簡(jiǎn)單的幸福的高中作文
外面狂風(fēng)大作,急雨重重地打在操場(chǎng)上,走廊里,樹(shù)梢上……短促而有力。坐在如溫室般的教室中,一刻不停地盯著“狂舞不止”的樹(shù),在“簌簌”寒風(fēng)中欲停卻無(wú)力…… 轉(zhuǎn)頭,移開(kāi)視線,不再看向那令人揪心的樹(shù)。思緒飄忽,最終落回到手中的試題——仿句。
夢(mèng)想是什么?
夢(mèng)想是燈塔?是甘露?是航船?
我想,都不是。夢(mèng)想,僅僅只是支撐著你勇往直前的動(dòng)力。
“她是個(gè)啞巴!
這里是這兒的一家福利院。這是怎樣一個(gè)地方?這兒,挺大的`,有人工湖,有亭子,有樹(shù),有鳥(niǎo)兒,有沒(méi)有父母依靠的小孩兒,也有孤苦伶仃的老人。
現(xiàn)在,我正站在福利院中的一個(gè)舞蹈室——孩子們平時(shí)玩的地方的門(mén)口,沒(méi)錯(cuò),此行便是“學(xué)雷鋒”活動(dòng),而我的任務(wù)就是陪小朋友們玩。而此時(shí),看著里面的小朋友們,我卻遲疑了,腳步也滯留了。
空氣凝固了,我看不到那些與同行的其他人玩得歡脫的孩子,只瞧見(jiàn)了那個(gè)小小的身影,默默地蹲在長(zhǎng)椅旁,與世隔絕般孤獨(dú)。
我走過(guò)去招呼她。換來(lái)的卻只是沉默。她好像不大愿意與人交流。我不死心,待在她身邊,靜靜地看著,看著她無(wú)聲地玩耍。
“她是個(gè)啞巴!备@喊⒁痰穆曇粲只厥幵诙,不禁有點(diǎn)可惜,這孩子會(huì)記得我嗎,不過(guò)轉(zhuǎn)念,我憑什么要讓她記住自己?
最后,該走了。
瞧見(jiàn)她依舊沒(méi)什么反映!八懔税!毙南伦猿爸庾。沒(méi)想到,這小家伙竟主動(dòng)牽起我的手送我到門(mén)口,我不禁欣喜。
轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備走出門(mén),小家伙卻死死拉住我,莫名地轉(zhuǎn)回身。只見(jiàn)她眼懸淚珠,嘴唇蠕動(dòng)著,卻聽(tīng)不清任何音節(jié)。我蹲下身子,屏住呼吸,終于聽(tīng)到些許輕微的聲音,似是“媽媽”!
那一刻,我愣住了。
我的夢(mèng)想,是醫(yī)生嗎?是作家嗎?是設(shè)計(jì)師嗎?
然而,以上終不能表達(dá)我的夢(mèng)想,我想要的,只不過(guò)是好好陪著父母。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,如此而已。
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