關(guān)于考試心得作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的考試心得作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試心得作文 篇1
昨天期中考試了，語文題有點出人意料的難!這個學(xué)期也被這個考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每天的忙碌中過去了!回首這兩個月，認(rèn)識了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情;也學(xué)到了很多的東西，很充實!
這段時間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個信念的支撐下我終于完成了這個蛻變。接下來的每天對我來說都是嶄新的，我在隱藏一個原來的我，不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會有回報，一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關(guān)于理想，似乎已經(jīng)淡出了我的視線，我也明白理想不是每天都要拿出來晾曬的，而是在長跑目的地的那個只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認(rèn)真過完今天，也許真的離理想近一點，我也知道，我在向前，我的理想永遠(yuǎn)在我的前方。
我似乎健康起來了，在我的頭腦里沒有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕!已經(jīng)不在乎原來看似很嚴(yán)重的，甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個過程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和，就很好了!
緊張而又快樂的半個學(xué)期一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去，當(dāng)檢測我這學(xué)期的成果時我卻馬失前蹄了，我不敢說時因為粗心，因為我知道粗心只是因為我不會，有了問題總找借口逃避而不敢勇敢面對解決問題的人是懦夫，我不得不承認(rèn)我辜負(fù)了老師·同學(xué)·爸爸的期望，老師對我的培養(yǎng)，同學(xué)對我的幫助，爸爸對我的鼓勵而我卻讓大家失望了，對不起，姑且不說別人，我怎么對得起自己，秉燭夜讀到深夜，我怎對得起自己花費的精力。
記得去年期末考試，我考的還好，老師讓我上臺演講，同學(xué)們說：“你考的不錯�！彪m然嘴里謙虛地說，你也一樣，可是頭卻下意識昂了起來，臺下家長注視自己的爸爸時，我打心眼兒里高興，可是同樣的教室同樣的老師同樣的地方，不同樣的只有爸爸手里拿的那張紙。去年家長的羨慕的眼神變成了如今說不出來的三個字，多丟人，同學(xué)們說，沒有關(guān)系下次努力，可讓我聽來卻多少有點諷刺的意味，我恨不得找個縫鉆進(jìn)去。
可是我想了想，孔子說過，人恒過，然后能改，我既然已經(jīng)體驗過失敗苦澀的滋味了，我相信我不會讓自己再體驗這樣的滋味，希望老師爸爸同學(xué)可以再給我一個機會，下學(xué)期的演講的人還是我，而手里的紙將變回去年那張而我再次昂起我的頭永不底下。
最后給老師和爸爸說聲對不起。
考試心得作文 篇2
今天，我們進(jìn)行了一次測狀態(tài)的考試，地很簡單，可是不算作文我已經(jīng)扣了十分了，要是作文老師看不過眼的怎么辦呢？
今天，老師讓我們考了一回試，說是測測我們的狀態(tài)，看看我們的狀態(tài)好不好，能不能考過對手十三班。隨著上課鈴的聲響我們的測狀態(tài)考試就開始了，是英華初中的試卷，據(jù)理力爭的“據(jù)”我上去就寫錯了，寫成了居家的“居”接著，按音序排人名，我沒有想到解得另一個讀音，這又給排錯了，往后，我也是都因為不細(xì)心，錯了幾道題，但是，不算作文我多多少少也已經(jīng)到了六十分，就等于九十分。
