有關(guān)今天星期天作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的今天星期天作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天星期天作文 篇1
星期天我很忙。星期六上午，我要把老師布置的作業(yè)全部寫(xiě)完。下午我要去學(xué)舞蹈。
今天舞蹈課老師給我們排了隊(duì)形，這個(gè)節(jié)目我們練了很久了，基本動(dòng)作都已學(xué)會(huì)，聽(tīng)老師說(shuō)是為春晚準(zhǔn)備的，我很期待。學(xué)了兩個(gè)小時(shí)的舞蹈，接著學(xué)畫(huà)畫(huà)，今天老師畫(huà)的是一個(gè)漂亮的大城堡，我們照著畫(huà)完后，還要涂上漂亮的顏色。回到家，我有點(diǎn)累。星期日中午，我要學(xué)葫蘆絲。我先給老師吹了一遍上次學(xué)的曲子，老師說(shuō)節(jié)奏把握很好，也很悅耳。因?yàn)槊刻焱砩希叶即凳椤?/p>
老師又教了一首曲目。下午，我要好好玩玩了。這就是我又忙又快樂(lè)的星期天。
今天星期天作文 篇2
對(duì)于像我一樣即將中考的人，同樣都是拼搏的人。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間也想是心理需求上需要的抽象物質(zhì)，而現(xiàn)實(shí)意義卻不是如此……
“辛辛苦苦抗戰(zhàn)了五天，周六又要加課，周日會(huì)是我竭力放縱的日子，可是我沒(méi)有，因?yàn)椤懊魈臁蔽覍⒁呱现锌嫉膽?zhàn)場(chǎng)，我要努力，努力拼搏，松懈是絕對(duì)不允許的！”我想這樣的自我開(kāi)導(dǎo)使我們每個(gè)人都會(huì)有的，尤其是初三的學(xué)生，的確，因?yàn)閺倪@一刻開(kāi)始，我們就要把握屬于自己的命運(yùn)了。
在星期天我會(huì)思考：一天合成24小時(shí)，1440分鐘，除去正常的休息時(shí)間，誰(shuí)又能做到不浪費(fèi)一分一秒呢？周日的拼搏與前六天相比，更為艱辛，因?yàn)閿橙司褪亲约骸?/p>
珍惜短暫的一天，發(fā)揮它潛在的能量，不放棄那一分一秒，也許你會(huì)成功！世界宇宙無(wú)限，而人生卻有限，人一生的目標(biāo)不只有時(shí)中考，因此人一生注定要為自己的命運(yùn)而奮斗，有一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“與天奮斗，其樂(lè)無(wú)窮；與地奮斗，其樂(lè)無(wú)窮；與人奮斗，其樂(lè)無(wú)窮�！蔽蚁爰由弦痪洌骸芭c時(shí)奮斗，亦其樂(lè)無(wú)窮�！眾^斗的人們向前沖吧！命運(yùn)正在等待你的抉擇，珍惜每一分每一秒。
我想不僅是星期天，還有每一天，生活會(huì)因拼搏而充滿(mǎn)活力，更加地豐富多彩。
一花一世界，一香一天堂，能把握每一分每一秒的人，追趕朝陽(yáng)的人講會(huì)成為自己命運(yùn)的主宰！
今天星期天作文 篇3
今天陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖。我和媽媽去放風(fēng)箏。我要試試我那一只藏在角落里的“蝴蝶”風(fēng)箏還能飛嗎。
我們興高采烈地來(lái)到了橋南花園，看見(jiàn)眼前一片都是綠，綠得閃閃發(fā)光，綠得像一顆綠寶石，綠得像一片綠色海洋，美麗極了!我飛快的跑到草坪上，躺下來(lái)，啊，好舒服呀!不知草兒何時(shí)冒出了嫩芽，花兒悄悄地大香味散放了出來(lái)。我看見(jiàn)天上是五彩繽紛的，有許多美麗可愛(ài)的風(fēng)箏，有“燕子”、“紅蜻蜓”、“金魚(yú)”、“大老鷹”、“大獅子”再加上藍(lán)天、白云就形成了一幅美麗的圖畫(huà)。
于是我先左手拿著線(xiàn)，準(zhǔn)備好，風(fēng)一來(lái)我就放。我等了很久，風(fēng)終于向我吹來(lái)了，我馬上跑了起來(lái)，但是我還在跑，我聽(tīng)到“嚓嚓”的聲音，回頭一看，是我的風(fēng)箏在草坪上栽大跟頭了，我馬上停了下來(lái)。媽媽跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)“：你這樣放，很容易大風(fēng)箏弄壞的。要先把線(xiàn)放一點(diǎn)，我再把風(fēng)箏給你拿著，風(fēng)來(lái)了，我叫跑，你就跑。還有你先要跑快一點(diǎn)，再跑慢點(diǎn)，要看見(jiàn)風(fēng)箏在天空中飄，漸漸穩(wěn)住了，你就可以放線(xiàn)了，不要一放就很長(zhǎng)很長(zhǎng)，要一點(diǎn)一點(diǎn)地放。”我聽(tīng)明白了媽媽的話(huà)就按照媽媽說(shuō)的去做了，不久我的“花蝴蝶”飛上去了。我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，我太高興了。突然不知怎么了，風(fēng)故意與我玩了個(gè)“螺旋風(fēng)”的小把戲，幸好我學(xué)會(huì)了怎么放風(fēng)箏，不然這回一定會(huì)摔幾個(gè)大跟頭了。餓哦的風(fēng)箏在天空中打了好幾個(gè)旋兒了，差點(diǎn)和另外的風(fēng)箏打起架來(lái)。在我焦慮的目光里，我的“花蝴蝶”很爭(zhēng)氣，不一會(huì)兒又升了上去，我真高興。哪個(gè)風(fēng)箏看著我，好像對(duì)我說(shuō)“：謝謝你，給我享受快樂(lè)的機(jī)會(huì)，讓我和白云玩耍，和太陽(yáng)交朋友，和其它風(fēng)箏一起過(guò)這個(gè)愉快的一天。”我對(duì)它說(shuō)“：你也帶給我快樂(lè)�！边^(guò)了不久，我的.風(fēng)箏在天空打幾個(gè)旋有回到了草坪上。我哈哈大笑起來(lái)。
這個(gè)星期天過(guò)得真愉快呀!!
