實用的心得作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的心得作文5篇,歡迎大家分享。
心得作文 篇1
這次活動,我們雖然很累,但是為了虞山的一草一木,當(dāng)了一回護林保綠小衛(wèi)士,,我覺得特別有意義。
今天的天氣十分晴朗,我的心情也格外愉快。因為今天我要參加“護林保綠”活動。
下午,我來到虞山腳下,只見綠草茵茵,湖畔的柳樹抽出了新芽,人們換上了春裝,爬山,看風(fēng)景,放風(fēng)箏,處處洋溢著春的氣息。
活動開始了,我們小組的同學(xué)在虞山腳下?lián)炖l(fā)放宣傳單。我和錢若虞手持垃圾袋,往七孔橋邊走去。我們一邊撿游人丟下的香煙頭、果皮、包裝袋,一邊勸阻吸煙者:“吸煙不僅有害健康,污染環(huán)境,亂扔煙頭,還容易引起森林火災(zāi)。”望著叔叔伯伯們掐滅煙頭,我們互相望望,會心地笑了。在花壇邊,我倆看見一個阿姨吃著瓜子,隨手將瓜子殼扔在地上,我倆便走上前去,說:“阿姨,您好!請您不要把瓜子殼扔到地上!卑⒁毯懿缓靡馑迹B連說:“知道了,知道了!彼把剛才吐在地上的瓜子殼也撿了起來,我們心里美滋滋的。但也有讓我生氣的,在原路返回時,我發(fā)現(xiàn)有些青年人把我們發(fā)的傳單坐在了屁股下,有的竟漂在湖面上,還有的成了碎片兒。
過了一個半小時,我們沿著山路,上山護林保綠,勸阻游人不吸煙,不亂扔垃圾。來到虞山門,我們已經(jīng)是汗流浹背了。休息了片刻,我們繼續(xù)頂著烈日前進。
這次活動,我們雖然很累,但是為了虞山的一草一木,當(dāng)了一回護林保綠小衛(wèi)士,,我覺得特別有意義。
心得作文 篇2
今天上午第二節(jié)課,我們語文教研組聽取了四年級張德忠老師執(zhí)教的《你喜愛的一種植物》,張老師準(zhǔn)備充分,聽課老師聽課認(rèn)真,我們從中學(xué)到了很多,思考了很多,在這節(jié)課中,張老師的這節(jié)作文課呈現(xiàn)了這樣的幾個特點:
1.通過投影讓學(xué)生感知植物的生機勃勃,并進行口語表達,說說植物給你的印象,實物引路,激發(fā)了學(xué)生的寫作動機,為學(xué)生的寫作打下了堅實的基礎(chǔ)。
2.指導(dǎo)審題,交給方法,寫作,審題是第一步,張老師能緊扣題目,步步深入,從學(xué)生的實際出發(fā),不浮躁,體現(xiàn)了以生為本的教學(xué)理念。
3.利用范文這個“例”,讓學(xué)生得意、得言、得法,努力實現(xiàn)“例”的增值。
幾點建議:
1.從整節(jié)課來看,學(xué)生說的少,教師指導(dǎo)的多,說是寫的基礎(chǔ),從說到寫,遵循寫作規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,寓教于游,寓教于樂。有了第一手的寫作素材,學(xué)生的作文才顯出真切、自然的本色。
2.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會觀察,觀察是作文的基本能力,有意識地準(zhǔn)確地察看世界的一切事物。目的在于掌握事物的特征。這就需要學(xué)生仔細(xì)地看,全神貫注地想用自己所掌握的語言在心里描述,將觀察的結(jié)果記憶再記錄下來。如寫一種植物,老師就要從這種植物的形狀、顏色、大小、結(jié)構(gòu)、氣味等方面進行全方位的觀察指導(dǎo),讓學(xué)生分辨清楚這種植物和別種植物的共性及差異性。學(xué)生進行了全方位,多層次的觀察、敘述,他們的作文也一定會寫得形象、具體,并富有個性特征。
