有關(guān)信任作文匯總9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的信任作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
信任作文 篇1
某天涯海角，某個(gè)小島，某年某月某日某一次擁抱，青青河畔草，靜靜等天荒地老�！}記
依稀記得你走的那天下了淅淅瀝瀝的雨，事情遇到雨就很難讓人忘記了，腦海里也只有你走進(jìn)雨中的空黑背影了�，F(xiàn)在我有時(shí)會(huì)覺(jué)得我應(yīng)該感謝你，因?yàn)槟氵x擇在我還不知道離別的意義時(shí)離開(kāi)，你是不是知道那個(gè)年紀(jì)的人忘性大，有好玩的，好吃的便會(huì)很聽(tīng)話(huà)的答應(yīng)你說(shuō)過(guò)的話(huà)，“聽(tīng)話(huà)，乖乖等我�！比缓罅艚o我義不容辭的轉(zhuǎn)身。
我還沒(méi)記住你的樣子，可是我已經(jīng)長(zhǎng)大了。后來(lái)的后來(lái)，我真的有很乖地等你，可你一直沒(méi)出現(xiàn)了。而接踵而來(lái)的只有和你一樣的人，不同的人說(shuō)了不同的話(huà)，只是都要叫我等，我依然懷著那句我不想懷疑的話(huà)，“如果你選擇了認(rèn)定，在別人相信你之前要相信別人�！币淮我淮蔚牡�，有讓我充滿(mǎn)了感激的，也有讓我失望的，只是我一直都不想去做一次“徹底失望”，只是因?yàn)槟窃?jīng)是自己所認(rèn)定的，我要想相信自己的選擇，即便有時(shí)候這份相信明顯得很沒(méi)底，可我還是一直這樣下去，不是說(shuō)人不能忘本嗎？那我怎能忘了這最初的選擇與信任呢？
現(xiàn)在我身邊也在陸續(xù)不斷的發(fā)生著類(lèi)似的事，有在我身上的，有在別人身上的，只是我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用漠然去面對(duì)，有時(shí)候還露出連我自己都不知道是不是冷笑的一笑，我只知道在那個(gè)時(shí)刻感覺(jué)心里面滴落了什么東西，讓我不覺(jué)得打了個(gè)顫，不知道那是不是針入骨髓的感覺(jué)。呼……這是不是意味著我已經(jīng)不會(huì)再去單純的等待了？而我一直帶起走的信任也已經(jīng)僅剩全無(wú)了？
不知道得太多容易讓人犯迷糊，所以一直在迷茫的路上尋找自己認(rèn)為是出口的地方，希望前面那微弱的曙光是可以讓我重拾的。跟著光走是沒(méi)錯(cuò)的，這是我最初的信任里一直沒(méi)讓我等過(guò)的。而那些稀稀疏疏的光，真的是在迷途的某個(gè)角落的那個(gè)時(shí)刻被我發(fā)現(xiàn)了的，也定格了前面將行的路。那些時(shí)刻的定格畫(huà)面連成了我經(jīng)過(guò)的喜悅哀樂(lè)，而那些都是我充滿(mǎn)信任的，或許在面對(duì)下一個(gè)抉擇時(shí)，依然會(huì)任性地信任。
信任作文 篇2
雨淅淅瀝瀝地下著，我坐在車(chē)內(nèi)，看著夢(mèng)寐以求的中學(xué)在我眼中一點(diǎn)點(diǎn)清晰起來(lái)。
下了車(chē)，我與爸爸撐著同一把傘，并肩走在斑馬線上。
到了高新一中門(mén)口，我抬起頭，望著那紅白相間的教學(xué)樓和偌大的操場(chǎng)，一種興奮、緊張的心情油然而生。突然，一只溫暖的大手罩在了我的肩膀上。一陣暖流剎那間流進(jìn)我的心里，耳邊也傳來(lái)了熟悉的聲音：“寶貝兒，老爸相信你，沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)著，他輕輕拍了拍我駝著的背。我立馬挺直身子，用力點(diǎn)點(diǎn)頭，望向爸爸那黑色的眼眸。那眸子里，滿(mǎn)是期待與信任，讓我心里燃起了火花，不斷燃燒，將溫暖傳到我身體的每一處。我勾起了嘴角，朝爸爸揮了揮手，踏著紅色的地毯走進(jìn)一中的大門(mén)。
