幸福_小學生五年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的幸福_小學生五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福_小學生五年級作文1
我們常常會被問到，你幸福嗎？你覺得什么是幸福呢？
這個問題，就像是快樂，夢想，這些各種各樣比較抽象的意義。
就像一千個人心中會有一千個哈姆雷特，不同的人對于幸福的定義也有所不同。
對于身處貧困地區(qū)的人們來說，他們會認為，吃飽穿暖就是幸福。想想他們每天要長途跋涉很遠的路去上課讀書，能夠基礎的保暖就已經(jīng)是件很幸福的事情了。
對于衣食無憂的人來說，可能他們想要賺到更多的錢，從而獲得更多人的崇拜，擁有更高的社會地位，對他們來說，腰纏萬貫大概才會幸福。
對于重視家庭觀念的人來說，家庭穩(wěn)定，父母健康，子女聰慧，自己也有一定的存款，可以滿足家庭支出所需，就會是一件很幸福的事。
對于專心求學，想要通過自己的努力實現(xiàn)夢想的人們來說，一點一點堅持，一點一點成功，看見夢想在向自己招手的時候，便是最幸福的事情。
就像，貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸，每個人對于幸福有不同的定義，但是還是希望更多的人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標，獲得幸福。
幸福_小學生五年級作文2
在我眼中的”幸�！辈皇且欢ㄒ挥胁沤行腋�；不是貧窮就沒有”幸福，”它”是種感覺。
有不同種類的幸福，例如：愛情、友情、親情。我最喜歡幸福的親情！因為我有一個快樂美滿的家庭，爸爸媽媽他們消耗自己的力氣、時間去工作，都是為了我們、給我們幸福，在我需要幫助時，父母是第一時間幫我的人；再我失去自信時，是父母一直鼓勵我，他們曾說我們是他們最重要的人。
再學校認識的朋友常常陪伴我、一起玩、上課、吃飯、什么都在一起，這也叫做一種幸福。但是總會有一種東西破壞，就是“愛情”，就像人常說的“見色忘友”，只要有了一個“他”就每天和“他”在一起，完全無視周遭的親友，關系在冷淡中產(chǎn)生裂痕，雖然想幫她。唉！我也不能拉走朋友，破壞她的幸福啊，內(nèi)心實在煎熬。
尚地給了我們那么幸福、美滿的世界，我們是要珍惜！不是“放火殺人”、不是搶劫、不是忤逆父，就像壞人做壞，上帝看了很心疼很生氣，于是冬天雨下得很大、夏天太陽很火紅，這是上天的啟示，重點是：要好好珍惜這些幸福。
幸福_小學生五年級作文3
幸福就像一只自由自在的蝴蝶，載著夢想飛翔；幸福就像一只躲在媽媽育囊袋中的袋鼠，享受母親的親情；幸福，就像一位有錢的人，買到世上最值錢的東西。
每個人都曾擁有幸福，幸福也常伴隨時在我們身旁，但我最感到幸福的事，就是有父母陪伴在我身邊。自我呱呱墜地后，靠著父母無怨無悔的付出及照顧，我才能漸 漸長大成人，雖然有時會做出令父母不悅的事，遭到父母嚴厲的責罵，但我還是慶幸我有父、有母，他們常常使我體會到不同的幸福的感覺。
在我與父母相處的日子里，我覺得最幸福的時光，還是全家人一起吃著年夜飯，香噴噴的山珍海味，加上大家聊天的笑聲，不但吃的津津有味，連聊的話題都令人捧腹大笑呢！家人聚在一起的溫馨感覺，更加增添了幸福的滋味，也是我最享受的幸福時光。
