有關(guān)考試心得作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的考試心得作文4篇，希望能夠幫助到大家。
考試心得作文 篇1
今天，我們進(jìn)行了一次測(cè)狀態(tài)的考試，地很簡(jiǎn)單，可是不算作文我已經(jīng)扣了十分了，要是老師看不過眼的怎么辦呢？
今天，老師讓我們考了一回試，說是測(cè)測(cè)我們的狀態(tài)，看看我們的狀態(tài)好不好，能不能考過對(duì)手十三班。隨著上課鈴的聲響我們的測(cè)狀態(tài)考試就開始了，是英華初中的試卷，據(jù)理力爭(zhēng)的“據(jù)”我上去就寫錯(cuò)了，寫成了居家的“居”接著，按音序排人名，我沒有想到解得另一個(gè)讀音，這作文又給排錯(cuò)了，往后，我也是都因?yàn)椴患?xì)心，錯(cuò)了幾道題，但是，不算作文我多多少少也已經(jīng)到了六十分，就等于九十分。
后來，老師把卷子收了上去，要批作文，我們小組之內(nèi)復(fù)習(xí)，后來老師把尹佳琪叫了上去這是不祥的征兆，果然，老師說了尹佳琪，因?yàn)椋中牟徽J(rèn)真，我們?cè)诘紫乱埠ε吕蠋煏?huì)把我們叫上去，批評(píng)一頓。
考試，我沒考好，可是在后天的免費(fèi)生考試中我要全力以赴爭(zhēng)取超水平發(fā)揮。
考試心得作文 篇2
【數(shù)學(xué)】
我想我最大最大的教訓(xùn)，就是數(shù)學(xué)一定要重視!這個(gè)重視不僅僅是說要留出時(shí)間來做一點(diǎn)題目，而是要留出足夠足夠的時(shí)間、來做過各種類型的題目、并且【熟練自己最薄弱的知識(shí)點(diǎn)】!其實(shí)我很早就開始做數(shù)學(xué)了，7月中旬就開始在休息的時(shí)候做OG的數(shù)學(xué)，竊以為這樣日積月累就能達(dá)到效果�，F(xiàn)在才明白，做OG數(shù)學(xué)只能熟悉題目表述方式，但是真正的難題太少，而且缺乏針對(duì)性，效果不好。并且，實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)GMAC就是個(gè)極度極度虐的主兒，我特別怵求范圍的題目，所以碰到這種題目我就做的特別慢而且一點(diǎn)把握都沒有;于是GMAC看我做的這么爛，就故意狂給我出這種類型的題目，啊~當(dāng)時(shí)真是恨得牙癢癢~所以大家一定要多做自己不熟練的題目，做到能又快又準(zhǔn)就不怕數(shù)學(xué)了。
數(shù)學(xué)的練習(xí)材料沒有什么特別，復(fù)習(xí)中期好好做prep、后期好好做JJ。
【AWA】
昨天查到了AWA成績(jī)，5.5啦~還是比較滿意的。AWA不算在總分以內(nèi)，如果是不想多花時(shí)間、又只求4.5的童鞋們可以聽我的一個(gè)建議：抱住一兩個(gè)題目，掐著30min時(shí)間敲全文，一直寫到你能在30min以內(nèi)寫出450words為止，你的AA就問題不大了，AI語言組織能力也會(huì)提高很多。下面稍微細(xì)說一下。
考試心得作文 篇3
在這次模擬的期末考試中，我以96分的成績(jī)?cè)诎嗌厦械谝唬俏乙膊荒苷凑醋韵�，畢竟這是一次模擬考試，何況我只是在班上較好，說不定其它班也有成績(jī)更好的。我的錯(cuò)題也不少，特別是作文，老師深刻的教誨，使我受益匪淺。
這次作文，我只是粗略的看了一下題目，就開始寫了，到了中途才發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)跑題。這可怎么辦？況且時(shí)間不夠，我當(dāng)然不能半途而廢，只好把詞語生拉硬拽地寫進(jìn)作文了，還加一些點(diǎn)題的句子，拼命似的點(diǎn)題，還好我又開頭結(jié)尾，不然我就完蛋了，這也反應(yīng)了我粗心大意的缺點(diǎn)。
