欣賞作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的欣賞作文8篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文 篇1
我看到一地的白，如李白窗前的鄉(xiāng)愁，結(jié)成銀色的霜。
月本無(wú)言，可人們卻賦予它故事。和一個(gè)背叛愛(ài)情的女人有關(guān)。
許多詩(shī)人從月宮里打馬而過(guò)。聽(tīng)到吳剛的斫斧聲聲。嫦娥已經(jīng)白頭。
那冷冷的月光是廣寒宮的燈火。照亮了人間，只為尋一個(gè)在暗夜里行走的男人。那男人懷里揣著一只貓。害怕亙古僅存的那枚日。
欣賞作文 篇2
“哦，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有小到中雪，你注意點(diǎn)，別弄感冒了。在學(xué)校不比在家，感冒了，也只有自己照顧著自己�！眿寢屵叿畔率种械臇|西邊叮囑我道。
我忙點(diǎn)點(diǎn)頭，不耐煩地看著母親，嗔怪她的啰嗦。媽媽顯然意識(shí)到了，笑著摸摸我的腦袋，轉(zhuǎn)過(guò)身，走下車(chē)去。車(chē)子正欲啟動(dòng)，媽媽忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，慌慌張張地丟過(guò)一袋東西，便跌跌撞撞地走下車(chē)去。車(chē)開(kāi)了，我回頭一看，媽媽還站在原處，不停地朝我揮著手。外面的風(fēng)非常大，媽媽那好看的發(fā)型此時(shí)已不成樣子，隨著狂風(fēng)恣意地翻騰。我的心不禁猛地抽搐了一下。
我忙轉(zhuǎn)過(guò)臉，默默地打開(kāi)媽媽剛剛放下的東西。噢，是一條圍巾，我翻了翻，還有一雙手套。我拿起手套，竟從里面滑落出一張小紙條，媽媽那娟秀的字跡映入眼簾--天冷了，注意身體。
媽媽的這句話如那春日里的一道陽(yáng)光，使我全身溫暖無(wú)比。我捧著那手套，心中滿是感動(dòng)。
我抬起頭，視線早已模糊，眼前又浮現(xiàn)出了與媽媽相處的那一幅場(chǎng)景：我坐在臺(tái)燈下，寫(xiě)著作業(yè)，媽媽突然走過(guò)來(lái)，坐在我身邊，抬起頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正滿眼慈愛(ài)地望著我。沉默了半晌，媽媽突然說(shuō)：“你冷不冷，我給你拿個(gè)電暖器來(lái)吧！”我忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，手中拿著個(gè)紅色包裹，右手提個(gè)電暖器。我正欲脫掉鞋子，母親卻搶先了一步，小心翼翼地幫我拿下鞋子，又將它放到電暖器上。做罷，又將那包裹遞給我：“拿著吧！為了你做作業(yè)拿著方便，我將熱水袋縫在了里面。應(yīng)該不冷了�！比缓髬寢尣艥M心歡喜地走開(kāi)。
想起那時(shí)那景，此時(shí)我已是涕淚而下。
望著窗外，寒風(fēng)瘋狂地席卷著大地，路上的行人東倒西歪。我戴上母親編織的手套，全身暖洋洋的。因?yàn)橛辛四赣H的愛(ài)，這個(gè)冬天我不再寒冷。
欣賞作文 篇3
下午作業(yè)做完了，我和夏樂(lè)冰約好去沙坑玩。
來(lái)到沙坑，我們一會(huì)兒搭橋，一會(huì)兒做沙球，一會(huì)兒做沙山，一會(huì)兒挖洞，玩得可開(kāi)心啦！正當(dāng)我去爬樓梯時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)夏樂(lè)冰頭上有幾只蚊子，正當(dāng)這時(shí)，我想出了一個(gè)鬼主意，于是便找著借口對(duì)她說(shuō)：“夏樂(lè)冰，你頭上有幾只蚊子，你別動(dòng)，我用沙子幫你打了�！彼粼谀莾�，等我下手，我抓起沙子，心想：這傻小子，這么容易上當(dāng)，呵呵。只見(jiàn)我把沙子從手中飛了出去，她把頭往下一埋，可蚊子一只也沒(méi)打到，反而沙子像雨點(diǎn)一樣落在她的頭發(fā)中。過(guò)了一會(huì)兒，她埋下頭，用雙手拍拍頭上的沙，繼續(xù)玩自己的游戲，也沒(méi)抱怨我，我假裝好心地去把她頭上的沙子拍了拍。
