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      欣賞的作文

      時間:2021-02-26 11:06:55 欣賞 我要投稿

      【精華】欣賞的作文3篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的欣賞的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精華】欣賞的作文3篇

      欣賞的作文 篇1

        歷史的長河奔騰不息,你只如一顆蒲公英隨風(fēng)飄逝。沒有牡丹“若教解語應(yīng)傾國,任是無情亦動人”,沒有桃花“紫陌紅塵拂面來,無人不道看花回”,沒有海棠“朝醉暮吟看不足,羨她蝴蝶宿深枝”。可在我心中,你就是我最欣賞的人。

        撐一只雙溪舴艋,我欣賞你的清高。

        李清照,你出水芙蓉般的笑顏,給春天渲染了清麗的氣質(zhì)!皷|籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”,我仿佛看見,你薄汗輕衣,在黃昏中獨(dú)自起舞,透過陽光,你的身影是如此清高!吧(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,少女時的你便是如此豪邁,每當(dāng)我讀到此句詩都會為你而喝彩?墒敲\(yùn)并不垂憐于你,曾經(jīng)的舉案齊眉,曾經(jīng)的身后依偎,在那一刻全然傾覆。“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁,此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”,你只剩這一聲嘆息,可你并未向命運(yùn)屈服。你用詩詞傳達(dá)你無盡的愁思,你一如既往地超越俗世。因此,我欣賞你。

        做一場清歡紅樓夢,我欣賞你的孤傲。

        種花的人變成看花的人,看花的人又變成葬花的人。林黛玉,你深知自己命運(yùn)多舛,從小寄人籬下之苦。我深知,“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”“質(zhì)本潔來還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝”,你便是這樣的才華橫溢,讓世人為你贊嘆。陶淵明曾說過:“意氣傾人命!蹦惚闶沁@般意氣用事,從不肯低頭。柔情中帶著一縷高昂,智慧中帶著一絲倔強(qiáng),如此才女形象深深鐫刻在我心底。于是我曾一度學(xué)著你的孤傲,在他人面前我絕不低頭,或許是受你影響,助長了我從小到大孤傲的性格。因此,我欣賞你。

        唱一曲人間四月天,我欣賞你的從容。

        林徽因,你住的城市永遠(yuǎn)有一半藏匿在陰影下,你低眉寫字的風(fēng)韻,像是在水光中浮動的白蓮!拔艺f你是人間的四月天,笑音點(diǎn)亮了四面風(fēng),輕靈在春的光艷中交舞著變!蹦阌肋h(yuǎn)都是這般溫和,一如那康河的柔波和軟泥上的青荇。無論年華怎樣逝去,無論歲月如何流淌,你從容處世,笑對人生,如四月的春風(fēng)般和煦動人。你只告訴我——溫柔從容,歲月靜好。因此,我欣賞你。

        曾一度幻想,是否可以乘著時光隧道來到你們身邊,然后悄伏于你身邊,輕輕告訴你——你是我最欣賞的人。

      欣賞的.作文 篇2

        她,一個相貌平平,成績也不是很出眾的女孩,叫做婭茜,坐在班級的后幾排,幾乎沒有什么人注意她,她也總是默默無聞的來到學(xué)校,然后又沉默著走回家去。

        這天,她來到了班上,看見老師的講臺上有許多粉筆灰與紙屑。她暗暗地想:“我上去把講臺擦干凈吧!這樣,老師心情也會愉快一些!彼齽倻(zhǔn)備站起來,又轉(zhuǎn)念一想:如果我上去擦桌子,同學(xué)們會不會認(rèn)為我要討好老師呢?正當(dāng)她猶豫時,她猛地想起今天是教師節(jié)。嗯,就當(dāng)這是送給老師的一份禮物吧。

        她毅然地走上講臺,拿起抹布把講臺擦干凈了。臺下的同學(xué)見了,便議論紛紛:

        “唉呀,她以為她自己是誰啊?跑上去擦桌子是什么意思啊?”

        “是啊,是啊。她這么做不是存心想讓我們班干部難堪嘛?”

        “對啊,她是不是想討好老師啊?”

