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      欣賞的作文

      時間:2021-02-24 11:32:53 欣賞 我要投稿

      欣賞的作文7篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的欣賞的作文7篇,歡迎大家分享。

      欣賞的作文7篇

      欣賞的作文 篇1

        輕輕的風(fēng),帶著淡淡的馨香,推開季節(jié)的門扉,將淺淺地輕盈,安放在初夏的眉眼。清寧的心,隨著時光里的芬芳,滋長著每一次季節(jié)輪回的欣喜。時光的清淺,盡收眼底的明媚,將歲月的云淡風(fēng)輕,縈繞一懷素樸的安暖。

        喜歡在安靜的午后,拈一顆簡約的心,攜一段如素的時光,書一筆歲月輕淺的溫情,墨染簡靜的素年。喜歡就這樣靜謐時光一隅,梳理歲月的沉香,與素淡清幽的過往,相偎透著澄澈的美好。

        明媚的季節(jié)總是充盈著陽光的微笑,清暖的和風(fēng),送來應(yīng)季的期許,想是讓那花謝的時候,同那花開,也是一樣的優(yōu)雅從容。靜倚塵世,攜一顆寬容的心,善待生活中的每一次失意;握一份釋然,輕放路上的每一程風(fēng)雨。將流年的恬淡,于歲月深深處,淺淺輕藏。

        喜歡安靜在坐在屋檐下,聽聽舒緩的音樂。悠然的樂曲,飄出流年淡淡的香暖,溫馨舒懷的安然,輕輕地縈繞耳畔,緩緩地充溢著寧靜的心房。

        輕輕拾起一顆歲月的清寧,將恬淡的心,置于花香的縈繞,將一份無聲的情,執(zhí)一許詩意的相守。流年的花開,攜一米心中的暖陽,將心靈的相約,安穩(wěn)生命中靈魂的相懂。

        淺夏,清晨是清澈的,如我清凈的心;風(fēng)是輕盈的,如我靈魂的腳步。攏一徑年華的蔥籠,輕守一樹流年的花香。清淺的歲月,流水的日子里,靜靜地倚靠著生活的平凡和安穩(wěn),坐擁一份心中的嫻靜和安然。

        總是將繁雜的紅塵煩惱纏繞于心,殊不知還有更好的風(fēng)景等著你去欣賞。與其傷逝傍晚的花落,倒不如安靜的坐下來,沏一室茶香,捧一卷詩書,品茶中余韻,覓書香芳華,如此,胸懷自會開闊,心中自有生香。

        只想做一個簡單的人,用簡單的心看繁雜的世界。用濾過的凡俗,于身外坐觀塵世繁華,世間的一切,將會還你一份清澈和純凈。捧一襲清風(fēng),讓生命的釋放,與靈魂相依;讓簡單和平淡,回歸生命最初的本色。

        生命里,總有一份深切的感動,依著時光的脈絡(luò)而行。不老的時光里,一朵素雅的花開,將歲月的素箋上,綿延成一幅旖旎的畫卷;蛟S,淺墨淡筆的留白,將會留給生活更美的想象,那躺在淺淺脈絡(luò)里的錦瑟,便是心園最好的珍藏。

        云水漫漫,總會有一抹嫣然,依著婉約而成的花事,夢一般輕輕滑過流年。用一份禪意的釋然,送走記憶里遠(yuǎn)去的山高水長,將人間最美的季節(jié),抒一份明媚,留一心安然。

        紅塵美麗的初見,溫柔了平靜的歲月。經(jīng)年的蔥籠,穿過時光的風(fēng)嵐,將一顆如水的心,安然成一朵盛放的蓮開。撥開紅塵云煙,修煉成一顆歲月的禪心,許紅塵一份心靜,許內(nèi)心一份安然。

        人情冷暖,常常悲喜著塵間的日落花開。萬物有情,無情的是歲月;花本無意,弄情的是人。靜倚塵世,修一心平靜淡泊,漫步草色青青,放眼春暖花開;日落煙霞,行至田柳旁,再看炊煙裊裊升起。

        塵世間,閱歷了無數(shù)的人,看過了無數(shù)的風(fēng)景,才懂得,自己本是就是一處最美的風(fēng)景。做一個欣賞自己的人,自己亦是風(fēng)景,又何嘗不會被別人欣賞呢。