坐在備考教室里，我為了使自己放松下來(lái)，握緊水杯，趴在桌子上。突然，我的余光看向了她。一個(gè)機(jī)靈，我趕忙直起身。她也看到了我。她那大大的眼睛里迸著驚喜與開(kāi)心。她朝我眨眨眼，比出“加油”的嘴型，我會(huì)心一笑，放松了不少。
這時(shí)，聽(tīng)到老師點(diǎn)我的名字。我立馬站起，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，走出教室。我緊跟在老師后。在我準(zhǔn)備敲門(mén)進(jìn)面試場(chǎng)時(shí)。領(lǐng)路的老師突然回頭，給了我一個(gè)燦爛的笑容，朝我伸出了大拇指。我看著她，兩個(gè)淺淺的酒窩鑲嵌在她那光滑而又紅潤(rùn)的臉頰上，一縷碎發(fā)被她隨意別在腦后。我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，自信地推開(kāi)了面試場(chǎng)的大門(mén)！
走進(jìn)教室，我朝評(píng)委老師們深深鞠躬，便坐在中間的凳子上。主考官提出的一道道問(wèn)題，我對(duì)答如流�？赏蝗�，一道古詩(shī)詞難住了我，我抿了抿嘴，心里咯噔一下，不禁慌神。這時(shí)，腦海中浮現(xiàn)起了爸爸的微笑、朋友的加油和陌生老師的鼓勵(lì)。我努力鎮(zhèn)定下來(lái)，回想著古詩(shī)。突然，靈光一現(xiàn)，那句古詩(shī)瞬間從我嘴里脫出。
終于，我成功了，當(dāng)我拿著米白色的錄取通知書(shū)時(shí)，好像又看到了溫暖的大手、揚(yáng)起的嘴角、甜美的笑容，謝謝你們給我這種無(wú)行的力量，它就是信任！
信任作文 篇3
我聽(tīng)見(jiàn)有什么東西碎了。
你卻笑得那么“恐怖“。
其實(shí)我只想問(wèn)你――我們之間的信任呢？
――題記
窗外的陽(yáng)光透過(guò)玻璃，淘氣地灑在我的左側(cè)臉上，懶懶的，暖暖的，曬得我直想睡覺(jué)．呵，我隱約聽(tīng)見(jiàn)了那些所謂的＂重點(diǎn)中學(xué)苗子＂帶著諷刺的冷言冷語(yǔ)，那毫不受打擾講著孔子的老師，還有那些與我一樣＂敗壞班風(fēng)＂的家伙的輕微的.打鼾聲．．．．
啊，這世界從來(lái)都那么膚淺嗎？
�。⒘只�！請(qǐng)你回答這道題�。⒗蠋煹穆曇舸蚱屏诉@原本的局面，我有些搖擺地站了起來(lái)，怎么可能看得懂？只好呆呆地直站著．全班愣了幾秒，瞬間哄堂大笑，老師也只是無(wú)奈地?cái)[擺手示意我坐下．笑吧，笑吧，笑到停不下來(lái)最好！心中詛咒著．卻瞟見(jiàn)了我的朋友――曉君．她有些擔(dān)心地看著我，我沖她示意安了．哈，有個(gè)朋友真好，至少不會(huì)像其他人一樣．
我把頭繼續(xù)埋了下去，在別人看來(lái)，我又將睡去．可是――
�。⒘只�，跟我到辦公室來(lái)．＂班主任有些嚴(yán)肅地叫住我．什么事��？還煩勞老師＂大駕光臨＂．班主任拿出了一樣?xùn)|西――一個(gè)漂亮的文具盒．＂你認(rèn)識(shí)這個(gè)東西吧？＂班主任盤(pán)問(wèn)著我．＂我不認(rèn)識(shí)．＂我如實(shí)回答．＂可這個(gè)文具盒在你的課桌里找到了，它是班上同學(xué)的�。ⅲ⒃趺纯赡�？＂我顫抖地回答，＂是的，即使我成績(jī)?cè)俨缓�，上課也不認(rèn)真，也不會(huì)做這種偷雞摸狗的事�。。⑦�說(shuō)謊�。⒗蠋煹恼Z(yǔ)調(diào)提高了八度．＂我．．我沒(méi)．．．沒(méi)．．＂＂夠了，你看看你，女孩子一個(gè)，學(xué)習(xí)又不好，又不勤奮，還干這種事，你．．．．＂我愣住了．我?guī)缀蹩梢韵胂蟀嗌系耐瑢W(xué)該如何地鄙視我．．．．
