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      初中欣賞作文

      時(shí)間:2021-03-02 16:01:44 欣賞 我要投稿

      【實(shí)用】初中欣賞作文3篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的初中欣賞作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【實(shí)用】初中欣賞作文3篇

      初中欣賞作文 篇1

        清晨,我漫步在公園里。早晨的陽(yáng)光暖暖的,充滿朝氣,灑在地上,愜意十分。

        這日是周末,我閑來(lái)無(wú)事,便想去家附近的公園走走,我大早起床,洗漱完畢,帶上幾片面包和一袋牛奶,正想去公園里吃早飯。

        公園里人甚少,冷清中平添幾分幽靜,四周靜謐,只聽(tīng)得春風(fēng)吹葉沙沙聲,還有幾只早起的鳥(niǎo)兒立在枝丫上唱著歌。走在一條大理石路上,春日和煦,為我照出一條路來(lái),照在周圍,給大地添上了花花綠綠的外衣。朝四處看去,但見(jiàn)遍地姹紫嫣紅,百花爭(zhēng)艷含苞怒放。有桂花的芳香馥郁,有迎春花的精致迷人,又有白玉蘭的高貴素雅,亦有牡丹的嬌艷嫵媚。迎風(fēng)招展,搖曳生姿。當(dāng)真使出渾身解數(shù),為了只是讓這個(gè)小小公園增添幾分色彩。就連平凡且不起眼的綠草,也被春天裝飾得滿身綠色,綠氈鋪地。兩旁佇立地蔥蔥郁樹(shù),春天給它們帶來(lái)了新生命。嬌嫩的綠芽?jī)毫⒃谥︻^,好似一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子,搖搖欲墜,卻還努力地站立起來(lái),迎著風(fēng),挺著胸;蛟S它們正帶著希望成長(zhǎng)著,期盼著支葉碩茂,綠葉成蔭。殊不知,待到秋風(fēng)一落,便會(huì)化為枯樹(shù)殘葉,落入永久的塵埃。

        春風(fēng)依然迷人,拂過(guò)面頰,卻像慈母的手,帶著溫暖和愛(ài)憐。她緩緩走過(guò),吹得地上的千紅萬(wàn)紫穿上了衣裙,翩翩起舞,搖曳生姿。吹得樹(shù)上的枝葉添上了一副好嗓子,引吭高歌。吹得鳥(niǎo)兒也不禁輕吟起來(lái),奏著愉快的曲子。映入眼簾,飄然入耳的是一部春的交響曲,悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),輕盈悅耳。

        走了許久,遍地美景,卻讓我忘了手上的早飯。步入林間,找了個(gè)椅子坐下,吃起飯來(lái),在這幽邃靜謐的地方吃飯,卻是意境非凡啊。周圍人漸漸多起來(lái),有大人帶著孩子嬉戲打鬧,有老人成群結(jié)隊(duì)打著太極,也有學(xué)生在這兒看書(shū)學(xué)習(xí)。他們好像是慕名而來(lái)一樣,聚在一起。

        殊不知這小小的公園世界遍地皆是,它們好像有所計(jì)劃得分布在世界各地,特意告訴我們:大自然是美麗不可方物的,但同時(shí)卻是破壞性極大的,若觸怒了她,那會(huì)帶來(lái)于眼前美景有天囊之別的災(zāi)害。

        而這兒就是大自然派下來(lái)的使者之一,讓我們欣賞她的美景同時(shí),卻又是在告訴我們珍惜眼前的事物,否則會(huì)追悔莫及。

      初中欣賞作文 篇2

        我最欣賞杜甫,不僅因?yàn)樗脑?shī),而且因?yàn)樗娜恕?/p>

        杜甫早年,喜歡游山玩水,出游吳越。曾感嘆泰山“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”,登上山頂,抒發(fā)“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的豪情壯志。當(dāng)他想與古代詩(shī)人一樣考取功名,為國(guó)報(bào)效的時(shí)候卻僅僅得了一個(gè)河西尉,于是他憤慨道:“不作河西尉,凄涼為折腰!彼慷昧恕爸扉T(mén)酒肉臭,路有凍死骨”,辭官省親,剛進(jìn)家門(mén),又“入門(mén)聞嚎啕,幼子饑已卒”,他空有愛(ài)國(guó)之心和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù),只是抱負(fù)無(wú)從施展。