        如果,我在,你卻已經(jīng)離開,我會在時光深處,被歲月遺忘的角落里,種下一顆淺淺的從容,輕擁一份初心,于歲月轉(zhuǎn)角處,聆聽每一季花開的聲音;若再收獲一份記憶的甜美,那就是,你我曾一路走來,共賞一樹花開。

        折一紙柔美光陰,留一段人間最美的故事。于清淺的時光中,安一處心中的花園,將溫馨的眷戀,依著一抹馨香而行,種下繞指的情愫,開出最初的嫣然。剪下一段歲月的滄桑,讓清風(fēng)伴雨而過,如此,花,便生出最美的芬芳;雨,便落下最美的詩行。

        歲月溫情,時光中的精彩,總會有一股淡淡的氳香,柔軟著內(nèi)心最美的風(fēng)景。光陰的素美中,放下該放下的,忘記該忘記的,只留一羽翩翩的輕淺,輕念醉人的如初,淺嘗歲月的甜蜜,又何嘗不是一種詩意的風(fēng)雅。

      欣賞的作文 篇2

        早上醒來,打開窗子,就看到外面下著鵝毛大雪,我高興極了,飛快的穿好衣服,沖到院子里,在雪中跳呀跳呀!看,院子里的那幾棵青松上,堆著一層厚厚的雪,但是青松一點(diǎn)也不怕冷,依然蒼翠挺立,還有那蠟梅也不怕冷,在雪中開放著呢。

        我約了好朋友欣蓉、然然一起堆雪人。我們堆了一個大雪人,我們用胡蘿卜做成了雪人的鼻子,用兩個小紐扣做成了雪人的小眼睛,還找來了一條漂亮的小圍巾給它圍在脖子里,看上去可漂亮了。我們圍著雪人高興的唱歌、跳舞!開心極了!

        真是一個快樂的下雪天呀!

      欣賞的作文 篇3

        8歲那年,我喜歡上了騎自行車,舅舅與姨夫天天扶著我在小區(qū)里轉(zhuǎn),我很快樂。

        一天,姨夫神秘的說:“其實你已經(jīng)會騎了,經(jīng)常趁你不注意時,我就會撒手!甭牶,我很激動。一次騎自行車的時候,我很有自信,我一直蹬著也聽到姨夫的腳步聲,這一聲聲腳步聲,給予我力量,我不知道他是在扶著,還是在跟著,就算撒手了,我也不怕,因為我有自信!但我只會直著往前走,卻不會拐彎,每次拐彎時,我就會停下來,我好不容易才敢試一下。我使勁握住把手,身上出了冷汗,但我又聽見那有著強(qiáng)大力量的腳步聲,我慢慢地、緊張地拐了過來,“耶!我成功了!”我竟然拐過來了,也沒有人扶,太不可思議了,連我自己也很驚訝,我只是靠腳步聲,沒有人扶,只是跟我跑的腳步聲……

        以后,再小的拐彎處我也敢嘗試了,我還敢和同學(xué)比賽呢!每次我膽怯的時候,耳旁就會想起那一聲聲的腳步。

        所以,這讓我得到了一個啟示:我們要有自信!只要有自信,什么困難都一掃而光!

      欣賞的作文 篇4

        我最欣賞的一個人是小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾柯察金。讀著小說,令人感受到的不僅是保爾火一樣熱情,更是他鋼鐵一樣的意志。保爾出身在一個貧苦的家庭,不公正的命運(yùn)從他生命中奪走了許多許多。然而,無論面對敵人的'皮鞭,還是面對敵人的子彈,無論面對慘烈的戰(zhàn)斗,還是面對恐怖的病魔,保爾從未屈膝投降過。他在全身癱瘓、雙目失明后,曾想到過自殺,但很快就戰(zhàn)勝了自己。他感慨:人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,它不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為庸俗而羞愧!凹词沟搅松顚嵲陔y以忍受的時候,也要想辦法活下去!边@是保爾對自己的鼓勵,也是他面對困境所采取的態(tài)度。

        保爾生活的時代是一個充滿了罪惡的時代,但他用堅強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了一次次的挑戰(zhàn),從未感到過絲毫的膽怯。與他相比,我們今天的生活是多么幸福啊。可是,現(xiàn)在有些年輕人當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折后就灰心喪氣,甚至草率地結(jié)束自己的生命,這是多么可惜啊。