后來，老師把卷子收了上去，要批作文，我們小組之內(nèi)復(fù)習(xí)，后來老師把尹佳琪叫了上去這是不祥的征兆，果然，老師說了尹佳琪，因為，粗心不認(rèn)真，我們在底下也害怕老師會把我們叫上去，批評一頓。
考試，我沒考好，可是在后天的免費生考試中我要全力以赴爭取超水平發(fā)揮。
考試心得作文 篇3
【數(shù)學(xué)】
我想我最大最大的教訓(xùn)，就是數(shù)學(xué)一定要重視!這個重視不僅僅是說要留出時間來做一點題目，而是要留出足夠足夠的時間、來做過各種類型的題目、并且【熟練自己最薄弱的知識點】!其實我很早就開始做數(shù)學(xué)了，7月中旬就開始在休息的時候做OG的數(shù)學(xué)，竊以為這樣日積月累就能達(dá)到效果�，F(xiàn)在才明白，做OG數(shù)學(xué)只能熟悉題目表述方式，但是真正的難題太少，而且缺乏針對性，效果不好。并且，實戰(zhàn)的時候，我發(fā)現(xiàn)GMAC就是個極度極度虐的主兒，我特別怵求范圍的題目，所以碰到這種題目我就做的特別慢而且一點把握都沒有;于是GMAC看我做的這么爛，就故意狂給我出這種類型的題目，啊~當(dāng)時真是恨得牙癢癢~所以大家一定要多做自己不熟練的題目，做到能又快又準(zhǔn)就不怕數(shù)學(xué)了。
數(shù)學(xué)的練習(xí)材料沒有什么特別，復(fù)習(xí)中期好好做prep、后期好好做JJ。
【AWA】
昨天查到了AWA成績，5.5啦~還是比較滿意的。AWA不算在總分以內(nèi)，如果是不想多花時間、又只求4.5的童鞋們可以聽我的一個建議：抱住一兩個題目，掐著30min時間敲全文，一直寫到你能在30min以內(nèi)寫出450words為止，你的AA就問題不大了，AI語言組織能力也會提高很多。下面稍微細(xì)說一下。
考試心得作文 篇4
上午女兒打電話給我說：“媽，我不想?yún)⒓舆@次考試。但我不好跟老師請假，你幫我和老師說說。”
我一聽知道事情不妙：“怎么了？不舒服了嗎？”
“沒有。”女兒聲音里充滿了憂郁。
“這樣吧！我馬上過來。中午你回來吃飯再詳細(xì)地和我說說好嗎？”我試探著問。
“好�！迸畠邯q豫地答應(yīng)說。
電話里傳來嘟嘟的聲音，那種山雨欲來風(fēng)滿樓的感覺從電話那頭向我席卷而來。我放下所有的事情匆匆忙忙地趕到了小屋。
小屋的墻上已經(jīng)被白紙黑字覆蓋得滿滿的，仿佛是一個文字的森林，樹上結(jié)滿了青色的果子；又仿佛一個文字的海洋，有一種在黑白之間游歷的艱辛。我看到了她掙扎的痕跡，不知是該高興還是該憂傷，我的心里掠過一絲波瀾。
桌子上還放著女兒上次沒有吃完的包子，一張草稿紙平攤在書桌上，我一看是女兒留給我的字條：
媽：
我很愛你。真的。請不要再自責(zé)再內(nèi)疚了，不要再說抱歉。媽，我沒有怪你，并且我很愛您！
我一切都好，您不用操心！
女兒
我依稀看到女兒那可愛的笑臉在對我做著鬼臉，心里有了幾分輕松。但想到女兒的電話，我又擔(dān)憂起來。究竟發(fā)生了什么？我在焦慮不安中等待著女兒回來。
中午，女兒拖著懶懶的身軀回到了家中。我已經(jīng)擺好了飯菜。
女兒無精打采地端著碗吃著。我問：“你怎么了？怎么不想考試呢？”
“我也不知道為什么，就是不想?yún)⒓舆@次考試，我沒有信心�！迸畠貉凵耧h忽地說。
“干嗎這樣呢？考不好也沒關(guān)系，看淡點�！蔽液芷届o地說。
“你不理解的。我就是不想考試，想到要考試我就頭痛心煩，腦袋都要爆炸了，整個人也快要崩潰了。”女兒做著很無助甚至要崩潰的手勢對我說。
“如果你實在不想考，就請假吧！”看見她那雙迷茫的眼睛，我的心軟了。
“所以，我讓你幫我去請假�！迸畠赫f。
“我怎么和老師說呢？上次請假不上晚自習(xí)就很尷尬了，走出辦公室的時候就感覺他們
在背后說我這個做媽的糊涂�！蔽液転殡y地說。
“你就說我病了。反正有人也請過假，我又不是第一個�！迸畠豪碇眳s氣不壯地說。
看她很痛苦的表情，我不敢再往下說。
……
我們默默地吃完飯。
“媽，我求你了�！迸畠喊蟮卣f。
“讓我想一想。”我勉為其難地答道。
接下來就是沉默。
吃過中飯，女兒上學(xué)去了，我卻陷入了進(jìn)退兩難的境地。去，很顯然是錯誤的；不去，又會讓女兒失望。如何才能化解她心中的淤泥呢？