第二天下午放學(xué)來(lái)到媽媽辦公室，媽媽揭穿了我的“好意”，原來(lái)夏樂(lè)冰昨天回家把事情一五一十地向媽媽訴說(shuō)，還一個(gè)勁兒地叫媽媽不要批評(píng)我。
哎，夏樂(lè)冰真善良啊！
欣賞作文 篇4
《哈利·波特》是英國(guó)著名的科幻小說(shuō)，曾吸引無(wú)數(shù)人為之感嘆。如今，我讀了這本書(shū)，也有一番感受。
在現(xiàn)在這個(gè)學(xué)習(xí)十分緊張的時(shí)間，也許別人正被如山的作業(yè)壓得透不過(guò)氣來(lái)，但我卻每天騎著飛馬，揮著魔杖，翱翔于想象的世界。每當(dāng)我開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí)，我的身心都放松了，進(jìn)入了那個(gè)自由，充滿魔力的世界。在那里，我不受束縛，可以自由地想象，自由地飛翔，并被它曲折的情節(jié)所吸引，就像蝴蝶離不開(kāi)花兒。雖然放下書(shū)本時(shí)，有一種留戀，但是我卻能更好地將身心投入到學(xué)習(xí)中。
看了這本書(shū)，激發(fā)了我的想象里。寫(xiě)作文時(shí),我總能想出一些新奇的題材，讓我在考試中總能取得高分。在生活中，我的腦子里總會(huì)冒出一些特別的.點(diǎn)子，為班級(jí)提供更好的建設(shè)。也許有的家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為這些書(shū)是閑書(shū)，不可以看。但是愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)步的源泉�！�
也就是說(shuō)有了想象力，才能有豐富的知識(shí)，并且像齒輪一樣推動(dòng)著一切。所以我們不能“死讀書(shū)”，應(yīng)該多方面地讀書(shū)，豐富我們的知識(shí)以及想象力，只有兩者都擁有,才能算是“學(xué)習(xí)”。
欣賞作文 篇5
慢慢走，欣賞啊！窗外刮起了大風(fēng)，殘落在大地上的楓葉被風(fēng)襲卷，風(fēng)舞在昏黃的上空。此時(shí)，我正踏著輕輕的腳步，走在秋色里。抬頭張望天空，慢慢走，慢慢欣賞。這條泥濘的小路，有彎曲不齊的腳印，令人浮想聯(lián)翩。
回頭望望，發(fā)現(xiàn)，人生漠漠卻不平凡。這條路并非好走。歲月在這人生的華章中一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，讓我不禁回首，曾經(jīng)的擁有，多么讓人懷念，于是，我停下了腳步，細(xì)細(xì)品味人生的酸甜苦辣。童年的孩童歲月，交融著輕快的舞曲與笑聲，猶記得奶奶的雙手，牽著我，走過(guò)香草園，去摘小花兒，與蝴蝶戲舞，看天上鳥(niǎo)兒，聽(tīng)蟬鳴叫，我閉上眼睛，聽(tīng)見(jiàn)天空的呼喊。
秋色里，我慢慢走，不舍讓童年離去。陳舊的音符躺在這香甜的夢(mèng)中。猶記得老師將我?guī)胫R(shí)的學(xué)堂，那里充滿這朗朗的讀書(shū)聲和美妙的畫(huà)卷，我輕輕觸碰校園晨間的花朵，默默許愿，在那秋色里，耳邊回蕩著老師的鼓勵(lì)，充斥著我渺小的心靈，和那短站的回憶。我慢慢走，不愿那么快長(zhǎng)大。