幸福，是可以不費吹灰之力就得到，但卻要懂得去體會。所以我們都要懂得知足惜福，你就可以隨時擁抱幸福。
幸福_小學生五年級作文4
以前，我真的不懂什么是幸福--看到別人穿得那么漂亮，吃得那么好，爸爸、媽媽想寶一樣的寵著，爺爺、奶奶像肝一樣的疼著，就像一位生活在皇宮里的小公主，就羨慕地說:“哇！你好幸福喲！”
可是，我現(xiàn)在卻不這樣了。
那一次，我到表弟家串親戚，表弟看到我來了，歡喜得不得了，原來，他有一道題不會。他說：“表姐，你來的真是時候，我有一道題不會�！闭f著，便把我拉到了他的臥室，讓我?guī)退搭}。
他問：“表姐，咱們中國的四大發(fā)明是什么呀？”我說：“指南針、火藥、印刷術、造紙術。”“哦！那四大名著和文房四寶呢？”表弟問道。我說：“四大名著是《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》和《三國演義》。文房四寶是筆、墨、紙、硯。”“哦！謝謝表姐！”我說“謝什么謝呀，又不是外人！”
碰巧，他們鄰居小紅來找我們玩，她看到這一幕，聽到了這一番話，笑瞇瞇地走過來，說：“表姐，我真崇拜您!”“我？！”我疑惑不解地說“為什么？”“因為你得到了幸福女神給你的幸福！”小紅說�！疤袅�！我終于有幸福了！”我叫起來，隨后，小紅笑了，表弟笑了，我也笑了，我笑得是那么甜······
幸福_小學生五年級作文5
那老師心中的幸福又是什么呢？古箏課上完后，我?guī)е嵝牡跄懙男�，一步步地靠近老師。我細聲細語地問：“老師，你的幸福是什么？”老師說：“我的幸福是讓我家的小寶貝一覺睡到大天亮！”我的到答案后，想了一下，覺得應該是那個小寶貝夜里太會鬧了吧。
英語課的課間，我迎上去，問了一下同學的幸福是什么。他說：“有書看。”他一定很愛看書。我又問了一個同學的幸福。她說：“幸福是全家團圓！”應該是她的爸媽老是不在家吧。
正巧，老師也在，我又問了英語老師，“老師，您的幸福是什么？”老師說：“全家安康！”我覺得這個回答太簡單了。
回到家，我問媽媽，“您的幸福是啥？”媽媽很有耐心地說：“讓孩子聰明，老公健康，全家安康�！蔽矣X得媽媽好有愛心啊。
我覺得要是去問那些沒有想法的同學，他們肯定會照語文課文《幸福是什么》上的一句說：幸福要靠勞動，要靠很好的盡自己的義務，做出對人們有益的事情。
幸福_小學生五年級作文6
隨著生活水平的提高，更多的人開始關注現(xiàn)在的生活幸福嗎？為此記者還特意去采訪路人，隨機抽樣，記錄人們的幸福指數(shù)。而隨著不斷地采訪，回答也各種各樣，有的覺得有車有房就是幸福，有的就得沒錢就是不幸福，各有甚者說自己不姓“�！薄�
雖然每個人都有自己的幸福觀念，但是更多的是物質(zhì)上的幸福，但是我想說隨著經(jīng)濟發(fā)展，我們還會餓死嗎？既然以前都是這樣的生活那現(xiàn)在為什么會覺得不幸福呢？
我的幸福是爸媽安康，父母為我們操勞一生，難道他們的健康不是我們的幸福嗎？我的幸福是朋友幸福，作為你的知心朋友，在你困難的時候支持你的人，難道他們的幸福就不是我們的幸福嗎？我的幸福是由一份安定的工作，不為物質(zhì)而煩惱，作為新一代的人類，雖然我們要為自己的前程而努力，但是我們不是拜金奴，難道安穩(wěn)的生活不值得幸福嗎？
