【推薦】欣賞作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的欣賞作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞作文 篇1
靠在日落的窗前,微弱的光輕輕地在我的眼前劃過。漂浮的紅塵在空中慢慢的流淌著,太陽的身子似乎被大山給吞噬了一半,周圍只有幾片火紅的云彩,點(diǎn)綴著周邊的景色,云彩緩緩地隨著夕陽流動(dòng)著。我靜靜地望著這一切,我不明白為什么一天總要一個(gè)輪回。
帶著這個(gè)問題,我沉思了起來,似乎眼前出現(xiàn)了白屏,沒有一點(diǎn)兒顏色。隨著時(shí)間的流逝,夕陽的光輝只露出了一點(diǎn)。這些有黃色,又有紅色互相點(diǎn)綴著,青色的山襯托著紅黃色的天際,有一種想讓我流連忘返的愉悅。
不知不覺黑夜到來,這個(gè)有月亮帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì),再一次的展現(xiàn)在我眼前的天空中。我抬起頭,開始尋找屬于我的那顆星星。我相信滿天的星星中一定會(huì)有我的一顆。
我回過頭,看著墻上的日歷,每每翻過一頁,就會(huì)少了一天的光影。
每當(dāng)回首往事的時(shí)候,都會(huì)在心里留下一個(gè)重重的包袱,讓我追悔莫及。但仔細(xì)回想,仿佛就在這一刻,又有許多寶貴的回憶,在心里我又重新收獲了希望,我時(shí)常告誡自己,有更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn),一天總要有一個(gè)輪回。
欣賞作文 篇2
“刷刷”——
楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,被涼爽的秋風(fēng)兒撫擁著,親吻著,在無盡的空中飛舞般,舞進(jìn)了人們的眼里,美到了人們的心里。那是欣賞給我?guī)淼摹坝鋹傊谩薄P蕾p,是一種獨(dú)特的用眼方式。
當(dāng)你倍感疲勞時(shí),欣賞,也是一種美好心靈的“滋養(yǎng)物”。欣賞,就是人們口中常提到的話語:“小伙子啊,剛來對(duì)吧?第一天工作就干得十分不錯(cuò)呢,我很欣賞你,望你在以后的工作中能更上一層樓!”“這個(gè)人做事很踏實(shí),我要向他學(xué)習(xí)!”……
用你的慧眼去欣賞吧:夏天的知了蟬鳴,清澈的池塘中盛開著亭亭玉立的荷花。池水蕩漾著,一波一波的……池中蛙聲不絕,蜻蜓飛累了,?吭诤苫ㄉ习察o地休息,一動(dòng)不動(dòng)的。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
用你的慧眼去欣賞吧:樹上有一個(gè)小鳥巢,巢中有一只麻雀寶寶,這時(shí)候,一只大麻雀叼著苦苦掙扎的蚯蚓飛到巢中。大麻雀用嘴將已經(jīng)放棄掙扎的蚯蚓喂到麻雀寶寶的嘴里,自己在一旁微笑地看著,用翅膀溫柔地?fù)崦槿笇殞殹?/p>
用你的慧眼去欣賞吧:高大的教學(xué)樓,年邁的大榕樹,安靜的走廊,熱氣騰騰的操場(chǎng)……路過每一個(gè)班級(jí),傾聽著學(xué)生們的朗讀聲,整整齊齊,很有節(jié)奏,回答問題時(shí)的你一言、我一語。每個(gè)人,都在為著自己的夢(mèng)想前進(jìn)……
用你的慧眼去欣賞吧:過馬路時(shí),一位已是白發(fā)蒼蒼的老奶奶步伐雖已遲鈍,走路慢吞吞的。但是,一旁的汽車、巴士、公交沒有一點(diǎn)焦急上火,而是靜靜地等待著老奶奶一步一步地過完馬路……欣賞,也是一種美。惟有欣賞,才能領(lǐng)略,才能領(lǐng)會(huì),才能讓心頭充滿陽光,才能讓思想放飛未來。生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧!
欣賞作文 篇3
今天我和同學(xué)們一起去到帽峰山打野戰(zhàn)。
早上8:15,我來到了集合地點(diǎn)——學(xué)校門口。距離很遠(yuǎn)我就看到了同學(xué)們?cè)趯W(xué)校門口等我了!我一到學(xué)校門口,車就來了,于是我們大家都上車了。車開到天河立交的時(shí)候,周家衎媽媽突然大叫:“!漏了嚴(yán)智韜!”大家一聽,便趕快讓司機(jī)在索菲特酒店前停車等嚴(yán)智韜。嚴(yán)智韜來了之后司機(jī)叔叔便繼續(xù)開車了。
經(jīng)過1個(gè)小時(shí)的車程,我們終于到了打野戰(zhàn)的地方。一到那兒,教官就給我們分好了隊(duì),讓我們想好了隊(duì)名便帶我們?nèi)Q衣服了。換完衣服又帶著我們?nèi)ツ脴,拿完槍之后便帶著我們進(jìn)入了中原戰(zhàn)區(qū)。等教官講完注意事項(xiàng)后,“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了!我拿著我的`槍,和麥家健一起,躲在一條淺溝里狙擊敵人。剛開始不久,一個(gè)敵人沖了進(jìn)來,我一扣扳機(jī),“吭”的一聲,敵人被射中了,他的衣服發(fā)出“滴——滴,啊”的慘叫聲,他發(fā)覺自己被射中后連忙抱頭鼠竄逃回了他自己的營(yíng)地B區(qū)。他一走,我便沖到了我方的碉堡里增援我方火力。突然,我聽到了一陣腳步聲,我以為是敵人,結(jié)果那個(gè)人一進(jìn)來之后,我又開了槍,不好!我打中了自己人!這時(shí),裁判吹了哨,代表第一次“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了,我便走到了安全區(qū)。一到安全區(qū),只聽裁判大聲地說:“這一次,‘狼牙隊(duì)’贏了!”接著我們互換場(chǎng)地繼續(xù)開戰(zhàn),打到第三次“戰(zhàn)爭(zhēng)”的時(shí)候,我、龐皓澤、嚴(yán)智韜以及一個(gè)八一小學(xué)的男生一起加快速度沖到了敵人陣前的一個(gè)掩體內(nèi)。這時(shí),我往后一看,看到我方的一個(gè)人坐在缺少前擋風(fēng)玻璃的汽車內(nèi)進(jìn)行掃射,然后,我們一起沖到了第一次“戰(zhàn)爭(zhēng)”時(shí)我去過的溝里,路上,我被一根樹根絆倒了,摔到了膝蓋,于是我便爬到了一個(gè)彎曲的綠色植物形成的天然帳篷內(nèi),這時(shí),我們看到了敵方一個(gè)很厲害的叔叔,其他三個(gè)人全跑了。我便躺在地上把樹枝遮住我的身體,一邊對(duì)著那個(gè)叔叔掃射,沒想到他聽到了我槍的聲音,便拿他自己的槍打我,可是我的槍竟然在關(guān)鍵時(shí)刻沒子彈了,只好乖乖等“死”。我“死”了之后,一瘸一拐地走向了安全區(qū)。等了大約5分鐘,“戰(zhàn)爭(zhēng)”終于結(jié)束了,這次裁判宣布:“‘閃電突擊隊(duì)’贏了”!伴W電突擊隊(duì)”全體歡呼起來。接著裁判又說:“因?yàn)椤茄狸?duì)’在前兩次‘戰(zhàn)爭(zhēng)’中贏了,而‘閃電突擊隊(duì)’只贏了一次,所以總冠軍是——‘狼牙隊(duì)’!”我們“狼牙隊(duì)”都?xì)g呼起來。然后,我們?nèi)ミ完槍和衣服便一窩蜂沖到了野炊區(qū)。
吃完午飯后,我們水蔭路小學(xué)的同學(xué)一起去進(jìn)行了拓展活動(dòng);顒(dòng)結(jié)束后,我們便乘車回到了廣州市區(qū)。
今天的野戰(zhàn)才打了一個(gè)小時(shí),而且我們使用的是激光槍,不具任何穿透力,而彩彈槍卻具有穿透力,但彩彈槍要求12歲以上的人才能使用,所以我期盼著12歲快快到來,那時(shí)我就可以使用彩彈槍了!
欣賞作文 篇4
方若梅的書房在二樓,靠東開著一個(gè)小小的窗口,窗口正對(duì)著田野,此時(shí),萬家燈火,田野一片漆黑,時(shí)有流瑩星星點(diǎn)點(diǎn),胖蛙長(zhǎng)鳴,稻穗抽香,好一場(chǎng)熱鬧的夏奏曲。小小的窗口如一只美麗的眼睛,正眨巴眨巴地守望著這個(gè)溫馨的夜。
方若梅坐在桌子旁邊,把目光透過窗口投入空曠的田野,靜滯著。
她有份無言的感傷,她甚而感到有些心痛。她的成績(jī)有下滑的趨勢(shì),可她總是穩(wěn)不住情緒,因?yàn),她發(fā)現(xiàn)她愛上韓海濤了,她愛上那個(gè)一直令她心煩的男孩。是什么原因,她也不清楚。起初,她想把真韓海濤從玩的泥沼中拉回來,出于班長(zhǎng)的責(zé)任。接著想糾正他對(duì)生活不認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,可他不聽,一直和她抬杠。他很聰明,她知道,只要他端正學(xué)習(xí)態(tài)度,他將比誰都優(yōu)秀。
她換不回他,他是那么絕情,他是那么玩固。他曾當(dāng)眾多次羞辱她,嘲笑她。她和他總在心靈上隔得那么遠(yuǎn),她卻一直牽掛他。她總是把目光投向校門口,因?yàn)樗3L诱n,他不在,她上課聽得并不踏實(shí)。
“你報(bào)考中專還是高中?”
“你管得了嗎?”
韓海濤清淡一笑。
“我想和你報(bào)考一樣。”
“為什么?噢,我知道了,你愛上我,他們說。你愛上我,真的?”
韓海濤還是清淡一笑,用游移的目光掃過她的臉頰,那紅潤(rùn)的臉頰如血濡染。
“不行嗎?”
方若梅突然抬起頭說道。
她感到很吃驚,她不知從哪里蹦出的這份勇氣。韓海濤也很吃驚,他緊緊地盯著方若梅看了許久。
方若梅埋下頭去。
韓海濤摸出記事本,在上面寫道:
請(qǐng)不要向我陷媚
請(qǐng)不要奉獻(xiàn)殷勤
當(dāng)我回眸一笑
可別自作多情
我們有求學(xué)的重任
我們有男性的自尊
絕不會(huì)在戀歌下
搖搖欲墜
心靈空虛才會(huì)想入非非
它
只會(huì)帶來無窮的悔恨
寫完后,他把詩撕下來,遞給方若梅。他沒有說話,表情顯得有些凝重。
他轉(zhuǎn)身走了,走進(jìn)操場(chǎng),走出她的視野。
這是今天早上在教室里發(fā)生的事情。
燈光無聲地撕裂長(zhǎng)夜,象一個(gè)幼兒張著無知的大眼睛,等待著黎明的到來。
方若梅翻開日記:
——今天是韓海濤被罰掃地一個(gè)星期的最后一天。一個(gè)星期來,韓海濤對(duì)學(xué)習(xí)滿不在乎,有時(shí)甚至一整天不到校,更別說掃地。我一直給他掃教室,可他連正眼都沒看我一眼——他是那樣不可救藥,那樣不可理喻——可是今天我還對(duì)他說了那些話——也罷,地掃完,就讓往事也跟著打上一個(gè)句號(hào),我也不能因?yàn)檎l而耽誤中考——
她關(guān)上記事本,她又茫然了,她感到自己無所事事。
她又拿起韓海濤寫的詩篇,細(xì)細(xì)地看一遍,就胡亂地將詩片折起來,最后竟折成一只千紙鶴。
她找來一疊硬紙,干脆就折千紙鶴。
她折得那么認(rèn)真,那么仔細(xì),那么投入。那一只只千紙鶴,仿佛就是她的情感,她的哀愁。
胖蛙晚唱已經(jīng)結(jié)束,只剩黑夜浸濕萬物的簌簌聲。
。ū竟适骂A(yù)寫十萬字,這是第三部份,如果有點(diǎn)意思,請(qǐng)大家支持并提出寶貴意見建議,山桃將會(huì)感謝大家并努力寫完。)
欣賞作文 篇5
說到欣賞,我們可能會(huì)想起自己欣賞的一段文字、一首歌曲或者一個(gè)人。但我想起的卻是雨后的那一抹青色身影。那一抹青色身影正是我最欣賞、最崇拜的。
夏總是陰晴不定的,上一秒還是晴空萬里,下一秒也許就是大雨傾盆。三四年前的那天亦是如此,吃完了午飯,在公園散散步、消消食是一件多么愉悅的事情呀!暖暖的、熏熏的夏風(fēng)輕輕拂過我的雙頰,太陽躲在云層后,好像在和人們玩捉迷藏!敖裉炜烧媸莻(gè)散步的好天氣呀!不但不曬人,還有暖暖的夏風(fēng)陪伴,剛好可以欣賞一下這兒的美景!”我想!斑祝趺从兴卧谖业哪樕?呀!這怎么下雨了?我沒帶傘,完了完了,讓我趕快找個(gè)地方躲一躲!本驮谖冶谎米碜淼臅r(shí)候,老天爺竟十分不給面子地下起了雨。
我快步走進(jìn)了一個(gè)亭子里,捋了捋潮濕的頭發(fā),轉(zhuǎn)過身靠在了柱子上。我的目光隨意地掃了掃,才發(fā)現(xiàn)我竟在不知不覺中來到了“荷花池”旁的亭子中,隔著一層雨簾望向池中的荷花亦是別有風(fēng)味,F(xiàn)在雖是初夏,池中的各色荷花卻已迫不及待地展現(xiàn)出自己最美的一面:紅色的荷花,已舒展自己曼妙的身姿,如一位紅衣的異域美女;粉色的荷花,才稍稍舒展,似一位深藏閨房中的小家碧玉;白色的荷花立于池中,纖塵不染,像一位隱居山林的仙俠;而遠(yuǎn)處的那一抹青色立于這一片朦朧中,颯爽的身姿直勾我的心魂,它如一位君子“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植!睕]錯(cuò)那就是青蓮!它似一位翩翩公子立在那池塘中,又似一位君子默默守護(hù)著那一片花朵。不知從何時(shí)起我便開始欣賞那一抹青色。
我也許是在欣賞它的美麗脫俗,也許是在欣賞它如君子一般的品格,也許又是在欣賞它的“紳士風(fēng)度”……不管怎樣我已經(jīng)愛上了那一抹青色,我最欣賞的那一朵朵青蓮。
雨漸漸變小了,雨滴落在青蓮的花瓣上,滑到翠綠的荷葉上,最后沒入水中,漾起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,漾入我的心田,而我早已醉在這“青蓮出淤泥而濯于青蓮”中了。
雨停了,太陽終于被人們找到,陽光灑下,灑在那一片青蓮中,我快速走出亭子,飛奔到那一片青蓮旁邊。它在雨水的沖刷后、陽光的照耀下,比其他的蓮更加脫俗。青色的花瓣依次舒展,越靠近花蕊的花瓣越淺,黃的花蕊點(diǎn)綴在花瓣的中心,星星點(diǎn)點(diǎn)的水滴依附在青色花瓣上,在陽光的照射下,折射出耀眼的光芒。
不知多久,我才從回過神來。從那以后,我就最欣賞青蓮,欣賞那一抹青色的身影。
欣賞作文 篇6
不知不覺,在陽光基地過去了兩天,每天的生活都那么充實(shí)快樂,今天是第三天,4月17日,我們又會(huì)進(jìn)行哪些活動(dòng)呢?
我正在好奇,看見李教官和林教官走了過來,召集同學(xué)們到了葡萄園里。他們抬來4臺(tái)灰黑色的石磨,又拿來4個(gè)裝著泡脹的黃豆和水的小桶。林教官說:“今天我們來磨豆?jié){,我先給大家做個(gè)示范。”他從小桶里隨意抓了幾顆黃豆丟進(jìn)磨盤的進(jìn)口處,又倒了一些水,接著使勁地推起來,不一會(huì)兒,乳白色的豆?jié){像泉水一樣歡快地流進(jìn)桶里。這時(shí),教官大聲宣布:“現(xiàn)在該同學(xué)們磨了,看哪個(gè)小組磨得最好!蔽覀冃〗M的張圣?先磨,她的水放得有點(diǎn)少,磨出來的豆?jié){濃濃的,緩緩地從出口流進(jìn)桶里,我在旁邊摩拳擦掌,也想一試身手。終于輪到我了,我使出全身力氣,猛的一推,一不小心把手柄給扯了下來,真讓人又好氣又好笑。張圣?安慰我:“沒關(guān)系,我來幫你裝上,你繼續(xù)磨吧!彼⌒囊硪淼匕咽直b好,林教官又在手柄和石磨中間夾了一些報(bào)紙,這樣就不容易脫了。輪到詹妮了,她靈巧地握著手柄,熟練地推著石磨,真是輕車熟路。她一邊推,一邊解釋:“我以前磨過豆?jié){。”就這樣,我們輪流上陣,潔白的豆?jié){源源不斷地流進(jìn)桶里,還泛著泡泡。大家正磨得起勁,突然聽見教官說:“停,我來看看!苯坦僮屑(xì)地端詳著我們磨出的豆?jié){,最后宣布:“一小組最好,他們水和豆?jié){的比例放得最合適,不過每個(gè)小組都很棒,我們還可以用豆?jié){來做好吃的豆腐! “耶!”大家一陣歡呼。
看著我們親手磨出來的豆?jié){,想到可以用來做成美味的豆腐,我心里又高興又滿足。我覺得還要感謝古人,是他們用聰明才智發(fā)明了石磨,才能做出又營(yíng)養(yǎng)又好吃的豆腐。
……
欣賞作文 篇7
人生像什么?
人生像一場(chǎng)旅行,旅途中會(huì)有酸甜苦辣,悲歡離合。
該怎樣去品味人生?
應(yīng)該放慢腳步,用心悟,用情品。
我們之間任何一個(gè)人都不會(huì)知道自己的一生究竟會(huì)有多長(zhǎng),但是每一個(gè)人都能夠在這或短暫或漫長(zhǎng)的人生中細(xì)細(xì)品味它的多姿。只要你稍稍停頓那繁快的腳步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來這場(chǎng)旅途中不是只有對(duì)名利的追求,更有的是美好與和諧。請(qǐng)慢慢走,去細(xì)細(xì)品味那人生吧!
世界各地的風(fēng)景名勝數(shù)不勝數(shù),就算傾盡醫(yī)生也看不完,游不完。但你的心是否真的去領(lǐng)悟銘記那些風(fēng)景了?這只有你自己知道。其實(shí)啊,有時(shí)這個(gè)世界到處都有美麗的風(fēng)景——這些風(fēng)景也許不繁華,但它們一定樸實(shí),這些風(fēng)景也許不絢麗,但它們一定溫馨。這些風(fēng)景線會(huì)抨擊你的心靈,會(huì)讓你忙于奔走的腳步稍稍停頓,會(huì)還你喧囂的心靈一片寧靜。請(qǐng)慢慢走,去靜靜欣賞那給你的心靈以震撼的風(fēng)景!
曾有人說過學(xué)無止盡。是的,從呱呱落地到白發(fā)蒼蒼你也不可能學(xué)盡知識(shí)。人心卻很簡(jiǎn)單,有人可能會(huì)說人心叵測(cè),是的,這不可否認(rèn),但你認(rèn)真地去看過嗎??其實(shí)人心很簡(jiǎn)單,單純的猶如一張白紙,即使會(huì)染上污垢,卻仍掩蓋不了那份最真的善良。請(qǐng)慢慢走,拂開層層污垢與塵埃,慢慢領(lǐng)悟!
慢是人生的一大體驗(yàn)過程,慢是一種自我升華的過程!朋友,不要讓你的一生的一晃而過,請(qǐng)慢慢走,欣賞啊!
欣賞作文 篇8
從小到大,我擁有著無數(shù)件珍品,但現(xiàn)在對(duì)我說那些東西已經(jīng)是不值一提了,我所說的那一件珍品,無非是一張小學(xué)的畢業(yè)照。
一張畢業(yè)照,也值得稱是珍品嗎?是的,這張照片可不是平常的那些照片。每當(dāng)把它捧在手心里,細(xì)細(xì)端詳著它,一百一十二張?zhí)煺婊顫姷哪,二十個(gè)慈祥和藹的老師,優(yōu)美的校園風(fēng)景。20xx年5月12
日,我國(guó)發(fā)生了一件牽動(dòng)人心,五十六個(gè)民族心連心的大事:我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)的大地震。那一次是在考驗(yàn)中華兒女團(tuán)結(jié)的時(shí)候。那一天,便是這張畢業(yè)照誕生的日子。
這張照片,隱藏著六年來同學(xué)與同學(xué)發(fā)生的許多事。彤童,一個(gè)天真活潑的女孩,她人見人愛,一到五年級(jí),我們都是形影不離,那時(shí),可以稱的是“有福同享,有難同當(dāng)!蔽覀兎浅O嗵幍脕,成績(jī)也不分上下。有一次,就打破了五年來的友誼。六年級(jí)的一天,別的女生嫉妒我和彤童好,便跑到彤童那里說我說彤童的壞話,從今以后,我們倆見面就像是仇人,這張畢業(yè)照,還是在我們分開時(shí)照的。
不知不覺中,身邊的木棉樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪,我也隨著歲月的增長(zhǎng)而大了六歲。踏入中學(xué)的大門,回頭望了望,再見了小學(xué)階段朝夕相處的同學(xué),老師,小樹,小草,花……讓我們?cè)谶@張照片中,回憶更多美好的往事吧!
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