放學(xué)后，曉君讓我在學(xué)校旁的樹(shù)林旁等她――真好，一定是去安慰我！
�。跃�！我在這里�。⑽艺兄譀_曉君喊著．只是她這次沒(méi)有往常的欣喜，慢悠悠地走了過(guò)來(lái)．
�。�，曉君，怎么辦！這不是我干的��！真的，你相信嗎？＂
�。⑹堑�，當(dāng)然不是你干的！
�。⑽揖椭滥阆嘈诺�！你．．．．＂
�。⒁�?yàn)槟鞘俏易龅模?/p>
�。⒛悖⑽以�(huà)沒(méi)說(shuō)出口，卻已被面前的曉君嚇住了．她發(fā)狠地望著我，冷笑著說(shuō)：＂哈，真是有夠笨的！這么久了，還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我一直瞧不起你�。ⅲ⑹裁�？你．．．．不，不可能，不可能�。⑽铱粗l(fā)慌地說(shuō)．＂那件事是我干的．我一直都看你不順眼．你以為我愿意和你做朋友？成績(jī)又不好，長(zhǎng)得也不怎么樣．＂＂可是，我相信你��！我們之間有著信任�。。⑽乙幌挛兆×怂氖�，十指緊扣交叉成弧形．＂信任？哼，還是信任，我們之間沒(méi)有．喂，把你的手拿開(kāi)．我要走了�。跃话阉Φ粑业氖�，扭頭走了．突然她轉(zhuǎn)過(guò)頭：＂信任只有你這種傻瓜才相信！記住了，我們可是絕交了！哈哈哈．．．．＂她放肆地笑著走了．
我卻愣在了原地．這還是曉君嗎？那個(gè)曾因我的傷心，披上帶有魔法的金色斗篷，把我的世界里的天空涂成明亮的粉紅色，那個(gè)曾因我哭泣，溫柔地念誦咒語(yǔ)，變出潘多拉的盒子讓我破涕為笑．我還記得，那些生命中最微笑的細(xì)節(jié)，像是冥冥中的安排．手心貼手心，十指交叉環(huán)成的弧度――你說(shuō)，這是我們的信任可，不許告訴別人哦！
可是，一切都變了？！伴隨著你近乎恐怖的笑聲，然后無(wú)聲地焚燒，變成面目全非的灰燼．心里像有一個(gè)深深的空洞，帶著悲傷徐徐上升，直到淹沒(méi)堤口．才知道是眼淚安靜地滑落，自己早已潰不成軍．．．．
我聽(tīng)見(jiàn)有什么東西碎了．
你卻笑得那么恐怖．
其實(shí)我想問(wèn)你――我們之間的信任呢？
信任作文 篇4
信任是一種有生命的感覺(jué)，信任是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。在信任危機(jī)日益加深的今天加強(qiáng)人與人之間的信任是必不可少的，因?yàn)樾湃问敲鳠�，信任是船舵，信任是旗幟�?/p>
信任是明燈，照亮個(gè)人成功之路。三國(guó)時(shí)期的皇室宗親劉備心懷抱負(fù)，卻苦于無(wú)人輔佐。在聽(tīng)說(shuō)臥龍諸葛亮后，三顧茅廬，請(qǐng)他出山，極其信任他，事事都會(huì)請(qǐng)教他，諸葛亮也全力輔佐，最后三足鼎立，建立蜀國(guó)，并且在彌留之際托孤給諸葛亮，言之：若劉禪無(wú)所作為，君可替之。正是他的信任讓諸葛亮更加全力輔助劉禪興盛蜀國(guó)。正是這樣無(wú)私的信任才成就了劉備，也成就了諸葛亮。所以信任是取得他人幫助，使自己成功的重要前提。不信任他人的人永遠(yuǎn)也不可能取得成功。同樣時(shí)期的曹操，生性多疑，從不信任別人，甚至有一次晚上，侍衛(wèi)幫他拾起掉在地上的被子，卻被他一刀斬殺，弄得士兵人心惶惶。雖然曹操也心懷抱負(fù)，禮賢下士，稱(chēng)為一代梟雄，但他終未能完成統(tǒng)一中國(guó)的愿望。
