有關(guān)軍訓(xùn)心得作文五篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的軍訓(xùn)心得作文5篇，歡迎大家分享。
軍訓(xùn)心得作文 篇1
（一）
有的時(shí)候，時(shí)間真的流逝得很慢，最起碼，今天的我的確深有體會(huì)。
軍訓(xùn)的苦也樂(lè)在其中。站在操場(chǎng)上的我，覺(jué)得自己很偉大，從未想過(guò)，自己也能一改往日的懶蟲(chóng)形象。靜立著，我也思考著。
我猜想，操場(chǎng)上那個(gè)一身軍服的自己，是不是很神氣呢？在陽(yáng)光的熱烈擁護(hù)下，我對(duì)身上的每一滴汗水都深有體會(huì)，對(duì)于軍訓(xùn)來(lái)說(shuō)，流汗只是小意思而已，這個(gè)我早有心理準(zhǔn)備，但是，腰酸背痛，卻使我更覺(jué)得度日如年。
新同學(xué)同舟共濟(jì)，這是上天最好的安排了吧，正因?yàn)槲覀児捕取盎茧y”，更加深了彼此的友誼，這也是我的收獲啊！
放眼望去，青色飛揚(yáng)，青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過(guò)花季，我想，軍訓(xùn)的日子會(huì)是我一生中，一段刻骨銘心的回憶！
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一向喜歡陽(yáng)光灑滿全身的感覺(jué)，但今天，我卻希望“天有不測(cè)風(fēng)云”，如果來(lái)陣雨擊退所有不再溫柔的陽(yáng)光，那上帝對(duì)任何人都是公平的了。
一道刺眼的陽(yáng)光小學(xué)軍訓(xùn)感言開(kāi)始了我們的軍訓(xùn)生涯。
在家時(shí)，所有的朋友為我打氣，在這種鼓勵(lì)下，我信心十足，但所有的信心被早餐前的集訓(xùn)打倒，看著朋友們的倒下，我的心倏得被一陣陰影所籠罩，信心不再十足，意志不再堅(jiān)定，就這樣的，我不再沉著。
中午時(shí)分的陽(yáng)光特別火辣，我知道，一句“報(bào)告”可以換來(lái)一時(shí)的休息，我也知道，這一句“報(bào)告”也正意味著向自己低頭，但在逆境中決不能向自己低頭，我要挺住，不能讓一句“報(bào)告”竊入我心中的防火墻。
我堅(jiān)持著，不讓自己倒下，我知道，今天只是苦海生涯的第一天，更苦更累的還在后面。今天的我們活得很苦很累，明天的我們也許會(huì)更苦更累，腳下的路還很長(zhǎng)，如果我們現(xiàn)在倒下，那么我們自己就成了自己的絆腳石，所以，我堅(jiān)持著，雖然我知道我可能會(huì)隨時(shí)倒下，但在沒(méi)倒下之前，我不會(huì)讓心中的自己倒下�，F(xiàn)在要做的很簡(jiǎn)單，只是鼓勵(lì)自己，相信自己，僅此而已！
軍訓(xùn)心得作文 篇2
開(kāi)學(xué)第一天
這是我第二次跨入鵬峰中學(xué)的大門(mén)，還記得兩年前是以參賽者的身份第一次來(lái)到這里，當(dāng)時(shí)只覺(jué)得：“這學(xué)校真大��！”而今天，我已是鵬峰中學(xué)初一新生，心中不免對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯充滿了期許。在班中落坐，班主任盧老師幽默的自我介紹讓我對(duì)他充滿了好感。我們接過(guò)他雙手遞過(guò)來(lái)的“翱翔班特殊禮物”，好奇地拆開(kāi)一看，“給翱翔班肆號(hào)新生的一封信”，細(xì)細(xì)品讀起來(lái)，我感受到老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與期許，“愛(ài)、堅(jiān)持、獨(dú)立”，盧老師為我們指明了方向。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持
軍訓(xùn)第一天，烈日當(dāng)空，下午參觀完學(xué)校，我們就來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)�！岸嚓�(duì)伍向前對(duì)證！”教官洪鐘般的聲音一響起，還在“神游”的我們猛然驚醒，匆忙排隊(duì)。訓(xùn)練拉開(kāi)序幕，我們面向太陽(yáng)學(xué)習(xí)站軍姿。“站立三分鐘！不要忘記軍姿的動(dòng)作要領(lǐng)，抬頭，挺胸，收腹……”耳邊是教官威嚴(yán)的話語(yǔ)，頭上是火辣辣的太陽(yáng)，腳下是冒著熱氣的操場(chǎng)，我瞇著眼，努力挺直腰板。1分鐘，貼身的衣物發(fā)燙，身上開(kāi)始泛起密密汗珠。兩分鐘，汗水不住地往下淌，眼睛、嘴里都滲進(jìn)了“咸汗”。還剩三十秒，呼吸開(kāi)始急促，腿開(kāi)始發(fā)顫，第一次感覺(jué)到三分鐘如此漫長(zhǎng)，我一遍遍告訴自己“快了，快了！”“時(shí)間到。”一瞬間像頒了“解放令”般，倒了一大片，像毫無(wú)紀(jì)律的散兵，結(jié)果可想而知，又被教官叫起來(lái)訓(xùn)話。