        過(guò)了幾年,安史之亂爆發(fā),杜甫也進(jìn)入了他的中年,在“國(guó)破山河在,城春草木深”之時(shí),他感嘆“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”,逃亡途中,他也曾“暮投石壕村”,目睹了“有吏夜捉人”,但次日告別時(shí)卻已經(jīng)是“獨(dú)與老翁別”,他還看見(jiàn)了“三吏三別”。在“正是江南好風(fēng)景”、“落花時(shí)節(jié)”遇見(jiàn)李龜年,痛訴悲悵愁緒。他在逃亡途中與王維一同被捕,后逃出投奔肅宗,得了一個(gè)“左拾遺”。后又因言語(yǔ)不當(dāng)被貶,于是杜甫棄官而去。即使他的中年命運(yùn)多舛,他還念念不忘報(bào)國(guó)。

        到了晚年,他因戰(zhàn)亂流離失所,最終在四川安定了下來(lái)。在聽(tīng)到官軍收復(fù)了河南河北被叛軍占領(lǐng)的失地的時(shí)候,他和妻子“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”,在白天縱情喝酒高聲歌唱“青春做伴好還鄉(xiāng)”。他懷著報(bào)國(guó)之心,聽(tīng)到官軍得勝,才會(huì)喜欲狂。在“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅,茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳”的時(shí)候發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的感嘆。他登高望遠(yuǎn),看“無(wú)邊落木蕭蕭下,不見(jiàn)長(zhǎng)江滾滾來(lái)”。見(jiàn)春雨到來(lái),贊嘆道“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,在虁州寫(xiě)下了“窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”的千古絕句。他訪諸葛武侯祠,寫(xiě)下了“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,對(duì)諸葛亮的'命運(yùn)做了評(píng)價(jià),同時(shí)也寫(xiě)出了報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的心情。最后杜甫在一只小船上走完了自己的一生。

        縱觀杜甫一生,雖然在動(dòng)亂中度過(guò),但是他寫(xiě)下了許許多多的千古佳篇,而且,他還時(shí)時(shí)懷抱報(bào)國(guó)之心。即使在安史之亂中,也只身投奔肅宗,這種愛(ài)國(guó)之心是不可多得的。所以,我欣賞杜甫,一方面是欣賞他的詩(shī)句,另一方面是欣賞他的愛(ài)國(guó)的這份情。

      初中欣賞作文 篇3

        劉德華的那句歌詞曾像一縷冬日的陽(yáng)光溫暖著我的心靈,“活出真我的風(fēng)采”,在那段因失敗而幾乎沉淪的日子里,正是這句話點(diǎn)燃了內(nèi)心潛伏的能量,讓我有了重新奮進(jìn)的勇氣和目標(biāo)“真我的風(fēng)采”——一個(gè)人在這個(gè)世界上走一趟,總得有自己的一份獨(dú)特而燦爛的風(fēng)采吧!哪怕是流星般的一閃而過(guò)或是露珠似的短暫晶瑩,只要有那么一點(diǎn)自己的光輝,就讓它在生命的旅程里盡情的釋放。

        李白在受挫失意時(shí)呻吟著“天生我才必有用”的z慰式的詩(shī)句,但也讓他在失敗面前看清了“真我的風(fēng)采”,看清了一個(gè)獨(dú)特的自我。是的,任何一個(gè)人,都應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)自我,更應(yīng)以膜拜神靈般的心靈欣賞自我,李白做到了,在欣賞自我的心境中,才會(huì)有“斗酒詩(shī)百篇”的才華。

        即使是一只渺小的螞蟻,它也能扛起超出其體重?cái)?shù)倍甚至數(shù)十倍的物體;即使是一片枯黃的落葉,它也能在微風(fēng)里舞動(dòng)起優(yōu)美而眩目的舞姿;即使你再怎樣微不足道,在蕓蕓眾生之中也有一份惟我獨(dú)美的光芒。佛說(shuō):“一沙一世界,一樹(shù)一菩提!崩先苏f(shuō):“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞。”誰(shuí)能說(shuō)你來(lái)到這個(gè)世界就沒(méi)有獨(dú)特的一份呢?就沒(méi)有值得自己欣賞和自豪的一面呢?《讀者》雜志上曾介紹過(guò)這樣一則故事:兩只健壯的青蛙被困在井底,請(qǐng)求上帝解救他們,上帝說(shuō)有兩個(gè)辦法,一是給你們一對(duì)翅膀飛出這口井,但你將永遠(yuǎn)不能下落在地上不能停歇;另一個(gè)是幫你們訓(xùn)練彈跳的技術(shù)跳出這口井,但要花上十年的時(shí)間。兩只青蛙作出了不同的選擇,結(jié)果:長(zhǎng)了翅膀的青蛙沒(méi)過(guò)多久因無(wú)法落地,疲憊而死;而那只選擇第二種辦法的青蛙,十年后成功地跳出深井并變得更加健壯。不會(huì)欣賞自己的人也許會(huì)和那只可憐的青蛙一樣因迷失自我的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),最終倒在失敗的泥潭中。這樣的例子太多了,邯鄲學(xué)步是這樣,西施效顰也是這樣……他們沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己存在這世間的那“獨(dú)一份”,也就不能欣賞那個(gè)獨(dú)特的自己,也就只能在盲目模仿中走向失敗。一個(gè)人是這樣,一個(gè)民族更是這樣!懊褡宓牟攀鞘澜绲摹!边@個(gè)道理越來(lái)越被世人認(rèn)可,喪失自己民族的個(gè)性也就會(huì)喪失在國(guó)際社會(huì)中的地位。只有懂得欣賞自己民族的優(yōu)點(diǎn)和特性,才會(huì)不斷地發(fā)展自己。