信任是船舵，把握社會(huì)發(fā)展之路。二次世界大戰(zhàn)期間，法西斯力量異常強(qiáng)大，單憑某個(gè)國(guó)家是無(wú)法戰(zhàn)勝的，所以在世界人民的呼吁中，各個(gè)國(guó)家互相信任，互相合作，最終形成世界反法西斯同盟，戰(zhàn)勝了法西斯，迎來(lái)了和平。戰(zhàn)后的西歐各國(guó)實(shí)力急劇下降，受到實(shí)力強(qiáng)大的美國(guó)控制，在嚴(yán)峻的形勢(shì)下，他們放下意見(jiàn)，甚至包括歷史夙敵法國(guó)和德國(guó)，也都摒棄前嫌，相互信任，相互合作，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)盛而奮斗。最終，他們成立了歐盟，擺脫了美國(guó)的控制，恢復(fù)了實(shí)力，成為世界的重要的一極。
信任是旗幟，指明民族前進(jìn)之路。根據(jù)我國(guó)的實(shí)際國(guó)情，我黨制定了我國(guó)的根本政治制度——全國(guó)人民代表大會(huì)制度。全國(guó)各族人民、各族兒女齊聚首都，共商國(guó)是。各族之間相互信任，相互合作，所以在建國(guó)之后，我國(guó)迅速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)和科技水平不斷提高，文化不斷豐富，綜合國(guó)力日益增強(qiáng)。尤其是改革開(kāi)放后，我國(guó)更是在各族人民的齊心協(xié)力下不斷發(fā)展，不斷提高國(guó)際地位日益提升。同樣的還有政治協(xié)商制度，中國(guó)共產(chǎn)黨與其他各黨互相信任，互相幫忙，為把我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)繁榮、富強(qiáng)的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。
信任不是沒(méi)有秘密，而是分享秘密；信任不是沒(méi)有隔閡，而是打破隔閡；信任更不是單方受益，而是共同發(fā)展。信任讓個(gè)人取得成功，讓社會(huì)實(shí)現(xiàn)發(fā)展，讓民族鑄就輝煌。
信任作文 篇5
因?yàn)槟撤N原因，我要在下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)。分別時(shí)，您忙碌地發(fā)著寒假作業(yè)，我就坐在位置上，看您忙碌著，我看看成績(jī)單上的簽名，在心里默默念著您的名字：春濤，春濤，……您不就是春日里的碧波，滋潤(rùn)著我這顆草。這些日子來(lái)，您對(duì)我的幫助讓我感動(dòng)不已�？晌覅s……我遲遲不想說(shuō)“再見(jiàn)”或“永別”。果然，進(jìn)入了新的環(huán)境，我適應(yīng)不了，成績(jī)也有所下滑。我用短訊向您“倒苦水”，您不就就回了信：“老師相信你的實(shí)力，做好你自己!”我望著注滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的兩行字，心中再次溢滿(mǎn)感激。您對(duì)我的信任再次讓我在學(xué)習(xí)到路上勇往直前!
親愛(ài)的老師，您現(xiàn)在還好嗎?您的笑容，您的鼓勵(lì)，您的信任。都深深的雕刻在我的心里。因?yàn)槟拇嬖�，在記憶的長(zhǎng)河里多了一份清澈與香醇，因?yàn)槟俏倚哪恐械暮美蠋?
信任作文 篇6
我很喜歡我的語(yǔ)文老師，她的身材又高又瘦，一頭齊肩的短發(fā)，顯得精神飽滿(mǎn)。特別是她那高高的鼻梁上，架著一副精致的紅框眼鏡，她總是有許多的學(xué)問(wèn)要告訴我們。
在我心里，她對(duì)待同學(xué)十分溫柔。記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候，有一次，我忘記帶家庭作業(yè)本了，其實(shí)是我沒(méi)有完成才沒(méi)有帶來(lái)。我的心里忐忑不安，心想：怎么辦呢?周老師知道了肯定會(huì)狠狠批評(píng)我的。哎!沒(méi)辦法，要怪也只有我“懶病”犯了唄!
