【精品】西湖作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的西湖作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
西湖作文 篇1
杭州多情，西湖纏綿。如今我已離開(kāi)杭州兩年多了，可蓋在我頭頂?shù)哪瞧扇~卻從不曾飄落，在我的記憶深處搖啊搖；那柳條編織的花環(huán)仿佛孫悟空的緊箍咒一般，不停的在我夢(mèng)里反復(fù)吟誦。
“西湖明珠從天降，龍飛鳳舞到錢(qián)塘�！眰髡f(shuō)古時(shí)候，玉龍與金鳳在一個(gè)島上撿到了一塊亮閃閃的石頭。它們用爪子抓，用嘴啄，日夜不停，將石頭琢磨成一顆明光閃亮的寶珠。不料被王母娘娘派人所盜。它們?cè)谂c王母娘娘爭(zhēng)奪明珠時(shí)，明珠不慎滾落到人間，化做了水光瀲滟的西湖。玉龍與金鳳于是分別化做了玉龍山和鳳凰山靜靜地守護(hù)著西湖。
也許當(dāng)年選擇這所大學(xué)就是因?yàn)槲骱木壒拾�。我骨子里充滿(mǎn)著浪漫不安分的因子，幻想著在西湖邊與情人、友人風(fēng)花雪月、吟詩(shī)作對(duì)，何等的愜意。還記得多次與朋友騎車(chē)去西湖看日出，一等一整晚，都不覺(jué)得困。胸中澎湃著“海上生明月，天涯共此時(shí)”的豪情。然而最終，杭州陰霾的早晨始終沒(méi)有為我綻放希望的笑臉。惟獨(dú)那個(gè)少年向天空大聲的呼喚“我愛(ài)你”可謂是最大的收獲。即便如今物換人非，猶記得少年純真的心，只怕此刻早已被塵世染遍了顏色吧。
也曾多次與同班同學(xué)乘車(chē)去西湖，步行而歸。沒(méi)有風(fēng)度的男生們自己坐在位子上，讓僅有的五個(gè)國(guó)寶級(jí)女生承受著站半個(gè)小時(shí)的辛苦。女孩們撅起嘴巴，發(fā)誓下了車(chē)絕不搭理他們�？梢坏搅宋骱�，頓時(shí)什么煩惱、不愉快全都拋到九霄云外去了，哪里還記得方才的小心思。西湖，西湖，多柔情的字眼啊。如今只念上兩遍，心仿佛就會(huì)痛了。不夠紳士的男生們雖然身影早已模糊，卻又那般真切可愛(ài)。
三三兩兩的，租了小船，每人拿一只槳，兀自劃到三潭印月去。這時(shí)候，女孩們恍然發(fā)現(xiàn)，自己的力量如此渺小，那個(gè)槳原來(lái)這般的不聽(tīng)話(huà)。男生們摩拳擦掌，終于得以在女孩們面前大顯身手一番。驕傲的公主看著藍(lán)天碧水，身旁相護(hù)的男孩，終于綻開(kāi)如花的笑顏。那一日，陽(yáng)光明媚，春光燦爛無(wú)比。
還記得西湖邊上有很多不知名的小山，連綿蜿蜒。一日誤入其中，只見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的女人們一人背著一個(gè)大袋子，彎著腰認(rèn)真的在撿著什么。不知是什么樹(shù)，茂盛的高聳著。我腳下被什么東西咯了一下，一滑差點(diǎn)摔倒。什么鬼東西這么討厭，正待發(fā)火，發(fā)現(xiàn)竟然滿(mǎn)地的栗子，一個(gè)個(gè)碩大飽滿(mǎn)。天那，原來(lái)這就是傳說(shuō)中的栗子樹(shù)啊。我興奮地叫著嚷著，與隨行的朋友們拿出身上所有能裝栗子的口袋，撿了個(gè)夠。回去大家的湊在一起，足有三斤多呢。也搞個(gè)糖炒栗子吧。大家面面相覷，可惜無(wú)人有這個(gè)天賦。那三斤多栗子就一直擺在我的宿舍，多日后，我聞到一股發(fā)霉的氣味才想起它們來(lái)。
