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      僥幸心理作文

      時(shí)間:2021-11-07 16:08:31 心理 我要投稿

      實(shí)用的僥幸心理作文三篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的僥幸心理作文3篇,歡迎大家分享。

      實(shí)用的僥幸心理作文三篇

      僥幸心理作文 篇1

        在今天一大早,我非常緊張,因?yàn)榻裉炖蠋熞椴楸硶?shū),我覺(jué)得我背的不是很熟,達(dá)到學(xué)校,我看見(jiàn)了許多的人在背書(shū),在為背書(shū)做準(zhǔn)備,陳老師回到教室,我們的心情開(kāi)始激動(dòng)了,死記硬背,那些背好的同學(xué)都在吵,我們根本無(wú)法專心背書(shū),沒(méi)辦法了,我覺(jué)得我這次死定了,沒(méi)辦法了,接受現(xiàn)實(shí)吧,過(guò)了一會(huì),出乎我們的意料,吳老師一進(jìn)來(lái),我們又看到了希望,終于不用在早上背書(shū)了,不過(guò)還是有一點(diǎn)緊張,第一節(jié)課上完,準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)候,老師突然叫住我們,說(shuō):“等會(huì)第二節(jié)課前面用 5~10 分鐘學(xué)完第二課,10~20 分鐘看我們拍的錄像,10~15 分鐘抽查背書(shū)”,我的心情突然上漲、開(kāi)始緊張,第二節(jié)課上到還剩 5 分鐘,陳老師說(shuō):“背得熟的同學(xué)請(qǐng)舉手”只有兩位女同學(xué),“背的不是很熟,但還是背的出來(lái)的舉手”這次多了幾個(gè)人,“背的不熟的同學(xué)請(qǐng)舉手”,這次是最多的,老師說(shuō):“再給你們5 分鐘,5 分鐘后我來(lái)抽查”過(guò)了 5 分鐘,打了下課鈴,我們都?xì)g呼,可以不用背書(shū)了,但老師出現(xiàn)說(shuō)等會(huì)做完眼保健操后抽幾位同學(xué)來(lái)背書(shū),看來(lái)難逃一劫了,突然老師按學(xué)號(hào)亂抽,原來(lái)是按學(xué)號(hào)的,當(dāng)時(shí)緊張死了,但一下子就過(guò)去了,實(shí)在是太驚險(xiǎn)了,終于僥幸逃脫了一次背書(shū),哈哈,下節(jié)課就是體育課了,盡情的玩吧!

      僥幸心理作文 篇2

        僥幸心理是安全工作的大敵,談到了僥幸就不可避免地與違章作業(yè)扯到了一起,我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)要克服僥幸心理、麻痹思想,但是在工作中往往克服不了這樣的問(wèn)題,生產(chǎn)過(guò)程中的安全事故除了一些不可避免的客觀因素外,很大程度上與管理者與員工的僥幸心理有關(guān)。

        僥幸心理并不是人們不愿做出正確的選擇,而是不知道怎樣做出正確的選擇,或者是不愿意接受在舒適、金錢(qián)等方面的微小損失,來(lái)避免將來(lái)可能發(fā)生更大損失的一種行為。

        縱觀僥幸心理,主要有一下幾種表現(xiàn):一是經(jīng)驗(yàn)性僥幸,主要是指作業(yè)人員違背規(guī)定,卻憑著“老經(jīng)驗(yàn)”和僥幸取勝,制度觀念淡薄,有章不循,違章作業(yè),盲目自信蠻干,而導(dǎo)致事故的違章行為。二是技術(shù)性僥幸。主要是指作業(yè)人員由于其業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作經(jīng)驗(yàn)、操作技能等方面的原因?qū)е率鹿实倪`章行為。三管理性僥幸,有些管理者或多或少的存在這樣的思想觀念,總認(rèn)為經(jīng)濟(jì)利益高于一切,有安全制度卻形同虛設(shè),有安全組織卻只為生產(chǎn)服務(wù),真正可說(shuō)是“講起來(lái)重要,做起來(lái)次要,忙起來(lái)不要”了。一些安全管理者抱著這樣一種僥幸心理:多少年生產(chǎn)就這么過(guò)來(lái)了,也沒(méi)出過(guò)什么問(wèn)題,不會(huì)就這么倒霉的,等忙過(guò)了這陣再抓安全的`問(wèn)題。等忙過(guò)了,思想就更松懈了,忙的時(shí)候也平安過(guò)來(lái)了,現(xiàn)在還操心什么,有些小毛病也不打緊,不影響大局。

