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      心理的作文300字

      時間:2022-05-05 16:08:42 心理 我要投稿

      【熱門】心理的作文300字4篇

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的心理的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【熱門】心理的作文300字4篇

      心理的作文300字 篇1

        溫老師是一位很美麗的老師她善良而又大方,她從不對學(xué)生生氣,哪怕是這個同學(xué)犯了錯她也只是小小的提醒一下,通常只要一提醒那個同學(xué)就會改邪歸正。雖然下個學(xué)期沒有心理課了,但我還是很喜歡您上的心理課的,真的真的很喜歡您上的心理課的呢,我希望我能知道您的生日、住址和QQ,您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水,溫老師讓我再告訴你幾個小秘密吧,一:我討厭學(xué)數(shù)學(xué)也厭惡做數(shù)學(xué)作業(yè)我甚至有了要放棄數(shù)學(xué)的念頭,二:在中學(xué)里我有對一個男孩寫過情書,三:我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了溫老師,以上的三個小秘密請你和我共同保密,溫老師為什么七年級就不上您的心理課了呢?是不是它們覺得您上的心理課不好?所以取消了您的心理課?我想肯定不是這個原因,因為我覺得溫老師您上的心理課是我覺得最好的,(至少是我見過的最好的心理課老師),您不論是做什么都好都是那么的文靜,不論是打電話還是給我們上課您都是那么的.文靜,溫老師我還覺得你很謙虛,(至少我是這么覺得的)。

      心理的作文300字 篇2

        今天,我的心情格外好,因為今天早上,我在學(xué)校大廳撿到了10元錢。

        早晨上學(xué)的時候,我正向班級走去,突然,同班同學(xué)楊昊從背后竄了出來,嚇了我一大跳!于是,我便和楊昊一起走向教室。

        快走到大廳的時候,我發(fā)現(xiàn)了一個亮亮的東西躺在地上,看起來像張鈔票。我快速地走了過去一看,“哇,錢!”我又趕快捂住嘴,觀察四周有沒有人,然后迅速把錢拾了起來。

        這時楊昊正好走了過來,我神秘地對他說:“噓,我撿到10元錢!彼昧w慕的眼神看著我說:“費玉池,你的運氣太好了!”接著他又說:“我覺得你應(yīng)該把這錢交給葛老師!

        我仔細(xì)琢磨,覺得楊昊說得對。如果我把這10塊錢不上交給老師,被同學(xué)們知道一定會瞧不起我,萬一再被老師知道,還會挨批評;交給老師,一定會被表揚呢!

        于是,我決定采納楊昊的建議。

        可當(dāng)我們來到班級,葛老師還沒來,所以,我只好先讀書。過了一會兒,葛老師挎著手提包走進(jìn)了教室。我以飛箭般的速度沖了過去,大聲喊:“老師,我撿到了10塊錢!”

        葛老師接過錢,笑瞇瞇地對我說:“嗯,費玉池表現(xiàn)不錯,拾金不昧,值得表揚!

        哈哈,這是我人生第一次被葛老師表揚,心里感覺美極了。

      心理的作文300字 篇3

        媽媽我已經(jīng)十歲了,不在是一二歲的小孩子,為什么我每次做家務(wù)你們都說:“萌萌,你還小,別干了,讓我來吧,你去寫作業(yè),寫完作業(yè)玩一會!蔽铱傁雽δf:“媽媽,請別阻攔我,我已經(jīng)長大了,我能行,請相信我!

        記得我剛上學(xué)的時候,第一次月考我沒有考好,考了九十四分,老師說九十五分或九十五分以上才算及格。我的情緒非常低落,也很上火,媽媽,您回家告訴我,“萌萌,不要放棄,這次沒有考好,要找到自己錯在什么地方了,下次再考時一定要注意。也不要灰心,只要你自己努力了,下次一定能考好。”聽了媽媽的話,我自己下定了決心,一定要好好學(xué)習(xí)。

        媽媽這些話,伴我走了三個年頭,而我的成績也一天比一天好,真的謝謝媽媽,當(dāng)我失敗的時候媽媽會鼓勵我,當(dāng)我成功的時候,媽媽會夸獎我。我覺著我是全世界最幸福的孩子,因為我有媽媽的關(guān)心與呵護(hù)。我有一位全世界最偉大的媽媽,既然是偉大的媽媽,我也一定要做個聽話的好女兒,我一定不能辜負(fù)媽媽對我的期望,媽媽,我想對您說:“I love you very much。'也祝媽媽,"天天開心快樂,永遠(yuǎn)年輕漂亮”。

      心理的作文300字 篇4

        生活中,每當(dāng)我們耳聞目睹一些事的時候,心里總會有些想法,或贊嘆,或驚喜,或厭惡,或悔恨??如果如實地把這些想法寫出來,就能夠展現(xiàn)出自己的性格特點,更好地表現(xiàn)文章的中心。

        如:課文《三人行》寫的是紅軍過草地時的事情,在極端艱難困苦的情況下,面對饑餓、傷痛、勞累的威脅,王吉文先是背著小周在草地中行走,然后他又輪流背著小周和黃元慶兩人在草地中更艱難的行走,可王吉文最終因傷勢過重、勞累過度倒下了。這時傷員小周和黃元慶一起拉著已昏迷了的王吉文在茫茫草地中行走??當(dāng)王吉文蘇醒過來時,他看到一行大雁正排成整齊的“人”字形隊伍,并且靠得那么緊,慢慢地向南飛去。他由此想到,紅軍戰(zhàn)士也一定會像大雁那樣,團(tuán)結(jié)互助,共同奮斗,奔向勝利的前方。

        這段心理描寫暗示了我們紅軍戰(zhàn)士一定能克服千難萬險,走出草地,取得最后的勝利。這個象征性的結(jié)尾含義深邃,突出了文章的中心。由此可見,作文中心理活動描寫非常重要。

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