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      信任的作文

      時(shí)間:2021-05-08 17:01:09 信任 我要投稿

      關(guān)于信任的作文集錦15篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的關(guān)于信任的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      關(guān)于信任的作文集錦15篇

      關(guān)于信任的作文1

        人與人之間的交往是建立在信任之上,信任最為重要。

        在以前,什么拜把子,桃園三結(jié)義,都是以信任為基礎(chǔ)。朋友之間最基礎(chǔ)的就是信任,要是連信任都沒(méi)有了,也就不配稱彼此為朋友了。

        以前的人們很樸實(shí),人與人之間都能和睦相處,不存在什么勾心斗角的,都能給彼此最好的東西,也都懂得分享。可是,現(xiàn)在,這些都消失了。

        所謂的朋友,不過(guò)是禮尚往來(lái)罷了。凡是對(duì)自己有用的,能給自己帶來(lái)好處的人都可以稱為朋友。朋友之間那一抹信任以不復(fù)存在,多的只是互相猜忌罷了。有時(shí)候看著這些朋友之間斗得頭破血流,兄弟之間反目成仇,親人之間你殺我躲。到處充滿了猜忌,到處充滿了仇恨。有時(shí)候我在想人這樣活著難道不累嗎?

        有人說(shuō):累。那既然都感覺(jué)累了,為什么不停止呢。卻說(shuō),累,又怎么辦,在這個(gè)世界上,要想生存下來(lái)就必須就這樣。你如果因?yàn)槔劬屯V沽耍敲唇酉聛?lái)將是你被淘汰的時(shí)候,所以,為了生存,無(wú)可奈何。

        這個(gè)世界,我們所說(shuō)的21世紀(jì),雖然是比以前的世紀(jì)好,繁榮。但是,21世紀(jì)的人們卻不在是以前那些淳樸的人們了,是這繁華的世界迷失了人們的慧眼嗎?

        是人們心中的那顆心。那顆心驅(qū)使著人們追名逐利,卻導(dǎo)致人們失去了信任。為了名利,什么都可以不要?墒牵笥咽俏覀儾豢扇鄙俚,我們不能因?yàn)槊艞壟笥选K,那些為了名利的朋友們,?qǐng)千萬(wàn)不要丟掉信任,找回自己的朋友。

        信任,帶來(lái)朋友,為了朋友,我們要多有一點(diǎn)信任,這樣,你的人生便不會(huì)這么累了。

      關(guān)于信任的作文2

        于子越是我的同學(xué),也是我的好朋友。他很信任我,我也很信任他,今天我就講講他信任我的一件事吧。

        一天周末,于子越請(qǐng)我到他家去玩。我很高興的同意了。到他家之后,于子越很大方的把他的玩具都讓給我玩。我們玩了一會(huì)拼裝玩具,我在玩玩具的過(guò)程中無(wú)意間看到一本書(shū),那是一本奧特曼書(shū),書(shū)名叫《 怪獸大圖鑒》。我看了一會(huì)這本書(shū),心想: 這本書(shū)太好看了,可是到于子越家的時(shí)候才能看到,這該怎么辦呢。我突然靈機(jī)一動(dòng),心想,如果讓于子越把這本書(shū)借給我,我就能每天都看到了。于是我立即就向于子越提出借書(shū)的要求:”我很想看這本書(shū),你能把這本書(shū)借給我嗎?“他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):”你暑假時(shí)還給我就可以了!拔衣(tīng)了,高興得直蹦高。沒(méi)想到于子越這么信任我,到暑假結(jié)束的時(shí)候,我沒(méi)有食言,親自把書(shū)還給他了。