        我之所以為我,乃有我之形、我之神。畢加索說(shuō):“你就是太陽(yáng)!边@不是狂想,更不是瘋語(yǔ),這是一個(gè)獨(dú)立思考者對(duì)自身的欣賞和謳歌。欣賞自我,是對(duì)自我的挖掘和發(fā)現(xiàn),是發(fā)展自我、實(shí)現(xiàn)自我的動(dòng)力。在失敗時(shí)不沮喪、不沉淪,因?yàn)槎眯蕾p自我的人,不會(huì)被失敗的陰云掩蓋了自我獨(dú)特的光輝;在成功時(shí)不沾沾自喜、不趾高氣揚(yáng),因?yàn)槎眯蕾p自我的人知道,這成功的果實(shí)本就是自己應(yīng)綻放的晨光一縷。

        欣 賞

        誰(shuí)不羨慕青春不衰?

        誰(shuí)不希望才華橫溢?

        春蘭秋菊,夏荷冬梅,這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華;春風(fēng)梳柳,夜雨潤(rùn)花,這是造物主滋潤(rùn)芳華的天工神韻;杏花春雨江南,駿馬秋風(fēng)塞北,這是大自然詩(shī)情畫(huà)意的精彩篇章。人每每寄情這些杰作,而我所陶醉的是情涵意蘊(yùn)的散文。每當(dāng)讀散文時(shí),我總抑制不住自己內(nèi)心的澎湃。因?yàn)樗哉Z(yǔ)平平淡淡,事件普普通通,人物平平凡凡,內(nèi)容甚至有點(diǎn)東拉西扯,但往往有精神睿智的閃耀,人格力量的震撼。好的散文始終都是“動(dòng)人撼心而微痕不露”。此時(shí),我才真正了解“作家永遠(yuǎn)是現(xiàn)實(shí)生活的衛(wèi)道士”這句話的真正內(nèi)涵。

        一次,朋友問(wèn)我:“你讀散文的感覺(jué)是什么?”我不假思索地回答:“感動(dòng)。怎能不為小草的新綠而歡喜,還有荷的高潔和蘭花的幽靜,甚至風(fēng)中的秋葉……一切都在微笑中繼續(xù)著。”朋友說(shuō):“噢。又引起你多愁善感了。”我說(shuō):“感動(dòng)的意思并不是多愁善感,它只是讓人更清醒,更易喚起人的悟性!

        佚名的《心靈的小站》有段是這樣說(shuō)的:“生活是燦爛的,每一個(gè)灰色的世界里都有不肯敞開(kāi)的窗戶;ú輼(shù)木都是美的,正由于人間有美、丑之分,心境善惡之別,才把自然分出美丑,生活才有好壞!边@本是作者在曠野中觸景生情的感嘆,卻是作者的生活態(tài)度。散文就這樣,自由的感嘆,任意的抒發(fā)。我們閱讀散文,不必為其負(fù)擔(dān)太大的精神負(fù)擔(dān),它就能使我們心靈既舒暢,又能散發(fā)芳香。

        細(xì)品散文,你會(huì)慢慢地從中體會(huì)出“把贊美贈(zèng)給他人,讓心中的真誠(chéng)溫暖人心,便能領(lǐng)略友愛(ài)溫馨最濃。海有容而納細(xì)流,胸懷博大方能領(lǐng)略萬(wàn)物有情人間有愛(ài)”的真切。

        德是高的,心是誠(chéng)的,愛(ài)是純的,心便會(huì)永遠(yuǎn)是年輕的。這一切都是散文的饋贈(zèng)。

        我欣賞散文。

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