【熱門】信任作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的信任作文8篇,希望能夠幫助到大家。
信任作文 篇1
時間猶如一把利劍,可以斬斷一切的誆騙。歲月是父親編織成的故事書,印有太多的神奇與夢幻,它是信任的引子,也是迷茫的發(fā)祥地。
兒時的我猶如一張純白的紙,沒有經(jīng)過人世的歷練,是單純而童真的。父親便是我的大樹,帶我在想象的世界中遨游。他說月亮上有“白兔”、有“吳剛伐桂”,我記下了;他說每一顆星星都有一個人的神與念,我記下了;他說家鄉(xiāng)的河流是從天上流下,可以洗滌人的靈魂,我記下了……他那有趣而又真實的話,給我?guī)砹颂嗫释。我渴望到月亮上抱一抱兔子,我渴望找到那顆屬于我的星星,我渴望到達家鄉(xiāng)河流的源頭……
后來啊,我長大了。見識到了科學(xué)對萬物的闡述,了解到了世界的“真理”。我哭著找到父親,質(zhì)問他為什么月亮只是個土球?為什么星星只是一個熾熱的火球?為什么家鄉(xiāng)的河流出自大江……他安撫著我,親切地說:“孩子啊,這只是你心中的世界!蔽彝耆牪贿M去,逐漸地喪失了對父親的信任。
現(xiàn)在啊,我已經(jīng)是青少年了。我才知道這是世界的規(guī)律,它如鎖鏈一般禁錮著肉體。我知道了科學(xué)的無情,神話的美麗。我開始在心中構(gòu)建著一個新的世界。這世界里有“白兔”和“吳剛伐桂”的月球;有寄托著一個人愿望的星星;有浩瀚無垠的天上銀河……我在這世界中不斷地探索,滿足心靈的需求。這個世界里有太多美妙的事物,有太多父親的故事,有太多的快樂……
我走近了睡椅中的父親,陽光撒在他的臉上,暖暖的,或許他沉浸在自己的世界里吧。我仔細回味著兒時對他的信任,長大時對他不信以及現(xiàn)在對他的信任,才發(fā)現(xiàn)了父親那天那句意味深長的話。對,這是我心中的世界!現(xiàn)實中的一切信與不信都改變不了我心中的觀念,這精神總該是要凌駕于肉體之上的。
歲月,會擊潰許多人心中的世界,而我對父親的信任卻是永恒的。
信任作文 篇2
我的學(xué)生都是普普通通的小學(xué)生,“人之初,性本善”,在他們身上體現(xiàn)出純真的天性、善性和靈性,而這些,正是我們在成長的道路上逐漸磨損的東西!教育中總有一些不經(jīng)意的片段,恰恰是這些小小的片段凝固成永恒的感動,感動之余我不斷思考,使我不斷成長。
記得一個星期天的早晨,一位學(xué)生家長給我打電話:“黃老師,我們家琳琳最近迷上了上網(wǎng),請你好好批評他,我們已經(jīng)采取了措施!碧崞鹆樟,我馬上想起他那張胖乎乎、又十分誠實的臉,這是一個聽話的孩子,聽完我只覺得腦袋一“轟”,我決定找他好好談一談,“琳琳媽媽,你先不要生氣,他是個好孩子,我明天找他好好談一談,我相信他會改正的!钡诙,我把琳琳叫到身邊,問他周末在做什么,沒想到他主動告訴我:“老師,我最近迷上了上網(wǎng),爸爸媽媽已經(jīng)批評了我,我知道錯了,并向他們保證以后再也不進網(wǎng)吧了,可他們不相信我,現(xiàn)在都不理我了。老師,你相信我嗎?”我立刻明白了家長所謂的“采取措施”。孩子那一臉的真誠感動了我,我覺得他都快哭出來了,突然覺得自己的鼻子酸溜溜的,我摸了摸孩子的頭說:“老師當(dāng)然相信你了!只要你自己認識到錯誤,并且馬上改正,老師和爸爸媽媽都會原諒你的!”孩子終于忍不住了,眼淚流了下來,“爸爸媽媽不會原諒我了,他們都不理我了!”我用雙手輕輕地幫他擦去眼淚,然后捧著他的臉說:“老師會原諒你,爸爸媽媽也會原諒你的,相信老師,爸爸媽媽之所以會不理你,是想讓你知道自己的錯誤,如果你改正了,爸爸媽媽一定會原諒你。那就要看你的表現(xiàn)了!彼\懇地點了點頭,說:“黃老師,你就看我的表現(xiàn)吧,我會讓你們相信我的!薄粗⒆舆h去的背影,我想他一定不會讓我失望的?
