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      細節(jié)作文

      時間:2021-03-05 11:47:28 細節(jié) 我要投稿

      【實用】細節(jié)作文5篇

        在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的細節(jié)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【實用】細節(jié)作文5篇

      細節(jié)作文 篇1

        有人說過:成大事者,不拘小節(jié)?墒牵谖铱磥,成大事者,一定要注意那些微乎其微的小細節(jié),哇哈哈老總就是一個很好的例子.因為他面對瓶蓋上有幾個齒這樣的問題,都可以毫不猶豫的回答上來!足以見得,他有多么注重細節(jié),也許正是因為他能夠注重生活中的點點滴滴,才能夠做到如此地步吧!可見,細節(jié)決定成敗。

        曾經(jīng),有一家大公司要招聘。經(jīng)過層層篩選,只剩下三個人,在面試之前,公司特意在面試時間的門外放下一團紙,結(jié)果,學歷最低的人卻被錄用了,因為他撿起了那團紙。

        其實 ,那團紙便是那微乎其微的細節(jié),在競爭如此激烈的社會之中,他獲得工作靠的并非高學歷,卻是因為他注重細節(jié)。如此,我們來反觀那兩個人,他們能夠堅持到最后面試關(guān)。說明他們有能力,而且他們的機會都是均等的,可他們?yōu)槭裁礇]有成功?因為他們沒能把握住機會,他們?yōu)槭裁礇]有把握住機會?只是因為他們不注重細節(jié)。于是,細節(jié)的重要性再次變得顯而易見。

        在美國,曾經(jīng)花費巨資造出了一艘火箭,在美國人以為萬事大吉的時候,決定發(fā)射?墒亲孕艥M滿的美國人萬萬沒有想到,這次發(fā)射以失敗告終。在排除了恐怖襲擊等一切外在因素后,終于查出,導致一艘巨大火箭化為烏有的原因,竟然是有一顆螺絲少擰了半圈!

        多么驚人!一首火箭只因一顆螺絲少擰了半圈而灰飛煙滅?窗桑@就是經(jīng)常被我們忽視的,卻又不能忽視的細節(jié)的力量。當人們都在喊著:“成大事者,不拘小節(jié) ”的時候。細節(jié)卻挺身而出,以這樣一件轟動全球的大事為引,再一次重申了自己的重要性,證明了,要想成大事,重視細節(jié)才是王道。

        早在很久很久以前,古人就曾留下“千里之行,毀于蟻穴”的古訓。因此,細節(jié)就像是一塊試金石,經(jīng)過細節(jié)一試,才會知道你是否是真正會發(fā)光的金子。所以,請不要忽視細節(jié),因為細節(jié)決定成!

        這幾年,來法國旅游的中國游客逐年增加,他們讓法國人看到了中國社會不斷開放的一面,但他們同時也將一些陋習“出口”到了法國。在埃菲爾鐵塔、凱旋門、巴黎圣母院等一些著名景點前,中國旅游團的身影隨處可見。他們身著西裝,腳踏旅游鞋,吆五喝六地四處拍照。同來自其他國家的人相比,中國的游客顯得有些過于張揚。比如,巴黎圣母院的入口處豎立著一塊顯眼的牌子,上面用幾國文字寫著“安靜”二字。有些中國人卻熟視無睹,照樣高聲喧嘩,讓人側(cè)目。眾所周知,西方的教堂在當?shù)厝诵哪恐邢碛谐绺叨袷サ牡匚弧6皷|方來客”的種種表現(xiàn),不僅說明了其自身缺乏修養(yǎng),也讓當?shù)厝擞X得他們的圣地沒有受到尊重。

        相互敬酒的習慣“嚇跑”很多法國顧客

        游客們初來乍到,舉止不當也有情可原,但一些在西方社會生活多年的中國人“惡習難改”,就有些說不過去了。記者曾聽在巴黎工作的一位中國同事講了個中國人在法國坐火車的故事。在法國乘火車比坐飛機還方便舒適。這除了歸功于法國高速列車的先進技術(shù)外,還由于法國的火車車廂里通常特別安靜。乘客們往往都是拿份報紙看,或是擺弄手上的筆記本電腦,很少有人在車廂里說話,高聲喧嘩者更是罕見。不過,這位同事遇到了一回例外。他當時同幾個中資公司駐法國的代表從巴黎坐火車前往里昂。這幾位仁兄一上火車,便把包里的食品鋪在座位前的桌子上,大嚼大吃。其中一位還拿出一副撲克牌,幾個人圍坐一團,熱熱鬧鬧地玩起“拖拉機”。如此架式,著實讓車廂里的法國人跌破眼鏡。

