學(xué)生入學(xué)教育心得體會范文
感悟篇：
為期一周的入學(xué)教育讓我如沐春風(fēng)，不僅思想上發(fā)生了翻天覆地的變化，心靈上更是經(jīng)歷了一次前所未有的洗禮。經(jīng)過入學(xué)教育及其這幾天的學(xué)校生活使我對山西大學(xué)有了更深的認(rèn)識，同時也使我對研究生學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確。為此我將我的幾點心得與大家共享：
第一，人文素養(yǎng)的重要性。人文素養(yǎng)，它不是知識，也不是專業(yè)和能力，它是一個人在成長和生活中形成的個人品質(zhì)和修養(yǎng)，但是人文素養(yǎng)不僅對一個人的思想品質(zhì)有著重要的作用，它對科學(xué)研究也起著不可忽略的重要作用。通過對人文素養(yǎng)的教育與學(xué)習(xí)，讓我知道自己在思想品德方面還存在欠缺，懂得在責(zé)任和奉獻(xiàn)方面應(yīng)該更加努力。我以后應(yīng)該對同學(xué)，對父母，對國家多一點責(zé)任，多一點貢獻(xiàn)，更要以閻老師為榜樣，無私奉獻(xiàn)，始終本著思想育人的原則，時時處處為學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)生考慮。
第二，要勇于擔(dān)當(dāng)，善于擔(dān)當(dāng)。聽完“面對老一代的擔(dān)當(dāng)情懷”后，使我加深了對“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句古話深刻內(nèi)涵的理解！在當(dāng)代也有鮮活的例子重新書寫和發(fā)揚(yáng)著這樣偉大的民族情懷！2011年6月1日，年近百歲的老紅軍戰(zhàn)士李中權(quán)仍然不忘黨的關(guān)懷和照顧，把自己僅剩的20萬存款作為黨費交給黨組織，表達(dá)了他老人家把自己的一生獻(xiàn)給黨，獻(xiàn)給祖國的的偉大革命精神；在癌癥晚期仍以超長的意志工作到生命的最后一刻的科學(xué)家林俊德，在生命的最后8天里，老人家依然在努力工作，整理移交自己畢生的科研資料，完成了他生命中最后的沖刺；參加過上百次戰(zhàn)斗的老軍人朱彥夫，在戰(zhàn)爭中失去了四肢，沒有左眼的他原本可以安享晚年，可他卻還要為國家奉獻(xiàn)自己的余生，盡自己的一份力，毅然決定回村，帶領(lǐng)全村村民走上了富裕之路，他是我們時代的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他的求生、拼搏、奉獻(xiàn)精神，永遠(yuǎn)透露著一種不屈的信念和力量，值得我們好好學(xué)習(xí)；被稱為“中國霍金”的金展鵬教授，全身癱瘓只有脖子能動的他說：“20多歲是人生最美好的時光，交付在我手里，我就要用心帶好他們，我必須對學(xué)生負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)�！彼麨閲遗嘤鲆慌忠慌膬�(yōu)秀碩士生和博士生，他的責(zé)任感和使命感無不讓我們倍感慚愧；以“服務(wù)研究生健康成長和培養(yǎng)社會主義接班人”為事業(yè)追求的`“心靈建筑師”閻老師，更是把自己的全部精力投身于大學(xué)生的管理教育和服務(wù)工作。曾經(jīng)他的一個學(xué)生因父母煤氣中毒雙雙離去而上不起學(xué)時，閻老師當(dāng)即慷慨解囊為該生資助學(xué)費和生活費，使該生順利完成學(xué)業(yè)。另外，當(dāng)閻老師的母親和妻子雙雙住院時，本可以請事假去照顧母親和妻子的他，毅然決定堅守工作崗位，閻老師的這種“把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，掏出滿腔愛心，不求任何回報”的精神，時刻感動著我們每一個人，他也是我們的楷模，我們學(xué)習(xí)的榜樣！
從以上幾位老人的事跡中，我們可以看出每位老人無不以愛國報國為己任，勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)，從而為振興祖國，振興民族奉獻(xiàn)自己的畢生精力及全部生命。他們的光輝事跡激勵著我們一代又一代的年輕人，我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱�，敢于�?dān)當(dāng)，勇于負(fù)責(zé)，擔(dān)起屬于我們年輕一代的責(zé)任。
現(xiàn)在的我們正是積累知識的時候，應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)高尚的人文素養(yǎng)，敢于發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，擔(dān)起歷史和時代的重任，勇于把愛國主義熱情化成實踐報國的實際行動！把自己融入社會，融入國家，擔(dān)當(dāng)自我，在不斷的自我否定與超越自我中提升對自我的擔(dān)當(dāng)，這就是我所認(rèn)為的當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)意識。