幸福_小學生五年級作文7
假如我是一只幸福鳥，我要和蜜蜂、小鳥、蝴蝶等，一起去玩捉迷藏，去玩各種游戲，讓不快樂的動物們變得快樂幸福起來。 假如我是一直幸福鳥，我要去那些貧困山區(qū)去資源那些上不了學的孩子們，讓他們坐上明亮的教室里，學習豐富的知識，做有用之人，為自己的祖國做貢獻。 假如我是一直幸福鳥，我要將那些失去笑容的淚人們開導的比我們還要快樂、還要幸福。
假如我是一直幸福鳥，我要告訴人們再面對困難的時候要勇敢向前，不要不敢面對，勇敢向前的人是英雄，不敢面對的是膽小如鼠的人。
假如我是一直幸福鳥，我要告訴大家，地球是我們共同的家園，我們要保護我們的家園，要讓我們的家園永遠的長存，永遠的美麗，幸福的家園是我們共同創(chuàng)造的、是我們共同幸福、快樂的地方的家園，所以我們一定要召喚更多的人們一起來保護家園環(huán)境，團結就是力量，化悲憤為力量，化傷心為希望。 讓我們團結起來吧，為我們的祖國做點什么吧！假如我是一直幸福鳥，我要為祖國為大家做奉獻。
從現(xiàn)在開始，讓我們一起來做這最美麗，最幸福的 幸福鳥吧！ 想做幸福鳥，從現(xiàn)在開始！
幸福_小學生五年級作文8
深夜里，月亮照耀著天空，星星給她襯托！照耀著天空的每一處地方，家家戶戶的窗口前都是明的，是觀看風景的好地方！
這天晚上，一個熟睡的女孩在溫暖的小屋里正做著她的美夢！但是不知是什么把她從夢中吵醒，也許是美麗的月色、也許是……媽媽看見她，覺得有些不對勁，看到女兒紅彤彤的臉，可愛極了，走過去，摸了摸女兒的臉，“呀！心心！你發(fā)燒了！老公，心心發(fā)燒了！”媽媽的尖叫讓她清醒了好多。爸爸也趕過來了，摸著女兒滾燙的臉，媽媽爸爸迅速的一個拿體溫計，一個抱女兒抱起來，放到床上。一切都恢復了，平靜了爸爸媽媽都坐在床上靜靜地看著女兒，爸爸媽媽的表情，是擔憂的，是慌忙的，是……
看著女兒把藥喝了，臉上露出了她原有的可愛笑容，爸爸媽媽的心也就像石頭一樣放下來了。臉上露出了慈祥的笑容。而那個笑容我的心里總會出現(xiàn)，浮出！
世界上有那么多個味道，人間上的味道，有各種各樣，只有幸福是最甜美的。那時候，我總是想起那個笑容，深深地印在腦子了，記在心里，因為我很幸福！
幸福_小學生五年級作文9
“我幸福嗎？”有一個小妹妹問自己的媽媽�！澳愫苄腋！眿寢屨f�！耙驗槟阌泻芏嗝利惖娜棺印�。小妹妹來到自己的房間穿上媽媽為她買的美麗的裙子，小妹妹沒有感覺到自己的幸福，她總覺得幸福的樣子不是幾條美麗的裙子，于是她決定出去走走。剛走出去不遠就看見一位老爺爺和一位老奶奶，他們手牽著手走在灑滿陽光道上，小妹妹連忙走上去問道“爺爺奶奶你們幸福嗎？”那位老爺爺說：“我和老伴在一起就很幸福！”小妹妹繼續(xù)往前走，看見一家人在一起野餐開開心心的吃著說著笑著，小妹妹想：我們一家以前也是這么開開心心的，那時我是多么幸福��！
小妹妹回到家，爸爸媽媽問小妹妹有沒有找到幸福，小妹妹高興地說“幸福就是一家人開開心心的在一起！”爸爸媽媽把小妹妹擁在了懷里。
幸福_小學生五年級作文10
幸福是什么?幸福是巧克力那樣甜甜的嗎?
每天早上起來，會有已經(jīng)做好的`香噴噴的早飯在餐桌上等著饑腸轆轆的你去吃的時候，會有人帶你去學校的時候——這不是幸福嗎?
