關(guān)于信任作文集合7篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的信任作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
信任作文 篇1
信任有五大圍度：正直、能力、責(zé)任、溝通、約束。信任一個(gè)人有時(shí)需要許多年的時(shí)間。因此，有些人甚至終其一生也沒有真正信任過任何一個(gè)人。但信任人也是有學(xué)問的。倘若你只信任那些能夠討你歡心的人，那是毫無意義的；倘若你信任你所見到的每一個(gè)人，那你就是一個(gè)傻瓜；倘若你毫不猶疑、匆匆忙忙地去信任一個(gè)人，那你就可能也會(huì)那么快地被你所信任的那個(gè)人背棄；倘若你只是出于某種膚淺的需要去信任一個(gè)人，那么接踵而來的可能就是惱人的猜忌和背叛；但倘若你遲遲不敢去信任一個(gè)值得你信任的人，那永遠(yuǎn)不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖，你的一生也將會(huì)因此而黯淡無光。當(dāng)兩人能在戰(zhàn)斗中把后背交給對(duì)方，那就是最高的信任。信任是一種有生命的感覺，也是一種高尚的情感，更是一種連接人與人之間的紐帶。你有責(zé)任，有義務(wù)去信任另一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)你不值得那個(gè)人信任。《出師表》里有這樣的一句話：“親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也�！敝T葛亮從兩種截然相反的結(jié)果中為我們提供了信任對(duì)象的品格。這條賢臣與小人的定律應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中也無不可。當(dāng)然，“小人”與“賢臣”不會(huì)寫在臉上，還要我們用心去判斷。信任，其實(shí)也是一種責(zé)任，把自己的約定當(dāng)做一種大事，那你也做到了“信任”二字的含義�；ǘ湟�?yàn)橛写禾斓男湃�，才綻放得爭(zhēng)奇斗艷;高山因?yàn)橛写蟮氐男湃�，才屹立得巍峨壯觀；小溪因?yàn)橛写蠛５男湃�，才獲得更廣闊的生命。信任，是架設(shè)在人心的橋梁，是溝通人心的紐帶，是震蕩感情之波的琴弦。由許多例子可以看出，信任的力量是何等的巨大，它可以在任何人心中掀起喧然大波，促使他懸崖勒馬。我們不應(yīng)帶著有色眼光看人，人人多一份信任，就少一分隔閡，這樣，難道不好嗎？
信任作文 篇2
沒有規(guī)矩不成方圓，沒有誠(chéng)信與信任怎么會(huì)有和諧安寧的社會(huì)。
饅頭老太可以信任路人大膽地把饅頭攤涼在那，然后自己回家吃飯的大膽之舉都讓我們替她捏一把汗，在饅頭老太的心中，社會(huì)是值得信任的。
人與人之間是值得信賴的，他相信不用守?cái)偽痪涂梢苑判拇竽懙幕丶页燥垼嘈刨I饅頭的是值得信任的。對(duì)于老太的這種信任，我們一定要讓她感到放心，信任是我們必須擁有的，
誠(chéng)信是金，這是各個(gè)行業(yè)都應(yīng)該有的職業(yè)素養(yǎng)，如果丟失了這種素養(yǎng)，那么掙再多的錢自己也不會(huì)感到心安理得的，甚至如果你不守信，那么它會(huì)給你帶來更大的損失。
有一位中國(guó)留學(xué)生到日本留學(xué)，他在那里找了找了一份在餐廳洗盤子的工作來當(dāng)做自己的供應(yīng)自己，餐廳的老板要求每個(gè)盤子要洗7遍，開始留學(xué)生都認(rèn)認(rèn)真真的洗，但慢慢的他感覺洗5遍也很干凈啊，就從7遍減到5遍，再?gòu)奈灞闇p到三遍，當(dāng)他拿到這個(gè)月工資時(shí)他很開心，其他的人都問他是怎么做到可以洗這么快，他把經(jīng)過告訴了其他人，當(dāng)別人聽到時(shí)感到很吃驚，然后對(duì)她的這種不誠(chéng)實(shí)行為感到反感。
后來餐廳的老板知道了這件事就開除了他，因?yàn)樗牟皇匦�，不誠(chéng)實(shí)，以至于在后來他到了很多家店，別人都不愿意雇傭他，就是因?yàn)樗牟徽\(chéng)實(shí)才讓他有這樣慘痛的教訓(xùn)。