終于熬到了放學(xué)，我全身像散了架般，癱在沙發(fā)上，心里想著，總算是堅(jiān)持了下來(lái)了。
集體意識(shí)
“今天開(kāi)始正式訓(xùn)練！”大家心中叫苦連天“什么才叫正式訓(xùn)練？”教官的目光嚴(yán)厲地掃過(guò)大家的面龐，“再站軍姿，動(dòng)則加時(shí)，立——正！”我在心中默默數(shù)數(shù)，有了昨天的訓(xùn)練，三分鐘似乎不那么難熬了，可就在快結(jié)束時(shí)，有人動(dòng)了，被教官加時(shí)，接連又有兩個(gè)人被教官的“鷹隼視線”抓包，時(shí)間增加到六分鐘，我有些崩潰，眼冒金星�！澳銈兪且粋�(gè)集體，在訓(xùn)練的過(guò)程中不光要想著自己，也要想著別人，有福同享，有難同當(dāng)，集體要有集體的樣子，更要有集體的意識(shí)！”教官的話讓我脫離了眩暈，仿佛有一股無(wú)形的力量，支撐著我們完成考驗(yàn)。
一天下來(lái)，皮膚像開(kāi)水燙過(guò)似的痛，但教官洪亮的聲音還回蕩在耳邊：“集體要有集體的樣子，更要有集體的意識(shí)！”
堅(jiān)持信念
軍訓(xùn)第三天，聚集在主席臺(tái)邊匯報(bào)，頂著高陽(yáng)，每一個(gè)人都咬著牙，汗津津的臉上滿是執(zhí)著�！案咛纫环昼�，預(yù)備——起！”一剎那間，塵土飛揚(yáng)，目光都有些迷離了，腳底麻木，腿根刺痛，不知是什么支撐著我們，堅(jiān)持，堅(jiān)持……信念？是的，是心中的信念，我們要做一只不輕易服輸、不輕言放棄的鷹！
軍訓(xùn)心得作文 篇3
軍訓(xùn)心得
在暑假的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò)，開(kāi)學(xué)了要軍訓(xùn)，軍訓(xùn)是很苦很累的，軍訓(xùn)心得作文�，F(xiàn)在，我終于嘗到了軍訓(xùn)的苦頭。
第一天開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候，教練教給我們做“稍息、立正和跨立”這幾個(gè)動(dòng)作，動(dòng)作十分簡(jiǎn)單，一分鐘就能全部學(xué)會(huì)，但老師又要求我們整齊化一。教練讓我們站在太陽(yáng)底下，把“稍息、立正、跨立”這些動(dòng)作做了無(wú)數(shù)次，那溫暖的太陽(yáng)瞬間變成了一個(gè)魔鬼。不一會(huì)兒，豆大的汗珠從頭上冒出來(lái)，滑過(guò)了我的臉頰，滾到了我的心里，讓我嘗到了汗水的苦澀。我和同學(xué)們都練習(xí)得腰酸背痛、汗流浹背。45分鐘過(guò)去了，教練讓我們休息10分鐘，同學(xué)們累得坐在地上大口大口地喝水，可10分鐘很快就過(guò)去了�！吧韵ⅰ⒘⒄�、跨立、立正、向右轉(zhuǎn)”教練又下達(dá)了口令，我們也在認(rèn)真地聽(tīng)從口令進(jìn)行訓(xùn)練。終于，我們熬到了放學(xué)時(shí)間，軍訓(xùn)的第一天就這樣過(guò)去了。
七天，同學(xué)們咬了咬牙，終于挺過(guò)來(lái)了。
七天，過(guò)去了。在這七天里，大家流下無(wú)數(shù)的汗水；這七天里，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量、團(tuán)隊(duì)精神和合作的重要。我們知道了在隊(duì)列中要嚴(yán)肅認(rèn)真，雷厲風(fēng)行，有板有眼，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)。一個(gè)看似簡(jiǎn)單的軍姿，從頭到腳都有要求：頭要正，肩膀向后張，挺胸，收腹，提臀，夾腿，兩腳要呈60度夾角。從中我們體會(huì)到了軍人的細(xì)致認(rèn)真，也體會(huì)到了細(xì)節(jié)的重要。
我們知道了軍訓(xùn)主要是培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的意志。做人要有鋼鐵般的意志，要不怕苦，不怕累，還要有持之以恒的決心，而這些，都是將來(lái)我們事業(yè)和人生走向成功的必備要素！
雖然軍訓(xùn)十分苦，但是通過(guò)軍訓(xùn)，我們學(xué)到了許多寶貴的東西，我認(rèn)為這七天的苦累都是值得的！
軍訓(xùn)心得作文 篇4
軍訓(xùn)，是一種對(duì)意志的磨練，是一種對(duì)精神的洗禮，讓我們面對(duì)種種考驗(yàn)，擺脫小學(xué)的稚嫩和懶散，進(jìn)入初中緊張的學(xué)習(xí)和生活。