我想去找張老師聊聊，讓他去開導(dǎo)女兒�？赊D(zhuǎn)念一想：女兒會怎么想呢？她會不會覺得是在損害她的形象？不行！我不能找張老師。那要找誰呢？老劉？老劉一直對她的評價很高，期望也很高。于是，我拿出手機，打？還是不打？老劉已經(jīng)不教他們了，貿(mào)然去打擾別人總覺得不好。我握著手機在小屋里來回踱步，打開又關(guān)上，關(guān)上又打開，猶豫了很久，終于沒有按下那綠色的按鍵。
整個下午我像一只熱鍋上的螞蟻，在小屋里不停地翻騰著。最后還是忍不住給老公打了電話，告訴他女兒的想法。
“不行！怎么能不參加考試呢？”老公語氣十分堅決地說。
“我再勸勸她�！蔽艺f。
“你好好勸她，耐心一點。如果還不行再給我打電話。”老公說。
“好！”
晚上，女兒回來后就問我去沒去幫她請假。我說沒有。女兒一臉的不快：明天一定要去！女兒語氣很沉重地說。似乎沒有商量的余地了，我知道此時不能和她頂著來，就像行船遇到了礁石，必須選擇繞道而行，不然的話就會人翻船沉的。
明天吧！也許睡一覺起來她會改變主意呢？我對自己說。
陪讀心語：
很多孩子在特定的情況下都會產(chǎn)生逃考的念頭，因為每一次考試都會有一個排名，即使學(xué)校沒有排名，成績單上的分?jǐn)?shù)還是會將各自的排名清晰地顯示出來。孩子的自尊心是最強的。當(dāng)發(fā)生這樣的事情時，千萬別用武力去解決，也不要去找老師，那樣只會擴大你和孩子之間的距離。
如果父母中有一個人能讓孩子感到畏懼，就可以采取一柔一硬的策略去說服孩子。對孩子來說，千萬別把考試當(dāng)成是一場生死戰(zhàn)役，而要把考試當(dāng)做一次檢驗，檢驗自己的知識點是否掌握牢固了？我的解題技巧是否正確？我的解題思路是否正確？錯了，就要用心去分析錯的原因。對了，就要總結(jié)一下：這個題目的拓展題會是怎樣的？這樣一來，考試就變得不那么可怕了。
老劉名叫劉峰生，是女兒高一的班主任，一個從縣城調(diào)來的特級教師。我一直想對他說：謝謝！可是已經(jīng)永遠(yuǎn)沒有機會了。他于20xx年6月永遠(yuǎn)地離開了他所熱愛的事業(yè)，離開了他所依戀的世界。他曾經(jīng)把女兒當(dāng)做自己的形象代言人，他堅信女兒有一個美好的未來。而女兒正是在他的賞識和贊揚中學(xué)習(xí)和成長的，從這一點來看，老師對學(xué)生的作用是很重要的。他對學(xué)生的真誠情感一直激勵著我去關(guān)注女兒，關(guān)注她的.同學(xué)們。
考試心得作文 篇5
“王梓旭99.5！”“姬夢琪98！”隨著一張張卷子的反動，同學(xué)們的分?jǐn)?shù)一個接一個地被報了出來，我心急如焚，怎么還沒報到我？呀，這不是我的卷子嗎？一個鮮紅的“93”出現(xiàn)在我的眼前！我失望極了，我竟然考出了這么個“天文數(shù)字？”我怎么也不敢相信！我連忙抓起試卷看了起來，前面的基礎(chǔ)知識部分錯了一道填空題，扣了一分。咦？怎么沒有錯的了呢？那怎么才93分？我翻到作文，眼珠子都快掉下來了：作文扣了6分！原來，我的作文被我寫跑題了！題目上清楚地寫著要寫校園內(nèi)發(fā)生的事，我卻寫成了校園外的事，南轅北轍�。∧懿豢鄯謫�？
考完試那天下午，我和幾個同學(xué)來到了學(xué)校，幫老師整理試卷，我們正批著品德社會和科學(xué)的卷子，王老師把我們叫去看試卷，于是，第一段描寫的事就發(fā)生了。其實，我不是都一次犯這種錯誤了。就拿這學(xué)期的期中考試來說吧，我的數(shù)學(xué)就只考了93分，錯了兩道題，一道是方位圖，一道是應(yīng)用題。方位圖上，寫著影劇院在新華書店的45度500米處，我卻看成了影劇院在學(xué)校的45度500米處！還有應(yīng)用題，我把每一步都算好了，單單忘了用總數(shù)去減得數(shù)！這不，7分啊，一分都沒撈著！哎，粗心��！都是粗心惹的禍!回家就是長著一張挨罵的臉啊！真是追悔莫及！
幾次考試下來，我也該學(xué)會反省了！漸漸地我也長大了，有許多缺點：比如粗心，比如浮躁，比如遇事愛鉆牛角尖等等吧，這些看似小的缺點，很多時候卻釀成了追悔莫及的大事！所以從現(xiàn)在起我一定要改掉這些“小毛病”！排除萬難！克服掉缺點！
考試心得作文 篇6
我是一個兵，來自知識題，打敗了學(xué)習(xí)競爭者消滅了蔣匪軍；我是一個兵，愛學(xué)愛思考，今天沙場戰(zhàn)，明天成功回，槍桿握地緊，敵人消滅盡。