因此,我們老師應(yīng)該從以下幾個方面來提高學(xué)生的作文能力;
1.注重挖掘課文中的習(xí)作資源,在練筆中感悟習(xí)作方法。
依托文本,適時進行各種類型的小練筆,結(jié)合學(xué)生校內(nèi)外豐富多彩的生活,鼓勵學(xué)生經(jīng)常記下自己的見聞和感受,在日常生活中靈活捕捉精彩的瞬間,日積月累,寫起來作文學(xué)生還會搜腸刮肚,無從下筆,當(dāng)然,小練筆的形式有多種多樣,如寫讀后感,對課文內(nèi)容進行補白、詳化、延伸等。
2.注重積累,解決“無米之炊”。
作文也像語文基礎(chǔ)知識、閱讀一樣需要積累,比如好詞、佳句、精彩片段等。很多課文的思考練習(xí)中都出現(xiàn)“背誦自己喜歡的自然段,摘抄好詞、佳句”這樣的練習(xí),有了豐富的好詞佳句做鋪墊,學(xué)生寫起作文來就有詞可用、有話可說。除此之外,還要堅持寫好日記。日記本會使學(xué)生們很快發(fā)現(xiàn),習(xí)作就是生活,可以自由選擇,寫自己關(guān)心的、相信的和想說的話。當(dāng)生活豐富多彩了,習(xí)作中的精彩鏡頭也多了起來。
心得作文 篇3
乒乓球是我最喜歡的一項運動。它可以讓我鍛煉身體,又能使頭腦靈活,還能讓身體變得更敏捷。除了這些,我還收獲不少呢!
我開始學(xué)打球時是小學(xué)四年級。爸爸在暑期里教我們學(xué)打乒乓球?吹浇憬愫兔妹枚际譄釔鄞蚱古仪,我也躍躍欲試?刹恢獮槭裁矗瑹o論我怎么認(rèn)真也打不好,總是輸,連妹妹發(fā)過來的球我都接不著。爸爸媽媽便開始教導(dǎo)我,可一個月過去了,我一點進展都沒有,自然對自己的信心也大大減少了。再想想打乒乓球不就是把一顆球彈來彈去嗎?沒什么意思,干脆不學(xué)了。
今年寒假,幾年沒碰乒乓球的我又拿起了乒乓拍和姐姐妹妹對峙,和爸爸較量。我原以為我一個球都接不到,或許是運氣,我竟然贏了爸爸一個球。爸爸說我發(fā)了一個好球。我對“好”字可是非常敏感的,這不,心里樂開了花,連忙讓爸爸多和我打幾球。這樣打了半小時后,我突然發(fā)現(xiàn)打球不單是把一顆球彈來彈去,也悟出了其中的'一些技巧,現(xiàn)分享如下。
用“沖擊波式”發(fā)球,能夠迅速地使球落到對方的桌上,而對方不容易接到。當(dāng)對方把球打過來時,你可以打一個旋轉(zhuǎn)球讓對方打偏。如果對方發(fā)了一個高球,你可以扣球,讓對方措手不及。你也可以把球發(fā)到左桌角,再打到對方的右桌角,這樣對方往往都因來不及左右跑而接不到球。爸爸告訴我要手到眼到,腿要跟著乒乓球的方向一起移動,這樣才能全身心地投入比賽中。這個寒假里我的水平不斷提高,已經(jīng)完全超過妹妹了,與姐姐也不相上下。相信總有一天我能打遍全校無敵手!
通過打乒乓球,我明白了一個道理:做每件事都要堅持,并掌握技巧,才能成功。加油吧!
心得作文 篇4
兩個月的暑假時光匆匆走過了,我們又迎來了新的一學(xué)年,F(xiàn)在我是一名六年級的小學(xué)生了,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),迎接下一學(xué)期的升學(xué)考試。雖然我以前的成績都還不錯,可是我想:以前的成績是以前的,并不代表現(xiàn)在,六年級大家都是站在同一起跑線上,不好好學(xué)習(xí)怎么對得起家長與老師們的期望呢?