又過了幾個星期,我打電話給這個家長,他高興地告訴我:“孩子變化可大了,象變了一個人似的,再也不上網(wǎng)了,都是老師您的功勞呀!”我笑著說:“其實,我什么也沒做,我只是相信了他的話,多給孩子一點信任吧,你會有意想不到的收獲!”我放下電話,也放下了我不安的心,其實一開始我自己也有一點點的`不確定,我只是給了孩子一個機會,也給自己一個機會。
通過這件事情我深深地認識到,無論是對孩子,還是對我們成年人,都要多一點信任,少一些懷疑。在任何一個學(xué)生道德品質(zhì)形成的過程中,都存在著積極因素和消極因素的斗爭。積極因素是正確教育影響的結(jié)果,是新的道德品質(zhì)扎根的土壤和發(fā)展的基礎(chǔ),是克服消極因素和不良影響的潛在力量。所以在對學(xué)生進行教育時,特別是對有缺點的學(xué)生進行教育時,更必須堅持以正面教育為主,從信任和尊重學(xué)生出發(fā),充分調(diào)動學(xué)生身上的積極因素。這樣才能喚起孩子們對美好事物的向往,幫助學(xué)生樹立信心,使學(xué)生養(yǎng)成自我控制的能力,進一步接受教育,不斷克服消極因素,快樂地成長。
信任作文 篇3
我認為人與人之間的信任是十分的重要的,假如你不相信他的話,那你又怎么能讓人相信呢。當(dāng)你做出對朋友不利的事情來的話,你的良心也會受到譴責(zé)的,就像是肉被割了一塊一樣,富蘭克林說過:“失足,你可以馬上恢復(fù)戰(zhàn)立;失信,你也許用難挽回!毕M蠹也灰龀隽钭约汉蠡诘氖虑。古人也說過;“一失足成千古恨啊!”大家請聽聽一個小故事吧。
從前有兩個小男孩,從小感情就很好,有一個壞巫婆想讓他們自相殘殺,于是就設(shè)下了一個陷阱,她知道兩個小男孩都喜歡上了一個小女孩,就騙其中一個小男孩說:“小弟弟,你喜歡的女孩已經(jīng)喜歡上你的好兄弟了,想報仇嗎?我可以幫你哦!毙∧泻⒙犃斯恢杏嬃耍土硗庖粋小男孩決裂了,最后,兩個小男孩打了起來,而卻不小心將那位小女孩打死了,最后他倆都很后悔,就自殺了。
人與人之間的信任是很重要的,如果你不去信任他人,那別人怎么又會信任你呢?
信任作文 篇4
信任是人與人之間溝通的橋梁,信任是建立友誼的基石,信任是打開猜疑這把鎖的鑰匙。
生活中處處有信任,買完東西沒有帶錢,說下次帶來,老板相信了,是信任;上學(xué)遲到了,說出原因,老師點點頭,是信任;陌生人問路時,完全按照別人指引的路線,是信任…。。
但現(xiàn)在生活中的我時時被猜疑所困擾。有一次,我一個人在家,爸爸上班前叮囑我不要玩電腦,我點了點頭。
在家里,我很快就寫完了作業(yè),看起書來。突然,電話鈴響了,我急忙跑過去,是爸爸打來的。他問:“作業(yè)做完了嗎?”