后來他實(shí)在在日本呆不下去了就只好回到國(guó)內(nèi)。這是血的教訓(xùn)，告訴我們，誠(chéng)信能夠讓你聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，但不誠(chéng)信卻能讓你遺臭萬年。
華盛頓小時(shí)候不小心砍到了一顆小樹，被父親知道了，但他很誠(chéng)實(shí)，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
那么我們呢？外國(guó)人都說中國(guó)的素質(zhì)差，不誠(chéng)信，難道我們就真的愿意做這樣沒有素質(zhì)的中國(guó)人嗎？
請(qǐng)讓信任之花綻放，只有做到了誠(chéng)信，他人才會(huì)更加相信你，信任是你我之間的橋梁，讓彼此更加親密友好，信任是你我之間的鑰匙，打開了彼此的心扉。
請(qǐng)讓信任值花綻放，因?yàn)槲覀冃枰@些來實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
信任作文 篇3
作為朋友，我們相互幫助，互助互利；作為生意伙伴，他們誠(chéng)實(shí)相對(duì)，守信待人；作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，你們互相尊重，平等待人這一切都因?yàn)樾湃�。溫暖潮濕的熱帶森林掩映在夕陽邊，闊葉林生成了金色的楓葉，小溪緩緩流過。在小溪的盡頭，湖泊輝煌的金光中，河馬和犀牛在愜意地休息。幾只小鳥鳴叫著飛來，犀牛慢慢地從水中站出來，小鳥飛過去，犀牛任憑這幾只小鳥在背上亂啄。為什么讓人如此懼怕的犀牛對(duì)幾只小鳥卻無動(dòng)于衷？為什么小鳥面對(duì)如此巨大的犀牛毫不畏懼？因?yàn)樾湃�。小鳥為犀牛清除皮褶中的寄生蟲，同時(shí)為自己找食；犀牛保護(hù)小鳥，也免自己受寄生蟲的折磨。它們之間達(dá)成了信任。每當(dāng)在露出魚肚白的清晨或鋪滿金毯的傍晚，我們幾個(gè)女生總會(huì)手挽著手，談笑著走向教室或餐廳。
這是我們總會(huì)想到一個(gè)游戲——我拉著你，你背著我倒走，全憑我來引路。有時(shí)我會(huì)說幾句玩笑話，你轉(zhuǎn)過身發(fā)現(xiàn)真相后再轉(zhuǎn)過去，還說一句：但如果真的有障礙，我們一定會(huì)及時(shí)拉住你，絕不會(huì)讓你受傷。為什么你能放心的把自己的安全交給我？為什么我會(huì)在真正的障礙下保護(hù)你？因?yàn)樾湃�，你放心的讓我來引路，我�?fù)責(zé)地保護(hù)你。因?yàn)槲覀冎g達(dá)成了信任。信任帶來的是互惠互利；信任體現(xiàn)的是合作雙贏；信任加深的是相互的友誼。自然中有信任，因?yàn)檫@種信任，保護(hù)了許多物種；生活中有信任，因?yàn)檫@種信任，保護(hù)了我們的安全；學(xué)習(xí)上有信任，因?yàn)檫@種信任，促進(jìn)了彼此進(jìn)步。信任是一種美麗，是一種相互間心靈美的升華！信任經(jīng)得住災(zāi)難的挑戰(zhàn)；信任撐得起勢(shì)力的壓強(qiáng)；信任經(jīng)得起時(shí)間的消磨因?yàn)樾氯耸且环N永恒的美！
信任作文 篇4
信任彼此一一是我在此次軍訓(xùn)中最大的收獲，在為期五天的訓(xùn)練中我們收獲頗豐，不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，還讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)自立……吃得苦中苦，方為人上人的道理大家都知道，但實(shí)行起來卻十分不易。
熬過了苦不堪言的軍訓(xùn)，回想起來其實(shí)也挺“甜”的。在各種拓展活動(dòng)中，我們?cè)谕娴耐瑫r(shí)也吸收了知識(shí)。那天，我們教官把我們帶到了高臺(tái)旁，然后向我們介紹：“接下來我們要進(jìn)行信任背摔。”聽后我們面面相覷，十分詫異。接著教官示范了要站在高臺(tái)上人的姿勢(shì)一一雙手交叉扣緊，放在胸前，下巴緊貼著手，然后，雙腿繃直，像一塊鐵一樣，筆直的落下。緊接著又介紹了在下面接的同學(xué)的姿勢(shì)。當(dāng)臺(tái)上同學(xué)倒下時(shí)，教官會(huì)綁住他的手，保證安全。
