到了一個(gè)橋。爸爸說，“偉杰，去看看是什么橋？”我趕緊過去一看，原來是蓮?fù)�。我往環(huán)顧了一下四周，湖里全是蓮葉、荷花，還有幾只青蛙在叫，難怪人們叫它“蓮?fù)ぁ蹦�？我們過了橋，來到了“步云”。步云里面真大，估計(jì)有兩個(gè)操場(chǎng)那么大，里面還有很多橋，可我最喜歡的就是藕香橋，因?yàn)槟莻�(gè)橋很大，而且非常漂亮，可以讓一些人乘涼，有時(shí)還有小鳥和蜻蜓在天空中飛，仿佛變成了一幅美麗的畫。
我們順著指示牌，來到了游樂場(chǎng)，里面有很多玩的。大家選的是碰碰車，我先選了一輛豪華的。管理員打開了電源，我腳踩油門，一下子就碰了一下別人。我看見有人偷襲，趕緊拐彎，把他碰了一下。這次，想碰別人，可后面又有一個(gè)人在偷襲我，反而被別人碰了一下。我氣極了，直踩油門，可是沒時(shí)間了，我準(zhǔn)備打他，可他比我大，不敢打。
告別了游樂場(chǎng)繼續(xù)往前走，走累了，想坐車，可是車被別人包了。但是有船，我們氣喘吁吁地上了船，船啟動(dòng)了。船慢慢地開著，我把頭往外伸，湖里全是蓮葉、荷花，正向我們點(diǎn)頭，我也對(duì)它們笑了笑。
終于可以上岸了，上岸時(shí)大家又過了一個(gè)橋，這橋叫“五亭橋”。為什么叫“五亭橋”呢？因?yàn)槭怯梦鍌�(gè)亭子連在一起的，好象是親姐妹，所以叫它“五亭橋”。我們游玩的最后一個(gè)站點(diǎn)是碑廊。碑廊是從西大門到北東門的。每一個(gè)角落都有名人名言，我趕緊上前去抄，因?yàn)閷?duì)我以后有幫助。
一晃，一天就過去了，我們?cè)摯虻阑馗恕ｋm然走的很累，但是我懂得了很多知識(shí)。
西湖的初中作文8
暑假的鐘聲已然敲響，炎炎烈日正疾步走來，陣陣的微風(fēng)牽動(dòng)著我那顆悸動(dòng)的心靈。是該擁抱一下那久違的大自然了！
“上有天堂下有蘇杭”，杭州自古就享有人間天堂的美譽(yù)，而西湖則是杭州的精華之處。久聞西湖美譽(yù)的我終于在這個(gè)暑假的空閑之際，得以到西湖一游。
經(jīng)過兩小時(shí)的車程，我們來到了西湖。美麗的西湖三面環(huán)山，一面瀕城。我們從白堤出發(fā)，一路東行，來到了斷橋殘雪，只可惜現(xiàn)在正值夏季，不能夠觀賞到斷橋上銀裝素裹的景象。只能夠看見遠(yuǎn)處的白堤樹影稀疏，斷橋上游人如織。微風(fēng)輕拂，湖面泛起層層漣漪，在太陽的照射下反射著點(diǎn)點(diǎn)金光。繼續(xù)前行，我們來到了平湖秋月，只見承香堂上掛著一塊匾額，依稀見得是乾隆皇帝的字跡。沿著長(zhǎng)堤前行，婉轉(zhuǎn)的鶯啼愈漸清晰，柳條的香味也愈發(fā)濃郁。堤岸上栽滿了垂柳、獅柳、醉柳、浣紗柳等特色柳樹，原來是到了柳浪聞鶯，園里還設(shè)立了聞鶯館和百鳥天堂。此情此景，用明代詩(shī)人萬達(dá)普的詩(shī)句來描繪是再合適不過了，可謂是“英語翻譯柳陰深靄玉壺清，碧浪搖空舞袖輕。林外鶯聲啼不盡，畫船何處又吹笙”。在院內(nèi)匆匆地吃完午餐后，又趕往下一個(gè)景點(diǎn)“雷峰夕照”。走進(jìn)金碧輝煌的雷峰塔，幾幅精致的壁畫映入眼簾。壁畫講述的是杭州地區(qū)家喻戶曉的白娘子的傳說。我們乘著電梯一下子來到了塔頂，目之所及的是整個(gè)西湖青黛含翠的樹木與波光粼粼的湖面交相輝映的景象，還有五彩斑斕的花叢與繁星點(diǎn)點(diǎn)的人群鑲嵌其中，好似一副美不勝收的水墨畫。