夏季的杭州酷暑難當(dāng)，西湖就成了天然的避暑山莊。走在蘇堤的林蔭道上，心情舒暢，也就自然不那么熱了。這時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得鞋子完全是多余的，大部分人都赤著腳有說(shuō)有笑的走著，手上提著各式各樣的鞋子，全無(wú)淑女紳士形象，倒別有一番田園雅趣。腳底板踩在發(fā)燙的柏油路上，吱吱的響。不禁聯(lián)想起貝多芬的第九交響曲的歡樂(lè)頌。這時(shí)候要是下一場(chǎng)雨，那是再感激不過(guò)的了。可惜杭州梅雨季節(jié)拼命下，沒(méi)雨季節(jié)干著急也沒(méi)辦法啊�；氐綄W(xué)校，只見(jiàn)自修室里的同學(xué)一個(gè)個(gè)把腳泡在挖空了瓤后裝滿(mǎn)水的半個(gè)西瓜皮里，還不時(shí)的把水更換一下。瓜農(nóng)們怕是嘴都笑歪了吧。
蘇堤、白堤、斷橋、長(zhǎng)亭、楊柳、荷花……一系列的景物交織著我對(duì)杭州的情感。我懷念著西湖，就仿佛閨中的少女想著心上的戀人那般甜蜜，時(shí)而又伴隨著苦澀。還記得慕才亭前那深深的一躬，只愿長(zhǎng)眠于西湖的才女，芳華絕代的蘇小小得以寧?kù)o地睡去吧。鶯啼枝頭，彩蝶翩飛，哪只才是英臺(tái)羽化的身影？
雷峰塔倒又起，不知那白娘子如今可還在塔底夜夜誦經(jīng)？
若有來(lái)世，我愿化做一只美人魚(yú)，在西湖底靜靜地游著，等著，等待多情的王子一曲深情的笛聲喚回我對(duì)前世的記憶。
西湖作文 篇2
觀西湖噴泉噴泉，大家一定都不陌生吧？但是杭州西湖的噴泉卻是其它噴泉所不能媲美的'。
還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，湖面上只有些閃閃發(fā)光的“小眼睛”，它們整齊地排成了幾個(gè)方隊(duì)，準(zhǔn)備“迎接”噴泉的“到來(lái)”。
噴泉開(kāi)始表演了！隨著《西班牙舞曲》的響起，一排噴泉整齊地噴發(fā)出來(lái)，在空中有條不紊的地?cái)[動(dòng)著修長(zhǎng)的身軀，高高低低，高高低低，那奔放而熱情的舞姿就像幾位西班牙舞女在跳著火熱的西班牙舞，形成了一層水霧。媽媽幽默地說(shuō)：“噴泉跳舞了！”
緊接著，前面的幾個(gè)方陣也噴出了水花，和后面的水柱形成了一個(gè)和諧的“舞團(tuán)”。突然，兩旁“噗”地噴出了兩股又粗又長(zhǎng)的水柱，在空中“接合”在了一起，像兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的白龍，而落下時(shí)又成了一層薄薄的水幕。同時(shí)，水幕的中央又噴出了一團(tuán)“毛茸茸”的水球，天女散花般落下。我還注意到，那些會(huì)閃閃發(fā)光的“小眼睛”也不停地變換顏色，把噴泉襯托得更加美麗。
接著是一首沒(méi)聽(tīng)過(guò)的舞曲。這首舞曲很快，噴泉的節(jié)奏也隨著加快。這邊的噴泉?jiǎng)偮湎�，那邊的噴泉又起�?lái)了，五彩繽紛，非常美麗。這讓其它地方黯然失色。
然后就是《命運(yùn)交響曲》。前面一個(gè)方陣噴出的是很高的水柱，周?chē)泻枚嗟摹盁煛�。后面一排的水“球”是前面水柱的襯托，非常有節(jié)奏地拍打著水面。它跟《命運(yùn)交響曲》的節(jié)奏是吻合的！真像給《命運(yùn)交響曲》打節(jié)拍。又是“噗”的一聲，兩邊也是同時(shí)噴出了長(zhǎng)長(zhǎng)的“水龍”。再加上底下會(huì)閃爍的“小眼睛”，真讓人陶醉。