      細節(jié)作文 篇2

        當那個司空見慣的細節(jié)不經(jīng)意間被我發(fā)現(xiàn)時,我頓時感動不已。我才明白,原來自己一直被深深地愛著。

        我早上一直有賴床的習慣,所以上學時總是一副急匆匆的狼狽樣。以前讓我氣憤的是,無論我怎么提醒媽媽,她總是晚五至十分鐘才叫我起來,為此,我總是埋怨她。而媽媽總是“不長記性”,我總以為是她起晚了。

        有一次,我起得早了些,發(fā)現(xiàn)媽媽已把早餐做好放在了桌上,自己蹲在門口擺弄著什么,我輕輕地走近,發(fā)現(xiàn)她在給我穿鞋帶。她顯然很投入,連我走到了她背后她都沒發(fā)覺。那時,我鼻子一酸,眼眶已被潤濕,那刻我才知道,媽媽其實每天都起得那么早,為我準備早餐,后來爸爸告訴我,媽媽總是晚些叫我起床,是想讓我多睡一會兒,別太累了,而她自己早早起來,為我準備著一切,就連出門穿的鞋子,她都為我擺放好了,為的是讓我更快地穿上。

        現(xiàn)在,媽媽每天早上還是那樣忙碌,為我準備早餐,替我擺好鞋子,下雨時幫我把傘裝在書包里。

        有一次,不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)我的一張作文資料放在媽媽的桌間里,上面有我劃線的一段話,現(xiàn)在我仍記得上面的內(nèi)容:“每次回家路很黑,當遠遠地看到家中點亮的燈中,心中便油然而生一股溫暖……”是的,我當時看見這句話時很有感觸,所以就劃了線。

        那天晚上,我回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽倚著窗戶,面向窗外,不知是看窗臺上的.花還是我回家的那條路,電視開著,聲音卻很小。當我開門的剎那,媽媽好像從夢中驚醒般地回過神來,然后撩撩被窗外的風吹亂的頭發(fā),欣喜地走向我,接過我手中的書,關(guān)掉電視。

        想起那張資料,想起媽媽突然看電視到我回家的轉(zhuǎn)變,我的心猛地一顫,那晚,我躲地被子里哭了。其實,我晚自習回家,一路都有路燈,一點都不黑,而媽媽因為我劃的那段話而倚著窗臺等我回家;其實,早上我也可以起早點,想起這些,我深深地明白,這些細節(jié)中全都是濃濃的愛。因為晚上哭了,第二天早晨起來喉嚨有些嘶啞,媽媽也沒有問我什么,中午放學回來,藥靜靜地被擱在了書桌上。

        我明白了,也深深感受到了:那些愛的細節(jié)所承載的內(nèi)涵。

      細節(jié)作文 篇3

        拜讀了汪中求先生所著的《細節(jié)決定成敗》一書,感觸頗深,受益匪淺。在此書中,汪先生列舉了大量真實的案例,從思想觀念出發(fā),到細節(jié)造成的差距,忽視細節(jié)的代價,由細節(jié)的本質(zhì)到細節(jié)的積累。深入淺出,清清楚楚,淋漓盡致的向讀者展現(xiàn)了一個全新的觀念,從做人,做事,做管理,到處體現(xiàn)了細節(jié)的重要性。

        書已讀完,但其中的一個個的重要事例常常浮現(xiàn)于腦海之中:加加林的一個看似微小的動作——脫鞋穿襪走入飛船,表現(xiàn)了他的個人修養(yǎng)和素質(zhì),成就了太空飛行的第一人。一位優(yōu)秀的青年卻由于一個簡歷的失誤,失去了一個極佳的工作的機會,藥廠廠長的一口痰結(jié)束了一次外商合作的機會。“小事成就大事,細節(jié)成就完美”。

