有關(guān)考試心得作文錦集10篇
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的考試心得作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試心得作文 篇1
前幾天,我們考試了,語文?荚嚽,我緊張的不得了,抓緊時間復習,生怕我考不好。
前幾天,試卷分數(shù)終于改完,發(fā)下來了。當老師念到我的名字時,我手顫抖的接過試卷,上面兩個鮮紅的大字:97分,全班爆發(fā)出熱烈的掌聲,我的分數(shù)排在全班第二,按理來說,本來這種成績還算可以,可我不太滿意,應(yīng)為我“日落胭脂紅,明朝依舊晴”的“朝”字少寫了一橫,扣了一分。還有稚拙的“拙”字拼音選錯了,也扣了一分。還有就是選標點,我沒注意看,也沒多思考一下,把該打逗號的地方打成句號了。也白白扣掉一分,我生氣急了,懊惱不已。為什么考試前不再看看“拙”字的拼音呢,竟然把不應(yīng)該錯的地方給弄錯了,我真笨!并且和全班第一的同學比起來,我還是算差。我想:“考試前因該多看書,多復習。”然后我又想:“這次粗心大意,沒關(guān)系,下次努力!”我一定要爭取成為第一,繼續(xù)努力!
考試心得作文 篇2
今天總算站在GRE的考場了,我料定近40天的復習時間給我心中注滿的是激動和迫不及待,而絕非緊張不安。I know I am ready。至少心理暗示在進場前是有百利而無一害的~回首過往40天,除去考前一個星期發(fā)燒,平時上課兼職,總的復習時間25天左右。個人覺得只要方法得當,心態(tài)把持好,不用擔心考場上亂了陣腳。此外切忌閉門造成,要善于借鑒前人的經(jīng)驗加以內(nèi)化總結(jié)。
考試心得作文 篇3
開學鄰近幾個月,下午就要進行月考體育考試。
下午,換了件單薄而又輕便的運動服慢著步子走到學校。當?shù)谖骞?jié)課下課鈴聲從耳旁響過,激動而又緊張的心快速地跳動著,我再一次想到了每天下午訓練測試跑步后勞累的場景。
第一個項:跳遠。操場灰色的地上幾根黃色的杠杠深深地刻在我的腦海里,等到組內(nèi)同學跳完后,我死死地盯住我那個目標,然后奮力一跳,往前一傾,果不其然,我的前腳跟落在了那根黃線上,而腳后跟在標有1.80的黃線上著落,接著,跳了三次,老師用筆記下了三次1.80的成績,我內(nèi)心覺得自己很不錯,到了關(guān)鍵時刻總會激發(fā)潛能。
第二項:打籃球。在平常訓練時,我總發(fā)揮不好,只能看著一旁的同學練著籃球。“開始!”我拿著籃球往地上打,越過一個個欄桿,只是在最后一個欄桿時,球不穩(wěn)的從我手中落下,所以只能是13秒的成績,可是同學們要求老師再給我個機會,我的心情頓時上下起伏,我很感激這些同學們,可是我擔心第二次還是這樣的成績,本來垂頭喪氣準備放棄這個機會,可同學遞過這個球放入我的手中,于是很難為情的再打了一次,可這次完全出乎我的意料,竟然只用了11秒79的成績,我真是很感激老師和同學,因為這是我第一次有這么好的成績。
第三項:跑步。剛站在跑道線上,表面一副無所謂的樣子,其實內(nèi)心是無比緊張,因為只有跑步最累!伴_始!”倏地,打破了這個明媚的天空。我將手緊靠在腰間,小幅度的擺動著,一如既往的速度跑著,口中不斷喘著粗氣,呼吸急促得似乎缺氧了般。我平均的速度跑動著,與前面的同學只差一步之遙的時候,我用盡全身力氣加速起來,超越,超越,超越!我的心中只有這個聲音。
當我快堅持不住的時候,我心中跑出了這個聲音:堅持就是勝利!聽同學們說他們跑步的時候也用這句話來激勵自己,這,確實是我前進的動力!