來(lái)到教室，我看見(jiàn)老師正埋著頭，給同學(xué)們批改家庭作業(yè)。我躡手躡腳地走上講臺(tái)，小聲地對(duì)周老師說(shuō)道：“周老師，我忘記帶作業(yè)本了�！薄芭�，那你就另外拿本子補(bǔ)上吧!”周老師頭也沒(méi)抬地回答道�！澳悴皇菓�(yīng)該很生氣的嗎?”我瞪大眼睛，奇怪地看著她�！艾F(xiàn)在生氣有用嗎?”她微笑著摸了摸我的頭，“自己在放學(xué)前做完就好了�！蔽倚睦锏囊粔K大石終于落地了。想著這一次我是真的沒(méi)有做完，心里真是慚愧極了。我默默告訴自己：滕彩芳呀，滕彩芳，今后可不能再辜負(fù)周老師的信任了。
從那以后，我認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，每一次作業(yè)都能認(rèn)真完成，這學(xué)期還當(dāng)上了班上了紀(jì)律委員呢!是老師的信任，讓我有了今天的進(jìn)步。謝謝您，周老師!
信任作文 篇7
如果說(shuō)金錢(qián)是小溪，那么信任就是大海，信任比它更富有；如果說(shuō)金錢(qián)是舟，那么信任是水，水能載舟亦能覆舟；如果說(shuō)金錢(qián)是云，那么金錢(qián)是云有天才有云，是的，縱然金錢(qián)多么可貴，可也沒(méi)有信任的真誠(chéng)。
鄭州某街頭竟然出現(xiàn)了這樣一個(gè)攤點(diǎn)；這是一家由退休老人經(jīng)營(yíng)的賣(mài)饃店，可是如果你去買(mǎi)饃，店里卻沒(méi)有人，只會(huì)見(jiàn)到盒子上寫(xiě)著，店主回家吃飯買(mǎi)饃自己拿，錢(qián)放盒里，零錢(qián)自找。這樣一個(gè)攤點(diǎn)主人竟敢真放心回家吃飯。他們說(shuō)：“來(lái)這買(mǎi)饃的人都一直值得他們信任，這是一種多么令人敬佩的舉動(dòng)��！他讓我們更相信人人善良，彼此之間都有信任，那么這個(gè)家園才會(huì)經(jīng)營(yíng)得更加美好。盡管自己饃店的錢(qián)有可能會(huì)被人偷走，可他們依然堅(jiān)持這樣做。我相信了金錢(qián)誠(chéng)可貴，信任價(jià)更高。
有一天猴子和猩猩來(lái)到果園里觀看他們辛苦中出來(lái)的果樹(shù)，星光點(diǎn)點(diǎn)。果實(shí)累彎了腰，秋天到了，他們開(kāi)始收獲著碩大的果子，可有一天猴子發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)上只有幾個(gè)桃子，猴子很生氣�？墒且幌牍麍@里的要是只有他們倆有，肯定是猩猩偷摘了他們的桃子。它氣沖沖去家與他大吵一架�？墒切尚蓞s不知道桃子被偷摘的事情。
過(guò)了幾天，果園里的香蕉不見(jiàn)了，猩猩理所當(dāng)然的認(rèn)為這是猴子搗的鬼，這肯定是猴子在報(bào)復(fù)他。他也氣沖沖的跑到猴子家大吵大鬧，讓猴子過(guò)得很不安生。在一旁的老鼠看到他們?cè)跔?zhēng)吵，自己對(duì)自己的行為感到愧疚。于是，他走到他們倆人面前向他們?cè)V說(shuō)自己的所作所為。在一旁的猴子和猩猩也都紅了臉。如果猴子相信猩猩那么就不會(huì)發(fā)生倆人爭(zhēng)吵了。朋友之間的友誼也就不會(huì)被傷害了。由此可見(jiàn)他們之間的友誼缺少信任來(lái)支撐。
如果說(shuō)信任是一朵花，那就應(yīng)該讓它常開(kāi)；如果說(shuō)信任是一條河，那就以那該讓他長(zhǎng)流；如果說(shuō)信任是一座山，那就應(yīng)該讓它常駐。信任之花，開(kāi)在彼岸，共筑信任的橋梁。
信任作文 篇8