        千里之堤,毀于蟻穴。安全猶如一道千里長(zhǎng)堤,而每一道操作工序、生產(chǎn)工作面和生產(chǎn)過(guò)程中的每一件物品,隨時(shí)都有可能成為決堤的“蟻穴”。稍有不慎,存有僥幸,就可能釀成大禍。所以在安全生產(chǎn)中一定要“點(diǎn)、線、面”相結(jié)合,杜絕死面死角死點(diǎn),要勤檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,堅(jiān)決克服僥幸心理。首先要強(qiáng)化全員安全意識(shí),切實(shí)提高每一位職工對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。牢固樹(shù)立安全是事關(guān)企業(yè)效益和人命關(guān)天的大事,要以“99加1等于0”的理念做好安全工作,只有在每個(gè)員工思想深處牢固樹(shù)立“生產(chǎn)在重重不過(guò)安全,金錢(qián)在貴貴不過(guò)生命”的觀念,才能從思想上、行動(dòng)上杜絕僥幸心理,從而杜絕違章行為。其次要對(duì)安全工作做長(zhǎng)期的、細(xì)致的檢查工作。管理部門(mén)一方面要做好日常的安全檢查工作,嚴(yán)格規(guī)章制度,規(guī)范職工安全行為,對(duì)事故和事故隱患堅(jiān)決做到原因清、責(zé)任明、整改到位。進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育,抓好各項(xiàng)規(guī)章制度的認(rèn)真落實(shí),制定事故重復(fù)發(fā)生的防范措施是解決僥幸心理的關(guān)鍵因素。最后還要加強(qiáng)對(duì)職工的教育培訓(xùn),提高其業(yè)務(wù)技能,這是解決僥幸違章的根本措施。在職工技能培訓(xùn)時(shí)除了教其應(yīng)當(dāng)掌握的業(yè)務(wù)知識(shí)、操作技能外,還應(yīng)當(dāng)根據(jù)職工各自的工種進(jìn)行事故危害和風(fēng)險(xiǎn)分析的培訓(xùn),這將有助于職工識(shí)別設(shè)備或周圍環(huán)境許多潛在的硬件、軟件故障和人的失誤。

      僥幸心理作文 篇3

        生活當(dāng)中總有一樣人讓我們敬佩,也就是這樣讓我敬佩的人教會(huì)了我許多美好道德,他也如同洶涌澎湃的大海中的燈塔,指引在海上行駛中的我正確前進(jìn)的方向,他的那些品德與道德絕對(duì)是美好世界的象征,一直影響著我。

        記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,大地上顯得生機(jī)勃勃的,午后的陽(yáng)光如同音符一般絢爛的流動(dòng),我和他準(zhǔn)備去買(mǎi)餅干,我們倆肩并著肩走著邊走還不忘唱著歌,路邊的花兒似乎陶醉在我們這悠揚(yáng)的歌聲中,邊聽(tīng)邊點(diǎn)著頭,聲音有點(diǎn)大,似乎還傳到了世界的盡頭。

        來(lái)到了餅干店,看到那些老板正忙得不可交織,老板風(fēng)干的像橘子般的臉,露出了微笑問(wèn)我們,你們要買(mǎi)什么呢?這些可都是剛出鍋的,我們一看呀,真是應(yīng)有盡有,有噴香的葡萄有聞起來(lái)比蜜都甜的蜂蜜味的,還有看著就讓人垂涎三尺的,水蜜桃味的。我們倆你看我,我看你都咽了一口口水。我們商量都不商量,叫了老板嘴巴便像機(jī)關(guān)炮,一般這個(gè)來(lái)三塊再來(lái)一塊再來(lái)5塊,我們倆你一句,我一句看著覺(jué)得合適了便叫老板,數(shù)完快速付完錢(qián)就笑瞇瞇的走了,走在回家的路上我心想,老板不會(huì)少給了吧,我好像看見(jiàn)他拿了幾塊走,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上騙子多,還是重新數(shù)一數(shù)吧,于是我便重新數(shù)了一遍。

        突然我像麥哲倫發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮地對(duì)他尖叫太好啦,他連忙問(wèn)我怎么啦,我高興地說(shuō)老板多給了我們兩塊,正好你一塊我一塊,話還沒(méi)說(shuō)完,他便拿起餅干就開(kāi)跑,我以為他這只小饞貓想要獨(dú)吞,鎖著眉頭,翹起了嘴巴,我也瘋了似的追上去追上了他才發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是把多的餅干還給了店老板出現(xiàn),他高高興興的走了出來(lái),心里好像跟吃了蜜一樣甜,我便不高興了,他見(jiàn)了我卻用大人的語(yǔ)氣教訓(xùn)我,你怎么能私吞呢?這不是屬于我們的東西,我們不能要,我的良心似乎也顫抖了一下,臉紅的像剛煮熟的蚊子一般。

        那個(gè)生機(jī)勃勃的春天,這樣的一個(gè)讓我敬佩并且教會(huì)我懂得道理的人,我永生難忘,在我今后的人生道路上,它就像一個(gè)春天的美好使者,向我走來(lái)。通過(guò)這件事情讓我明白了,一個(gè)人不要懷有僥幸心理,不是你的就不是你的,獲得了就要人人本本的還回去,這也是他教會(huì)了我的道理。在未來(lái)的生活中,我也謹(jǐn)記著,不是我的我絕對(duì)不會(huì)去碰,也更少懷有僥幸心理去做一些事情。

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