“最后一圈!”我的雙腳似乎聽到了這個聲音,開始慢步加速起來,在中途轉(zhuǎn)彎那一刻,我已經(jīng)奮力往前沖,可是雙腳麻木就像前進的火車般不受控制似的。待跑完后,我的喉嚨只感到一陣陣灼熱感,同學遞過來一瓶水,我用微小的聲音說了聲“謝謝”,我實在是太疲勞了。
雖說初三每天都要體育訓練,可我的成績也在不斷提升中,我堅信,在風雨后總會有彩虹!
考試心得作文 篇4
六月二十號。重慶市的中學都開始了最后的招生考,畢業(yè)班的我們也積極地參與了進來。在前往重慶市一中、三中、巴蜀等市直屬中學的的路上,平時比較清靜的馬路,也因為這次大考而顯得擁堵;各個學校面試區(qū)所在教學樓周圍已拉上警戒線,數(shù)百家長等在警戒線外望眼欲穿般地等候著。期間還陸續(xù)有家長帶著孩子前來面試。
在考試期間,教室外面十分安靜。“藝考生”們有的嚴正以待,有的胸有成竹……在最后關(guān)頭誰也沒有一絲松懈,都練習著自己的特長展示,期待能取得一個好成績!
在臨近期末的最后幾天里,我們怎樣才能“運籌帷幄,決勝于六月之末”呢?我有這些想法與大家分享:
一、要自信:自信面對每一道難題,“我能行!”
二、提前備好考試用品:3支鋼筆或中性筆,橡皮,尺子,(數(shù)學要帶圓規(guī)和三角尺),削好的鉛筆或自動鉛筆(確認有筆芯),手表等考試用品。
三、科學用餐:平時吃什么,考試吃什么,不要胡吃海喝。保護好自己的腸胃,考試的時候萬一出現(xiàn)像拉肚子這樣的緊張情況,就考試肯定是有害而無利的。
四、正常作息:千萬不要臨時抱佛腳,考試前熬夜復習。就會導致很多知識是很雜亂無章的,建議大家在臨考前的一兩天對自己復習的知識進行一個梳理,這樣做到大家心中有數(shù),有條不紊的考試。
五、熟悉考場:考試前大家可以提前參觀考場,熟悉下考場環(huán)境,提前做好一個心理準備。這樣考試當天就不會無所適從,淡定自若地進行考試。
“不積小流,無以至千里!逼鋵嵳嬲貙W習還是在于日常的積累與努力!畢業(yè)班的我們已經(jīng)養(yǎng)成學習的好習慣,我們感恩母校的栽培,我們將以“最棒”的狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)!
考試心得作文 篇5
【數(shù)學】
我想我最大最大的教訓,就是數(shù)學一定要重視!這個重視不僅僅是說要留出時間來做一點題目,而是要留出足夠足夠的時間、來做過各種類型的題目、并且【熟練自己最薄弱的知識點】!其實我很早就開始做數(shù)學了,7月中旬就開始在休息的時候做OG的數(shù)學,竊以為這樣日積月累就能達到效果,F(xiàn)在才明白,做OG數(shù)學只能熟悉題目表述方式,但是真正的難題太少,而且缺乏針對性,效果不好。并且,實戰(zhàn)的時候,我發(fā)現(xiàn)GMAC就是個極度極度虐的主兒,我特別怵求范圍的題目,所以碰到這種題目我就做的特別慢而且一點把握都沒有;于是GMAC看我做的這么爛,就故意狂給我出這種類型的題目,啊~當時真是恨得牙癢癢~所以大家一定要多做自己不熟練的題目,做到能又快又準就不怕數(shù)學了。
數(shù)學的練習材料沒有什么特別,復習中期好好做prep、后期好好做JJ。
【AWA】
昨天查到了AWA成績,5.5啦~還是比較滿意的。AWA不算在總分以內(nèi),如果是不想多花時間、又只求4.5的童鞋們可以聽我的一個建議:抱住一兩個題目,掐著30min時間敲全文,一直寫到你能在30min以內(nèi)寫出450words為止,你的AA就問題不大了,AI語言組織能力也會提高很多。下面稍微細說一下。
考試心得作文 篇6
“王梓旭99.5!”“姬夢琪98!”隨著一張張卷子的反動,同學們的分數(shù)一個接一個地被報了出來,我心急如焚,怎么還沒報到我?呀,這不是我的卷子嗎?一個鮮紅的“93”出現(xiàn)在我的眼前!我失望極了,我竟然考出了這么個“天文數(shù)字?”我怎么也不敢相信!我連忙抓起試卷看了起來,前面的基礎(chǔ)知識部分錯了一道填空題,扣了一分。咦?怎么沒有錯的了呢?那怎么才93分?我翻到作文,眼珠子都快掉下來了:作文扣了6分!原來,我的作文被我寫跑題了!題目上清楚地寫著要寫校園內(nèi)發(fā)生的事,我卻寫成了校園外的事,南轅北轍啊!能不扣分嗎?
