【必備】欣賞作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的欣賞作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文 篇1
有人說(shuō)欣賞是一種幸福，欣賞是一種態(tài)度，新上市一種力量，而我覺(jué)得欣賞是一種滋味。
欣賞它帶給人的是快樂(lè)·是悲傷但也是一種滋味。
有一次，上了一節(jié)讀書(shū)課，我們都很高興，因?yàn)樯狭艘惶斓恼n，終于可以不讀那些沒(méi)有歡樂(lè)的知識(shí)了。沒(méi)等老師說(shuō)上課，同學(xué)們就拿出自己心愛(ài)的書(shū)了！而我也拿出了張斐斐給我推薦的《來(lái)自鬼莊的九九》，那時(shí)我已經(jīng)看了三分之一了，當(dāng)時(shí)是一個(gè)被拋棄的小嬰兒，
那時(shí)我和七七一起分享了自己可以有一個(gè)妹妹的快樂(lè)，可又看到七七看見(jiàn)九九變成了怪物的悲傷，我也感到無(wú)比傷心，因?yàn)橐郧八麄円黄鹜嫠５目鞓?lè)時(shí)光，難道就因九九變
成了怪物而分離了嗎？看著看著我的眼眶也有了點(diǎn)點(diǎn)淚花�？勺屓梭@喜的是，雖然九九變成了怪物，但以前從未傷害過(guò)七七，于是他們又再次的玩耍，嬉戲，那時(shí)的我好像已經(jīng)裂開(kāi)的心又慢慢痊愈了！但好景不長(zhǎng)，七七的爸爸媽媽也都知道了真相！他們非要七七把九九趕走，因?yàn)樗麄儗?shí)在接受不了九九是怪物的事實(shí)。那時(shí)我覺(jué)得九九無(wú)比的可憐，真相讓她去我家，我一定不會(huì)傷害她，因?yàn)樗且粋�(gè)善良的小鬼。但七七的爸爸媽媽又回心轉(zhuǎn)意了，又從鐵軌上把九九飽了回去，那時(shí)的我感到七七的父母不再么絕情，我也和他們一起享受倆人莫大的快樂(lè)！
沒(méi)過(guò)一會(huì)，下課了，我的書(shū)也看完了，那節(jié)課讓我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸。但這樣的結(jié)局還是讓我把那些傷心的事都忘掉了，真期待下一本《來(lái)自鬼莊的九九2》那
一本書(shū)的滋味，一定讓人難以忘懷！
欣賞是一種味道，欣賞是一種幸福也是一種享受，更是一種充滿快樂(lè)與悲傷的最滋味！
我愛(ài)觀賞，也愛(ài)這不同平常的滋味！更愛(ài)和我一起嘗盡酸、甜、苦、辣、咸的七七！
欣賞作文 篇2
慢慢走，欣賞��！窗外刮起了大風(fēng)，殘落在大地上的楓葉被風(fēng)襲卷，風(fēng)舞在昏黃的上空。此時(shí)，我正踏著輕輕的腳步，走在秋色里。抬頭張望天空，慢慢走，慢慢欣賞。這條泥濘的小路，有彎曲不齊的腳印，令人浮想聯(lián)翩。
回頭望望，發(fā)現(xiàn)，人生漠漠卻不平凡。這條路并非好走。歲月在這人生的華章中一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，讓我不禁回首，曾經(jīng)的擁有，多么讓人懷念，于是，我停下了腳步，細(xì)細(xì)品味人生的酸甜苦辣。童年的孩童歲月，交融著輕快的舞曲與笑聲，猶記得奶奶的雙手，牽著我，走過(guò)香草園，去摘小花兒，與蝴蝶戲舞，看天上鳥(niǎo)兒，聽(tīng)蟬鳴叫，我閉上眼睛，聽(tīng)見(jiàn)天空的呼喊。