聽教官講，我不停地咽口水，因?yàn)槲姨焐赂�，再加上我體重不輕，怕壓壞同學(xué)，更是始終不敢挑戰(zhàn)。我在臺(tái)下看到接的同學(xué)和保護(hù)的同學(xué)心情截然不同，臺(tái)下接的同學(xué)為了保證臺(tái)上同學(xué)的安全大氣也不敢喘，一刻也不敢松懈，每當(dāng)同學(xué)要倒下來時(shí)，他們會(huì)說：“請(qǐng)相信我們，倒吧！”這句話是有力量的，給人信任的勇氣，讓人見了油然而生出一種敬畏之情。
第一個(gè)同學(xué)上去了，他走上樓梯仿佛比紅軍長(zhǎng)征還長(zhǎng)，從他的汗水及不停抖著的手可以看出心中是極其忐忑不安地，終于他握緊手緊，閉眼睛倒了下來，下面保護(hù)著的同學(xué)痛苦地叫了一聲，手臂上也“烙"上了紅紅的勛章。隨后，底下一片掌聲響起，這也算給保護(hù)者的一點(diǎn)鼓勵(lì)吧！后來，接著第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)……越來越多的同學(xué)平安無事的完成了信任背摔，也為在后面的同學(xué)打了強(qiáng)心針，越來越多的同學(xué)爭(zhēng)先上臺(tái)。
我想，這便是互相信任的表現(xiàn)，正因?yàn)樾湃尾艜?huì)去嘗試，信任彼此。只有讓信任拉近人與人的距離，讓信任牽住人與人的心靈，讓信任勾住人與人的情感，才能做真正的“盟軍”。
盡管我沒有嘗試這項(xiàng)活動(dòng)，沒有上去當(dāng)一把真正的體驗(yàn)官，但我依然收獲了很多很多，看見臺(tái)上同學(xué)的敢于嘗試和保護(hù)者的不顧自身安全而去維護(hù)他人安全的精神，我是很受感觸的。對(duì)于此，我也真心地佩服他們。
記得在活動(dòng)結(jié)束后，教官對(duì)我們說了一句話讓我印象深刻一一只有信任才能幫助我們?cè)谄閸绲膶W(xué)習(xí)之路上一帆風(fēng)順，這句話點(diǎn)亮了我的心靈，只有把這信任作為基石，才能搭起通向成功的道路。
信任作文 篇5
氣質(zhì)就是這樣一種東西：人人都有，但并非人人滿意。
我們自小開始接受的氣質(zhì)訓(xùn)練往往是：要善發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)，并加以糾正。是人的`一生變得總在被動(dòng)地彌補(bǔ)著、修正著某種過失。自信，便在這樣不斷重復(fù)彌補(bǔ)與修正的過程當(dāng)中慢慢地磨蝕殆盡，自卑的心態(tài)卻在此時(shí)漸漸地萌芽。
自信與自卑，正如享受一盤水果，若從最小最壞吃起，那就徹頭徹尾成為一盤壞水果；反之，挑最大最好吃起，每一顆都是盤中的佼佼者，始終與美好結(jié)伴同行。吃完之后，感覺實(shí)在是一盤好水果。充滿心理錯(cuò)覺和心理暗示，主動(dòng)與被動(dòng)僅一線之隔，而生命的情調(diào)也就神情懸隔。
后者將希望留在前頭，希望一步步漸入佳境，折射出懂得生活的藝術(shù)。
一個(gè)自信的人，并非渾身都是優(yōu)點(diǎn)，只是他在靈魂上開了一道天窗，讓陽光照進(jìn)。即使是陰雨天氣，他也懂得去創(chuàng)造陽光，他的太陽就是對(duì)自己充滿信心。是，心靈感染外表，外表也如太陽，昂首挺胸，目光灼灼，精力充沛，神采飛揚(yáng)。即使貌不驚人，甚至外表極其平凡，在人群中依舊亮眼、搶眼，感染著周圍的人，使他們也有了同樣的精神。
一個(gè)自卑的人，也并非全是缺點(diǎn)，但他拒絕看到自己的閃光點(diǎn)，而是用放大鏡對(duì)付自己的短處。使自己像被泄了氣的皮球，松松垮垮，兩眼無神，心灰意冷�？v是置身輝煌的宮殿，也會(huì)被畏縮的心態(tài)逼向陰暗的一隅�？v是置身熱鬧的人群中，也會(huì)被自卑逼向寂寞的一角。一個(gè)人，若時(shí)常處自卑的狀態(tài)，自己便會(huì)成為自己的地獄。