我輕松地答道:“早寫完了,在看書呢!”
“在玩電腦吧?”爸爸質(zhì)疑地問。
“沒有!蔽一卮,我在看新書,絕對不會玩電腦。
“那怎么這么吵?”他問。
“是鄰居在門口講話了”我有些生氣了。
“好好好,那一定不能玩電腦。”
我掛了電話,重重地踢了電腦椅一腳,嘀咕道:“哼,不就是玩電腦,憑啥不相信人咧”
說完走出房間,又看起書來。
過了不久,爸爸回來了。摩托車熄火后,我仍然專心地看著書,換了一個姿勢,不小心跺了一下腳,就像逃竄的腳步聲。爸爸立馬開了門,望了望電腦室,,又望了望我,問:“玩了電腦的吧?”
“沒有啊”我大聲反駁道。
“那你剛才跑得挺響,挺快!”
“那是我換了看書的樣子,不小心……”
“才怪”爸爸大叫!澳请娔X椅子怎么換了方向,剛才跑快了帶歪的吧!還撒謊’
“沒有”我……,,我忙解釋道。
“哼!以前你就經(jīng)常這么玩,我沒說你,現(xiàn)在上癮了是吧?以后你敢玩一分鐘,我打斷你的手!
我委屈的低下了頭。爸爸氣急敗壞地拔掉了網(wǎng)線,緊皺著眉頭每一步都走得那么沉重,眼睛只盯著我,眼珠子都快冒出來了。
我表面強忍著,心早就流成了一片淚河。原來,爸爸總是把椅子擺正,他并不是細心,而是想看我玩了電腦沒有;他總是記住鼠標在鼠標墊上的位置,他不是方便下次再用,而是看我玩了電腦沒有;他每次打電話回來,不是關(guān)心我,而是看我玩了電腦沒有。
爸爸總是在懷疑我,我就是被監(jiān)控的對象,我就是被別人控制的人,爸爸從來沒有信任我-----我沒玩電腦。
無奈,氣憤,委屈,沖去了我脆弱的心。淚,禁不住流了下來。我悵望灰天,為什么總是得不到您的信任呢!
爸爸呀爸爸,兒已長大,給兒一份信任吧!
信任作文 篇5
天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷,成心的被囊拋了,成了撒旦的魔杖。
——題記
《軍犬黑子》寫的是訓(xùn)導(dǎo)員在測黑子的反映能力時捉弄了黑子,使黑子的自信被擊垮,使它不再目光如電,不再奔如疾風(fēng),甚至不再虎視眈眈,威風(fēng)凜凜,之前的氣概全部煙消云散。
黑子與訓(xùn)導(dǎo)員一起走過無數(shù)個春秋;一起經(jīng)歷過莫多個風(fēng)雪;一起穿越過N多個荊棘。在黑子的理念中,它最信任的人非訓(xùn)導(dǎo)員莫屬了。在黑子心里,訓(xùn)導(dǎo)員不僅僅是訓(xùn)導(dǎo)員,他還是黑子的知音,是黑子的依靠?扇缃,欺騙黑子的頭號人物是訓(xùn)導(dǎo)遠,捉弄黑子的罪魁禍首也是訓(xùn)導(dǎo)員。在訓(xùn)導(dǎo)員的心里,黑子難道是一只任人擺布的玩偶嗎?他對黑子的感情只是主對仆的感情嗎?
不要以為只有人有感情,世間萬物都有感情,動物也一樣。它們救星一面鏡子,你對它笑,對它真誠,它便回以同樣的方式回報你;你對它怒,對它兇,它對你便回毫不客氣。動物需要真誠相代,當(dāng)它感受到你的真心,它會對你十分溫柔,對你撒嬌,因為它對人的害怕,和人的隔膜,與人的冰河,被這份真心暖化了。黑子與訓(xùn)導(dǎo)員相處之間,也是這樣,這般親熱。但在這時,訓(xùn)導(dǎo)員卻給黑子當(dāng)頭一棒,在黑子歡喜時給它催的心靈重重的一擊,這樣的傷害連人都受不了,更何況是一條狗!在黑子的面前,訓(xùn)導(dǎo)員那高大的身影轟然倒地,成為心靈深處的陰影。黑子深切地感到:連我最信任的人都欺騙了我,那只世間還有誰值得我信任呢?