        我是一名人民教師,正所謂“學高為師,身正為范”我深深地知道:老師的一個笑容,一句話語,一個動作,都被學生看在眼中,記在心里,對他們的言行產(chǎn)生潛移默化的影響。從踏入校門,站在三尺講臺的那一刻起,我時時注意自己的一言一行,力求做好每件小事,給學生施以積極的正面影響。我想:言傳身教遠勝于喋喋不休地說教,所以我時刻提醒自己“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,“己所不欲,勿施于人”。教書育人,特別是面對剛?cè)雽W的孩子,他們特別喜歡模仿老師的一言一行,一舉一動,我更應該注意自己的言談舉止,也許,一個細節(jié)也會影響學生的一生。

        從對老師自身的要求來看,老師首先要嚴格要求自己,把教育教學過程中的一切細節(jié)問題當作一件大事來做,花大力氣做,把小事做細、做全面,真正做到細致嚴謹。比如備課中的問題設計,問什么問題?怎樣問?何時問?甚至問題的遣詞造句都要進行慎重的考慮和選擇,爭取使每個問題都問得有價值,有針對性。另外。老師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高,因為老師在學生心目中的特殊地位,老師的言行舉止對學生的影響有著舉足輕重的地位。所以老師應時刻注意自己的一言一行,向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅的風度和修養(yǎng),對學生施以正面影響。最后,老師還應本著“以人為本”的原則來教育管理學生。只有了解自己教育的對象,才能對其進行正確有效的教育和引導。這就要求教師在平時細心觀察學生的言行等細節(jié)上的表現(xiàn),了解他們各自的心理特點,因材施教。

        成也細節(jié),敗也細節(jié)。細節(jié)問題的重要性由此可見。我作為一老師,雖然沒有完全讀完這本書但對今后的教育教學工作也有了一點膚淺的想法。作者所強調(diào)的注重細節(jié)的理念對于我們的教育教學工作分明有著十分重大的借鑒意義。

        教書育人的工作決不能等同于工廠制造產(chǎn)品,產(chǎn)品壞了可以報廢,而針對人的教育如果失敗了,損失卻是無法用數(shù)字來衡量的。

        目光要關(guān)注學生的長遠發(fā)展,首先關(guān)注的應是身邊小事,學生成長的環(huán)節(jié)就是由這些小事構(gòu)成的,學生發(fā)展的任何事都要求教師用心對待,千萬不可小視之。

        浩瀚的大海是由一滴滴水融合而成,茂密森林適于千百顆樹連接而成,驕傲的成績更是由無數(shù)小的成功凝聚而成。讓我們把我生命中的細節(jié),在過程中完善及細節(jié)之美,只有這樣才會取得成功,讓我們的教育事業(yè)進入另外一個春天。

      細節(jié)作文 篇4

        細節(jié)是走馬觀花時常被忽視的小透明;是“暮然回首,那人卻在燈火闌珊處”的豁然開朗;是經(jīng)過賞析閱讀后的深長意味.......

        如果生活是夜空、哪么細節(jié)就是點綴它的星河。

        我家的老宅是爺爺留下的。因為長期沒有人住,石階上,角落里,長滿了青苔和雜草。讓整個宅子又增添幾抹荒涼的意味。青磚綠苔,粗糙的墻面,掉色的柱子......隱約能勾起一些兒時的回憶。我走在自己既熟悉又陌生的走廊里,恍惚之間,好像能看到從前那些在走廊里追逐嬉戲的孩子,那時的他們,像剛出燕窩的雛燕,可愛快樂......不知不覺,一切已經(jīng)物是人非......

        時間就像一只溫柔的手,一出神,物走星移......我陷在回憶里,不知不覺走到了爺爺?shù)姆块T前。用手輕輕撫掉門框上的灰塵,突然摸到幾處明顯的橫著凹下去的小溝,我把灰塵拂下,一點點露出來的是幾道橫線和旁邊一小行的字。由于時間的洗禮,有點模糊不清,但我卻突然想起,這是當時爺爺為我量身高留下的標記,它們像一把鑰匙打開了我記憶的閘門......