相信自我，肯定自我，回歸自我，發(fā)現(xiàn)所需一切盡在心中。孟子相信自我，才有"舍我其誰"的氣魄；李白相信自我，才有“天生我材必有用”的吶喊……只是我們不了解自己多么富有，潛藏著多大的能量，才使自己生活多了許多盲點(diǎn)。
相信，是最美的；相信，就是魅力！
相信是個(gè)性的松綁，自我凸現(xiàn)，是對(duì)生命的看重。它也許不能讓你贏得整個(gè)世界，但至少我們已經(jīng)贏得自己的精神世界。
信任作文 篇6
我曾聽說過這樣一個(gè)故事，有一個(gè)班要做一個(gè)游戲，游戲規(guī)則是這樣的，男生、女生站一排，在教師下令后，女生要直直地向后倒去，而男生就必須使出全力接住女生。此時(shí)，男生、女生們都開始緊張起來。女生心想：要是他接不住我怎么辦？而男生也在想：要是我接不住她怎么辦？就在這里，老師的哨音響了，女生們紛紛轉(zhuǎn)頭給了男生們一個(gè)肯定的眼神，仿佛在說：“我相信你！”然后就開始向后倒去，這里，男生們都使出二十分的力氣去接，結(jié)果，他們成功了！與此同時(shí)，他們也從游戲中明白了一個(gè)道理：人與人之間要互相信任！
這天，我家來了許多客人，爸爸又要忙著招呼客人，又要忙著炒菜，于是就沒有多余時(shí)間去買黃瓜了，所以爸爸叫我去幫他買，而我也爽快地答應(yīng)了。
我來到樓下的菜市場(chǎng)，開始尋找賣黃瓜的攤子，可找了半天都沒找到。終于，我在菜市場(chǎng)一個(gè)偏僻的角落里找著了一家賣黃瓜的，于時(shí)，我快步走了上去，可我仔細(xì)看了看，那黃瓜臟兮兮的，塵土又多,看起來十分不新鮮。這時(shí)，老板娘熱情地向我走來，并問：“買什么菜�。啃∨笥选边@位老板娘雖然很熱情，但我卻不太喜歡她，因?yàn)樗雌饋硪才K兮兮的，和她的黃瓜一樣，眼睛又小，簡(jiǎn)直可以用“賊眉鼠眼”來形容。我提高嗓門，問道：“你這兒的菜新鮮嗎？”“新鮮得很喲！”聽著她那難聽的口音，我更加不信任她了，但菜市場(chǎng)只有她一家賣黃瓜的，于是我只好硬著頭皮挑了三根！她稱好后笑著對(duì)我說：“半斤！一共1元”我給了錢后，便回家了。我邊走邊想：以后再也不買她的了！“爸爸！我回來了�！卑职忠豢袋S瓜，然后說：“多少錢啊？”“1元！”我說。爸爸滿意地說：“你真是長(zhǎng)大了，知道買便宜又新鮮的！”我聽了，吃了一驚，心想：是我誤會(huì)她了嗎？后來爸爸告訴我，黃瓜上雖然有泥，但的確很新鮮！
哎！人世間如果能多一份信任，少一份猜忌，那么我們的生活一定會(huì)更加輕松、更加美好！
信任作文 篇7
信任家人是一種天性，信任朋友是一種財(cái)富，而信任他人則是一種美德，在信任的過程中，我們可以快樂而全面地看待、認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗而復(fù)雜的世界！
此時(shí)，我想到了戴維。威斯格的一句名言：信任是一種有生命的感覺，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任！溫暖人心我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一篇閱讀：一位曾經(jīng)喜歡偷盜的少年，在一天突然意識(shí)到他做錯(cuò)了，于是決定改過自新，可是大家都看到他就避開，連改過的機(jī)會(huì)都不給他。一次，他在小區(qū)里散步，遇上位大爺，大爺讓他去他家把打火機(jī)拿出來給他。于是，他把打火機(jī)拿了出來。他發(fā)現(xiàn)他自己還是可以被人信任的，從此他改過自新，最終成為了一名警察！看完后我發(fā)現(xiàn)我們之間也不都存在著信任嗎？為什么我們就不能互相信任呢？為什么我們就要防這防那兒呢？難道我們就不能信任對(duì)方嗎？信任可以溫暖人心，正如那名少年，在他人的信任下，最終重拾信心，走上了正軌。信任可以溫暖人心，當(dāng)我們?cè)谛湃嗡酥畷r(shí)，我們便是在尊重他人，我們這樣做能夠給予他人信心，使他人有自重感。當(dāng)我們表現(xiàn)出對(duì)他人的信任之時(shí)，就可以溫暖他人！連接人心我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事：一位犯人臨行死刑，之前他要求去見父親。法官為了防他逃跑，讓他的位朋友代他入獄，若過期未歸，便將他的朋友執(zhí)行死刑，到了那一天，犯人依舊未歸，朋友被押至刑場(chǎng)，人人都覺得他傻，可他不在乎。最終犯人回來了。當(dāng)被問及為何這樣時(shí)，他說道因?yàn)椤拔倚湃嗡薄?/p>
