信任無(wú)價(jià)作文2篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的信任無(wú)價(jià)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
信任無(wú)價(jià)作文1
路邊的一個(gè)攤位,攤主卻不見(jiàn)了蹤影。原來(lái)這是一個(gè)無(wú)人售饃攤位。5年來(lái),顧客就是這樣拿了饅頭,自覺(jué)留錢(qián)。年過(guò)七旬的老太張景珍的無(wú)人售饃,不僅賣(mài)給人們了食物,更是給信任與道德的充饑。可謂饅頭有價(jià),信任無(wú)價(jià)。
信任是一種無(wú)價(jià)的美德,更是我們每個(gè)人都要追求的境界。
子貢問(wèn)政。子曰:“足食,足兵,民信之矣!弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯,于斯三者何先?”曰:“去兵!弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯ィ谒苟吆蜗?”曰:“去食。自古皆有死,民無(wú)信不立!边@是孔子與子貢的一段對(duì)話,可見(jiàn)兩千多年前的孔孟時(shí)代,人們已經(jīng)知道了信任的重要性。明智的君主認(rèn)為,可以無(wú)兵,可以無(wú)食,但不可以無(wú)信。
對(duì)朋友的信任可以說(shuō)是最深的,尤其是學(xué)生時(shí)代,身邊的朋友都是純潔的,不受世俗影響。暑假里,我參加去北京的夏令營(yíng)。在擁擠的候車(chē)大廳里,當(dāng)我有事暫時(shí)離開(kāi)時(shí),我會(huì)把我的挎包交給我的朋友保管,盡管包里有許多貴重物品,但是只要交給我的朋友,我就有一萬(wàn)個(gè)放心了。這就是信任。
每到考試,總會(huì)感覺(jué)頭頂上有一束束犀利的目光在不停地掃過(guò)我們,那是監(jiān)考老師的存在。然而,有一種考試,它真正回歸了考試的本質(zhì),那就是無(wú)人監(jiān)考。溫州市第十九中學(xué)的210多名學(xué)生參加了這種考試。雖然沒(méi)有監(jiān)考老師,但是同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭苦寫(xiě),奮筆疾書(shū),據(jù)參考考生說(shuō),沒(méi)有作弊現(xiàn)象的出現(xiàn)。一位留英學(xué)生有急事要回國(guó),但是恰逢考試。她的導(dǎo)師遞給她一份試卷,讓她在飛機(jī)上3小時(shí)內(nèi)獨(dú)立完成。在空姐的證明下,這位女生獨(dú)立按時(shí)在飛機(jī)上完成了她的考試。我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這種被信任的美好。高中學(xué)習(xí)的自主性更強(qiáng)了,老師會(huì)把練習(xí)冊(cè)和答案一起發(fā)給我們。我們寫(xiě)完之后自己對(duì)改,自查自糾,效果很好,沒(méi)有學(xué)生會(huì)傻乎乎地抄答案。
然而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,有些人信任的缺失正導(dǎo)致一場(chǎng)信任危機(jī)。貪圖蠅頭小利的市儈坐公交車(chē)逃票,偶爾被人發(fā)現(xiàn),他們便裝作忘記的樣子帶著假笑不情愿地投進(jìn)一塊錢(qián)。比信任缺失更可怕的是有些不法分子利用人們的信任。網(wǎng)絡(luò)謠言的瘋傳便是如此。網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到某某某走丟的消息,然后留下一個(gè)電話號(hào)碼。由于人們的信任和愛(ài)心,這種微博會(huì)被大量轉(zhuǎn)發(fā)。經(jīng)常會(huì)有人因此不斷接到騷擾電話,但是遇到這種微博人們又不得不幫一把,真假難辨的尋人啟事讓人很是難受。