考完試那天下午,我和幾個同學來到了學校,幫老師整理試卷,我們正批著品德社會和科學的卷子,王老師把我們叫去看試卷,于是,第一段描寫的事就發(fā)生了。其實,我不是都一次犯這種錯誤了。就拿這學期的期中考試來說吧,我的數(shù)學就只考了93分,錯了兩道題,一道是方位圖,一道是應(yīng)用題。方位圖上,寫著影劇院在新華書店的45度500米處,我卻看成了影劇院在學校的45度500米處!還有應(yīng)用題,我把每一步都算好了,單單忘了用總數(shù)去減得數(shù)!這不,7分啊,一分都沒撈著!哎,粗心!都是粗心惹的禍!回家就是長著一張挨罵的臉啊!真是追悔莫及!
幾次考試下來,我也該學會反省了!漸漸地我也長大了,有許多缺點:比如粗心,比如浮躁,比如遇事愛鉆牛角尖等等吧,這些看似小的缺點,很多時候卻釀成了追悔莫及的大事!所以從現(xiàn)在起我一定要改掉這些“小毛病”!排除萬難!克服掉缺點!
考試心得作文 篇7
時光流逝,歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中期中考試卻在同學們的期盼聲中趕來了,我將迎來我第一次正規(guī)的期中考試。
考試的時間很短,仿佛在夢境之中一般,考試過后我還在每天晚上做著噩夢。天哪,這太可怕了,這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒后最常說的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學考砸的消息后我反而平靜多了,怎么這么奇怪呢?不過管他呢,心里的一塊石頭終于落地了。噩夢也終于離我遠去。
是的,考試過去了,如夢幻般的過去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力,那所有一切的對于考試的幻想全部在成績單發(fā)下的那一刻,成為泡影。我后悔啊,我嘆息但是這又有什麼用呢?
人生從無后悔藥可買,既然失敗了,就要學會去承受,只著眼于過去又有什麼用呢?只會忽視現(xiàn)在,當現(xiàn)在變成過去,所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在,當下一次的考驗到來之時,你只會悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過去,不知進取。當你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗時,你會發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。
正如某位名人曾說過:人活著就要珍惜眼前,過去便讓他過去吧,今天的努力都等于在為你的明天鋪路,等你過完一個又一個今天,當昨天變?yōu)檫b遠的歷史時,你終會發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實的。
由此我想,考試過去就過去吧,不能只為這次考試嘆息,這只是一次小小的期中考試而已,在人生的路途中會經(jīng)歷一個又一個的考試,人不能永遠沮喪下去啊!抬起頭,仰望天空,明天依舊輝煌。
平?荚嚨臅r候語文、英語、數(shù)學這些主科都不錯,副科非常糟糕;可這次我的副科才減了兩分,主科考得一塌糊涂,可能到了關(guān)鍵時期只復習副科了忘記復習主科了。爭取下次考好,不辜負父母和老師的期望,取得讓我感到欣慰的成績,不再后退。
小小的考試暴露出我內(nèi)心的那一份自滿,那一份狂傲,讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么的不堪一擊!這也算是對我的一個懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。
我們不可能未卜先知,也不可能不勞而獲。只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!
昨天期中考試了,語文題有點出人意料的難!這個學期也被這個考試劃成了相等的兩份,而前面的一份就在每天的忙碌中過去了!回首這兩個月,認識了很多的人,記住了很多人的名字,做了很的事情;也學到了很多的東西,很充實!