        被別人信任是一種喜悅的感覺(jué),是一種幸福的感覺(jué)。我也會(huì)像這樣的信任別人。

      關(guān)于信任的作文3

        從前,有一對(duì)父子,他們來(lái)到空閑的草地放風(fēng)箏,突然,一陣大風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏被吹到了一棵大樹(shù)上,父親說(shuō)“把梯子架在樹(shù)上,這樣就可以摘到啦!”兒子立馬爬上了梯子摘到了風(fēng)箏正準(zhǔn)備下來(lái),就在這時(shí)父親說(shuō)“我跟你講一個(gè)故事后你在下來(lái),好嗎?”兒子高興的答應(yīng)了,“從前,有一對(duì)父子和我們一樣也是風(fēng)箏掛在了樹(shù)上,兒子也是在梯子上面摘下了風(fēng)箏,父親說(shuō)”你跳下來(lái)吧,我接著你!“可是當(dāng)兒子跳下來(lái)時(shí)父親沒(méi)有接他,兒子就哭了起來(lái),并且說(shuō)”您不是說(shuō)接我嗎?”父親說(shuō)“父親說(shuō)的也不可信何況是別人呢?“父親說(shuō)到這時(shí)又說(shuō)”我們也來(lái)做這個(gè)游戲吧!兒子聽(tīng)到這時(shí)臉已嚇的慘白并用顫抖的聲說(shuō)“不要了吧!”父親說(shuō)“跳下來(lái)吧我會(huì)接住你的,放心吧!”兒子就跳下了,“。∥覜](méi)掉到地上。為什么呢?”“別人說(shuō)的話亦可信,更何況是父親說(shuō)的呢?”父親說(shuō)道。

        何嘗不是呢?我們對(duì)人的信人太底了即使不相信別人,也要信父親。父愛(ài)是博大的,是永遠(yuǎn)的后備力量,所以我們連至親的話都不信還指望會(huì)相信誰(shuí)呢?讓我們多奉獻(xiàn)出一點(diǎn)信任,這樣世界才會(huì)變得更加美麗!

      關(guān)于信任的作文4

        雨天你借一把“愛(ài)心”傘,并及時(shí)歸還是一種信任;在無(wú)人售報(bào)亭你拿走一份報(bào)紙,投入五角錢是一種信任;圖書(shū)館借書(shū)

        你不損壞書(shū)籍并及時(shí)歸還,還是一種信任;而我認(rèn)為,克服內(nèi)心的貪婪,完成別人的囑托也是一種信任。

        記得有一次,我找朋友玩兒。見(jiàn)朋友悶悶不樂(lè),我就問(wèn):“發(fā)生生什么事了?”朋友拿著一架玩具飛機(jī)說(shuō):“我想把這架玩具飛機(jī),明天交給我的朋友張曉剛。

        可是,我明天沒(méi)空,不能給他了,怎么辦呢?”“我?guī)湍憬o他吧!”我說(shuō),“真的嗎?這真是太好了!”他立即眉開(kāi)眼笑,并告訴我他朋友的地址。

        然后他把飛機(jī)交給我,接著說(shuō):“我相信你一定可以把飛機(jī)捎給他的!”我把飛機(jī)接過(guò)來(lái),和他玩了一會(huì)兒,回家了。

        回家后,我發(fā)現(xiàn)朋友給張曉剛的玩具飛機(jī)竟然是現(xiàn)在最流行的“星際勇士”中的“KDOO3”號(hào)力量型戰(zhàn)機(jī)。

        “星際勇士”除了“KD003”號(hào),其它我都集齊了,我真想把它據(jù)為己有。可我一想:這明明是別人的東西,我據(jù)為己有不太好吧!

        再說(shuō)了,別人那么信任我,我據(jù)為己有,怎么好意思呢?可我又想:我不給他,朋友也不知道。他要問(wèn)我,我就說(shuō)對(duì)不起,弄丟了不就行了?

        可我又想:我要把飛機(jī)占為己有,豈不辜負(fù)了朋友對(duì)我的信任?還是給張曉剛吧。

        當(dāng)天晚上,媽媽給我講了一個(gè)道理:信任是用再多金錢也買不到的!我聽(tīng)后,決定無(wú)論如何也要把飛機(jī)給張曉剛。

        第二天上午,我來(lái)到張曉剛家里,對(duì)他說(shuō):“你好,我是李華的朋友。這是他給你的飛機(jī),他今天有事不能來(lái)了!