噴泉結(jié)束了。我和爸爸媽媽走在回去的路上，心里充滿(mǎn)了說(shuō)不盡的快樂(lè)。
這噴泉不僅僅點(diǎn)綴了我們的生活，更是在國(guó)慶期間我們?nèi)w中國(guó)同胞一個(gè)祝福祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)的真摯的心愿。
西湖作文 篇3
昨天，二叔、嬸嬸、漣漪姐、母親和我一起到西湖游玩，在那里，我們領(lǐng)略了許多美麗壯觀的景色。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@句優(yōu)美的詩(shī)出自南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下，描繪的正是西湖盛夏，荷花爭(zhēng)相開(kāi)放的景象。西湖位于杭州，是一個(gè)風(fēng)景迷人、如詩(shī)如畫(huà)的地方，不少文人墨客在這里寫(xiě)過(guò)許多流傳千古的佳句。母親和我慕名而來(lái)，想一睹西湖的風(fēng)采。
西湖岸邊，綠草如茵，幾棵柳樹(shù)垂下細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，微風(fēng)吹過(guò)，柳葉輕撫過(guò)湖面，水面上立刻泛起陣陣漣漪。此刻正值盛夏，翠綠的荷葉宛如一個(gè)圓圓的托盤(pán)，上面晶瑩剔透的露珠在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，比鉆石還要美麗。在層層疊疊的荷葉中，幾株粉紅的荷花挺立在湖面上，一朵荷花的花苞微微綻開(kāi)，幾顆露珠在被風(fēng)吹得輕輕搖擺的花瓣上面，映襯得荷花更加粉嫩、更加純凈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，真是“出淤泥而不染”�。�
我抬頭一望，只見(jiàn)西湖的湖水湛藍(lán)透亮，四周環(huán)繞著郁郁蔥蔥的樹(shù)木，在遙遠(yuǎn)對(duì)岸的樹(shù)林中，隱約看見(jiàn)一座高塔屹立在碧空之下，格外顯眼，仿佛正和碧波蕩漾的湖面中自己的倒影遙遙相望。這座塔就是雷峰塔吧，我想。
此外，我們還去了曲院風(fēng)荷、蘇堤和斷橋。西湖的美麗是無(wú)可替代的，因?yàn)樗拿利惒皇悄苡靡欢挝淖�、一首�?shī)詞來(lái)描寫(xiě)的，除非你親自去過(guò)，否則是領(lǐng)略不到西湖那出眾的美與醉人的景色的。
我愛(ài)西湖！江博物館，只可惜今天博物館沒(méi)開(kāi)門(mén)，但是博物館旁的一條小河里卻有許多魚(yú)兒。為了吸引魚(yú)兒，我在湖里撒了一些面包末兒，魚(yú)兒立刻爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)屖�，遠(yuǎn)處的魚(yú)兒也一群群地游來(lái)，煞是整齊，煞是壯觀——整條小河的魚(yú)兒全都聚在了我這兒來(lái)?yè)屖�，一圈圈的游著，像一朵開(kāi)放的紅花。也像在為我跳舞博得我的面包呢！
回家后，西湖的美景令我留戀——西湖的荷花、湖水和那些可愛(ài)的魚(yú)兒在我眼前一一浮現(xiàn)……晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了我沒(méi)有觀賞的西湖美景——孤山、坐船游西湖、花港觀魚(yú)……
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