真誠之于人,猶翅膀之于鳥,真誠是飛翔的翅膀;真誠之于人,猶濾液之于花,真誠是永恒的襯托;真誠之于人,猶清水之于魚,真誠是蕩漾的碧波。
對待任何事物,真誠與信任各一份,決不議價。
信任作文 篇6
有一位偉人說過:獲得別人的信任是幸福的,信任他人是高尚的。
看到這句話的時候,我想我們都應(yīng)當(dāng)問自己:你信任過他人嗎?其他人信任你嗎?信任不是小事。有一次,我在報紙上讀到一則消息:一個8歲的女孩,生在一個貧困的家庭。
有一天,媽媽丟了五毛錢,懷疑是女兒偷的,但女兒堅決否認。媽媽不相信女兒的話,認為她在說謊,氣急之下說:“你要想證明自己的清白,就砍斷你的小拇指!”正是因為一句媽媽輕率的話,釀成了一幕慘劇,女兒竟真的把小指砍下來了!可見信任多么重要,特別是父母對兒女的信任是多么重要!我又想起了另一件事。有一天,我正要整理一份重要的資料,發(fā)現(xiàn)訂書機不見了。我找來找去還是找不著。我想了好久,便認為妹妹拿走了。
于是,我破門而入,著急地問她:“寶寶,你看見姐姐的訂書機了沒?”妹妹迷茫地搖搖頭:“沒有啊,我連見都沒見著呢!”“是嗎?”我問。妹妹確定地點點頭。我剛想說“你就別撒謊了”的時候,突然想起爸媽 、老師“要信任別人”的教導(dǎo),馬上改口說:“好,姐姐相信你,請你幫姐姐找一找好不好?”妹妹欣然同意了,和我一起在房間里找了起來。不出五分鐘,妹妹便舉著訂書機,興奮地說:“看,姐姐,我找到了!”我想,這就是信任的力量。
社會需要信任,生活需要信任;信任可以溫暖人心,信任可以避免悲劇發(fā)生;信任是快樂之源,信任讓人感覺到幸福!
信任作文 篇7
信任是鑰匙,打開緊鎖住人與人之間心靈的大門;信任是人與人之間的大門,引領(lǐng)你走向成功的殿堂!對于它,我是有著親身經(jīng)歷與感受的!
某日,走進一書店買書.從一堆書籍里找出了一本令自己十分滿意的書,正要掏錢之時,卻意外地發(fā)現(xiàn)囊中羞澀:帶的錢不夠!苦思無對策,因為家離其書店甚遠,十幾公里啊,就是騎自行車來回三趟天也必暗.無奈準備放棄之時,店主親切走過來,"看上這本啦?”自己無助地點點頭."怎么了”?店主親切道,"忘記帶錢了?”"對不起,我......帶少了......路又遠!”彼此沉默了一番后,店主一句讓人溫暖的話立即解除了尷尬:"沒關(guān)系,孩子,你先拿去吧,改天錢再拿來也行!”那時候,有股莫名的感動,有種溫暖的感覺.多少年了啊!依稀記得小時候也曾遇到過,以前這種事太平常了.可隨著年齡的增長,時間的推移,這種事也隨之驟減,再后來可以說完全蒸發(fā)消失掉了......可是,就在此刻,在時隔近十年的今天,我又遇到了這種事!"大娘,謝謝你,那我就付上一半,另一半改天一定拿來!” "哦,不,孩子,你這錢先拿起,那么遠,還要打的!” "大娘,你拿著吧,我是騎自行車來的!” 說完,我隨手將錢塞往大娘的手里."那,也行!”大娘把書遞給了我.望著大娘淳樸的笑臉,我一時激動得說不出話來......它讓我騎著自行車在寒風(fēng)狂吹的路上仍感到溫暖滿懷,它也將讓我終生難忘......