我們懷著美好的憧憬來(lái)到軍訓(xùn)場(chǎng)地——西航校，等待著接下來(lái)五天時(shí)間的.軍訓(xùn)。心目中的軍訓(xùn)是充滿著教官威武的口令聲；心目中的軍訓(xùn)是烈日炎炎下的訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)是緊張與辛苦的合奏曲，更是用汗水和著淚水奏響的樂(lè)章。心目中的軍訓(xùn)一次一次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前；但我還是懷著一點(diǎn)小小的自信和一點(diǎn)小小的欣喜去感受我向往已久的軍訓(xùn)生活。
軍訓(xùn)剛開(kāi)始，同學(xué)們臉上各個(gè)洋溢著新奇和興奮，可是過(guò)了一個(gè)小時(shí)，有的同學(xué)就堅(jiān)持不住了，哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著，在驕陽(yáng)酷暑下，灼人的陽(yáng)光不斷的刺過(guò)來(lái)，場(chǎng)地上沒(méi)有一絲風(fēng)，陣陣的眩暈席卷而來(lái)，接下來(lái)同學(xué)們的呻吟聲連聲四起，但是大多數(shù)同學(xué)都堅(jiān)持了下來(lái)。每次訓(xùn)練時(shí)間長(zhǎng)達(dá)50分鐘，在這段時(shí)間里，我們都是汗流浹背，渾身上下酸痛不已，真想一屁股坐到地上再也不起來(lái)了。
櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀；荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。我想，我們只有戰(zhàn)勝自我，才能取得勝利。
會(huì)操表演那天，我不斷地告訴自己，用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的吃苦耐勞的精神。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來(lái)，體現(xiàn)出軍人的英姿颯爽，口號(hào)的雄壯洪亮……
白駒過(guò)隙，五天的軍訓(xùn)圓滿的結(jié)束了，而這些天的軍訓(xùn)，磨練出了我鋼鐵般的意志。黝黑的肌膚透著青春的健碩，淋漓的汗水閃著成功的喜悅，我覺(jué)得這將會(huì)是我們腦海中無(wú)法抹去的一個(gè)星期。經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我會(huì)把嬌氣鎖進(jìn)抽屜，把堅(jiān)強(qiáng)放進(jìn)背包；告別稚嫩，讓自己的雙肩經(jīng)得起未來(lái)的雨打風(fēng)吹！
軍訓(xùn)心得作文 篇5
陣陣秋風(fēng)趕走了夏日的炎熱，天氣不再那么悶熱但是仍然是艷陽(yáng)四射。快樂(lè)時(shí)光總是乍現(xiàn)就凋落，猶如這個(gè)暑假來(lái)得太晚又消逝地太快，一時(shí)間還無(wú)法適應(yīng)那軍訓(xùn)的嚴(yán)肅與勞累。那高空懸掛的太陽(yáng)將把把毒箭射入我們的心弦，汗水陪伴了我難忘的數(shù)日——
當(dāng)黎明咬破了夜的唇，將絲絲血跡留在天邊是，我便會(huì)拖著還未恢復(fù)的身體，睡眼惺忪地去訓(xùn)練。不過(guò)緊張的訓(xùn)練氣氛很快會(huì)將我的意志恢復(fù)，高亢的軍號(hào)聲和時(shí)時(shí)傳來(lái)的步伐聲融合成了最美的軍旅之歌。當(dāng)我們懷疑晴朗的天空下起太陽(yáng)雨才發(fā)現(xiàn)是自己晶瑩的汗珠在滴落，無(wú)助的我們將自己的汗水與淚水凝結(jié)成最美麗的珍珠放入青春紀(jì)念冊(cè)中�；蛟S在數(shù)年后，在我們兩鬢斑白時(shí)取出紀(jì)念冊(cè)回憶時(shí)才發(fā)現(xiàn)它們竟然是甜的，雖然會(huì)夾雜少許苦澀的味道，但那卻是世界上獨(dú)一無(wú)二的，是如此的珍貴！
而勞累并不會(huì)將我擊倒，因?yàn)檫@只是生命長(zhǎng)河中的小小浪花，前方依舊是鷗翔魚(yú)游的水天一色，更多挑戰(zhàn)只會(huì)完美自己，充實(shí)自己至超越自己！
而今難忘16歲的這個(gè)有點(diǎn)苦又有點(diǎn)甜的暮夏與初秋交際的時(shí)分，它將成為夜空那最美麗的星，讓我的黑夜不再孤單。這顆星遠(yuǎn)看是如此的光彩照人，近看是絲絲汗跡與淚痕交錯(cuò)而成的�；仨�(jiàn)，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，讓失敗痛苦隱藏在眼淚中，讓懦弱的眼淚與青春揮手。
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