        說(shuō)著,我把玩具飛機(jī)給張曉剛。他接過(guò)飛機(jī),十分欣喜,用充滿信任的目光向我連連道謝。我說(shuō)了聲“再見(jiàn)”后,就走了。

        走出張曉剛家門外,我因?yàn)閯e人信任我而高興,我得到信任的喜悅了!

        通過(guò)這件事,讓我得到了被信任的喜悅。讓我知道,信任是用多少金錢也買不到的。

        讓我們今后學(xué)會(huì)信任別人吧!這樣,別人也會(huì)感到喜悅與幸福!

      關(guān)于信任的作文5

        古人曰:“君子一言,駟馬難追!庇浀迷凇镀返屡c社會(huì)》書(shū)上多次出現(xiàn)的“曾子殺豬”嗎?曾子的妻子要上街買東西,為了擺開(kāi)兒子的糾纏,唬他說(shuō):“娘回來(lái)殺豬給你吃!碑(dāng)曾子的妻子回來(lái)看見(jiàn)曾子手舉大刀,正準(zhǔn)備宰豬時(shí),連忙走上去,說(shuō)道:“我;鹤,你倒來(lái)真的了,快放下刀!痹诱f(shuō):“唉!父母乃是孩子的第一任老師,孩子還小,我們大人說(shuō)話做事,孩子會(huì)跟著學(xué)的。你騙兒子,就相當(dāng)于教他騙人呀!因此我們就要履行諾言,給孩子做個(gè)好榜樣!痹拕傉f(shuō)完就將豬給殺了。如果曾子聽(tīng)他妻子的話,家中的豬是保住了,(.)但對(duì)他的兒子來(lái)說(shuō),也許以后再也不會(huì)相信他母親的話,不明白做人需要誠(chéng)實(shí)守信的道理。

        《狼來(lái)了!》的故事,你們?cè)偈煜げ贿^(guò)了吧!故事中的小牧童向山下農(nóng)民撒了兩次謊。

        當(dāng)狼群真的來(lái)時(shí),他的話再也沒(méi)人相信了,正因?yàn)樗闹e言,導(dǎo)致羊群被吃的后果。這個(gè)故事難道不是更能告訴我們不誠(chéng)實(shí)守信的嚴(yán)重性嗎?

        所以,大家要誠(chéng)實(shí)守信!從我做起,從我們身邊做起。我們?cè)趯W(xué)校要做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在家中做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。

      關(guān)于信任的作文6

        這個(gè)星期二,爺爺奶奶去鄉(xiāng)下了,只剩我一個(gè)人。臨走前,爺爺給我留了50元錢,讓我自己解決晚飯。我便把錢放在外套里,去上學(xué)了。

        “叮零零”,放學(xué)了。我在悅耳的音樂(lè)聲中走出校園,開(kāi)始思考今天吃什么晚飯。忽然,我發(fā)現(xiàn)自己的外套沒(méi)拿,便趕緊回到班中,但是卻沒(méi)能找到。還在訂正默寫的小杜說(shuō):“小蔡幫你拿回去了!蔽乙活w懸著的心總算放了下來(lái),小蔡為人很好,總是幫助同學(xué),我明天一定要謝謝他。于是我便去了鄰居的家中吃飯。

        第二天,我早早的到了學(xué)校,小蔡也到了,他馬上把衣服給了我說(shuō):“下次再忘了我可幫不了你。”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一陣風(fēng)吹過(guò),我打了一個(gè)噴嚏,習(xí)慣性地把手伸進(jìn)口袋準(zhǔn)備拿一張紙。忽然,我發(fā)現(xiàn)口袋里的錢沒(méi)了。我又查看了一下別的口袋,都沒(méi)有。我雖然不相信會(huì)有人偷我的錢,但這個(gè)念頭還是在我腦中一閃而過(guò)。昨天只有小蔡拿了我的衣服,如果有人拿的話只可能是他了。我便去向他說(shuō)了這件事,開(kāi)始我只是想要問(wèn)一下,但在一些喜歡惹事生非的人的挑唆下,我和他吵了起來(lái),直到上課才停下。