        在我五六歲時,爺爺經(jīng)常用門框給我量身高。爺爺那時一聲叫喚,我應聲而來,像一只小燕飛到他身邊。爺爺臉上漾著和藹又寵溺的微笑,摸摸我的頭,手里拿著一把尺子:“來來來,看我的小非孫女又長高了沒?”他讓我站在門框旁,用尺子抵住我的頭頂,尺子的另一端抵住門框。用小木尺在木頭的木框上快速地刻上一道線,用小尖頭的釘刻上日期,記得那時的我調(diào)皮,又蹦又跳地問:"爺爺,爺爺,我又長高了沒?”爺爺總是和顏悅色地說:“長高了,長高嘍!你馬上就要長成大女孩了,以后不能再頑皮了哈!”我聽了又蹦又跳地跑了,還不忘的個鬼臉......這個小細節(jié)我并不是很在意,但現(xiàn)在想想,在門板上不僅是一道道標記,更是我成長的足跡和爺爺期待的目光。

        時間總是流動得很快,在你不經(jīng)意間,物走星移;厥走^去,那一道道刻在門框上的標志仿佛被鑲了金,在記憶深處閃爍,在一切破舊褪色之中,它永遠閃爍點綴在記憶之河......

      細節(jié)作文 篇5

        我的媽媽下班后還努力工作,顧不上吃晚飯,她勤奮燦爛的細節(jié)永遠留在我的記憶深處。

        媽媽是老師,可她不當班主任,對于班級的常規(guī)不用管太多;媽媽是辦公室副主任,可她不是大領導,對于學校的管理也不用操心。每天和我同一時間或更早一點上下班。每天回家,我?guī)缀醵伎匆娝阒业牡艿茏x詩讀書:“相—看—兩—不—厭,來,讀一遍!薄斑@個是什么?對啦!……”媽媽拖著長調(diào),非常耐心。有時媽媽會在廚房里待上一會兒,或是切點水果,或是做點美式煎餅。我每天晚自習到家后還要做作業(yè)、背書,媽媽的生活卻如此豐富,當老師真是太輕松了。

        但那個下午,那通電話,改變了我對媽媽工作的看法。

        那是一個很晴朗的周五的傍晚,我背著書包向媽媽的辦公室走去,剛和媽媽打了聲招呼,媽媽的手機響了。媽媽看了看手機,微微皺了皺眉頭,猶豫了一秒,又馬上按下通話鍵:“喂……”這肯定不是什么小事,難道……我還沒來的及思考,媽媽提高了音量,好像與電話另一頭爭辯起來,“我們規(guī)定的就是這樣……”我內(nèi)心有點慌。媽媽來回踱步,媽媽是生氣了嗎?是她的學生還是……學生家長?!不可能。

        幾分鐘后,媽媽的語氣似乎變成了央求,“你也站在我的角度考慮一下……但是……”媽媽一直被打斷,她皺著眉頭,一只手不停做著手勢,十分無奈。似乎是為了平靜下來,媽媽深吸一口氣,慢慢放下手,找了張椅子坐了下來,十分冷靜地與電話那頭解釋情況:“審核主要是……”媽媽給了對方回復。辦公室里原來的吵鬧,現(xiàn)已平靜下來。終于,在一聲“周末愉快”中,媽媽掛斷了電話,我以為她經(jīng)歷了半個小時的“折磨”后會抱怨,沒想到她對我笑了笑:“喲,6點快了,趕緊回家吧!

        回家路上,我問她發(fā)生了什么,媽媽只是伸了伸手臂,深吸了口空氣,講述了這件事的來龍去脈。原來媽媽還做學校公眾號的微信審核工作,原來這個工作還會和別人發(fā)生分歧。那幾次媽媽在外面吃飯,還一直盯著手機,我一直以為她閑著沒事刷手機,但現(xiàn)在才知道,原來媽媽一直在努力工作,連吃飯也顧不上了。

        以前總以為媽媽多么輕松自在,現(xiàn)在也明白了她的辛苦。那一個個勤奮有辛苦的細節(jié),無比燦爛!

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