        我欣賞保爾,他的精神將永遠(yuǎn)激勵我克服困難,活出有意義的人生。

      欣賞的作文 篇5

        今天,我讀了流沙河的詩歌《理想》深受觸動。我從中懂得了什么是理想。而我身邊的許多同學(xué)如我一樣不知道自己的理想是什么?以后能干什么?甚至,還有人說考個好大學(xué)沒用!看來,我們對理想的認(rèn)識都不太深刻,也許太年少的我們,從來就沒有為理想主動奮斗過!而今天詩歌《理想》給了我一種震撼,我看是重新審視自己。

        理想是個多么誘人的字眼!人類有理想,才是世界不斷向前發(fā)展;你我有了理想,所以能向著既定的目標(biāo)不斷努力。理想,使人樂觀,使人有斗志,使人有活力。在我上小學(xué)四年級的時候有一個小小的理想,那個理想就是當(dāng)一個有名氣的服裝設(shè)計師。因為我經(jīng)?吹诫娨暽系拿餍莻,都有專業(yè)的服裝設(shè)計師問他們精心設(shè)計,是因為這樣才有了舞臺上的光彩奪目。我便有了這個理想,讓自己設(shè)計的衣服能穿在自己所喜歡的明星身上。而現(xiàn)在,審視完自己后,自己的理想則是當(dāng)個好老師,為祖國做出貢獻(xiàn),讓祖國繁榮富強(qiáng)。

        有人曾經(jīng)說過如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭,那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。我知道了理想不是隨便說說,更不是空想。我便懂了我已經(jīng)有了一個目標(biāo),我會為了這個目標(biāo)奮斗到底。

      欣賞的作文 篇6

        欣賞,其實并不難。任何事物都有你值得欣賞的地方。哪怕是一棵草,一只麻雀,一根蠟燭,他們都值得我們欣賞。 一棵草是值得我們欣賞的。不要看它這么脆弱,這么常見,其實它們的精神比我們強(qiáng)大的多。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。這就是它的精神,沒錯,這就是頑強(qiáng)。貝多芬,海倫。凱勒和霍金不正是這種精神的體現(xiàn)嗎?這難道不值得我們欣賞嗎? 一只麻雀也是值得我們欣賞的。一只麻雀呆呆地站在地上。一條獵狗向它走來,露出了鋒利的牙齒。老麻雀突然從樹上沖下來,拼死保護(hù)自己的幼兒,獵狗最終走開了。

        這是種什么力量呢?是親情,是無私的親情。我們的父母不也向老麻雀保護(hù)自己孩子嗎?處處為我們著想,這難道不值得我們欣賞嗎? 一根蠟燭也是值得我們欣賞的。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干這是古代詩人對它的贊嘆。在以前電燈不普遍時,蠟燭便經(jīng)常與老師陪伴,蠟燭用自己的光亮照亮了老師,而老師熬夜備課,只為明天學(xué)生能夠聽得更明白。蠟燭和老師像知己,燃燒了自己幫助了別人,這難道不值得我們欣賞嗎?

        讓我們共同去欣賞生活中的美,讓我們生活更精彩。

      欣賞的作文 篇7

        貴陽,這座陰晴不定的城市,從開學(xué)以來就一直耍著她的小脾氣。入秋以來的雨天總是讓人生情,慣于感嘆,對人對事對景,迷戀于心情的上下左右。雖有百感,卻不能準(zhǔn)確的名其一處。就這樣交集著,擾亂了一些心思,嘆出來的多是抱怨。生活左右了大學(xué)這個天空下的學(xué)子,那些美好的憧憬,終究只是雨中一份潮濕的心緒。漸漸的,我眼界里的雨天,也失去了唯一能觸動我的冷意。我認(rèn)真地想過,也許是心失了溫。

        從開始念書就一直幻想著大學(xué)生活的美好,高考前一直計劃著我的大學(xué)生活。實際上計劃趕不上變化,大學(xué)的生活無所謂好不好,好與不好只不過是每天起床以后的心情。從寢室到食堂再到教室,或者從寢室到食堂再到圖書館,這幾乎是我的大學(xué)生活里的大部分。