在學校里，有老師給你灌輸著一個又一個的知識時，有同學和你去玩耍、嬉戲的時候——你不幸福嗎?當你放學以后有個關切的聲音問你：“餓了嗎?想吃什么?今天都學了什么?”的時候。當你晚上寫作業(yè)總有疑問會有一個身影在教給你時，當你睡覺后總有雙溫暖的雙手幫你蓋一蓋被子時。你，感覺到幸福在你心中流淌了嗎?
雨天時，那天空中的雷聲穿透你的耳朵，那嘩啦啦的大雨聲在你耳邊響起，總會有一雙帶著幸福的手，舉起大傘在你的頭頂。這時的你一定幸福滿滿。
當你生病時，總會有人為你跑上跑下，為你掛號、為你拿藥、為你不停的埋怨著自己。這時幸福已經(jīng)悄悄來到你的身邊。
當你充滿疑惑的時候，會有一個人耐心的給你詳細的解釋，為你解除疑惑。當你出生后學會說話、扣扣子、系鞋帶時也是幸福的。
花兒、小草被太陽照射是幸福的。魚兒生活在水中是幸福的，我們被人愛是幸福的……
我們生活在幸福中……
幸福_小學生五年級作文11
曾經(jīng)，我迷茫什么叫做幸福，也不知道怎么去珍惜它、保護它，長大了我才知道，原來，幸福就在我身邊……
不管是炎熱的夏天，還是寒風凜冽的冬天，每天早上我喝著媽媽給我準備的一杯香氣四溢、熱騰騰的牛奶，吃著幾塊媽媽親手做的面包，心里覺得特別溫暖。這是幸福嗎?這是。晚上睡覺時，我踢開了被子，卻毫不知情，每當這個時候，媽媽都會輕手輕腳地來到我床邊，俯下腰，雙手把被子拉起來蓋在我身上，然后便又輕手輕腳的走開了。那時，我心里十分溫暖。這是幸福嗎?這是。我過生日時，媽媽、爸爸放下手中的工作，陪著我一起做了一個生日蛋糕，雖然這個生日蛋糕樣子看起來不怎么樣，但是，味道還不錯哩!因為這是我第一次做蛋糕，是自己和爸媽共同完成，吃起來肯定是甜甜的，因為我們一家很甜蜜!這算不算幸福呢?這算。
當我受委屈的時候，媽媽會陪著我，不停地安慰我，我感覺不在難受，這算不算幸福呢?這算。
其實幸福并不遙遠，他就在我的身邊，只要用心去感受，他就實實在在的存在。他就在一杯牛奶里、一塊糕點里、一個眼神里、一句安慰的話里……
我覺得我是世界上最幸福的人，因為我有一個疼我的媽媽，愛我的爸爸。
幸福_小學生五年級作文12
幸福一直伴隨著我們成長，在我們的生活中，我們每一個人都是幸福的。
在家庭中，一聲聲親切的語言，一句句關切的話語，足以體現(xiàn)出了我們的生活是多么的幸福、快樂。
在學校中，班上老師對你的一次表揚，老師向你投來贊許的目光，以及老師對你的諄諄教導，都說明了幸福就在我們的身邊。
還有日常生活中，同學之間的互幫互助，集體勞動時同學們一起努力表現(xiàn)，也更是體現(xiàn)了“幸�！边@兩個字的真正意義。
當你有了高興的事，當你成功時，看到是人們贊許的目光；當你困惑時，得到的是朋友們耐心的開導；當你傷心落淚時，聽到的是親人安慰的話語……幸福，就在我們的身邊。
如果幸福是一望無際的海洋，那我們就是在海洋中自由自在的魚兒，伴隨著海浪我們快樂的成長，時刻享受著海的溫暖。
如果我們是大海中航泊的一條條小船，那么幸福就是供船兒停泊的岸。哪怕是有再大的風浪，我們都會是安全的，因為我們時刻伴隨著幸福成長。
幸福如果是蔚藍色的天空，那我們就是天空中自由自在的飛翔的小鳥，伴隨著蔚藍的天空我們一起舞蹈。
