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      我要做個(gè)好孩子讀書心得作文

      時(shí)間:2020-11-20 09:51:47 心得體會(huì) 我要投稿

      我要做個(gè)好孩子讀書心得作文7篇

      我要做個(gè)好孩子讀書心得作文1

        讀了《我要做個(gè)好孩子》這一本書讓我有了很深的感受,這篇文章中寫了關(guān)于主人公金玲很多的小事,卻很幽默,很有趣。

      我要做個(gè)好孩子讀書心得作文7篇

        金玲的介紹有趣極了,比如:金玲的書包一向被媽媽稱為“垃圾袋”這句話寫得很有意思,介紹了金玲的書包亂得像垃圾袋,還有一次語文老師上公開課金玲光著腳,老師點(diǎn)她發(fā)言,金玲卻找自己的鞋子,結(jié)果被老師批評(píng)了。

        金玲沒有什么驚天舉動(dòng),但他有個(gè)目標(biāo),做個(gè)好孩子!

      我要做個(gè)好孩子讀書心得作文2

        這個(gè)暑假我讀了一本《我要做個(gè)好孩子》這本書,故事里的金玲是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的小學(xué)生,她是一個(gè)善良、可愛、正直的女孩子。

        她本來學(xué)習(xí)中等,而且作文寫的不是很好,從來沒有獲過獎(jiǎng),但金玲為了做一個(gè)讓家長和老師滿意的好孩子,她付出了巨大的努力,最后變成了一個(gè)在班里數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生,而且成了班里的獲獎(jiǎng)專業(yè)戶。

        我也要像金玲一樣,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)讓老師和家長喜歡的好孩子。

      我要做個(gè)好孩子讀書心得作文3

        本書的主人公金玲是一位善良、正直、有思想的小女孩。她曾經(jīng)自作主張地把一個(gè)無家可歸的小女孩領(lǐng)回家,為了挨餓的蠶寶寶找桑葉而東奔西跑,翻墻越欄……,她為正義而作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,深深的觸動(dòng)著我的內(nèi)心。

        在學(xué)校金玲和同學(xué)發(fā)生了矛盾,她可以先不動(dòng)聲色的把屈辱吃進(jìn)肚中,在用她自己的方法,冷靜的處理問題,使得同學(xué)之間的友誼又回到了身邊。還有她的學(xué)習(xí)成績不是課課滿分,但是她的人格卻是滿分。我最欣賞她那行云流水般的文章,讓我讀完真的有種愛不釋手的感覺。

        這本書里面包含了許多有趣的事,宣揚(yáng)了我們童年的真、善、美。也讓我感受到了金玲就像我的一位好朋友一樣,她的所作所為無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我。我也要向金玲一樣用微笑面對(duì)生活,用冷靜處理問題。

      我要做個(gè)好孩子讀書心得作文4

        我喜歡的書有很多,但是我最喜歡《我要做個(gè)好孩子》這本書了。我喜歡金鈴,因?yàn)樗屏,可愛,但是,她的媽媽卻認(rèn)為她是一個(gè)壞孩子。

        金玲雖然成績不好,但是從不欺負(fù)弱小,反而還樂于助人了呢!又一次,她把一個(gè)叫幸幸這個(gè)沒家的小女孩兒領(lǐng)了回家,非常細(xì)心的照料她,為了讓幸幸能夠留下來,金玲在這次考試中得了98的高分。圣誕節(jié)快到了,為了讓幸幸有一件稱心的禮物她熬費(fèi)了苦心,買到了一個(gè)連自己都沒有的芭比娃娃送給了幸幸,金玲不像倪志偉雖然成績好,但是總是欺負(fù)人,像他那樣的人是沒有正義的'朋友的。

        讀完了這本書,我意識(shí)到童年的短暫。金玲的童年雖然失去了,但我相信童年的友誼和幸福永遠(yuǎn)保留在她心中。

      我要做個(gè)好孩子讀書心得作文5

        今年的寒假,我們班的班主任給我們推薦了一本書,這本書非常好看,它的名字叫《我要做個(gè)好孩子》。

        這本書的作者的名字叫做黃培佳,她寫的這本書講的是她自己女兒的故事。這本書的主要內(nèi)容是:金鈴是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,他們班的班主任王老師跟她很熟,可以算是朋友?墒,一天王老師去了美國,班里來了一位新的老師當(dāng)班主任。這位老師50多歲,總是穿著一雙白色的旅游鞋,對(duì)待學(xué)生特別嚴(yán)厲,金鈴很怕她。但是在一次辦公室談話后,金鈴立馬對(duì)她改變了態(tài)度。之后,金鈴就向做好孩子的路一步一步的邁進(jìn)了……

        讀完了這本書,我明白了:要做一個(gè)好孩子其實(shí)并不難,只要掌握好步驟,就一定會(huì)成功的!

      我要做個(gè)好孩子讀書心得作文6

        圓嘟嘟的臉,胖胖的身體,這就是《我要做個(gè)好孩子》中的主人公,金玲。上小學(xué)六年級(jí)的金玲,她是個(gè)學(xué)習(xí)成績中等,但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。雖然她是個(gè)好孩子,但是成績卻一直提不上去,所以就成了媽媽和老師最擔(dān)心的問題。

        在我的身邊也有像金玲一樣的女孩子,我也偶爾會(huì)聽到大人在說孩子的學(xué)習(xí)成績怎樣,好像這就是好孩子和壞孩子的區(qū)別。本文的主人公金玲也是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績提不上去,所以在媽媽和老師的心目中還不是真正的“好孩子”。

        其實(shí),我想一個(gè)尊重老師、關(guān)心同學(xué)、品德高尚,就是一個(gè)好孩子。金玲她就是一個(gè)好孩子,我也要像她一樣做個(gè)好孩子。

      我要做個(gè)好孩子讀書心得作文7

        《我要做個(gè)好孩子》這本書老師要求我們和家長一起閱讀,這是一篇關(guān)于一個(gè)普普通通的六年級(jí)小學(xué)生所寫的一篇長篇小說!

        這個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生名字叫金鈴,他的學(xué)習(xí)成績并不怎么樣,也不好,也不壞!就是平平常常的成績吧!六年級(jí),是金鈴最忙的一個(gè)年級(jí),這就是我們家長常常說的“小升初”階段,她天真,她喜歡純潔得人。第二篇就說到,金鈴原來的王老師辭職了!搬家到遙遠(yuǎn)的美國。新來的老師邢老師,他在班里非常嚴(yán)格、嚴(yán)肅!在《最后一個(gè)兒童節(jié)》里平時(shí)嚴(yán)肅的邢老師也穿上了女孩的裙子,這是金鈴最后一次過兒童節(jié)了!

        黃培佳筆下的金鈴生動(dòng)的不能在生動(dòng)了!這個(gè)好孩子果然“名不虛傳”!

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