        寢室是最溫暖、也是最有人情味兒的地方。生病的時候,總有人為我提供治病的藥物;比賽的時候,總有人為我提供化妝品和服裝;懶散的時候,總有人提醒我不要逃課。我喜歡不厭其煩的為花姐解釋那些讓我哭笑不得的問題;喜歡有事沒事的拍拍阿艷的肩膀,嚴(yán)肅的對她說一聲“吃貨!”我喜歡周而復(fù)始的看媛媛穿著睡衣跳舞。這些大學(xué)時光里的瑣事,在每一個回想的瞬間,讓我的心一陣溫暖;蛟S多年后回想起來,我仍會輕輕地笑出聲來。

        學(xué)校的食堂是我們最不想去但又不得不去的地方。如果談到食堂的飯菜,“食之無味,棄之可惜”八個字最貼切不過了。但在這里,我們卻度過一天中最快樂的時光。人在肚子餓的時候,最難吃的食物也是佳肴。在我面對一塊連毛都沒有剃干凈的雞肉的時候,我真心覺得上天是公平的,雞也是不甘心被人類吃的,于是轉(zhuǎn)過身狂吐。有時看見食堂里的“剩男剩女”們,并沒有批評之心,只有感慨:我是當(dāng)不成“剩女”了,我的餐盤永遠(yuǎn)是最干凈的。

        學(xué)校的噴水池近期就要竣工了,不知道水柱噴出來會是一幅什么樣的景象。如果是夜晚,水池周圍又點(diǎn)著彩燈,肯定會有“彩虹”出現(xiàn)吧。到時候帶著相機(jī),和幾個朋友一起去拍幾張照片,然后上傳到空間里,應(yīng)該會引出一大群羨慕的人來。如果不想人多的時候在噴泉旁圍觀,大可以等到夜深人靜的時候。這時候你可以把手伸到水里,然后順勢向上滑,濺起一連串的水花。總之這個時候噴泉是屬于你的,你也是你自己的。

        有時候看著圖書館樓前的水池,想著夏天的晚上和朋友坐到岸邊洗腳,偶爾還會有小金魚咬我們的腳心腳背。我們會一起數(shù)星星,談天談地,最后背靠著背睡著了。只是一件多么美好的事。

        圖書館是我最喜歡的地方。我喜歡在周末的時候坐在里面,享受靜謐的氛圍,氤氳在書香之中,甚至連外面糟糕的天氣也忘得一干二凈。我的心在這里是安靜的,或者說是不得不安靜下來。人只有在心里平靜的時候是自由的,如果你不夠平靜,腦子里裝著太多的得失,考慮著太多的事情,就不能領(lǐng)會生命的真諦。常常到圖書館,讓自己平靜下來,多給生命一個獨(dú)處的機(jī)會,就會享受到寂寞的清福,也就不辜負(fù)造化的賞賜,更不枉此一生。所以,我喜歡學(xué)校的圖書館,不僅因為這里有金庸古龍,還有這份安靜。

        但有一個地方,雖然沒有那么安靜,呆在那里也不能像在圖書館那樣悠閑,帶給我的,卻是不輸于這里的安靜。不像在圖書館那種放空了心情的安靜,而是一種充實的安靜。那就是我們幾乎每天都得去的教室。

        實際上,開始的一個月,我對教室的概念完全是模糊的,無可厚非,對于一個星期只用一次的教室,我實在難以記住。一塊黑板,一塊幕布,一張講桌,這就是我大學(xué)的教室。不同的是,大學(xué)里的教室大小不一,有的能容納一兩百人,有的卻只能坐幾十人。很多時候,你只需要人在那兒,就能安安穩(wěn)穩(wěn)的打發(fā)完上課的時間。至于你在做什么,沒人知道。你還可以在老師不注意的時候,偷拍一張,然后發(fā)個微博。寫道:“數(shù)學(xué)課,不知所云……”只消一刻鐘的功夫,就一定會有人回復(fù):“函數(shù),微分,傷不起呀!”

        我曾想過,從寢室到食堂再到教室,從寢室到食堂再到圖書館,這兩條路我四年中不知要走多少遍。一開始,我很怕這樣的生活。可是漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了這樣的生活方式,或者說是漸漸習(xí)慣了它。寢室、食堂、噴水池、圖書館、教室,校園里的一草一木都會陪伴我,一起走過這段大學(xué)時光。

        我也漸漸地能夠看清雨中的美景?辞逦业拇髮W(xué)生活中,那些細(xì)枝末節(jié)上盛開出的幸福。

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