今天我們又要上戰(zhàn)場了，同學(xué)們個個都很緊張，雖然是一次模擬測試，但它卻給了大家一個很大的壓力。在考試的前幾天同學(xué)們已經(jīng)在瘋狂地復(fù)習(xí)，就準(zhǔn)備參加這一次模擬考試。
哪些是我會的？哪些又是我不會的？我在心里悄悄地問自己。拿到試卷開始答題老師說，接著就是傳來了‘沙沙’的寫字聲。我仔細(xì)地閱讀著題目，一題一題地指著讀，生怕寫漏了那兒。突然一顆絆腳石拌倒了我這題目怎么這么難？此時我真想翻開書來瞧瞧，但是班級的講臺上站著一只母老虎，后面又坐著一只大老虎，讓我膽戰(zhàn)心驚，在看看其他人，他們都在奮筆疾書呢。而我？難道就這樣讓它不會？不行！雖然這道題才兩分，但兩分足以把我和別人拉開很大的差距啊。于是我又從新寫了起來。終于我解開了這個謎，心里好不得意，其實這道題也不難嘛。我又繼續(xù)寫了下去，下面的題目還好我都順利地寫過去了，過了一個小時收卷的時間到了，我從容地將試卷交給了老師我考得怎么樣？會不會很差？還是很好？我不停地問自己。
這一次考試蘊藏著開心蘊藏著從容蘊藏著，真是多姿多彩�。�
考試心得作文 篇7
通過這次考試及之后的培訓(xùn)，讓我看清了自己的不足。在沒有考試之前，總以為自己工作已經(jīng)做得得心應(yīng)手，考試應(yīng)該沒什么問題。不考不知道，一考嚇一跳，經(jīng)過這么一考才發(fā)現(xiàn)本身存在的問題，工作做起來是都會做的，但是讓自己以書面的的形式表達(dá)出來卻詞不達(dá)意，不知如何描述了。
就拿第一道試題來說吧，怎樣才能讓自己一天的工作順利而有序的完成呢?其實工作都快一年，每天的工作都在進(jìn)行，完成的也都不錯�？墒亲屛艺f我卻說不出來自己是怎樣干的。經(jīng)過主管培訓(xùn)，提出她個人的想法，才恍然大悟，哦，原來是這樣，平時我們也是這樣做的啊。介就是不知如何表達(dá)出來，首先從工作環(huán)境說起，其實我每天來到公司后的第一件事就是打掃衛(wèi)生，讓大家都有一個良好的工作環(huán)境，這也是工作的一個前提條件。我是實實在在的做了，卻寫不出來。這樣問題就出現(xiàn)了，語言表達(dá)能力不強，平時積累不夠，認(rèn)識問題不夠深刻，考慮問題不夠全面，在回答問題時根本就沒往這方面想。在以后的工作中我應(yīng)該如何做才能彌補我這些不足之處的?針對這些問題我把以后的學(xué)習(xí)方向定位在以下幾點：
第一、平時多看、多聽、多寫然后做記錄，以平時多積累知識來充實自己，以此來提高自己的語言表達(dá)能力及寫作能力。
第二、在認(rèn)識問題方面，多問、多想、多總結(jié)，多方面去考慮問題，學(xué)會換位思考，然后把平時想到的、做到的有意義的地方記錄下來，然后經(jīng)�？纯矗院笕缭侔l(fā)生類似的事情也好知道該從哪方面著手去解決。
第三、熟知公司的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格按照公司制度執(zhí)行，同時也感染同事自覺遵守公司的各項規(guī)定。讓大家的工作都順利而有序的完成。其次，從工作計劃與工作總結(jié)方面談起，在這方面我做的不夠好，沒有做好工作計劃與工作總結(jié)，總以為記在腦子里就行了，還總是認(rèn)為我們的主要工作就是訂單來了就做，沒有就不做，沒什么計劃可寫，其實不然，我們的工作是瑣碎的，因為瑣碎所以就有了細(xì)節(jié)，越是細(xì)節(jié)問題就是越容易忽略，所以就需要我們把這些細(xì)節(jié)問題做一下記錄，像主要問題的完成狀況，是否有做了訂單未轉(zhuǎn)發(fā)貨單的，若有及時跟催，未轉(zhuǎn)發(fā)貨單是什么原因?qū)е碌牡惹闆r詳細(xì)了解，以免占用可用數(shù)量;訂單是否有發(fā)了貨還沒將存要返回給我的，若有未返還的，及時跟催，以免時間長了忘記，影響我們月底結(jié)帳;平時領(lǐng)導(dǎo)交待的事情，如米重的變更，價格問題都要記錄下來，也應(yīng)與同事及時溝通，以便同事及時掌握公司的新信息。