今天星期天作文 篇4
今天是星期天，早上，我的表弟要來(lái)我家玩，我急忙把東西收拾干凈，等待他的到來(lái)。
他打開(kāi)門(mén)就進(jìn)來(lái)了，表弟說(shuō)了一句“哥哥我們玩什么呀?”我說(shuō)：“咱們出來(lái)玩吧”他說(shuō)：“好”。
然后我們就出來(lái)玩了，剛出來(lái)，弟弟就摔了個(gè)狗啃泥，我和弟弟都笑個(gè)不停，我們?cè)谕饷嫱媪撕荛L(zhǎng)時(shí)間。我們回到家的時(shí)候，他的媽媽就在我家，他媽媽說(shuō)：“行了，已經(jīng)玩了很長(zhǎng)時(shí)間了，咱們走吧。”表弟說(shuō)：“我還不想走的，讓我再玩一會(huì)吧：”他媽媽說(shuō)：“不行”最終，表弟還是說(shuō)不過(guò)他媽媽?zhuān)缓缶蛻賾俨簧岬淖吡恕?/p>
今天，我玩的真開(kāi)心呀!
今天星期天作文 篇5
今天又是星期天，我被一座座“作業(yè)山”死死的壓在下面，真是“欲哭無(wú)淚”啊！回想
過(guò)去……
日歷翻回初一的星期天：
“Yes，又是星期天，又可以玩了。”“走，一起去。”我和爸爸一起去公園玩。雖然有作業(yè)，但都是so easy，我和爸爸瘋玩了一天，到了晚上才回到家里，準(zhǔn)備，準(zhǔn)備，明天上課。
我4愛(ài)！
日歷翻回初二的星期天：
“哇，又是星期天。”又是一個(gè)字
“玩”作業(yè)雖然有點(diǎn)多，但只要一個(gè)上午就可以寫(xiě)完，和同學(xué)去釣魚(yú)，玩游戲機(jī)玩到天
亮，天天都很高興，臉上是永遠(yuǎn)也消失不掉的笑容。我笑！
日歷翻回初三的星期天：
“唉，今天怎么又是星期天，作業(yè)多的寫(xiě)也寫(xiě)不完，上帝，快來(lái)救救你的子民吧！”從星期六開(kāi)始寫(xiě)，可寫(xiě)到星期天下午還有幾張卷子，真是“欲哭無(wú)淚”，我的眼也變成了傳說(shuō)中的“熊貓眼”我的精神也像高速路上的汽車(chē)，急速下降。初三的星期天，我忙，我忙，我
拼命忙……
星期天，本來(lái)是我放松心情的日子，應(yīng)該高興的度過(guò)，可我，怎么也高興不起來(lái)，那永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的作業(yè)，那永遠(yuǎn)背不完的英語(yǔ)單詞，那永遠(yuǎn)記不住的化學(xué)式，還有那永遠(yuǎn)做不完的數(shù)學(xué)題。初三的星期天，為什么與初一，初二的不同？其實(shí)我心里比誰(shuí)都明白。因?yàn)槲业膲?mèng)想是高中，面對(duì)父母的叮囑，面對(duì)親戚的期望，面對(duì)老師的叮嚀，我肩上的擔(dān)子越來(lái)越重，可看看那些不學(xué)習(xí)的同學(xué)，玩得那么高興，有時(shí)真想放棄。但想到自己的夢(mèng)想，有鼓足勇氣
我暗暗的下下決心，一定要像化學(xué)式那樣：努力+奮斗 ==催化劑== 日后的快樂(lè)+成功。我一定要利用星期天來(lái)鞏固一下我的知識(shí)。
今天又是星期天，初三的星期天，在忙碌中我播種著希望，期待著成功。
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