時(shí)間還是飛快的流逝，我捉住它的手，不愿讓它走，我緊緊握住，可最終我還是成長(zhǎng)了，帶著苦澀，帶著曾經(jīng)的笑臉，帶著老師的鼓勵(lì)，帶著同學(xué)的支持，帶著家長(zhǎng)給我的一封封信，我不哭，我堅(jiān)強(qiáng)，我有我的路，我慢慢走，又再次停下了腳步，回頭張望那記憶中，讓人疼痛的青春。青春如火，燃燒我，讓我斥痛，讓我覺(jué)醒，讓我慢慢懂得如何詮釋傷痛，猶記得是朋友將我拉出那黑暗，讓我靜靜躺在這青春的的路途上，站起身來(lái)，決不放棄。一直向前走，背上沉重的包袱，義無(wú)反顧，我不在流淚，只輕輕細(xì)看曾經(jīng)的日記，上面的絕望與歡歌，我不曾忘記，亦不曾失去！
秋色里，我慢慢走，細(xì)細(xì)品味那甜美，青春��！時(shí)間�。∥也辉竿Ａ�，更不愿遺忘，想要繼續(xù)欣賞。人生似曾留有遺憾，但我也曾彌補(bǔ)，我珍惜過(guò)每分每秒，我不曾忘記過(guò)，就算是路人的幫助，我也感謝過(guò)。
是人生教會(huì)我的，我都銘記著。我放下包袱，繼續(xù)行走在這秋色里，秋風(fēng)依然卷起片片楓葉，我不禁又再次抬起頭，忽而發(fā)現(xiàn)天空不再昏黃，我凝視前方很久很久，絕對(duì)重新出發(fā)，慢慢走，去欣賞曾經(jīng)被我以為那個(gè)的人和事，那些值得被我珍藏的回憶碎片。
欣賞作文 篇6
天一碧如洗。陽(yáng)光暖暖地灑在園子中，也暖洋洋地灑在小女孩的身上。
她，還不滿七歲。但是她十分熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)。你瞧！她正專心致志地坐在椅子上。胖乎乎的小手不停地運(yùn)動(dòng)，在那白紙上勾勒出她自己的世界。
她放下畫(huà)筆，把畫(huà)小心翼翼地舉在空中，瞇起眼睛仔細(xì)端詳著。媽媽這回應(yīng)該會(huì)夸我吧！她興高采烈地拿著畫(huà)，一路小跑到媽媽面前。她；攔下正在做飯的媽媽，一雙大眼睛直勾勾地盯著媽媽，似乎希望得到些什么。
風(fēng)不知什么時(shí)候吹了過(guò)來(lái)。吹亂了小女孩的頭發(fā)，也吹散了她的心。
“你看看！你畫(huà)得什么亂七八糟的東西！哪有藍(lán)色的樹(shù)木啊！”
又是一番責(zé)怪。我還要繼續(xù)畫(huà)畫(huà)嗎？她忍住淚水，不停的問(wèn)自己。就在這時(shí)，風(fēng)停了，太陽(yáng)的光顯得格外耀人。爸爸來(lái)了。
爸爸先看了看那張她精心畫(huà)的畫(huà)，滿面笑臉地走了過(guò)去。一雙溫暖的大手撫摸著她的頭，輕聲地說(shuō)：“你畫(huà)得很好�。∷{(lán)色的大樹(shù)；綠色的天空；黃色的小草，這些都十分有創(chuàng)意呀！而且整體的布局特別棒！爸爸支持你，欣賞你！加油！我還想看你更多的作品呢！”
她抹了抹眼眶中的淚，抬頭仰望著天空，那一片純凈的藍(lán)天，那一片希望的藍(lán)天。
今后，每當(dāng)她畫(huà)完一幅畫(huà)，她都會(huì)給爸爸看。而爸爸總是欣賞她，激勵(lì)她。她自己也很勤奮、認(rèn)真。通往成功的道路上，總免不了困難。當(dāng)她遇到困難時(shí)，她總是想到爸爸的欣賞與鼓勵(lì)，然后堅(jiān)持下來(lái)，去蔑視困難。終于，皇天不負(fù)有心人，她在全國(guó)的兒童繪畫(huà)比賽中取得了一等獎(jiǎng)。
是�。∪绻麤](méi)有爸爸的欣賞，我想她可能沒(méi)有今天這么大的成就，甚至還有可能放棄了畫(huà)畫(huà)。是爸爸的欣賞，給了她力量；是爸爸的欣賞，給了她希望；是爸爸的欣賞，給了她信念。
欣賞是一朵花，是一朵香艷欲滴的鮮花，愿欣賞之花永開(kāi)！
欣賞作文 篇7
我低著頭漫步在公園的林蔭路上，心中五味雜陳，有成績(jī)不理想的辣，有同學(xué)間賭氣的酸，還有責(zé)怪的苦。突而一陣微風(fēng)拂面，花兒的芬芳似乎驅(qū)散了幾分內(nèi)心的苦悶。
花叢中，一只蝴蝶從我眼前飛過(guò)，越過(guò)眼眸的一剎那，能感覺(jué)到小小身影中無(wú)法描述的美麗。輕盈，飄逸，如花瓣落入草叢，整個(gè)過(guò)程不帶有一絲吵鬧，仿佛就在無(wú)聲無(wú)息中安然而平靜地沉迷......于是我便欣賞起這個(gè)細(xì)小的畫(huà)面。