秋色里，我慢慢走，不舍讓童年離去。陳舊的音符躺在這香甜的夢(mèng)中。猶記得老師將我?guī)胫R(shí)的學(xué)堂，那里充滿這朗朗的讀書(shū)聲和美妙的畫(huà)卷，我輕輕觸碰校園晨間的花朵，默默許愿，在那秋色里，耳邊回蕩著老師的鼓勵(lì)，充斥著我渺小的心靈，和那短站的回憶。我慢慢走，不愿那么快長(zhǎng)大。
時(shí)間還是飛快的流逝，我捉住它的手，不愿讓它走，我緊緊握住，可最終我還是成長(zhǎng)了，帶著苦澀，帶著曾經(jīng)的笑臉，帶著老師的鼓勵(lì)，帶著同學(xué)的支持，帶著家長(zhǎng)給我的一封封信，我不哭，我堅(jiān)強(qiáng)，我有我的路，我慢慢走，又再次停下了腳步，回頭張望那記憶中，讓人疼痛的青春。青春如火，燃燒我，讓我斥痛，讓我覺(jué)醒，讓我慢慢懂得如何詮釋傷痛，猶記得是朋友將我拉出那黑暗，讓我靜靜躺在這青春的的路途上，站起身來(lái)，決不放棄。一直向前走，背上沉重的包袱，義無(wú)反顧，我不在流淚，只輕輕細(xì)看曾經(jīng)的日記，上面的`絕望與歡歌，我不曾忘記，亦不曾失去！
秋色里，我慢慢走，細(xì)細(xì)品味那甜美，青春啊！時(shí)間��！我不愿停留，更不愿遺忘，想要繼續(xù)欣賞。人生似曾留有遺憾，但我也曾彌補(bǔ)，我珍惜過(guò)每分每秒，我不曾忘記過(guò)，就算是路人的幫助，我也感謝過(guò)。
是人生教會(huì)我的，我都銘記著。我放下包袱，繼續(xù)行走在這秋色里，秋風(fēng)依然卷起片片楓葉，我不禁又再次抬起頭，忽而發(fā)現(xiàn)天空不再昏黃，我凝視前方很久很久，絕對(duì)重新出發(fā)，慢慢走，去欣賞曾經(jīng)被我以為那個(gè)的人和事，那些值得被我珍藏的回憶碎片。
欣賞作文 篇3
那一年暑假，我跟隨父親去了西藏。車近唐古拉山口，遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)的閃過(guò)白皚皚的山峰，它們高高地矗立在白云間，偶爾露出自己的尊容。它們威武、雄壯，尊嚴(yán)的，不知為什么我看到這高原草原和陡峭山峰后情不自禁的產(chǎn)生了一種心情，敬仰。
我安靜地看著溫柔的陽(yáng)光輕撫著雪山之巔，輕吻著莊嚴(yán)的布達(dá)拉宮。宮內(nèi)個(gè)個(gè)佛殿深不可測(cè)，高大寬敞，安置的尊尊佛像都是那么高大莊嚴(yán)金光閃閃，布達(dá)拉宮從上到下從外到內(nèi)從建筑到珍藏?zé)o不都體現(xiàn)了藏文化的精深和博大，純凈的雪山，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，碧綠的草原，千里之外前來(lái)朝圣的人們莊嚴(yán)的神情，一切都是那么唯美，那么純潔。
俯仰天地，藏族的文化不卑不亢，維護(hù)著自己日月星辰般高貴的尊嚴(yán)。藏地的文化猶如藏地的天，讓我那樣琢磨，又讓我無(wú)比依戀。一個(gè)又一個(gè)信徒用自己的體溫溫暖著這片土地。使得藏地文化的脈搏永遠(yuǎn)蓬勃向上。跪地、起身、匍匐、膜拜，我笨拙而虔誠(chéng)地行走在朝圣路上，看到那高高的山頭上飄滿的經(jīng)幡，撫摸著藏民的每日必做的轉(zhuǎn)經(jīng)筒，去感受心靈深處的那份敬畏，西藏處處都是純凈天堂，我相信。