        回家后,鄰居家的爺爺說(shuō):“小張呀,我在你們家門口撿到了50元錢,是你的嗎?”我的心中突然涌起一股悔恨,我和他的信任還不如50元錢!我立馬打了個(gè)電話向他道歉,他雖然原諒了我,但從那之后,他對(duì)我似乎不再像以前那么熱情了,我似乎失去了一個(gè)好朋友。

        現(xiàn)在我才明白,人與人之間的信任,一但失去了,就很難再?gòu)浹a(bǔ),就好比籬笆上的一根釘子,它可以輕易地被拔出,可是卻會(huì)永遠(yuǎn)的留下一個(gè)傷疤。

      關(guān)于信任的作文7

        信任是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。

        對(duì)人的熱情,對(duì)人的信任,形像點(diǎn)說(shuō),是愛(ài)撫、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣。鳥(niǎo)因?yàn)樾湃纬岚,才能展翅高飛,飛向高空;魚(yú)因?yàn)樾湃昔~(yú)鰭,才能在水底自由自在潛游;船因?yàn)樾湃文绢^,才能劃得更遠(yuǎn)。對(duì)人的熱情,對(duì)人的信任,才能換取別人的信任。

        說(shuō)一句假話,就算你用十句真話也無(wú)法彌補(bǔ)自己的謊言,因?yàn)槿巳硕枷矚g真實(shí)的人,說(shuō)真話的人,對(duì)于騙子自然很厭惡,“不相信任何人的人知道自己無(wú)信用!彼砸o別人留下好的印象,才能有信用,才能長(zhǎng)久在社會(huì)立足。

        誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基!肮ぷ魃系男庞檬亲詈玫呢(cái)產(chǎn)。沒(méi)有信用積累的青年,非成為失敗者不可!苯ㄔ煺\(chéng)信商城需要的基礎(chǔ)便是誠(chéng)信,基本源泉是信任交流,義烏商貿(mào)城憑著這一點(diǎn)才“小荷才露尖尖角”,才屹立于商貿(mào)城中心,使義烏這座縣級(jí)城市成為改革實(shí)驗(yàn)城市,讓義烏走向世界,使這個(gè)明星變得更加強(qiáng)大,更加璀璨。

        民無(wú)信不立。古代君王十分注重誠(chéng)信,雖然有時(shí)表現(xiàn)很陰險(xiǎn)狡詐,自私自利,但他們教育人民以信任為旗幟,來(lái)引導(dǎo)人民,,人民像水,亦能載舟,亦能覆舟。

        誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。夫妻之間保持誠(chéng)信關(guān)系,不能大難臨頭各自飛,信任為人之本,只要精誠(chéng)所至,就能金石為開(kāi),首先要信任自己,如果不信任自己,還會(huì)有誰(shuí)會(huì)信任自己,接著要以誠(chéng)待人,誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征,它展現(xiàn)一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感,最后保持誠(chéng)信,再誠(chéng)信。

        當(dāng)然也莫非所有情況都要以誠(chéng)信為主,對(duì)于奸詐小人,不講誠(chéng)信的,不必長(zhǎng)篇大論,這才能真正為君子。走正直誠(chéng)實(shí)的生活途徑,定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。

        信任是人與人之間的情感,需要我們大家來(lái)維持。

      關(guān)于信任的作文8

        不被人信任的滋味不好受,每當(dāng)我想起被人冤枉這件事,心里就會(huì)隱隱作痛。

        在我念五年級(jí)時(shí)的一天,那天天晴晴朗,我心花怒放的抱著爸爸給我買的新筆盒一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校,愛(ài)不釋手的擺弄著。突然,王夢(mèng)大叫一聲:“我的鉛筆盒呢?誰(shuí)偷了我的筆盒?”這聲音穿透我的耳膜,震動(dòng)我的腦袋。我的心緊張的砰砰直跳,要知道,王夢(mèng)的鉛筆盒可是和我的`一模一樣啊。這時(shí),王夢(mèng)在班級(jí)里四處游蕩,尋找犯罪的蛛絲馬跡。只見(jiàn)她走到我桌前,像審判犯人似的問(wèn)我:“你的筆盒呢?”