這段時間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個信念的支撐下我終于完成了這個蛻變。接下來的每天對我來說都是嶄新的,我在隱藏一個原來的我,不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來那些唧唧歪歪的所謂的痛苦,我在“付出就會有回報,一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關(guān)于理想,似乎已經(jīng)淡出了我的視線,我也明白理想不是每天都要拿出來晾曬的,而是在長跑目的地的那個只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認真過完今天,也許真的離理想近一點,我也知道,我在向前,我的理想永遠在我的前方。
我似乎健康起來了,在我的頭腦里沒有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羨慕!已經(jīng)不在乎原來看似很嚴重的,甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個過程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和,就很好了!
緊張而又快樂的半個學期一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去,當檢測我這學期的成果時我卻馬失前蹄了,我不敢說時因為粗心,因為我知道粗心只是因為我不會,有了問題總找借口逃避而不敢勇敢面對解決問題的人是懦夫,我不得不承認我辜負了老師·同學·爸爸的期望,老師對我的培養(yǎng),同學對我的幫助,爸爸對我的鼓勵而我卻讓大家失望了,對不起,姑且不說別人,我怎么對得起自己,秉燭夜讀到深夜,我怎對得起自己花費的精力。
記得去年期末考試,我考的還好,老師讓我上臺演講,同學們說:“你考的不錯!彪m然嘴里謙虛地說,你也一樣,可是頭卻下意識昂了起來,臺下家長注視自己的爸爸時,我打心眼兒里高興,可是同樣的教室同樣的老師同樣的地方,不同樣的只有爸爸手里拿的那張紙。去年家長的羨慕的眼神變成了如今說不出來的三個字,多丟人,同學們說,沒有關(guān)系下次努力,可讓我聽來卻多少有點諷刺的意味,我恨不得找個縫鉆進去。
可是我想了想,孔子說過,人恒過,然后能改,我既然已經(jīng)體驗過失敗苦澀的.滋味了,我相信我不會讓自己再體驗這樣的滋味,希望老師爸爸同學可以再給我一個機會,下學期的演講的人還是我,而手里的紙將變回去年那張而我再次昂起我的頭永不底下。
最后給老師和爸爸說聲對不起。
星期四,我們學校舉行了期中考試期中考試終考完了,我心里的一塊石頭落了下,可是又有一塊大石壓得我喘不過氣,那就是考試分數(shù)。一下課,同學們都在議論難題、分數(shù)什么的,弄得我緊張死了。
早上第二節(jié)上數(shù)學課,我早早把書拿出,聽幾個同學說我考了93分?晌疫是很擔心,萬一他們看錯了怎么辦?就這樣,在緊張的氣氛下,數(shù)學老師走進了教室,懷里抱著我們的卷。我報一下成績!數(shù)學老師說著拿起了試卷。這時,教室里的空氣一下子凝固了起,同學們的臉上充滿了焦急、擔心。同學們的成績有好有差。有的聽到成績,立刻變得興高采烈,眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣,后悔不已,后悔自己當初怎么不認真復習。教室里頓時陷入了緊張的氣氛里。此時,我的心提到了嗓子眼,手心里也開始冒汗。裘人,93分!還不錯,我心里的大石頭落了下。當試卷發(fā)下后,我急忙在試卷上找錯誤。原自己在列方程式時把上面的數(shù)字寫倒了。我不由地在心里說怎么這么粗心大意!語文,科學試卷也發(fā)了下,語文考了5分,科學考了96分。
我覺得自己最大的毛病就是太粗心。我曾經(jīng)無數(shù)次向粗心宣戰(zhàn),但每一次都以失敗而告終。時常鬧出笑話,我成為了同學們的笑柄。還有一個缺點就是做試卷的時候不認真。我做試卷的時候覺得時間很緊,就飛快的做起,不免字跡潦草。有的時候連自己也看不清自己寫的字。
我在以后的考試中一定要認真仔細,做題目時要看清之后在寫。以后,我要再接再厲,養(yǎng)成認真的好習慣,爭取得到更好的成績!