我微閉雙眼，感受著自己的心與藏地文化交織、纏綿。我仿佛看見(jiàn)碧綠的湖水倒映著文成公主烏黑的長(zhǎng)發(fā)；月光瀉在山谷，倉(cāng)央嘉措的詩(shī)篇雕刻在藏地的巖石上，流傳至今；唐古拉山的山風(fēng)吹過(guò)明鏡般的藏地，把那份獨(dú)特的文化吹向世人我睜開(kāi)雙眼，輕輕屈膝跪地，仿佛千萬(wàn)信徒中的一員，將額頭與地面融為一體，感到一種獨(dú)特的樂(lè)趣。
風(fēng)吹亂了我的思緒，我看著每一個(gè)藏民都有純潔澄澈的眼神，不帶一絲雜質(zhì)，每個(gè)眼神下似乎都藏著一段感人的故事沒(méi)有哪一個(gè)民族，能像藏民一樣與自然高歌；沒(méi)有哪一個(gè)民族，能像藏民一樣與圣靈共鳴；沒(méi)有哪一個(gè)民族，能像藏民一樣與文化共存。難怪，千年過(guò)去了，雪域高原依舊在用它的文化泅渡靈魂到達(dá)彼岸。
千年過(guò)去了，回首凝望，一切都已滄海桑田，但藏族的根與魂一直未變，它一直微笑著凝望著這個(gè)世界，用它博愛(ài)的胸襟包容著一切褻瀆與傷害，把吉祥如意傳給世人。
我背上背包，跟隨父親坐上了返程的火車。不知道天上的雄鷹是不是還在搏擊長(zhǎng)空，不知道藏獒高亢的叫聲是不是還在草原上回響。
人生就像一段旅程，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景，慢慢走，欣賞啊。走過(guò)一段旅程，豐盈一段人生。
欣賞作文 篇4
細(xì)雨霏霏，如飛花，似輕舞。陽(yáng)春三月，江南的雨早已飄灑成歡。依稀記得，那揮手的日子也是如此春光，漫山開(kāi)遍的野花，紅的，白的，粉的，紫的，似乎傷心欲滴，氤氳在這煙雨中，滴落心間，了無(wú)生趣。
歲月悠悠，逝去的時(shí)光經(jīng)這飄灑的飛花倏然涌上心頭，思緒萬(wàn)千：曾記否？人面桃花心相��！此去經(jīng)年，縱曉風(fēng)殘?jiān)�，千種風(fēng)情更與何人說(shuō)？歲月滄桑，滿腹心酸，諸多坎坷，忍著，扛著，挺著，不變的是對(duì)你的思念與牽掛！“才下眉頭，卻上心頭”，一種愁緒應(yīng)令我終日凝眸，早已消得人憔悴堪比黃花！我不知遠(yuǎn)方的你是否“日晚倦梳頭”，憔悴幾何，日日思君不見(jiàn)君，物是人非，欲語(yǔ)淚先流？抑或獨(dú)上西樓，過(guò)盡千帆皆不是，望盡天涯路！在水伊人，你在他鄉(xiāng)還好嗎？
離別珍重時(shí)，你我贈(zèng)言：只要彼此過(guò)得好，今生便無(wú)憾�？烧l(shuí)知生命之中沒(méi)有你相伴，活得又是什么滋味？燕子飛回來(lái)了，卻不是舊時(shí)相識(shí)，山花爛漫，如今有誰(shuí)堪摘？沒(méi)有你的歲月，縱姹紫嫣紅，亦如神馬浮云！
漫步于繁華的街道，徜徉這如花的季節(jié)，即便包裝，心已破碎：遺世孤獨(dú)于這喧囂城市，腳下路千萬(wàn)卻邁不開(kāi)一步！
人有病，天知否？汽笛一聲腸已斷，從此天涯孤旅。借酒澆愁只為醉，醉時(shí)萬(wàn)事空。相愛(ài)已成夢(mèng)，是夢(mèng)終會(huì)醒，但愿夢(mèng)時(shí)還成原，慰藉斷腸人。
“花非花，霧非霧，夜半來(lái)，天明去。來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí)，去時(shí)朝云無(wú)覓處�！倍线@如泣如訴的聲音氤氳這夢(mèng)幻的春色中。