        “在,在書(shū)……書(shū)包里。”我膽怯的回答。

        話音剛落,她一把奪過(guò)我的筆盒,仔細(xì)的端詳著。突然,她兩眼發(fā)光,像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的尖叫道:“筆盒,我可找到你了。”

        “你這小偷,原來(lái)是你偷了我的筆盒!蓖鯄(mèng)怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)。

        同學(xué)們見(jiàn)此情景,也都圍聚過(guò)來(lái)看起熱鬧來(lái)。還有一些同學(xué)火上加油:

        “以前,我的圓珠筆還被她偷過(guò)呢!

        “就是就是,我本子也丟過(guò),真懷疑是她偷的!

        我見(jiàn)事情不妙,連忙解釋道:“各位同學(xué),我以前是有一些小偷小摸的行為,但我已經(jīng)改過(guò)自新了,這筆盒是我爸爸送給我的,你們可一定要相信我啊!

        “呦,偷東西本事不小,說(shuō)話還很在行嘛。”王夢(mèng)冷嘲熱諷道。

        “真是撒起慌來(lái)面不改色心不跳!逼渌瑢W(xué)也跟著起哄。

        不知什么時(shí)候,老師也來(lái)到我身邊,用輕蔑的眼神看著我:“哼,小小年紀(jì),就這么會(huì)撒謊,對(duì)得起你的父母嗎?”頓時(shí),我用驚愕的目光看著老師,張大嘴,半響說(shuō)不出話來(lái)。

        第二天,王夢(mèng)不好意思的對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了我的筆盒其實(shí)忘在家里了!

        雖然你對(duì)我說(shuō)了聲對(duì)不起,但還是不能撫平我的創(chuàng)傷。我希望人與人之間能有多點(diǎn)信任。

      關(guān)于信任的作文9

        信可以組很多詞語(yǔ):誠(chéng)信、信用、守信、信譽(yù)等等。每一個(gè)詞語(yǔ)里都包含著很多生動(dòng)的故事,就讓我給你們講一個(gè)有人不守信的故事吧。

        一天,小華有了一本新本子,封面很漂亮。她的同桌小美很喜歡,就跟小華說(shuō):“小華,你那本本子在哪兒買的?”

        小華回答道:“是我哥哥從很遠(yuǎn)的地方帶回來(lái)了!毙∶缆(tīng)到后就跟小華說(shuō):“我拿幾支筆跟你換好不好?”剛開(kāi)始小華還不愿意,小美求了她好久,小華才答應(yīng)。她們約定在周末的上午在圖書(shū)館見(jiàn)。

        一回家,小美就在房間里東找西找,才找到幾支比較好看的筆。這時(shí),小美的媽媽叫她吃飯,小美就把筆隨便一放,吃飯去了。吃完飯后,小美就把這件事給忘了。

        到了周末,小華在圖書(shū)館等了半個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)小美來(lái)。最后小華不愿意等了,她心里想:“小美不講誠(chéng)信,我再也不跟小美玩了!

        這個(gè)故事告訴我們,答應(yīng)別人的事要放在心上,不能毫不在意地就給忘了。

      關(guān)于信任的作文10

        在生活中,信任是快樂(lè)的歌聲,是美麗的圖畫(huà),是溫暖的春風(fēng),但就是因?yàn)橛腥说牟恍迹杪暠淮蚱,圖畫(huà)被撕碎,春風(fēng)也變成了涼颼颼的寒風(fēng)。

        但在現(xiàn)實(shí)中信任又去哪了呢?

        在老師心中我是一名差生,我是一個(gè)整天要惹事的大草包,我是一點(diǎn)上進(jìn)心都沒(méi)有的“學(xué)生”。

        但——老師您可知道我內(nèi)心的想法?我承認(rèn),我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想。您認(rèn)為是因?yàn)槲覜](méi)有在努力。但,您知道嗎?其實(shí)我努力過(guò),我勤奮過(guò),我刻苦過(guò)。我曾經(jīng)每天晚上挑燈夜讀到10點(diǎn),要知道我才讀八年級(jí)呢。最終,我收獲過(guò)果實(shí),我收獲過(guò)成功。在那一次期中考試中,我進(jìn)步了10名。但換來(lái)的只是你的一聲“偶然”,同學(xué)們的一聲“水分”!芭既弧保@兩個(gè)字眼對(duì)我的打擊是多么的大。仿佛我之前的每一個(gè)不眠之夜,都化為了泡影。您可知道,那一夜。我哭了,一向不愛(ài)哭的我哭了。我只想讓您對(duì)我說(shuō)一聲“加油”。然而,這兩個(gè)字卻始終不愿出現(xiàn)在我的世界中。