最后，循著陣陣荷花的清香，一路西行，我們來到了曲院風(fēng)荷，公園內(nèi)大小荷花池中栽培了上百個(gè)品種的荷花，她們?cè)趯訉盈B疊的荷葉連成的波浪中傲然挺立，爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，在荷葉的映襯下更顯得風(fēng)韻萬千。嫩蕊凝珠，亭亭玉立，香遠(yuǎn)益清，沁人心脾。
時(shí)光如白駒過隙，很快，夕陽西下，在地平線上灑下最后一片光輝，湖面上顯出點(diǎn)點(diǎn)斑駁。在夕陽的余暉中，我們離開了西湖。
此番西湖之游，雖未能夠賞得秋夜中浸透月光的三潭和冬雪后疏影橫斜的紅梅，但我卻一覽烈日下接天連碧的荷花和微風(fēng)中翩翩起舞的柳條。已足以讓我齒頰生香，沉醉其中。
西湖的初中作文9
西湖是一首詩(shī)，一幅畫，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，不管是多年生活在這兒的居民還是路經(jīng)此地的游客，無不為這天下無雙的風(fēng)景傾倒。
金秋十月，我搭乘火車來到杭州。沿途美麗的風(fēng)景盡收眼底，弄得我眼花繚亂。但比起精致、典雅的西湖還是遜色一些。杭州市一個(gè)游玩居住的好去處，令人神往的名勝古跡隨處可見，又以西湖最甚。
沿著濕潤(rùn)的青石路面往前走，兩旁的參天古樹相互環(huán)繞延伸至遠(yuǎn)方，這青石路的盡頭，便是西湖十景之一—曲苑風(fēng)荷。撫摸著別苑的大理石外墻，感受它的紋理，感受它的蒼老，凹凸不平的表面訴說著歷史風(fēng)雨的侵蝕，青灰色的表面已被剝落，只留下光禿禿的墻，一尊巨大的青銅鼎架立在門前，更能夠顯出古色古香、人文韻味。越過門檻，成林的竹子映入眼簾，嬌小的竹葉掛滿了水珠，竹的翠綠好像要和水珠一起滴似的，怕是用最好的顏料也調(diào)不出如此單純純潔的綠吧！“君子食可無肉，居不可無竹”，這可愛的翠竹更增添了一分高雅。
越往竹林深處起，四周越渺遠(yuǎn)，朦朧，無形的水汽好像云一樣縈繞在身旁，好好像漫步在云海，那抹綠又時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，真是神仙的住所了。這就是云棲竹徑。
西湖的橋也是很多的。大多是石拱橋，其中以斷橋顯著。斷橋也是西湖十景之一。傳說許仙與白娘子便是在這里相逢相識(shí)的。起初，聽橋名，我以為橋是斷的，但看到以后，才知道是座彎曲很大的拱橋。站在橋上，向下俯視，哀殘的荷葉在風(fēng)雨中搖曳，大片積水堆積在荷葉上，幾乎把它纖細(xì)的腰壓折了，偶爾一陣清風(fēng)掠來，只見它稍稍彎曲將水傾出，又筆直地彈了回來，幾株荷葉同時(shí)將水傾出，“撲通，撲通”好好像在說著什么。如果你夠仔細(xì)，你會(huì)看見金魚在水中遨游，瞧它們正在荷葉下躲雨呢！