或許，這只蝴蝶在它的幼蟲(chóng)時(shí)代便一直編織著一個(gè)細(xì)膩而又美麗的夢(mèng)，它夢(mèng)想著藍(lán)天，夢(mèng)想著自由......我正沉迷于它的飄逸優(yōu)雅，卻一輛客車(chē)旋風(fēng)般越過(guò)，瞬間奪去了它永生的希望-它鮮亮的墨綠色翅膀被折斷了一只。
它又羸弱的雙腿無(wú)力地蹬著地面，翅膀上的鱗片一邊折射著太陽(yáng)納粹的光芒，一邊無(wú)聲無(wú)息地脫落。這似乎象征著一個(gè)生靈即將在陽(yáng)光中化作輕飄飄的泡沫，悄然香消玉損。我不敢碰它，恐碎了它的身體，卻只能糾結(jié)著內(nèi)心看著它做最后的抵抗。它翻騰著既存的單翅，執(zhí)蚴地扭動(dòng)著單薄殘破的身軀，觸角在凝滯的空氣中微微抖動(dòng)，刮過(guò)生命的孤線，吸管般的嘴巴用力地伸縮著......這是蝴蝶生命走到盡頭最后喘息，這是蝴蝶為了拉住自已的夢(mèng)奮力掙扎，這是蝴蝶斷翅之永不放棄的錚錚鐵骨。
漸漸的它累了，就倦了，反抗也停息了.......最后竟像一片衰朽的枯葉靜靜地落于大地，歸于塵土，紋絲不動(dòng)了�？晌蚁嘈�，它的靈魂卻依舊仰望著藍(lán)天，仰望著自由，仍在空中翩翩起舞，在我心中飛揚(yáng)撒脫，讓我欣賞到世間最美的畫(huà)面。
斷翅蝴蝶，你用生命譜寫(xiě)了一首氣勢(shì)如虹的樂(lè)曲，教會(huì)我即使在絕境中也不忘奮力抗?fàn)�，即使�?mèng)想破滅也不忘執(zhí)著追尋，你的精神已在我的心田灑下甘森，即使生活中有多少不如意似凜凜的風(fēng)聲在我耳邊鼓噪，我也只會(huì)聽(tīng)見(jiàn)你鍵將有力地扇動(dòng)斷翅，頌想心靈的強(qiáng)音，那么的義無(wú)反顧。
謝謝你，斷翅蝴蝶。我欣賞你的奮力抗?fàn)�，欣賞你的執(zhí)著追尋，在我日后漫長(zhǎng)的人生路途中，你留給我最刻骨銘心的一幕將伴我走過(guò)千山萬(wàn)水，重重險(xiǎn)阻。謝謝你。
欣賞作文 篇8
“瑤瑤，快過(guò)來(lái)！”聽(tīng)到奶奶的喊聲，我立刻飛一般地跑了出去：“怎么了？”“快來(lái)幫我趕鴨子，鴨子跑出來(lái)了！”
我一聽(tīng)，連忙放下手中的書(shū)，往鴨窩那邊跑去。正看見(jiàn)奶奶把鴨子往我這邊趕。只見(jiàn)奶奶一邊弓著身子貓著腰，一邊還學(xué)著鴨子“嘎嘎嘎嘎”地叫著，趕著鴨子一搖一擺地眼看就要來(lái)到鴨窩前了。
我趕緊站在鴨窩左側(cè)等著。誰(shuí)知快到我眼前時(shí)，鴨子們突然停下了腳步，東張西望了起來(lái)，你一言我一語(yǔ)地“嘎嘎”個(gè)不停，好像在商量著什么。難道它們發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，感覺(jué)自己又要被關(guān)進(jìn)窩里，這是在商量對(duì)策嗎？不一會(huì)，鴨子們就排成一隊(duì)，“噗噗噗”地往我的左側(cè)搖搖擺擺地去了�？礃幼邮且獜奈业淖筮吚@出去呢！幸好我眼疾手快，擋住了它們的去路。它們看看我，張著翅膀撲棱了幾下，又折回頭往右走，終于來(lái)到了鴨窩前，我松了一口氣。
正在我暗自高興的時(shí)候，誰(shuí)知道竟然半路殺出個(gè)程咬金——我家出了名的搗蛋鬼小狗。小狗看見(jiàn)我，“汪汪”叫著，開(kāi)心得搖頭擺尾，一溜煙地沖我跑過(guò)來(lái)，想要親近我。我急了，連忙大叫：“你這個(gè)小鬼，快回去！”小狗愣住了，好像知道自己犯了錯(cuò)誤，連忙低著頭退了回去。
最后，費(fèi)了九牛二虎之力，我和奶奶終于把鴨子趕回了家。
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