        老師,您知道嗎?為什么每次上課坐在后排的同學(xué)都不愿意聽(tīng),會(huì)睡覺(jué),會(huì)講話嗎?因?yàn)樗麄冎,他們明?--您的課上不可能會(huì)叫到他們。即使他們知道正確的答案,卻也不愿意舉手。如果說(shuō)用“爬山”來(lái)形容一個(gè)班的話,您就站在山頂,用鼓勵(lì)的目光看著那些快爬上尖山的尖子生,而全然不顧還留在山腳的差生。其實(shí)他們?cè)静⒉槐,他們也爬過(guò)山,也嘗試過(guò)要爬上山尖。但—旦他們爬上山腰后,他們猛然發(fā)現(xiàn),那里并沒(méi)有您的目光。他們失望了,他們摔倒了,并沒(méi)有了爬上山頂?shù)挠職。老師,您知道嗎?或許他們只是需要您的一聲“加油”,只需要您給的一根拐杖,然而他們什么也沒(méi)有得到…….

        老師,我想跟您說(shuō),其實(shí)那些差生并沒(méi)有那么差,他們只是比別人“爬”得慢了一些,或許他們需要的僅僅只是您的一個(gè)淺淺的微笑,一個(gè)暖暖的目光,一個(gè)小小的信任!

      關(guān)于信任的作文11

        我很喜歡我的語(yǔ)文老師,她的身材又高又瘦,一頭齊肩的短發(fā),顯得精神飽滿。特別是她那高高的鼻梁上,架著一副精致的紅框眼鏡,她總是有許多的學(xué)問(wèn)要告訴我們。

        在我心里,她對(duì)待同學(xué)十分溫柔。記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候,有一次,我忘記帶家庭作業(yè)本了,其實(shí)是我沒(méi)有完成才沒(méi)有帶來(lái)。我的心里忐忑不安,心想:怎么辦呢?周老師知道了肯定會(huì)狠狠批評(píng)我的。哎!沒(méi)辦法,要怪也只有我“懶病”犯了唄!

        來(lái)到教室,我看見(jiàn)老師正埋著頭,給同學(xué)們批改家庭作業(yè)。我躡手躡腳地走上講臺(tái),小聲地對(duì)周老師說(shuō)道:“周老師,我忘記帶作業(yè)本了!薄芭,那你就另外拿本子補(bǔ)上吧!”周老師頭也沒(méi)抬地回答道。“你不是應(yīng)該很生氣的嗎?”我瞪大眼睛,奇怪地看著她!艾F(xiàn)在生氣有用嗎?”她微笑著摸了摸我的頭,“自己在放學(xué)前做完就好了!蔽倚睦锏囊粔K大石終于落地了。想著這一次我是真的沒(méi)有做完,心里真是慚愧極了。我默默告訴自己:滕彩芳呀,滕彩芳,今后可不能再辜負(fù)周老師的信任了。

        從那以后,我認(rèn)真書(shū)寫,每一次作業(yè)都能認(rèn)真完成,這學(xué)期還當(dāng)上了班上了紀(jì)律委員呢!是老師的信任,讓我有了今天的進(jìn)步。謝謝您,周老師!

      關(guān)于信任的作文12

        很熟悉的幾個(gè)詞,可是,對(duì)與它們你敢說(shuō)真正了解了嗎?

        每天都在朋友中過(guò)一大半的時(shí)間,可我從不會(huì)像曾子似的每天三省吾身,更不可能去想什么“與朋友交而不信乎?”因?yàn)槲抑牢腋揪妥霾坏。也不是我一個(gè)人這樣,90%的人都這樣。(你還別不信)

        想不通為什么即使再好的朋友在肚子里總是或多或少的藏些東西,很奇怪人為什么有些話、有些事即使再難也無(wú)法與父母、老師、朋友傾訴,天天談信任,可做得到的有幾個(gè)?