考試心得作文 篇8
在這次模擬的期末考試中,我以96分的成績在班上名列第一,但是我也不能沾沾自喜,畢竟這是一次模擬考試,何況我只是在班上較好,說不定其它班也有成績更好的。我的錯題也不少,特別是作文,老師深刻的教誨,使我受益匪淺。
這次作文,我只是粗略的看了一下題目,就開始寫了,到了中途才發(fā)現(xiàn)有點跑題。這可怎么辦?況且時間不夠,我當然不能半途而廢,只好把詞語生拉硬拽地寫進作文了,還加一些點題的句子,拼命似的點題,還好我又開頭結(jié)尾,不然我就完蛋了,這也反應(yīng)了我粗心大意的缺點。
從中,我也萬分感慨:我的內(nèi)容沒有真情實感,像是抄襲的,幸好寫得多,老師才大發(fā)慈悲,只給我扣了0.5分。在期末考試中,畢竟不是范老師批改,別的老師要是扣個三四分也是有可能的,我絕對不能有僥幸心理。
“虛心是使人進步,驕傲使人落后。”這話固然沒錯。我一定要改掉粗心大意的毛病,謙虛前進,向著最后的期末倒計時沖刺!
考試心得作文 篇9
上午女兒打電話給我說:“媽,我不想?yún)⒓舆@次考試。但我不好跟老師請假,你幫我和老師說說!
我一聽知道事情不妙:“怎么了?不舒服了嗎?”
“沒有!迸畠郝曇衾锍錆M了憂郁。
“這樣吧!我馬上過來。中午你回來吃飯再詳細地和我說說好嗎?”我試探著問。
“好!迸畠邯q豫地答應(yīng)說。
電話里傳來嘟嘟的聲音,那種山雨欲來風滿樓的感覺從電話那頭向我席卷而來。我放下所有的事情匆匆忙忙地趕到了小屋。
小屋的墻上已經(jīng)被白紙黑字覆蓋得滿滿的,仿佛是一個文字的森林,樹上結(jié)滿了青色的果子;又仿佛一個文字的海洋,有一種在黑白之間游歷的艱辛。我看到了她掙扎的痕跡,不知是該高興還是該憂傷,我的心里掠過一絲波瀾。
桌子上還放著女兒上次沒有吃完的包子,一張草稿紙平攤在書桌上,我一看是女兒留給我的字條:
媽:
我很愛你。真的。請不要再自責再內(nèi)疚了,不要再說抱歉。媽,我沒有怪你,并且我很愛您!
我一切都好,您不用操心!
女兒
我依稀看到女兒那可愛的笑臉在對我做著鬼臉,心里有了幾分輕松。但想到女兒的電話,我又擔憂起來。究竟發(fā)生了什么?我在焦慮不安中等待著女兒回來。
中午,女兒拖著懶懶的身軀回到了家中。我已經(jīng)擺好了飯菜。
女兒無精打采地端著碗吃著。我問:“你怎么了?怎么不想考試呢?”
“我也不知道為什么,就是不想?yún)⒓舆@次考試,我沒有信心。”女兒眼神飄忽地說。
“干嗎這樣呢?考不好也沒關(guān)系,看淡點!蔽液芷届o地說。
“你不理解的。我就是不想考試,想到要考試我就頭痛心煩,腦袋都要爆炸了,整個人也快要崩潰了!迸畠鹤鲋軣o助甚至要崩潰的手勢對我說。
“如果你實在不想考,就請假吧!”看見她那雙迷茫的眼睛,我的心軟了。
“所以,我讓你幫我去請假。”女兒說。
“我怎么和老師說呢?上次請假不上晚自習就很尷尬了,走出辦公室的時候就感覺他們
在背后說我這個做媽的糊涂。”我很為難地說。
“你就說我病了。反正有人也請過假,我又不是第一個!迸畠豪碇眳s氣不壯地說。
看她很痛苦的表情,我不敢再往下說。
……
我們默默地吃完飯。
“媽,我求你了!迸畠喊蟮卣f。
“讓我想一想。”我勉為其難地答道。
接下來就是沉默。
吃過中飯,女兒上學去了,我卻陷入了進退兩難的境地。去,很顯然是錯誤的;不去,又會讓女兒失望。如何才能化解她心中的淤泥呢?