在今后的工作中，我一定要把這方面做好，培養(yǎng)成天天寫計劃，天天寫總結(jié)的習(xí)慣，讓自己的工作做起來有目的性，知道自己該做什么，避免遺留問題未處理的現(xiàn)象的發(fā)生。讓計劃對自己起到督促作用，對別人也可以起到提醒的作用。
針對怎樣處理好臨時發(fā)生的事情這個問題，平時我的做法就是急，手頭上還有事，又有別的任務(wù)，總覺得自己手忙腳亂的，結(jié)果越急越亂，越亂就越做不好，自己也知道輕、重、緩、急，可是心態(tài)就是放不平，所以從現(xiàn)在開始，我要努力控制自己情緒，在工作中不要情緒化，放平心態(tài)，知道輕、重、緩、爭，就按主次的順序來處理事情，不急不躁，爭取以最短的時間、最快的速度、最高的效率來完成公司領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。
最后一個問題就是打字速度及正確率的問題，打字速度的快慢也是影響工作效率的一個重要因素。我的打字速度相對于剛來的時候是提高了不少，但是與其他同事相比還有一定的差距，在打字與文件的排版方面我應(yīng)該多與同事學(xué)習(xí)，平時多打一些文章，主動幫助別人打印文件，以“多打文章、多打文件”的方式加強練習(xí)。我相信一定讓我的打字速度與準(zhǔn)確率更上一個新臺階。我將在1個月的時間內(nèi)把打字速度提升到每分鐘80個字左右。
在平的工作中，我要做一個有禮貌、講文明的華信員工。在公司里團結(jié)同事，對外要樹立好公司形象。平時多發(fā)現(xiàn)、多總結(jié)、多動腦，多與領(lǐng)導(dǎo)溝通，盡可能的從公司發(fā)展的角度提出一些建議性意見。
在以后的工作中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、提高自己的綜合素質(zhì)、完善自己。我深知任何事情沒有最好，但有更好，我要求自己在工作中做到更好。
考試心得作文 篇8
一轉(zhuǎn)眼，半個學(xué)期即將結(jié)束，期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近了，來檢驗我們半個學(xué)期來學(xué)習(xí)情況。
對于考試除了老師上課的復(fù)習(xí)之外，還要自己花時間進(jìn)行知識鞏固，我的復(fù)習(xí)打算是這樣的：
首先，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。
其次，要合理安排時間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達(dá)到事半功倍的效果。
另外，帶領(lǐng)同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
我會努力為即將結(jié)束的上半個學(xué)期，畫上一個圓滿的句號!
考試心得作文 篇9
這個星期我們學(xué)校舉行了月考。數(shù)學(xué)和語文試卷都發(fā)下來了。我感覺自己數(shù)學(xué)和語文考得都不怎么理想，特別是數(shù)學(xué)有好多題目都不應(yīng)該錯。比如說數(shù)學(xué)有一題答的時候抄都抄錯了，還有一題我在復(fù)習(xí)的時候媽媽已經(jīng)說了很多遍，可我考試的時候把時針和分針畫反了還是錯了，語文試卷上，就是媽媽常常跟我說的“死”分都沒拿到比如課文上的生字也不會寫，課文也背錯了，還把一些原本會做的題目或特別接單的題目做錯了，想想真是可惜。
放學(xué)回家的路上，我嘴上總是嘀咕著，回家媽媽千萬不要說我考試時粗心大意，是個“馬大哈”。
回到家，媽媽就跑出廚房高興地問：“寶貝，今天考得怎樣�！蔽已b做一種很自然的表情說：“我馬上把試卷拿出來你看看就知道了。"說著，我先把試卷拿了出來，給媽媽，然后開始寫家庭作業(yè)。一會兒，媽媽看完試卷氣急敗壞地說：“你看看，這么多不該錯的題目，一算語文和數(shù)學(xué)應(yīng)該15分不改扣。”
我聽了默默地點了點頭，心想：我以后在學(xué)習(xí)中，一定要把知識學(xué)牢，做作業(yè)，考試時都不能粗心，細(xì)心真的很重要，不然分真的會被扣得很慘。
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