若到江南趕上春，千萬(wàn)同春住。春來(lái)了，夢(mèng)依舊。愿夢(mèng)如春，永駐心間！
欣賞作文 篇5
我是粒粒干凈的雪粒，神把我從蒼穹撒向天地間，于是風(fēng)吹我把大自然白墻裝點(diǎn)。
我是塊塊明亮琥珀，從玻璃人瓦解的身體中逃脫，于是精衛(wèi)把我偷去，用以填塞大海
我憂，寂野卻在浮躁，我飄落下來(lái)，“濕地”卻張開(kāi)懷抱，跳起了舞，沸騰開(kāi)來(lái)。
行于彩虹上，我有些興奮地蹦跳起來(lái)，不知何處傳來(lái)山泉叮叮咚咚地奏樂(lè)，美好的樂(lè)符在空氣中繚繞，永恒，我循著聲響追隨柳宗元的腳步去尋找濕地中的小石潭。果不其然，密叢深處，一股從一個(gè)龍樣雕像的口中涌出濺起的水滴在石頭上蹦著，喚醒這個(gè)冬日。
我繼續(xù)往山間探索著，一條小路在雪的覆蓋下忽隱忽現(xiàn)，最終隱沒(méi)在茫茫雪野之中……
短暫的旅途讓我感受到了六盤(pán)水的溫馨，在忙碌的生活中，駐足欣賞，讓我們心如水般釋然，所以，別放棄駐足欣賞身邊的“桃花源”，瞧：雪花飄落在房檐上，幻化作雪水，被重疊的瓦片慮成一絲滴滴答答，蜿蜒在這點(diǎn)線面的世界里，最容易喚醒一樣?xùn)|西——那就是對(duì)世界的熱情。
點(diǎn)評(píng)：本文語(yǔ)言平滑曉暢，刻畫(huà)細(xì)致，描寫(xiě)生動(dòng)，言辭優(yōu)美，敘寫(xiě)形象。文章邊敘述邊抒情，銜接自然連貫。更值得一提的是，作者能夠從日常生活的小事中領(lǐng)悟出人生大道理——于忙碌的城市生活中駐足欣賞世界的美。這需要的是細(xì)致的觀察生活與深刻的反思思考。
就個(gè)方面來(lái)說(shuō)，文章寫(xiě)得還是不錯(cuò)的，要是作者能把結(jié)尾處的感悟?qū)懙迷偕钊胍恍�，那這篇文章的立意就更為深刻了。希望作者再接再厲，爭(zhēng)取寫(xiě)出更好的文章，加油哦！
欣賞作文 篇6
我有個(gè)弟弟，他活潑可愛(ài)，聰明伶俐，調(diào)皮搗蛋。你猜他是誰(shuí)？他就是劉承睿。
他有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，還有白白的皮膚，配上高高的鼻梁，真是帥氣極了。
今天，我就介紹一下他調(diào)皮搗蛋的性格吧。我記得有一次，我在看電視。忽然，有一個(gè)人飛快地溜到電視旁邊，馬上把電視關(guān)了，又立刻逃走了。我看了那個(gè)人一眼，原來(lái)是弟弟呀！我對(duì)弟弟說(shuō)，你以后不要那么調(diào)皮了。他朝我做了個(gè)鬼臉之后就跑了。
他不僅調(diào)皮搗蛋，而且還聰明伶俐。一次媽媽從新疆帶來(lái)了一大包巧克力。他吃了好多，媽媽就把巧克力藏了起來(lái)。他竟然找到了，你說(shuō)他聰明嗎？
他還是一個(gè)被人批評(píng)就生氣的人。一天他在寫(xiě)字，他的拿筆姿勢(shì)不對(duì)。我們就提醒他，他不聽(tīng)，還生氣起來(lái)。媽媽就罵了一下，他就躲到旁邊，嗚嗚地哭了起來(lái)。我和媽媽只好去安慰他。他就乖乖的練起字來(lái)。弟弟就是這樣讓人雙喜歡又生氣。
這就是我的弟弟，還記得嗎？活潑可愛(ài)，聰明伶俐，調(diào)皮搗蛋。
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