我想去找張老師聊聊,讓他去開導女兒?赊D(zhuǎn)念一想:女兒會怎么想呢?她會不會覺得是在損害她的形象?不行!我不能找張老師。那要找誰呢?老劉?老劉一直對她的評價很高,期望也很高。于是,我拿出手機,打?還是不打?老劉已經(jīng)不教他們了,貿(mào)然去打擾別人總覺得不好。我握著手機在小屋里來回踱步,打開又關(guān)上,關(guān)上又打開,猶豫了很久,終于沒有按下那綠色的按鍵。
整個下午我像一只熱鍋上的螞蟻,在小屋里不停地翻騰著。最后還是忍不住給老公打了電話,告訴他女兒的想法。
“不行!怎么能不參加考試呢?”老公語氣十分堅決地說。
“我再勸勸她!蔽艺f。
“你好好勸她,耐心一點。如果還不行再給我打電話!崩瞎f。
“好!”
晚上,女兒回來后就問我去沒去幫她請假。我說沒有。女兒一臉的不快:明天一定要去!女兒語氣很沉重地說。似乎沒有商量的余地了,我知道此時不能和她頂著來,就像行船遇到了礁石,必須選擇繞道而行,不然的話就會人翻船沉的。
明天吧!也許睡一覺起來她會改變主意呢?我對自己說。
陪讀心語:
很多孩子在特定的情況下都會產(chǎn)生逃考的念頭,因為每一次考試都會有一個排名,即使學校沒有排名,成績單上的分數(shù)還是會將各自的排名清晰地顯示出來。孩子的自尊心是最強的。當發(fā)生這樣的事情時,千萬別用武力去解決,也不要去找老師,那樣只會擴大你和孩子之間的距離。
如果父母中有一個人能讓孩子感到畏懼,就可以采取一柔一硬的策略去說服孩子。對孩子來說,千萬別把考試當成是一場生死戰(zhàn)役,而要把考試當做一次檢驗,檢驗自己的知識點是否掌握牢固了?我的解題技巧是否正確?我的解題思路是否正確?錯了,就要用心去分析錯的原因。對了,就要總結(jié)一下:這個題目的拓展題會是怎樣的?這樣一來,考試就變得不那么可怕了。
老劉名叫劉峰生,是女兒高一的班主任,一個從縣城調(diào)來的特級教師。我一直想對他說:謝謝!可是已經(jīng)永遠沒有機會了。他于20xx年6月永遠地離開了他所熱愛的事業(yè),離開了他所依戀的世界。他曾經(jīng)把女兒當做自己的形象代言人,他堅信女兒有一個美好的未來。而女兒正是在他的賞識和贊揚中學習和成長的,從這一點來看,老師對學生的作用是很重要的。他對學生的真誠情感一直激勵著我去關(guān)注女兒,關(guān)注她的同學們。
考試心得作文 篇10
期中考試結(jié)束了,我有點忐忑不安,擔心考試成績不理想。因為考試期間我一直在發(fā)燒并嘔吐,然而結(jié)果卻出人意料:我的語文取得了全班最高分,數(shù)學和英語也獲得了滿分。
我低頭看看左手拇指,好像看見爸爸在說:“你的主題不明確,沒有把摔傷事件上升到校園安全問題,寫作水平有待提高。”我又看看食指,它代表我的偶像張老師:“你的思路過于老套,毫無新意!”再看看中指,數(shù)學舒老師似乎在說:“你的動作太慢,這樣以后會很吃虧的!”無奈的我只好望著無名指,十年后的我對我說:“我當初就是因為慢,才落到今天這個下場!”這時小指動了動,我仿佛看見校長在鼓勵我:“不要辜負我的期望,做一個合格的園嶺人。”
一次考試結(jié)束了,也代表著另一段旅程即將開始。我低頭看看右手拇指,它似乎在問我:“你將來想干什么?”我從小的理想就是當一名教師。這時食指問我:“你的知識能力足夠嗎?你現(xiàn)階段在干什么?”我正努力學習呢!中指又問我:“你在學習中有什么感想和困難?”我總是覺得時間不夠用。無名指說:“那你要想一想怎樣合理安排時間才能成為一名合格的教師!毙≈附又f:“你的壞習慣會不會影響你實現(xiàn)自己的理想呢?”
這個晚上,我第一次失眠了,我一直在思考。
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