小學(xué)生作文：學(xué)會欣賞
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文：學(xué)會欣賞，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文：學(xué)會欣賞1
凡事，以不同的眼光去看待，會有不同的感受，以欣賞的眼光去看待，就會柳暗花明。
欣賞落花
寂寥的秋，苦澀的雨，凄涼的風(fēng)。秋來的一場雨伴隨著涼風(fēng)襲來，百花落盡，一片片花瓣任由風(fēng)與雨的蹂躪、踐踏……勾勒了一幅離別傷感圖。
因為傷感，所以就有了“落花不是無情物，化作春泥更護花”，零落的.花，深埋于土，化作來年的春泥滋潤花。本是死的寂靜，以欣賞的眼光去看待，卻是生的喜悅。
死，寂靜；生，喜悅。
欣賞落花，便有了“生如夏花之絢爛，死如秋葉之精美”之說。欣賞飄葉
二月春風(fēng)似剪刀，長天不時掠過一群飛鷹，望斷南飛，偶爾飄過幾片落葉遮蔽你的瞳孔，你就會產(chǎn)生“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯。
秋天，落葉四處飄揚，撒落一地，往往給人們添了麻煩，不時地學(xué)秋風(fēng)掃起了落葉。
落葉，煩。
以欣賞的眼光看落葉，或許，你會驚羨不已。
欣賞飄葉，會給人們一種新的視野，使人如釋重負(fù)，屏息凝神，靜心休目。那是精神的升華與情感的陶冶。
欣賞對手
人的一生，無論是在學(xué)習(xí)中，還是在日常生活中，對手，總是與你形影不離的人，如：某次考試，對手超越了你，甚至常常會令你聲譽掃地，令你學(xué)習(xí)下降……這時，你嫉恨對手，頭頭是道地說他的不好，然而卻自我感覺良好。那么，你不妨換一種思維，以欣賞的目光去看待對手，這樣，既可以看到他的閃光點，又可以向他學(xué)習(xí)以彌補自己的不足，豈不很好。
欣賞對手，擇其善者而從之，其不善者而改之。
有時，不妨靜下心來，一個人去欣賞花的紅，草的綠，天的藍，人的美……
凡事，抱有一種欣賞的態(tài)度，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)：一花一世界，一葉一天空。
本來，我們的世界已經(jīng)夠美了，學(xué)會欣賞，我們的世界將會更美、更精彩。
小學(xué)生作文：學(xué)會欣賞2
文／湖南古丈縣民族中學(xué) 楊陳蘭馨
如果有一棟古老的房子，有的人會說“這是一棟破舊的房子”，而也有人會說“這是一棟古雅的房子”；如果有一朵玫瑰，有人第一眼會看到玫瑰的刺，而有人第一眼會看到玫瑰的花瓣；如果同時仰望星空，有人會看到無盡的黑暗，而有人則會看到黑暗中隱隱約約的星星。會欣賞者和不會欣賞者的差距，就在這點點滴滴中流露出來。用欣賞的眼光去看世界，這個世界會很美。反之，你若用抱怨去迎接這個世界，那么世界會讓你覺得糟糕透了。善于欣賞，不僅是一種態(tài)度，更是一種智慧。
在某醫(yī)院的一間病房內(nèi)，一位女士病快怏地躺在床上。這幾天對她來說真是糟糕透了——那天，咖啡弄臟了她的白裙，她去閣樓換衣服后，從樓梯上摔了下來，然后就到了這里。
她正想睡一會，但窗外的陽光不偏不倚地照在她臉上。她努力睜開眼來，大聲咆哮著：“天哪！是誰把窗簾拉開了？”聽到聲音，護士小姐急忙跑進來，拉上了窗簾。當(dāng)她準(zhǔn)備繼續(xù)睡的時候，門外又傳來了一位小姑娘咿咿呀呀的歌聲。她雙手抓著自己的頭發(fā)，難過地說： “到底要我怎樣做�。繛槭裁匆@樣對我？”
她拿起手機撥通了母親的電話：“媽媽，我這幾天太倒霉了，好像整個世界都在跟我作對，我該怎么辦？”她說著低下了頭，左手捂著臉哭了起來。電話那邊的母親安慰她說： “孩子，別哭了，你為什么不換個角度去感受生活呢？”“換個角度？”“咖啡倒在白裙子上，換個角度看不就像朵花嗎……孩子，所有的事情也許并沒你想象的那么壞�！�
第二天，這位女士仍然躺在病床上，但是微笑已不經(jīng)意地爬上了她的臉龐。她靠著枕頭翻閱一本小說。陽光照在她臉上，也照在書上。她微笑著用手去感受那暖暖的陽光。窗外傳來了一陣小提琴聲。她想：“在優(yōu)美的音樂中閱讀，真是一件享受的事�！�
不久，這位女士就出院了。她回到家，找出了那件白裙，拿起針線在有咖啡漬的地方用棕色的線縫上了一個詞“Appreciate”（欣賞）。次日清晨，她穿著這條裙子出了門。朋友見了都好奇地問： “哇！你這條裙子在哪里買的？真漂亮！”她微笑著說：“在我心里�！�
這個世界沒有十全十美，總有那么一些人、一些事讓你很反感�？扇绻o下心來，換個角度來看，你會覺得這個世界也沒有你想象中的那么糟。學(xué)會欣賞，學(xué)會愛，你會發(fā)現(xiàn)這個世界無比美妙！
�。ㄖ笇�(dǎo)老師：鄧麗艷）