那又是怎樣的一天啊!我正準備乘公交車去買菜.等走到公交站牌的時候,發(fā)現(xiàn)一個人正在向人借錢,可竟沒一人搭理他.那人用無助的眼神向我求助,我便走過去問他發(fā)生了什么事.原來,他的錢包被人偷了,眼看就要上班了,便向別人求助,可許多人連看他一眼都沒.我從口袋里掏出錢包,便拿了一元給他.許多人都向我投來異樣的眼光,那眼神里分明寫滿‘受騙 ’.我笑了,在別人急需幫助時,給予人幫助,是理所應(yīng)當(dāng)?shù),也是快樂的,是那位大娘的行為使我明白的.我可能會受騙,但我不會后悔!那位大叔激動得緊握住我的手,并要我留下聯(lián)系方式.我沒有留給他,只是對他說:如果你要感謝我,那就請在別人急需幫助時及時給予人幫助吧!讓愛延續(xù)下去,讓信任延續(xù)下去!我第一次發(fā)現(xiàn),我也會笑,我也會高興,是信任的力量啊!
以上的這兩件事是我親身經(jīng)歷過的最難忘的!現(xiàn)實社會確實給太多的教訓(xùn)與經(jīng)驗!但永遠也無法扼殺我們心靈那份最真最純的信任!我愿做一名信任的傳遞人,把溫暖與快樂無限延續(xù)!
信任作文 篇8
給予別人信任,是一件很重要的事。
我上小學(xué)三年級時,一天,一位同學(xué)的筆不見了。那個同學(xué)在上完課后,她出去上了個廁所,回來時筆就不見了。她和她的朋友們一起排查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)時留在教室里的人只有我、我的朋友以及其他三個同學(xué)。
她站在我們幾個跟前,一副勝券在握的樣子說:“說吧,是誰干的?”“什么呀。”我問,“當(dāng)然是誰拿走了我的筆呀。”,她旁邊的朋友不等我不說話就指著我說:“我估計就是你吧,你和她前幾天吵過架,你也太記仇了吧!”“我沒有拿他的筆!薄罢l信啊,你還不承認!保业呐笥汛舐暦瘩g:“你有證據(jù)嗎?如果你有證據(jù)那就是她不對,但你沒證據(jù)就別在這說我們!”
對方無話可說,半天才回了一句:“不是她還能有誰?”這時候老師也來了,這個同學(xué)立刻向老師說:“老師,她偷了我的筆,還不承認!薄澳阌譀]有證據(jù)說就是我,你還有道理了!本o接著又是一場“戰(zhàn)爭”。
“好了,就要上課了,先上課吧!鄙险n時,這個同學(xué)總是生氣的看著我,先是拿紙團扔向我,接著又故意用尺子捅了我的手,導(dǎo)致我的作業(yè)本被畫了長長的一筆。
終于等到下課了,老師來了,因為我們班上有監(jiān)控,于是老師打算調(diào)監(jiān)控來看看那里發(fā)生了一些什么。監(jiān)控里,當(dāng)這個同學(xué)走出教室后,其他三個同學(xué)中的其中一個悄悄的走到同學(xué)的桌前,見沒有人注意,就偷走了那支筆,放進了他的書包里。這下真相大白了。
“對不起呀,我不相信是別人拿的,而且還用紙團扔你,把你的作業(yè)也弄臟了。”那個同學(xué)小聲的說,“沒關(guān)系,下次可以別再這樣糊涂了!蔽一卮鸬馈
生活中我們還會遇到許許多多這樣的事,小到一支筆,大到貴重物品,我們在保證自己行為舉止的同時,也要給與周圍的人以充分的信任,弘揚真善美,傳播社會正能量,給予別人信任,也是一種美麗啊。
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