寫事細(xì)節(jié)描寫作文
寫事細(xì)節(jié)描寫作文可以是身邊所發(fā)生的所見、所聞、所感。小編收集分享的作文,希望您喜歡。
篇一:寫事細(xì)節(jié)描寫作文
春游的季節(jié)到了,我早就問媽媽好幾次了那天去春游,這一天終于來了。
我準(zhǔn)備了我喜歡的飲料、水和一些零食,早上我早早的來到學(xué)校,同學(xué)們都來的很早在一起高興的又說又笑。老師給我們講了要注意安全、要聽從老師的指揮等,然后我們就排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了 。一路上同學(xué)們 說著笑著呼吸著新鮮的空氣。來到公園嫩綠的小草在向我們招手,那一朵朵漂亮的牡丹花正笑著歡迎我們來觀賞,一陣風(fēng)吹過,小樹在跳舞,長長的柳條像美女的長發(fā)飄起,湖面 上蕩起了條條波紋,廣場上來晨練的人很多,有的在練太極,有的在做健身操,有的在走步在廣場上找了一個(gè)地方停下來休息,同學(xué)們高興的拿出了自備的零食開動(dòng)了,同學(xué)們吃的開 心笑的甜蜜。
不知不覺返校的時(shí)間到了,老師帶著我們回到了學(xué)校,這次春游我玩的很高興很開心。
篇二:寫事細(xì)節(jié)描寫作文
在一個(gè)陽光明媚的星期天,小松鼠、小鹿、小兔和螞蟻一起去郊游。
它們來到小河邊,看見滿地的落葉小鹿提議說:“看見地下的落葉了嗎?其實(shí)葉子有很多作用呢,除了給我們遮陽,大家想想看看,還有什么用處呢?小松鼠拾起一片樹葉邊搖邊跳著說;”我知 道它能當(dāng)扇子,看用它扇風(fēng)好涼爽的!岸⊥米訁s把一片樹葉舉過頭頂:”看我的傘多棒,能遮陽也能遮雨呢“。小螞蟻從地下拖起一片小的樹葉,拖到河邊,跳了上去,它神氣的對大家說:”我的小 船不錯(cuò)吧,我坐上去還能環(huán)游世界呢,好刺激啊“。 小鹿呢,只見它不慌不忙地拾起一片樹葉,含在嘴里,吹出了好聽的聲音,”我的口哨能吹出動(dòng)聽的`歌聲呢!
它們高興地跳了起來:”太好玩了想不到樹葉有這么多的用處啊“。
篇三:寫事細(xì)節(jié)描寫作文
一個(gè)秋天的周末,老師帶著同學(xué)們?nèi)バв巍?/p>
在路上,我們看到了陽光明媚的太陽,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,看見農(nóng)民伯伯們有的在掰玉米,有的在收花生。
我們走了半個(gè)小時(shí),到了蘋果園,看見樹上結(jié)滿了又紅又大的蘋果,我們迫不及待地跑過去摘。我們看看這個(gè),看看那個(gè),都不知道要摘哪一個(gè)了。老師說:”同學(xué)們,你們開始摘吧!一會(huì)有小 禮物送你們,“我們都用上吃奶的勁,拼命的摘,一會(huì)兒,我們聽到了一聲唉呀,大家一看,原來是一個(gè)同學(xué)不小心摔了一跤,四腳朝天,蘋果也灑了一地,我們哈哈大笑,又停了一會(huì),老師說:”同 學(xué)們集合啦!比比誰摘的多,我們提著又紅又大的蘋果,大家都驚呆了,我們摘的都差不多,不分上下。
在回家的路上,我們都在校車上討論自己的成果和快樂,豐收的秋天真美啊!
【寫事細(xì)節(jié)描寫作文】相關(guān)文章: