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      欣賞的作文

      時(shí)間:2021-03-12 10:07:12 欣賞 我要投稿

      欣賞的作文合集6篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的欣賞的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      欣賞的作文合集6篇

      欣賞的作文 篇1

        說起我的班主任啊,嘿!第一印象就是黑,因?yàn)樗冢杂∠笊羁獭?/p>

        他是我最欣賞的老師。因?yàn)樗砩峡偸巧l(fā)著書香氣味,也是因?yàn)樗袑W(xué)生的認(rèn)真勁。

        上他的課,總是不犯困,因?yàn)樗偸悄馨颜n堂上的氣氛活躍起來。瞧,他又把我們都樂了,對(duì)著張騫說:“‘無能’休得無禮!”我們又一次大笑起來,就連他自己也笑了。隨后,隨著他的表情逐漸嚴(yán)肅起來,我們的笑聲也戛然而止。

        又到我們跑操的時(shí)間了,同學(xué)們都立正站好,像軍人一般,等候著長(zhǎng)官下達(dá)命令。“跑步走——”“121,121!彪S著班主任的命令,我們整齊有力的號(hào)子喊了出來!11121”老是又喊著!傲⒍ǎ∠蜃筠D(zhuǎn)!”我們面向著班主任,莊嚴(yán)的時(shí)刻,時(shí)間都凝固了。他一遍又一遍的為我們糾正著錯(cuò)誤。

        一次,我同位硬拉著我去班主任辦公室,就在那一刻,我驚呆了,在門窗中我看到了一個(gè)中年男子在一堆堆作業(yè)中備課。我和同位小心的打開門,一絲聲音也不敢出。我們倆探了探頭,看到老師還在書寫著,我們像小偷一般慢慢探身進(jìn)去了,同位喊了聲老師,班主任這才緩緩抬起頭來,因?yàn)殡x老師很近,所以很容易看到老師滿臉的皺紋,一絲莫名的感覺涌上心頭,老師問:“怎么了?”就當(dāng)我們出去時(shí),我回頭望了望老師,他又低頭奮筆疾書了。

        老師一絲不茍地給我們上課,從那堅(jiān)定的眼神中,我們看出了您對(duì)我們的愛。

        老師啊,就是這么平凡的職業(yè),造就了多少人才,老師啊,就是這么平凡的名稱,多少人可望不可即。班主任老師,我們永遠(yuǎn)愛您!

      欣賞的作文 篇2

        每當(dāng)我遇到困難時(shí),總會(huì)想起一句格言:世上無難事,只要肯登攀。這句話常常激勵(lì)著我。我最喜歡的名言就是這句。讓我來說一說原因吧!

        我以前做數(shù)學(xué)的時(shí)候,動(dòng)不動(dòng)就問爸爸媽媽,星期天補(bǔ)課時(shí),不會(huì)做的也等著老師報(bào)答案。

        每次看題目時(shí),感覺有點(diǎn)難時(shí),就等著叫爸爸教。前幾天,我正在思考江南培訓(xùn)那兩道數(shù)學(xué)題,一直想不出好辦法,便請(qǐng)媽媽來幫助解這兩道難題。

        媽媽用心地說:“這一道題十分簡(jiǎn)單,可以用方程,也可以先算路程,再算……”我剛開始一點(diǎn)也不理解,媽媽就一遍一遍地教我,教懂我之后,一次又一次地出題讓我做起來。讓我碰到類似的題目可以不假思索地做出來。媽媽總是和藹地對(duì)我說:“世上無難事,只要肯登攀!”從此,我便養(yǎng)成了先細(xì)看題目,再做一做的好習(xí)慣!

        從此以后,“世上無難事,只要肯登攀”就牢牢印在了我的心中,這句名言將成為我的座右銘!

      欣賞的作文 篇3

        早晨,伴隨著一陣陣微風(fēng)來到了漢濱高中,進(jìn)行軍訓(xùn)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì)伍等待教官的到來。由學(xué)校組織的軍訓(xùn)的序幕就在這里拉開了。

        今天的內(nèi)容是隊(duì)列訓(xùn)練。雖然我們會(huì)做一些簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作,但是很少有人能夠做到準(zhǔn)確無誤,離一個(gè)軍人的要求差的就更遠(yuǎn)了。

        在教練的口令聲中,訓(xùn)練開始了。這時(shí)的天氣從涼爽突變成了微微炎熱。一開始同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真,一會(huì)大家就顯得不自在了。只見有的在抓癢,有的雙手抱著膝蓋,指教腰酸腿疼,反正都是一副懶洋洋的樣子。教官看了看我們這副樣子,馬上對(duì)我們說“同學(xué)們,軍訓(xùn)雖然很艱苦,但你們想做一個(gè)軍人,就得堅(jiān)定毅力·刻苦精神,處處嚴(yán)格要求自己,軍人就要有軍人的姿態(tài)!”教官的話深深教育了我們。于是我們又重新振作起來,繼續(xù)認(rèn)真訓(xùn)練。(除過一小部分人)

        過了一陣子,天氣越來越熱,驕陽似火,汗水濕透了大家的衣襟,大家汗流浹背·揮汗如雨。同學(xué)們一步一步的練著,突然一個(gè)同學(xué)暈倒了,可這絲毫影響不到我們的決心,大家仍舊做著那單調(diào)·枯燥的動(dòng)作,直到下午放學(xué)。

        軍訓(xùn)快結(jié)束時(shí),學(xué)校組織了匯報(bào)表演。同學(xué)們動(dòng)作迅速·規(guī)范,精神抖擻的隊(duì)列表演,受到了老師的贊許,“一,二,三,四…”響亮的口號(hào)聲響徹在訓(xùn)練場(chǎng)上空。

        這次的軍訓(xùn)令我難忘!

      欣賞的作文 篇4

        時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼之間就要開學(xué)了。在這個(gè)暑假里,我精心制作了一張計(jì)劃表,我按計(jì)劃完成了暑假作業(yè)。我學(xué)會(huì)了游泳,領(lǐng)略到了游泳的樂趣。我畫了很多張精美的畫,還練了一本字貼,使我的字有了很大的進(jìn)步。我的收獲可多了。

        今年暑假,我還去了廈門旅游,我們到海邊放風(fēng)箏。我還欣賞到了海邊日落的神奇魅力。

        激動(dòng)人心的第29屆奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)的首都——北京舉

        辦,我經(jīng)常注意收看電視直播,每次看到中國(guó)運(yùn)動(dòng)員得了冠軍的時(shí)候,我都非常激動(dòng)?粗覀冎袊(guó)鮮艷的國(guó)旗一次次冉冉地升起,聽著嘹亮的國(guó)歌一次次地響起,我的心情十分喜悅,我為我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員感到無比的驕傲。我要學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏的精神。

        在即將到來的新學(xué)期里,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

      欣賞的作文 篇5

        很高興有這樣的機(jī)會(huì),講一講自己的工作,說起來很慚愧,91年參加工作,已經(jīng)當(dāng)了十多年的班主任,可惜由于自己不善總結(jié),文筆又不好,即使有好的教育案例,也都埋沒了。

        白白浪費(fèi)了許多的好經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過么校長(zhǎng)的再三提醒,加上形勢(shì)所逼,不學(xué)習(xí)是不行了,不積累就等于白干。因此也學(xué)名人拿起筆來,先是記日記、周記,到現(xiàn)在我寫隨筆,這個(gè)做法來自江蘇省吳江市的市長(zhǎng)朱永新教授,是他的建議讓我有了觸動(dòng),加入到他的實(shí)驗(yàn)教師行列,每天開始寫隨筆。其實(shí)隨筆和日記也差不多,只是更隨意一些,隨感、隨記、隨寫,也不一定每天都寫,一天也可以寫很多,這和感受有關(guān),不管字?jǐn)?shù),不拘一格。到現(xiàn)在我已經(jīng)寫了十幾篇,可是總覺得很幼稚,只有小部分到《教育在線》上發(fā)表,而更多的就都成了我的秘密。我還利用業(yè)余時(shí)間到《教育在線》上去和別人交流,同行之間是更能夠相互理解的,在他們身上我學(xué)到了很多。今天有幸出來給大家講點(diǎn)什么,那就勉為其難,把我以前的一篇隨筆拿出來和大家分享,不見得有什么價(jià)值,全當(dāng)作拋磚引玉吧!

        沒有教育不好的孩子,只有不對(duì)的教育方法。記得有位教育家說過,我們?cè)诮逃龑W(xué)生的時(shí)候,如果學(xué)生知道他是在接受教育,這種教育剛開始就已經(jīng)失敗了。那么面對(duì)形形色色的學(xué)生我們?cè)撊绾问┙棠?多年來我總結(jié)出一種潤(rùn)物無聲的教育方法——有心無痕。這是用贊賞用鼓勵(lì),像春雨滋潤(rùn)萬物,不需雷聲,不需閃電。只要老師用愛心、耐心和誠(chéng)心慢慢沁潤(rùn)學(xué)生的心靈。

        女生齊漢,由于過早失去母愛,父親又是開出租車的,整日忙碌,無暇照顧孩子,齊漢從小便養(yǎng)成了男兒的性格,名字也像男生。剛上高中時(shí),長(zhǎng)得瘦高個(gè)子,齊耳短發(fā),穿著很男性化,和男生一樣喜歡打籃球,還自薦當(dāng)了體委。她精力旺盛,課間常和男生一起追逐打鬧,大嗓門說粗話,還強(qiáng)行抄作業(yè),炫耀自己的個(gè)性,經(jīng)常口不擇言,沒有禮貌。許多老師都對(duì)她進(jìn)行耐心細(xì)致的教育,家長(zhǎng)也給她講了很多道理。諸如女孩子應(yīng)該溫柔恬靜;學(xué)生應(yīng)該互相尊重、認(rèn)真學(xué)習(xí);做人要養(yǎng)成文明習(xí)慣等等。但齊漢一點(diǎn)沒有變,依然張揚(yáng)自己那厲害的個(gè)性,不拘小節(jié),我行我素,另類異族。接班之后對(duì)她我設(shè)計(jì)又否定了許多種教育方式,最后我選擇了在她16歲生日這一天送給他一件花格裙子,并對(duì)她說:“裙子里面有一個(gè)秘密,你晚上熄燈后點(diǎn)燃蠟燭站在鏡子前面從頭到腳仔細(xì)觀察鏡中人,并設(shè)想你一頭飄逸長(zhǎng)發(fā)。請(qǐng)你把你發(fā)現(xiàn)的秘密用文字告訴我,好嗎?”第二天,齊漢穿著我送給她的裙子,在同學(xué)奇異的目光種交給我一張紙條,上面寫著:“謝謝杜老師,我非常喜歡它,我將一輩子留著它!睆哪翘炱穑R漢變了,變得溫和多了;可后來的一次變故又險(xiǎn)些把齊漢打到,齊漢的父親在一次出車時(shí)不甚跌倒,患腦出血住院,家里沒有別的親人,齊漢一邊上學(xué)一邊照顧父親,學(xué)費(fèi)又成了困擾她的一大難題,眼看她不能再繼續(xù)讀書,往日張揚(yáng)的個(gè)性一去不復(fù)返,整日唉聲嘆氣,就像一個(gè)霜打的茄子,眼看著孩子的變化,我沒有說什么,塞給她500元錢,讓她給父親看病,并號(hào)召同學(xué)們伸出援助之手,在為她捐助的班會(huì)上齊漢一改往日形象,滿眼含淚,泣不成聲,“感謝同學(xué)老師,是你們給了我又一次讀書的機(jī)會(huì),我會(huì)珍惜的,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答大家的恩情。”從此齊漢更變了,變得愛學(xué)習(xí)了;變得關(guān)心別人,關(guān)心班級(jí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),原本倒數(shù)的成績(jī),現(xiàn)在已經(jīng)趕了上來,在期末成績(jī)出來的時(shí)候,她抱著我說:“老師我沒出實(shí)驗(yàn)班”。

        愛美之心人皆有之。齊漢雖是性格像男生,但畢竟是女生。16歲是花季的年齡,每個(gè)女生都喜歡別人的關(guān)注,他們用自己方式展示自己的魅力,有的恬靜溫柔,有的穩(wěn)重沉著……齊漢的方式不同,這說明她內(nèi)心深處更渴望贊賞。她敏感、剛毅、霸氣,這正是她強(qiáng)烈的自愛心里的寫實(shí)。對(duì)齊漢我是看在眼里,愛在心里。我沒有給她講16歲的女孩該怎樣怎樣,因?yàn)槟菢訒?huì)傷害她那敏感的自尊心。她會(huì)誤解老師認(rèn)為她不美,不美就是丑,這是女生的忌諱。我送她裙子,讓她在鏡子前欣賞自己,這是對(duì)美麗的外表的無聲的賞識(shí),對(duì)她深藏在心底的女性魅力的悉心呵護(hù),對(duì)美麗氣質(zhì)的真心呼喚。在出現(xiàn)困難時(shí)我?guī)椭,支持她,讓她感受愛的真諦,可見悉心的呵護(hù),無痕的關(guān)愛勝過有形有聲的教育。

        我還喜歡美好的文章,它會(huì)洗滌人的靈魂,它會(huì)激起人的斗志,它會(huì)讓你享受美的韻味,會(huì)潛移默化的沁入學(xué)生的心靈。一個(gè)月總有一節(jié)班會(huì)課我會(huì)安排美文欣賞,我從《讀者》、《教師博覽》、網(wǎng)上或?qū)W生們推薦的文章中精選幾篇文字優(yōu)美,寓意深刻,發(fā)人深省的文章,給學(xué)生們朗讀。其實(shí)我沒有詩人的豪情,沒有音樂家的嗓音,沒有語文教師的技巧,可是我用我笨拙的.聲音,真摯的情感,朗讀著、解說著、感動(dòng)著,是我的那份真情感染了學(xué)生們,每讀完一篇好文章,準(zhǔn)會(huì)有人被感動(dòng),給我寫來一封封的短信訴說自己的情懷。我曾讀過《一個(gè)中學(xué)生的日記》和《一位母親的來信》讀過之后齊漢又有了很大觸動(dòng),有一次她告訴我:“老師我知道了什么是美,什么是愛了,這一切都多虧了您,謝謝!”其實(shí)我對(duì)她從沒講過大道理,也許是我的行動(dòng)給了她啟示了吧!

        實(shí)施無痕教育的關(guān)鍵是有心。有心才能做到無痕,就會(huì)用無聲的方式與他們誠(chéng)心交流,就可以躬身為他們系上散開的鞋帶,就可以輕輕拂去他們身上的灰塵。只要真心幫助學(xué)生就能耐心的為學(xué)生著想,才能使他們樹立堅(jiān)定的信心和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,才能充分挖掘潛能,實(shí)現(xiàn)育人的愿望。

        良藥不必苦口,忠言無需逆耳,削去帶刺的玫瑰更受青睞,有心無痕的教育是最美的教育。

      欣賞的作文 篇6

        欣賞,是一種美德,它鼓勵(lì)著無數(shù)的人們;欣賞,是一種態(tài)度,它促使人們恢復(fù)生活中的自信;欣賞,是一種動(dòng)力,它無時(shí)不刻都在鼓舞著人們。

        伯樂是相馬的,一種贊許,一種認(rèn)可,決定了馬的命運(yùn)。所以,贊許也是一種幫助。助人為樂令人帶來快樂,那么贊許會(huì)換來數(shù)不勝數(shù)的快樂,這種快樂來自外界,是更加令人喜悅的。欣賞不僅是一種快樂,更是一種友誼和友愛。

        伯牙和子期,一個(gè)善彈,一個(gè)善聽,被人譽(yù)為“高山流水”的知己,正是因?yàn)樗麄兓ハ嘈蕾p,最后成就了無與倫比的友誼!安浪で僦x知音”這個(gè)故事也就更充分地說明,欣賞也能換來情誼。

        贊許能獲得情誼和快樂,但必不可少的認(rèn)可,讓我心潮起伏。

        首先,對(duì)別人的欣賞,必定要有廣大的胸襟,有成人之美的覺悟。再而,對(duì)別人的贊許,必定沒有嫉妒的想法。對(duì)別人贊賞的同時(shí),在別人的心中,也對(duì)你提高了評(píng)價(jià)。

        欣賞本身就是一種價(jià)值,不是物質(zhì)上的援助,而是心理上的幫助。

        一位著名作家,在打獵時(shí)偶然撿到了一本雜志,稍稍瀏覽,有一篇叫《童年》的文章吸引了他。他找到了作者的親人,對(duì)作者做出了極高的評(píng)價(jià)。當(dāng)親人告訴作者時(shí),本來為了打發(fā)時(shí)間寫的文章,竟然收到了著名作家的優(yōu)秀的評(píng)價(jià)。他燃起了心中的火焰,堅(jiān)持寫作,鍥而不舍,一發(fā)不可收拾,成為了一名著名的作家。他就是列夫*托爾斯泰。

        欣賞時(shí),隱藏別人的缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,引以學(xué)習(xí),在贊賞別人的同時(shí),也成就了自己。

        (二)欣賞,欣賞是什么呢?別人說:欣賞是一種美德,學(xué)會(huì)欣賞可以讓生活變得更加幸福和快樂,那一次,我學(xué)會(huì)了欣賞……

        有一次,爸爸、媽媽把我叫到房間理,看見爸爸和媽媽都黑著臉,我就知道這兒有一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將要降臨了。于是,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到爸爸和媽媽的面前,爸爸說:“你看一下人家賴欣欣,隨便一個(gè)考試就能拿到一個(gè)好名次,你呢?”當(dāng)時(shí),我心里聽了很不服氣,就跟爸爸和媽媽說:“誰說的,賴欣欣也有一大堆的缺點(diǎn)好不好,只是你們沒有跟她相處過而已,哼!”媽媽聽了,說:“我們要用放大鏡來看別人的優(yōu)點(diǎn),而我們要用顯微鏡來看別人的缺點(diǎn)。”我聽后,心里更生氣了,連忙反駁道:“那你們既然這么欣賞她,那干脆讓她來做你們的女兒算了,她不像我一堆缺點(diǎn),她有很多優(yōu)點(diǎn)的,哼!”說完,我就生氣地跑回房間,關(guān)上門后,眼淚就像一串串散落的珍珠,不停地往下掉,心想:為什么爸爸和媽媽要這樣,難道爸爸和媽媽真的不愛我了嗎?可是,媽媽說得很有道理,我們要用放大鏡來看別人的優(yōu)點(diǎn),賴欣欣確實(shí)很厲害,整天獲得許多名次,而且學(xué)習(xí)成績(jī)又那么好……

        從這一件事中,我學(xué)會(huì)了許多許多,但更重要的是:我學(xué)會(huì)了欣賞……

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