聽完后我發(fā)現(xiàn)我們之間也不都存在著信任嗎？為什么我們就不能互相信任呢？為什么我們就要防這防那兒呢？難道我們就不能信任對(duì)方嗎？信任可以連接人心，正如這里的兩個(gè)人，信任可使人與人關(guān)系更緊密。信任可以連接人心，信任是連接人與人之間最好的紐帶。當(dāng)我們?cè)谛湃嗡藭r(shí)，我們會(huì)將許多東西，情感或者是秘密和他人分享，在不知不覺間，信任已將我們連接！感動(dòng)人心我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過這樣一篇文章：在一所大學(xué)里，有一位教授讓學(xué)生玩一個(gè)關(guān)于信任的游戲，班級(jí)同學(xué)都不在乎，因?yàn)樗麄兌纪孢^很多次了，于是大家便開始了，因?yàn)榇蠹抑狼懊娴耐瑢W(xué)不會(huì)真的倒下去，所以只是裝裝樣子。可是，有一位男生看上去很輕松的樣子，向后直直地倒了下去，在他后面有一位女生用力地扶住了他！教授對(duì)大家說信任是相互的！看完后我發(fā)現(xiàn)我們之間也不都存在著信任嗎？為什么我們就不能互相信任呢？為什么我們就要防這防那兒呢？難道我們就不能信任對(duì)方嗎？信任可以感動(dòng)人心，正如這里的男生對(duì)這位女生充滿了信任，信任是相互的！信任可以感動(dòng)人心，在我們信任他人之時(shí)，也得到了他人的信任，所以說，信任是相互的，在你發(fā)現(xiàn)別人對(duì)你的信任之時(shí)，就可以產(chǎn)生對(duì)那個(gè)人的感動(dòng)！
我小學(xué)時(shí)曾經(jīng)聽我們老師說過這樣一個(gè)故事：有一位借別人傘的人，每天都會(huì)去街上幫助那些沒有帶傘的人。我們老師說他一共有10把傘，到最后有一天下雨，一共借出去7把，我們老師也借了一把，第二天還回去的時(shí)候，他對(duì)我們老師說，他借出去的傘，就我們老師一個(gè)人還了，別人都沒來還！別人都一點(diǎn)也不在意他對(duì)人們的信任！聽完后我發(fā)現(xiàn)我們之間也不都存在著信任嗎？為什么我們就不能互相信任呢？為什么我們就要防這防那兒呢？難道我們就不能信任對(duì)方嗎？信任可以痛恨人心，正如這里所說，這個(gè)被他人所信任的人，卻沒有人把這件事當(dāng)回事！信任可以痛恨人心，而且，信任也需要滋養(yǎng)，有些人不把別人對(duì)他的信任當(dāng)回事，他們答應(yīng)了別人一件事，后來想想又反悔了！這樣的人會(huì)讓信任他的人對(duì)他產(chǎn)生痛恨！
信任，從字面上來看，僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，可是當(dāng)你在知識(shí)的海洋里去慢慢的品味它，你又會(huì)覺得：信任最可貴，它貴在誠(chéng)懇，它貴在尊重，貴在堅(jiān)持！可以說，朋友之間有了信任，即使是一根火柴，也可以燃亮一片心空；朋友之間有了信任，即使是一片綠葉，也可以傾倒一個(gè)季節(jié)；朋友之間有了信任，即使是一朵浪花，也可以濺起整個(gè)海洋；朋友之間有了信任，即使是一個(gè)雪碧瓶，也可以做出許許多多形態(tài)各異的裝飾品；朋友之間有了信任，即使是一朵云彩，也可以在風(fēng)的吹動(dòng)下變幻莫測(cè)……在這個(gè)復(fù)雜的世界里，讓自己變得簡(jiǎn)單，把別人看得簡(jiǎn)單，這就是一種深層的信任。一杯好茶，你可以品味出信任的醇香；一句忠告，你可以領(lǐng)略出信任的意味！信任家人是一種天性，信任朋友是一種財(cái)富，而信任他人則是一種美德，在信任的過程中，我們可以快樂而全面地看待、認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗而復(fù)雜的世界！
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