        朋友是橋,一下子讓人想到一個(gè)很爛的詞:“過(guò)河拆橋”其實(shí)不然,朋友本身是橋,在困難的時(shí)候才由為珍貴。風(fēng)平浪靜的時(shí)候,平平淡淡的來(lái)去,只有洪水襲來(lái)才會(huì)顯出它的優(yōu)勢(shì)。至與拆不拆橋,那是他的個(gè)人素質(zhì),與橋有什么關(guān)系。再這說(shuō),既然他愿意當(dāng)橋,就不怕被拆?涩F(xiàn)在的問(wèn)題是沒(méi)人愿意做橋,即使有人愿意做,也沒(méi)人愿意過(guò)。橋信任他,可他卻不信任橋。“這年代誰(shuí)愿意白幫忙!指不定有什么主意,這橋啊還是不過(guò)為好。”

        瞧,多有道理!

        很難想象再過(guò)多少年,人心的溫度會(huì)不會(huì)成為“零下”了。社會(huì)要發(fā)展,可人也不能把心給“速凍”了,小心以后用得著的時(shí)候,解凍不了嘍!

      關(guān)于信任的作文13

        擁有信任時(shí),心里是甜蜜的,暖洋洋的;在你擁有信任時(shí),辜負(fù)了這件信任時(shí),心里是又酸又甜的;失去了這份信任,心里是后悔又痛苦的!我沒(méi)有體會(huì)過(guò)失去信任的滋味,卻辜負(fù)過(guò)那份信任。明明只有一次,可那次的滋味我缺永遠(yuǎn)也忘記不了!因?yàn)槟且淮蔚捏w會(huì)令我刻苦銘心,且記憶猶新。

        那次,奶奶回老家去了。爸爸媽媽正要出門,我聽(tīng)到動(dòng)靜,心里想“嘿嘿!他們一出門,我就能休息會(huì)了!”正想著,媽媽卻不知從哪里冒出來(lái)的,一下子出現(xiàn)在我的眼前:“不做完作業(yè),不能去玩!我和你爸爸要去倉(cāng)庫(kù)!”說(shuō)完便走了!鞍ρ!媽媽也太了解我了吧!”一聽(tīng)到希望破碎,我無(wú)力的趴在桌子上,看這次的作文題。

        “唉,這次的作文可真難呀!”我毫無(wú)頭緒。突然,我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭,我沒(méi)來(lái)的及想,這個(gè)念頭就飛走了,我的身體卻不知不覺(jué)跟著這個(gè)念頭走了——我走到了廚房,從冰箱里把那袋冰糖橘提出來(lái),跑到電視前,一邊剝橙子一邊看著起電影來(lái)……我看完了電影,天已經(jīng)黑了。我依依不舍地離開(kāi)電視。收拾好掉在地上的橙子皮,確認(rèn)毫無(wú)破綻才又去做作業(yè)。

        我剛回到房間,大門就“吱”地開(kāi)了。我心里一陣緊張——爸爸媽媽回來(lái)了!我心里一陣空白,飛快地在作文本上寫上了題目,在心里考慮如何圓謊。忽然,我背后響起了一個(gè)聲音:“作業(yè)怎么還沒(méi)有做完呀?是不是偷跑去晚啦?!”是爸爸。“沒(méi)有啊!”我果斷的回答,只記得那天我感覺(jué)心酸酸的,甜甜的。甜的是我擁有信任;酸的是我辜負(fù)了這件信任。這份又酸又甜的感覺(jué)這至今未忘。

      關(guān)于信任的作文14

        “疑心奪走了眾多快樂(lè),還不還給我們?nèi)魏螙|西!绷_威爾的名言,強(qiáng)調(diào)了信任對(duì)于每一個(gè)人的重要性。一切人與人之間的情誼都是建立在信任之上的。但一個(gè)人、要學(xué)會(huì)如何去信任,并不是一件容易的事。