開學(xué)已經(jīng)一周了,可是我已經(jīng)感覺到六年級與五年級的不同,肩上好像是增加了許多的重量。不過,新的一學(xué)期,我也認(rèn)識了許多位新老師,他們有的幽默風(fēng)趣,有的很嚴(yán)厲,有的充滿了內(nèi)涵,有的則陰晴不定……
先說說語文老師吧!他不僅是我們的語文老師,還是我們的班主任,叫袁老師。袁老師雖然有些嚴(yán)厲,但是他講課的內(nèi)容很豐富,而且還把我們班管理地有條不素,我們無不暗暗佩服。
數(shù)學(xué)的林老師是個與藹而又細(xì)心的老師,她上課的時候,給我們講的很仔細(xì),生怕漏掉了什么,只要有我們不懂的題目,林老師就會不厭其煩地給我們一遍一遍地講解,直到我們懂了為止。
還有實踐課的老師,雖然還沒有做過自我介紹,但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象,上第一節(jié)實踐課,她給我們講了好多的故事,留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。
當(dāng)然,我們最喜歡的還是教音樂的黃老師啦!她很幽默,上音樂課的時候,讓我們玩游戲,游戲一直持續(xù)到下課,在游戲期間,只要說一句話(當(dāng)然可以回答老師的問題嘍。┚鸵犕瑢W(xué)們的,表演一個節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī),結(jié)果就更不用說了,表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過起來了!
當(dāng)然,現(xiàn)在我們升入了六年級,就是全校1~5年級同學(xué)的哥哥姐姐了,我們要做個好榜樣才行!記得開學(xué)四天里,我們六年級做早操,升國旗都有被校長老師們表揚,我心里呀,別提有多高興了!
新的學(xué)期,新的開始,同學(xué)們,努力加油,讓我們度過小學(xué)生涯的最后一年!
心得作文 篇5
學(xué)校周五要舉行遠(yuǎn)足活動。這個消息讓所有學(xué)生都陷入了興奮之中。我也不例外,肆意地暢想著明天的樣子,會有晴朗的天空,熱鬧的人群,甚至還會有小動物陪伴著我們……
這天終于盼到,直到出發(fā)前的一刻,我還在擔(dān)心會不會下雨。天公似乎也聽到了我們的請求,沒有潑下雨。
收拾好心情,該出發(fā)了。
啟程時,所有人都興致沖沖,與朋友討論自已帶了什么,有多開心,時而傳出歡聲笑語。在小路上我看到了與城里截然不同的樹。城里的樹總是種得井然有序,當(dāng)然,這也是一種美。但這兒的樹這一棵,那兒一群,讓人摸不著規(guī)律。我喜歡這種樣子,我覺得著才是大自然應(yīng)有的樣子。
我們還走了山路,鞋踏與石頭、泥土交雜發(fā)出“踏踏”的聲音,那么有節(jié)奏,是天然的交響曲。天上飛過的鳥雀也偶爾高聲啼叫幾聲,表達自己的興奮與喜悅。
“嘔,這是什么氣味啊!好臭!”走在鄉(xiāng)間的小路上,不時聞到一股強烈的氣味。但在我聞來,這使我挺開心的,在我家,經(jīng)常能聞到這樣的味道,因為我家門口經(jīng)常會有豬啊什么的,大老遠(yuǎn)的就能聞到味道。有時候去奶奶的菜園子也能聞到味道。所以這味道反而讓我覺得親切,希望沒人說我奇怪吧。
有一條溪,幾乎從頭到尾都能看見,一直靠著它前進,太陽越發(fā)強烈,它也越發(fā)美麗,陽光強烈?guī)追,它便閃耀幾分。和風(fēng)拂過,水面變得凹凸不平,一點一點金色飄在水面上。從不同的角度去欣賞,都是不一樣的,永遠(yuǎn)給你一種不重復(fù)的驚喜。我還看見有人坐在石頭上釣魚,悠閑又靜謐。
這一路上,我的眼睛充分刻印了美景,我聽到了大自然的呼喊,嗅到了春天的味道,心情隨之舒暢了。
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