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)班要做一個(gè)游戲，游戲規(guī)則是這樣的，男生、女生站一排，在教師下令后，女生要直直地向后倒去，而男生就必須使出全力接住女生。此時(shí)，男生、女生們都開(kāi)始緊張起來(lái)。女生心想：要是他接不住我怎么辦？而男生也在想：要是我接不住她怎么辦？就在這里，老師的哨音響了，女生們紛紛轉(zhuǎn)頭給了男生們一個(gè)肯定的眼神，仿佛在說(shuō)：“我相信你！”然后就開(kāi)始向后倒去，這里，男生們都使出二十分的力氣去接，結(jié)果，他們成功了！與此同時(shí)，他們也從游戲中明白了一個(gè)道理：人與人之間要互相信任！
這天，我家來(lái)了許多客人，爸爸又要忙著招呼客人，又要忙著炒菜，于是就沒(méi)有多余時(shí)間去買(mǎi)黃瓜了，所以爸爸叫我去幫他買(mǎi)，而我也爽快地答應(yīng)了。
我來(lái)到樓下的菜市場(chǎng)，開(kāi)始尋找賣(mài)黃瓜的攤子，可找了半天都沒(méi)找到。終于，我在菜市場(chǎng)一個(gè)偏僻的角落里找著了一家賣(mài)黃瓜的，于時(shí)，我快步走了上去，可我仔細(xì)看了看，那黃瓜臟兮兮的，塵土又多,看起來(lái)十分不新鮮。這時(shí)，老板娘熱情地向我走來(lái)，并問(wèn)：“買(mǎi)什么菜�。啃∨笥选边@位老板娘雖然很熱情，但我卻不太喜歡她，因?yàn)樗雌饋?lái)也臟兮兮的，和她的黃瓜一樣，眼睛又小，簡(jiǎn)直可以用“賊眉鼠眼”來(lái)形容。我提高嗓門(mén)，問(wèn)道：“你這兒的菜新鮮嗎？”“新鮮得很喲！”聽(tīng)著她那難聽(tīng)的口音，我更加不信任她了，但菜市場(chǎng)只有她一家賣(mài)黃瓜的，于是我只好硬著頭皮挑了三根！她稱(chēng)好后笑著對(duì)我說(shuō)：“半斤！一共1元”我給了錢(qián)后，便回家了。我邊走邊想：以后再也不買(mǎi)她的了！“爸爸！我回來(lái)了�！卑职忠豢袋S瓜，然后說(shuō)：“多少錢(qián)��？”“1元！”我說(shuō)。爸爸滿(mǎn)意地說(shuō)：“你真是長(zhǎng)大了，知道買(mǎi)便宜又新鮮的！”我聽(tīng)了，吃了一驚，心想：是我誤會(huì)她了嗎？后來(lái)爸爸告訴我，黃瓜上雖然有泥，但的確很新鮮！
哎！人世間如果能多一份信任，少一份猜忌，那么我們的生活一定會(huì)更加輕松、更加美好！
信任作文 篇9
我認(rèn)為人與人之間的信賴(lài)是非常的首要的，假設(shè)你不相信他的話(huà)，那你又怎樣能讓人信賴(lài)呢。當(dāng)你做出對(duì)同伙不利的事變來(lái)的話(huà)，你的良知也會(huì)遭到訓(xùn)斥的，就像是肉被割了一塊同樣，富蘭克林說(shuō)過(guò)：“出錯(cuò)，你可以立刻恢復(fù)戰(zhàn)立；失約，你大概用難挽回�！逼谕巳瞬灰龀隽钭约喊没诘氖伦�。前人也說(shuō)過(guò)；“一失足成千古恨��！”人人請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)小故事吧。
從前有兩個(gè)小男孩，從小情感就很好，有一個(gè)壞巫婆想讓他們同室操戈，因而就設(shè)下了一個(gè)圈套，她曉得兩個(gè)小男孩都喜好上了一個(gè)小女孩，就騙此中一個(gè)小男孩說(shuō)：“小弟弟，你喜好的女孩已經(jīng)喜好上你的好兄弟了，想報(bào)仇嗎？我可以幫你哦�！毙∧泻⒙�(tīng)了果然入網(wǎng)了，和此外一個(gè)小男孩破裂了，末了，兩個(gè)小男孩打了起來(lái)，而卻不當(dāng)心將那位小女孩打死了，末了他倆都很懊悔，就自盡了。
人與人之間的信賴(lài)是很重要的，要是你不去信賴(lài)別人，那他人怎樣又會(huì)信賴(lài)你呢？
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