總之，幸福在我們生活中無處不在，無時不有，幸福就在我們的身邊！
幸福_小學生五年級作文13
擁有一份幸福，擁有一份美麗。
明明知道我們之間有一座不可能翻過的高山，卻還想登山而視。明知道我們之間有一條不可能游過的河。卻還想想游到對岸到你面前，可那是多么遙遠———
也曾海誓山盟相伴永遠，也曾山無棱天地合才敢與君絕＇驀然回首，也已是往昔，當擁有是一份美麗，而失去卻只能是一份美麗的回憶，匆匆流去，那份愛未盡———
那只能是一種仰望的幸福，可是我卻那么想擁有，明知她不可能停留，而我卻還想握住她的手，分開了，沒有流淚，只有沉默，因為畢竟她不屬于我，匆匆而過，那個夢已經(jīng)遠去，我愛的人已經(jīng)離去，我們之間只能是那份情誼，不再有太多的渴望，也不會在迷離——————
望著你的背影漸漸離去，我在也不能與你同行，沒有流淚。、
看著你和他歡聲笑語，我再也沒有嘆氣，因為那是你的愛情高地，我在也不能上去�？粗愫退男南嘣S，我在也沒有怨意，以為他畢竟是我的兄弟。
你已經(jīng)離我而去，在也不回重返林里，而我在也沒有風起，因為你已經(jīng)找到了更好的餓棲息地。
不會在悲傷，不會在哭泣，淚已經(jīng)留過心里，一種守望的美麗，一種失去的珍惜，都已經(jīng)過去———
幸福_小學生五年級作文14
暑假里我讀了一本書，書名叫《青鳥》，作者原是比利時作家，象征主義戲劇創(chuàng)始人莫里斯?柏特林克寫的一部同名童話劇本，后來他的妻子為少年兒童閱讀之后加工改革者寫了這部散文童話。
它描述了伐木人的孩子咪棣和棣棣在圣誕節(jié)前夜受仙女所托，兩個孩子離開了家，歷盡千辛萬苦尋找象征幸福的青鳥的故事。他們到了回憶國，見到了自已的爺爺、奶奶、兄弟姐妹們，剛開始以為找在了青鳥，但他變黑了；來到了夜之宮看到了很我青色的鳥，但青鳥飛得太高，到了未來世界的青鳥兒被他們給弄丟了，墳地里沒有青鳥，到了森林里看到了青鳥，卻被動物們打了。最后他們返回家中，發(fā)現(xiàn)青鳥就在自己家里。這本書讓我收獲很大，難道幸福感就是好日子，當你快樂時自然會幸福。
幸福_小學生五年級作文15
有人說在家是幸福的，有人說在游樂園是幸福的，有人說休息日是幸福的，而我認為在自己的母校里是幸福的。
我的母校叫英華，它是陪伴我成長六年的“母親”，但是，幾個月后，我就要離開她，我有多么的不舍。在這幾年里，我每天都是幸福的。
在我一年級的時候，我常�？摁[不來上學，但是有一次。那天晚上，我答應媽媽在學校休息，晚上，自己很快就躺在床上睡覺，可是怎么也睡不著，還有點想哭。臨近9點的時候，宿舍老師來看看我們有沒有哭鬧，老師就看到了我濕漉漉的枕頭，馬上就給媽媽打電話，讓他來接我。我穿好衣服，跟著媽媽回家了。那時候，我的心覺得暖暖的，那好像就是幸福的感覺，那種感覺是宿舍老師給我的�；丶业穆飞希铱词裁礀|西都是幸福的，好像飄在一朵白云上，吃著棉花糖。
我愛我的母校，是母校讓我有了那種幸福的感覺，是母校讓我有了那終身難忘的感覺。感謝你，我的母校！
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