饅頭有價(jià),信任物無(wú)價(jià)。張老太的無(wú)人售饃讓我們又看到了信任。地鐵的閘機(jī)驗(yàn)票,商場(chǎng)的背包寄存,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的通力合作……這些都是需要信任。信任是紐帶,連起心靈與心靈;信任是基石,支撐起人們的社會(huì)活動(dòng);信任是暖流,溫暖社會(huì)的心。信任,讓生活更美好。
信任無(wú)價(jià)作文2
一位女教師剛當(dāng)高三班主任不久,班里發(fā)生了一件不愉快的事情,一個(gè)學(xué)生價(jià)值近千元的快譯通在教室里丟了。一切跡象表明,偷東西的人就是本班的學(xué)生。這位女教師的第一感覺(jué)是心里非常難受,為什么這樣的事會(huì)發(fā)生在自己班里,而且是自己剛剛“走馬上任”后不久。她當(dāng)時(shí)非常自責(zé),覺(jué)得這是自己對(duì)學(xué)生品行教育的失敗。
如何處理這件事,這位老師考慮過(guò)許多方法,最終她是這樣做的。那天放學(xué)前,她像往常一樣站在學(xué)生們面前,盡管她心里波濤洶涌,臉上卻顯得風(fēng)平浪靜。學(xué)生們似乎都很緊張,一雙雙眼睛神情復(fù)雜地看著她,他們?cè)诘却蠋煛捌瓢浮薄S谑,這位老師說(shuō):“大家都知道了,我們班里發(fā)生了一件不該發(fā)生的事情,有個(gè)同學(xué)錯(cuò)拿了別人的東西,我知道他不是故意的,他很后悔。我很了解他,我知道他一定會(huì)把這件東西還給同學(xué)的。我相信他,我敢用自己的生命打賭,他一定會(huì)這樣做的'!是的,我打賭,從現(xiàn)在開(kāi)始我不吃飯,等拿錯(cuò)的東西還回去后我再吃飯。好了,現(xiàn)在放學(xué)吧。”
學(xué)生們都背著書(shū)包回家了,沒(méi)有一個(gè)人留下來(lái)。
第二天早上,仍然沒(méi)有人來(lái)找老師承認(rèn)錯(cuò)誤,也沒(méi)有人把東西送回來(lái),當(dāng)然,這位老師也沒(méi)有吃飯,可是她依舊打起精神去上課。
第三天上午又是這位老師的課,她的胃里空蕩蕩的,強(qiáng)烈的饑餓感揪心抓肝,她喝了一杯水,堅(jiān)持上完了這堂課。走下講臺(tái)的時(shí)候,她感覺(jué)到腿有些發(fā)軟,頭上冒出許多虛汗。學(xué)生們都在靜靜地看著她,目光中充滿關(guān)心。她知道,這些眼光中一定有一道是愧疚的,她要給他時(shí)間。
晚上放學(xué)之前,這位老師在自己的辦公桌上看到了那個(gè)失蹤的快譯通、一塊三明治和一封信。信上寫(xiě)道:“老師,謝謝你的信任。我一定會(huì)改正錯(cuò)誤的!毕旅鏇](méi)有署名。她沒(méi)有再追查這個(gè)學(xué)生是誰(shuí)。這件事就這樣過(guò)去了,這批學(xué)生早已經(jīng)畢業(yè)了。她想他也不想讓任何人知道這件事是他做的,但她堅(jiān)信,他再不會(huì)這樣做了。
后來(lái)有人問(wèn)那位老師,為什么要用這種自虐的方法來(lái)處理,如果那個(gè)學(xué)生真的不交出快譯通,你豈不是要餓死。
那位老師說(shuō),如果當(dāng)時(shí)當(dāng)機(jī)立斷進(jìn)行搜查,也許那個(gè)東西還沒(méi)有轉(zhuǎn)移,查出來(lái)了,膽大的不承認(rèn)又沒(méi)證據(jù),怎么辦?既要費(fèi)事費(fèi)神又達(dá)不到教育的目的。膽小的承認(rèn)了,成了小偷,從此他會(huì)永遠(yuǎn)抬不起頭來(lái),而且眼看就要高考了,他的人生將會(huì)逆轉(zhuǎn),這輩子不就毀了。所以,她就用“絕食”來(lái)呼喚、催促那個(gè)學(xué)生“悄悄”改正錯(cuò)誤。而這個(gè)非常之舉的前提和力量便是信任。果然,她獲得了成功。
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