第三，人格的塑造。在聽了閻老師的入學(xué)教育課后，我深深體會到了人格塑造的重要性！作為一名研究生，知識積累和科研能力固然重要，但我認(rèn)為人格塑造更為重要。在這個階段，如果不注重人格的塑造，只追求知識的沉淀，培養(yǎng)出來的人，可能不但不能為社會所用，還可能成為社會的累贅。在隨后幾位學(xué)長學(xué)姐的演講中，我更是深刻地明白了，人格的塑造就是一種信念的塑造，就是自身品質(zhì)的培養(yǎng)，就是要在回答“我是誰，要去哪，怎么去”這三個問題中不斷反省，不斷思考中不斷成長。人格的塑造的確是一段艱難的歷程，但是各位學(xué)長和學(xué)姐已經(jīng)為我們指明了方向，閻老師的教導(dǎo)也已經(jīng)幫我們照亮了前行的道路，我們還猶豫什么？我們還畏懼什么？我相信，只要是被這樣一位靈魂工程師所雕刻過的每一位同學(xué)，無論走到哪里，都將無所畏懼，勇往直前，都將是人群中的道德模范，人們學(xué)習(xí)的榜樣。
規(guī)劃與展望篇：
畢業(yè)后聽到周圍的同學(xué)都開始上班掙錢了，自己卻還在花父母的錢，心中更加迷茫。為了麻痹內(nèi)心的不安，我去了富士康打工。雖然打工期間內(nèi)心獲得一點安慰，但是也失去很多學(xué)習(xí)機(jī)會。正如上海大學(xué)崔老師所說“瘋狂做兼職是沒有自信的表現(xiàn)，研究生面臨著比較大的生存壓力，但是要平衡自己的方向，在沒有生存危脅的情況下，要專注于學(xué)習(xí)�！爆F(xiàn)在經(jīng)過這一周的入學(xué)教育，我更加堅定自己要做一個優(yōu)秀研究生的決心與信心，同時我暗暗給自己擬定了一份規(guī)劃：
首先，明確自己的思想，端正自己的態(tài)度。以前自己總以為只要考上研究生，就可以成為優(yōu)秀的人才；只要入了黨，就是一名合格的黨員。聽了閻老師的教導(dǎo)之后，我才明白：就算你是研究生，你也不一定是一名合格的研究生；就算你是一名黨員，你也可能是一名偽黨員。為此我要經(jīng)常反省自己，努力做一名合格的研究生，此外作為在校的青年黨員，我雖然不能馬上投身建設(shè)祖國的行列，但我可以從一些小事做起，未雨綢繆。雖然談不上為人民服務(wù)，但至少我可以為班級服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。
其次，注重人格的培養(yǎng)，即思想道德和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。現(xiàn)在有幸得到閻老師的教導(dǎo)，讓我醍醐灌頂，想想以前總是忽略對人文素養(yǎng)的學(xué)習(xí)，總以為自己學(xué)習(xí)好了，就什么都好了是多么幼稚的想法，殊不知縱然你學(xué)術(shù)再高，你沒有一個好的人格，你將永遠(yuǎn)只是一個沒有靈魂的軀體，一具行尸走肉。所以從今以后不論是上學(xué)期間還是工作了走向社會，我都要不斷提醒自己注重人格的建設(shè)，提高自身的政治修養(yǎng)水平，只有這樣才能全面提升自己，使自己成為一個具有綜合素質(zhì)的合格人才。
最后，實踐是成長成才的必由之路，我們必須學(xué)以致用，在實踐中鍛煉自我，在實踐中成就理想。有知識的人不實踐，等于一只蜜蜂不釀蜜，如果還像以前那樣放縱自己，三年研究生生活就是在浪費青春！因此我們一定要珍惜光陰，付出實際行動，讓自己過一個無悔的研究生生活！
感謝篇：
老師，您是我這二十多年來見過為數(shù)不多的一個發(fā)自內(nèi)心教育我們?nèi)绾巫鋈说睦蠋�！也是少�?shù)幾個真正關(guān)心學(xué)生人格及素質(zhì)的老師！更是一個真正替國家擔(dān)憂我們這些大學(xué)生未來的老師！您不僅是一位好老師，更是一個偉大的教育家！如果所有的老師都像您一樣從小就開始教育我們?nèi)绾巫鋈�，就不會出現(xiàn)媽媽不給兒子錢，兒子就拿刀捅死自己的親生母親的悲慘案件；更不會出現(xiàn)在校老師或者校長居然帶著小學(xué)生開房等等這些道德敗壞有辱社會的人。雖然我和您只接觸了短短一周的時間，從您給我們做＂崇研篤學(xué)志為先，求真拓新勤為本”的講座，到您哽咽地給我們講完最后一節(jié)課，您的一字一句都深深地刻在了我的心里，讓我受益終生。在沒遇到您之前，大部分老師只是一味的教我們學(xué)習(xí)書本知識，卻忽略了道德和人格教育，在遇到您之后才懂得道德和人格同樣重要，我由衷的感謝您這七天給我們帶來心靈的洗滌。
入學(xué)教育雖然只是是短暫的一周時間，但留給我的記憶和思考卻是是永恒的，我將以此為起點，不斷梳理與反思自我，超越自我，盡我所能，努力提高自身修養(yǎng)水平，爭做優(yōu)秀的年輕一代。
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