        信任是相信他人,并不是支持他所做的一切。我們都有自已非常信任的人,會(huì)始終支持他。但當(dāng)你信任的人,因?yàn)槟撤N原因,做出對(duì)他人有危險(xiǎn),對(duì)社會(huì)的有危害的行為時(shí),就不能再一味的相信他,支持他、幫助他。真正的朋友應(yīng)該是在他犯下錯(cuò)誤的時(shí)候,第一個(gè)站出來(lái),指出他的錯(cuò)誤,并督促他改正;而不是去擔(dān)護(hù)他,替他說(shuō)情。

        信任的前提是這個(gè)人值得你的信任。不信任每個(gè)人是錯(cuò)的,但每一個(gè)人都信任也是不正確的。在沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到一個(gè)人之前,保留警惕才是最安全的。誰(shuí)也無(wú)法保證他是一個(gè)好人。在利益面前,沒(méi)有幾個(gè)人可以做到完全不動(dòng)搖,哪怕是一個(gè)你最信任的人。所以,不要隨便相信一個(gè)陌生人、要保護(hù)好自己。

        信任是雙向的。兩個(gè)人之間的互相信任,才是真正的信任,信任對(duì)方,你便會(huì)放下自己的戒心,拉近兩人之間的距離,但若只是你一人的信任,萬(wàn)一到對(duì)方對(duì)你懷有不好的用意,那只會(huì)害了自己。即使對(duì)方不會(huì)有什么歹意,你一個(gè)人的信任,也沒(méi)有什么作用,甚至?xí)谷擞X(jué)得麻煩從而遠(yuǎn)離你。

        建立信任是需要時(shí)間的,就像前面說(shuō)到的,在沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到一個(gè)人以前,是不應(yīng)該完全信任的。你需要去認(rèn)識(shí)他,了解他,他也同樣。在短時(shí)間內(nèi),即使你和對(duì)方看似十分了解,明知底細(xì),但同樣是不安全的。老活說(shuō),日久見(jiàn)人心,和一個(gè)人待長(zhǎng)了,才會(huì)真正地了解他,永遠(yuǎn)不要去相信表相,雖說(shuō)眼見(jiàn)為實(shí),但隱藏起來(lái)的我們是不可能看到的。

        信任是美好的,如何去信任卻是十分困難的,信任不需要刻意去建立,對(duì)一個(gè)人了解的逐漸加深,會(huì)在不知不覺(jué)中建立起信任,讓我們學(xué)會(huì)與他人交往,與他人互相信任,讓人生變得更加五彩斑斕,也為他人的生活增加一絲活力,一縷陽(yáng)光和一份美好。

      關(guān)于信任的作文15

        “我相信你,因?yàn)槟闶乔灏椎!边@樣的話,在邏輯上是說(shuō)不通的,當(dāng)你想了解他是否清白的時(shí)候,你已經(jīng)不信任他了。再說(shuō),清白的人是不需要信任的。

        信任是什么呢?如果你信上帝,你就不能要求上帝走到你的面前,讓上帝證明自己給你看,如果你信別人,你就不能要求別人是清白的——

        信任是沒(méi)有理由和前提的事情。

        相信一個(gè)清白的人,信任——對(duì)他又有什么意義呢?他清白著,他不需要你的信任。周記大全

        真正的信任呢?是你的朋友、丈夫、妻子,他們摔倒在泥淖里,但是,你拉他們起來(lái),你說(shuō),他們是清白的。

        你看到他們摔倒,并且為此掙扎,你理解,在人生的道路上,因?yàn)槟銈兌际怯星啡钡,摔倒是必然的,你們有種種的錯(cuò)處,如果你們之間,沒(méi)有信任來(lái)維系,你們就不能存活。

        這是信任的唯一理由,信任就是信任你的信任本身。

        信任也因此才是“人”特有的能力。

        你閉上你的眼睛,向身后倒去,因?yàn)槟阆嘈,你的?ài)人在身后,一定會(huì)伸出手,抱住你——這就是信任。

        如果你信任一個(gè)人,你要對(duì)他閉上你的眼睛。

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