橋的西面便是雷峰塔，純金的塔尖給人無限的向往，站在斷橋上也可以看到。與斷橋相連是蘇堤，走在鵝卵石鋪成的大道上，這時(shí)雨已經(jīng)停了，兩岸的垂楊柳在風(fēng)中吹拂，好像是在整理自己的頭發(fā)。我想到了他，一位失意的政治家，一位豪邁的詩(shī)人，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。我感受到他的心了，那種美景帶給他的快樂，那種無法說出的滿足，他留下了蘇堤，讓我感受到了這極致之美。寬闊的大堤將西湖水截成兩半，而兩邊自成一番盛景，沒想到當(dāng)年治水之舉，竟造就了如此美景。
西湖的美景，不僅春天獨(dú)有，秋天中的景色也是唯美的。西湖十景，繞胡分布，組合在一起，又能夠代表西湖盛景精華。
西湖的初中作文10
俗話說得好“上有天堂，下有蘇杭”。杭州西湖的確是一個(gè)令人向往的好地方。我們乘著小木船，蕩漾在西湖上，悠閑自在地觀賞著美景。
我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的月湖，卻從沒看見過西湖這樣的。西湖的水真柔啊，柔得仿佛那是一位溫和的母親；西湖的水真亮啊，亮得仿佛是小朋友那清靈的眼睛；西湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。湖上泛起微波，偶爾能看見彩色的小魚從水面上躍起，甩了甩那漂亮的尾巴后就輕盈地落入水中，它們給西湖增添了無限生機(jī)。
下了船，上了岸，我們漫步在綠油油的草地上，看見了一棵棵高大的梧桐樹，聽到了一聲聲清脆悅耳的鳥鳴聲，聞著了一陣陣濃郁的醉人芳香。突然，我看見從不遠(yuǎn)處的草地上跑來了幾只小小的身影，我定睛一看，原來是一群金黃色的小松鼠。它們個(gè)個(gè)翹著大尾巴，瞪著兩只圓溜溜的大眼睛，真可愛。其中一只是“王子”，另一只是“公主”�！巴踝印钡奈舶团c別的不同，是鮮紅的，還有一個(gè)響亮的名字叫“萬事如意”�！肮鳌鳖^上的斑點(diǎn)仿佛是一只金蝴蝶，這里人就稱它為“金蝴蝶”。它們很機(jī)靈，我很想捉住它們，可是我一次又一次的失敗了，由于它比我想象中的要機(jī)靈得多了。我一連捉了五次，最后一次，我埋伏在草叢里，一只很小很小的松鼠向我蹦蹦跳跳地過來了。五米，三米，一米，眼看就要到手了，只聽一聲急促的叫聲后，那只小松鼠連滾帶爬地跑上那棵樹上，我一聽那叫聲是從金蝴蝶的嘴里發(fā)出來的。太又趣了！我和小伙伴一起在草地上嬉戲玩耍。玩累了，我躺在草地上，柔柔的，嫩嫩的，綠綠的，輕輕地?fù)崦夷羌t撲撲的小臉，舒服極了。在我的身旁是一棵高大的梧桐樹，住著“金蝴蝶”一家，枝繁葉茂，生命力很頑強(qiáng)。密密的梧桐樹像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，我躺在樹蔭下面，好涼爽啊！
接著，我們來到荷花池邊，那里的荷花真是“出污泥而不染”啊！白的似雪，粉的似霞，紅的似火，那么艷麗，像一位位亭亭玉立的公主。一陣微風(fēng)吹過，一池的荷花開始翩翩起舞，引來了許多小精靈前來“做客”。在碧綠的大圓盤底下還藏著許多可愛的小烏龜，它們有的靠自身的浮力在水面上曬太陽，有的跟好友做游戲，還有的在練習(xí)游泳呢！
我看得如癡如醉，不禁想起了蘇軾的詩(shī)句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。的確，西湖好美！
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