醒悟的人生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的醒悟的人生作文，希望對大家有所幫助。
醒悟的人生作文1
大學(xué)者余秋雨曾應(yīng)邀去某監(jiān)獄做報告，知道自己的好友因犯罪也在此改造，但對方恰巧不在，報告結(jié)束，他留給友人一張字條：“你很幸運，獲得難得的安寧能繼續(xù)學(xué)習(xí)英語……”。兩年后，他收到友人的喜報，出獄后，及時的發(fā)表了在獄中翻譯的一部200多萬字的著作，每次看到這個故事，我總是有話想說，原來，坐牢還可以著書立說。的`確，令人震驚。要我說人生活的態(tài)度決定行動的結(jié)果，罪犯不一定接受改造就要為了以后走得更正直，所以我們暫且把“作繭自縛”看做一個洗禮思想和行動的過程。
“人生如春蠶，作繭自縛，一朝眉羽成，站破亦在我”這時南宋詩人陸游關(guān)于人生態(tài)度的寫照，也就是說要成就大事必須接受艱苦磨練，在磨礪的過程中不斷思索，會使設(shè)計更加冷峻。
誠然，成就大事反過來思索時，困那就成了一種經(jīng)驗，一筆財富，音樂巨匠貝多芬對雙耳失聰?shù)娜松蜻\，告誡自己，要扼住命運的咽喉，于是演奏了輝煌的《命運》絕唱，要說他作繭自縛可能是有些貶義。但是我們有絕對的史實來證明當(dāng)他置身絕境，飽受煎熬，受盡折磨時，他一定在拷問自己：反觀內(nèi)心，這難道不是自我作繭嗎?所以在《命運》中我們總是能感悟到激情與悲愴，人有必要迫使自己躲在一個偏僻的角落里，觸摸心靈的脆弱，對生命進行升華般的本質(zhì)思考，最終激發(fā)自己，錘煉自己。
小時候做錯事，總會被迫面壁思過，現(xiàn)在即使沒有人要求，或者根本沒有必要思過，我也會冥思苦想，找到癥結(jié)，古人的智慧因為一日三省更加經(jīng)典，三日一省能夠使我掃除思想上的障礙，超越世俗常規(guī)，使自己的行動有方向，使自己的心態(tài)更加豁達(dá)，這依舊可以看成“作繭自縛”，感悟生活。
文王拘而演《周易》，仲尼思而坐《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》。左丘失明厥有《國語》，與其說他們才思敏捷，不如說他們在行動中思考，在思考中醒悟，韜光養(yǎng)晦則是為了更大的鋒芒畢露，作繭自縛是一種心態(tài)，更能成就一種精神。
醒悟的人生作文2
以前，我的學(xué)習(xí)差到不可能上40分！而且還經(jīng)常做一些偷雞摸狗的壞事！我小時候是非�！俺雒薄裘h(yuǎn)揚！不是把張大爺?shù)膶O子弄哭，就是把黃大媽的雞嚇跑，而且學(xué)習(xí)不用功，還跳墻逃學(xué)！爸爸媽媽恨鐵不成鋼地每次開導(dǎo)和教育我，而我呢，只是不屑一顧地硬著臉皮去玩！
終于有一天，由于我的調(diào)皮搗蛋，把學(xué)校政教處校長室的玻璃打破了，隨著全班人的一聲尖叫，我知道我在劫難逃了！果然，隨即，校長沖了過來，我好像看見了校長頭上有一團怒火！
馬上，校長讓我回家，寫檢討！隨后我的淚不爭氣地流了出來，我飛快的跑回了家，把自己關(guān)在了小黑屋，大哭起來。這時一點“小火苗”來了，之后大了起來！是爸爸拿來了一根點燃的蠟燭！用慈祥和鼓勵的眼神看著我，對我說：“孩子，你看看這蠟燭，把它吹滅了，只要給它一點點火苗，它就會再度燃燒起來，做人也一樣，有失望犯錯的時候，但你不要失望灰心，也要像蠟燭一樣！有一絲火種也能點燃，你一定要‘點燃’。孩子，你不要失去了才懂得珍惜！”我的心被爸爸的話猛的一震，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)！
我在心中暗暗說道：“我一定要努力學(xué)習(xí)�！敝笪业某煽円蝗涨Ю锷仙�。
小小蠟燭讓我懂得了生活的真諦！
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