從中，我也萬分感慨：我的內(nèi)容沒有真情實(shí)感，像是抄襲的，幸好寫得多，老師才大發(fā)慈悲，只給我扣了0.5分。在期末考試中，畢竟不是范老師批改，別的老師要是扣個(gè)三四分也是有可能的'，我絕對(duì)不能有僥幸心理。
“虛心是使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這話固然沒錯(cuò)。我一定要改掉粗心大意的毛病，謙虛前進(jìn)，向著最后的期末倒計(jì)時(shí)沖刺！
考試心得作文 篇4
開學(xué)鄰近幾個(gè)月，下午就要進(jìn)行月考體育考試。
下午，換了件單薄而又輕便的運(yùn)動(dòng)服慢著步子走到學(xué)校。當(dāng)?shù)谖骞?jié)課下課鈴聲從耳旁響過，激動(dòng)而又緊張的心快速地跳動(dòng)著，我再一次想到了每天下午訓(xùn)練測(cè)試跑步后勞累的場(chǎng)景。
第一個(gè)項(xiàng)：跳遠(yuǎn)。操場(chǎng)灰色的地上幾根黃色的杠杠深深地刻在我的腦海里，等到組內(nèi)同學(xué)跳完后，我死死地盯住我那個(gè)目標(biāo)，然后奮力一跳，往前一傾，果不其然，我的前腳跟落在了那根黃線上，而腳后跟在標(biāo)有1.80的黃線上著落，接著，跳了三次，老師用筆記下了三次1.80的成績(jī)，我內(nèi)心覺得自己很不錯(cuò)，到了關(guān)鍵時(shí)刻總會(huì)激發(fā)潛能。
第二項(xiàng)：打籃球。在平常訓(xùn)練時(shí)，我總發(fā)揮不好，只能看著一旁的同學(xué)練著籃球�！伴_始！”我拿著籃球往地上打，越過一個(gè)個(gè)欄桿，只是在最后一個(gè)欄桿時(shí)，球不穩(wěn)的從我手中落下，所以只能是13秒的成績(jī)，可是同學(xué)們要求老師再給我個(gè)機(jī)會(huì)，我的心情頓時(shí)上下起伏，我很感激這些同學(xué)們，可是我擔(dān)心第二次還是這樣的成績(jī)，本來垂頭喪氣準(zhǔn)備放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，可同學(xué)遞過這個(gè)球放入我的手中，于是很難為情的再打了一次，可這次完全出乎我的意料，竟然只用了11秒79的成績(jī)，我真是很感激老師和同學(xué)，因?yàn)檫@是我第一次有這么好的成績(jī)。
第三項(xiàng)：跑步。剛站在跑道線上，表面一副無所謂的樣子，其實(shí)內(nèi)心是無比緊張，因?yàn)橹挥信懿阶罾邸！伴_始！”倏地，打破了這個(gè)明媚的天空。我將手緊靠在腰間，小幅度的擺動(dòng)著，一如既往的速度跑著，口中不斷喘著粗氣，呼吸急促得似乎缺氧了般。我平均的速度跑動(dòng)著，與前面的同學(xué)只差一步之遙的時(shí)候，我用盡全身力氣加速起來，超越，超越，超越！我的心中只有這個(gè)聲音。
當(dāng)我快堅(jiān)持不住的時(shí)候，我心中跑出了這個(gè)聲音：堅(jiān)持就是勝利！聽同學(xué)們說他們跑步的時(shí)候也用這句話來激勵(lì)自己，這，確實(shí)是我前進(jìn)的動(dòng)力！
“最后一圈！”我的雙腳似乎聽到了這個(gè)聲音，開始慢步加速起來，在中途轉(zhuǎn)彎那一刻，我已經(jīng)奮力往前沖，可是雙腳麻木就像前進(jìn)的火車般不受控制似的。待跑完后，我的喉嚨只感到一陣陣灼熱感，同學(xué)遞過來一瓶水，我用微小的聲音說了聲“謝謝”，我實(shí)在是太疲勞了。
雖說初三每天都要體育訓(xùn)練，可我的成績(jī)也在不斷提升中，我堅(jiān)信，在風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹！
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