        同學(xué)們的一言一語,她都聽得清清楚楚,心中不免有一絲委屈,可她又能怎么樣呢,她只是一個學(xué)習(xí)成績一般的人,誰又會在乎她的感受呢?

        她拿起課本,遮住了自己,心不在焉地讀起書來。

        其實(shí),這一切,老師在窗外早已看得清清楚楚。

        老師不動聲色地走進(jìn)了教室,拿出備課本,講起課來。

        她卻總是心不在焉,精神恍惚。

        老師也已覺察到了:“婭茜,你起來讀一下第二段。”老師說道。

        “啊?”婭茜一臉的驚愕。接著,她緩過神來,拿起課本,用流利的普通話讀了出來。

        “好,請坐下”老師說,“今天,我要感謝婭茜同學(xué),感謝她幫我把桌子擦干凈了。也許大家忘了今天是什么日子,但是她沒忘,因?yàn)樗龓臀也磷雷,說明她還記得這個節(jié)日。所以我表場她,婭茜同學(xué),我欣賞你。因?yàn)槊鎸ν瑢W(xué)們的非議,你勇敢地面對了,這是一種勇氣,另外,你的普通話也很不錯,要繼續(xù)努力哦!”

        “啪啪”熱烈的掌聲響了起來。

        婭茜的臉紅了,激動的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這是她最快樂的一天,這也是老師第一次在班上公開表揚(yáng)她。她感到幸福極了,特別是老師的那句“我欣賞你!”

        從那以后,相信婭茜的命運(yùn)開始發(fā)生轉(zhuǎn)變。

        期待著——

      欣賞的作文 篇3

        平常的一天會是怎樣平常呢?

        星期五的下午,我上完最后一節(jié)課后,嘴里不由得哼起歌兒來。

        “什么事啊,樂成這樣?”同桌看了看我問。

        “你忘了嗎,明天是周末啊,明天啊,媽媽要帶我出去玩!”我樂不可支地大聲嚷著。

        我這一嚷,使教室頓時熱鬧起來。同學(xué)們像往常的星期五一樣,一邊收拾書包,準(zhǔn)備回家,一邊歡快地談笑著:“今天老師可大發(fā)慈悲,這些作業(yè)估計今晚8點(diǎn)就能完成。今晚啊,我可要好好睡一覺!”

        “至于我嘛,明天要實(shí)實(shí)在在地睡一覺”,要知道,這四天晚上我?guī)c(diǎn)才睡,連熊貓眼也出來了!

        “你們這些懶蟲,就知道睡,睡,睡,我就不,今晚我要爭取把作業(yè)完成,明天好好玩一番!”

        “哈,哈……”同學(xué)們哄然大笑,然后一個個背起書包準(zhǔn)備回家。

        真是天有不測風(fēng)云。正當(dāng)大家背起書包要往教室門口走出去時,形勢發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)折――班主任匆匆走來……

        “糟糕”,我的心一沉,無可奈何地回到座位。教室頓時變得沉悶起來,剛才那股歡樂勁兒已經(jīng)跑得無影無蹤。大家都為周末的美好而擔(dān)憂!

        果然如此,班主任未走,

        英語老師早在門口等候,等班主任走了后,英語老師便“噔噔噔”地走上講臺,在黑板上寫著:“英語作業(yè)”……

        你看,各種各樣的作業(yè)從天而降。本來應(yīng)該有個美好的周末,現(xiàn)在卻變成煩惱!我彷徨,我憂慮,我苦惱,我厭倦……

        天漸漸地黑了,時針已指向了5點(diǎn)半。老師們的作業(yè)總算布置完。沉重的作業(yè)就像一塊鉛,把我們的心壓得沉甸甸的,我們總算能回家,垂頭喪氣地回家,垂頭喪氣地談?wù)摚?/p>

        “今天晚上別想睡早覺了!”

        “至于我嘛,更不用提,還想出去玩。哼,夢想!”

        這個周末不再屬于我們的,不知什么時候,周末能再回到我的身邊。

        唉,這一切其早預(yù)料,這樣的星期五多的是。

        平常中似乎又帶著些不平常,校園又回到沉寂中……

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