【推薦】欣賞的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的欣賞的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
在3000年，每個(gè)人家里都有一個(gè)超市，就是一臺(tái)電腦。先把錢存入電腦中，再點(diǎn)你想要的東西，東西立馬出現(xiàn)在你的面前，很方便！即使不出門，也能買到東西�？墒侨绻X不夠就買不到那樣?xùn)|西。
在未來的世界，還有很都新奇的東西，或許其中一件就是你發(fā)明的哦！
欣賞的作文 篇2
生活如歌，或高亢，或低沉；生活如酒，或芳香，或濃烈；生活如畫，或明麗，或素雅。因?yàn)樾蕾p，你才會(huì)感覺到生活是多么的美麗和溫馨。生活如歌東邊的天飄浮著層層粉紅的霞，我騎著車向?qū)W校奔去。街上行人稀少，我被這寧靜的氣氛所陶醉，也不禁放慢了速度……這不正是寧靜而美麗的晨嗎？然而，那一陣掃地聲打破了晨的寧靜，我循聲望去，看到了一個(gè)背影。
彎腰、掃地、彎腰、掃地……那個(gè)動(dòng)作很平常、很均勻，但他沒有因?yàn)楹顾Ｖ�，還是在繼續(xù)著、繼續(xù)著……突然，他過身，我看到了他的模樣，黝黑的皮膚略顯疲倦，可他露出的笑是那么質(zhì)樸、欣慰……呵！可愛的人，感謝他為這美麗的一天奏響了生機(jī)盎然的序曲。生活如酒燦爛的陽光透過玻璃射進(jìn)了教室，老師站在講臺(tái)上，和藹可親地夸贊道：“這次，剛?cè)胛野嗟男峦瑢W(xué)小雪在書畫比賽中得了一等獎(jiǎng)，大家鼓掌祝賀！”。說罷，老師舉起了她的作品。于是，教室里便沸騰起來了，同學(xué)們都爭先恐后的伸出脖子往前看，“哇！好美的畫��！”小雪仿佛品嘗了美酒一般，心里美滋滋的。
在老師和同學(xué)欣賞的眼光中，她找到了自信。 生活如畫太陽沒有射出刺眼的光芒，只是無力地流出橘紅的色彩。在我前面，一個(gè)盲人老奶奶戴著墨鏡，拄著拐杖緩緩地前行，“當(dāng)心��！這里有一級(jí)臺(tái)階，我來扶您�！币粋�(gè)稚嫩聲音劃過我的耳畔，只見一個(gè)小女孩飛奔過來。我心頭一熱，多好的小女孩��！在夕陽下，那一老一少的背影漸漸遠(yuǎn)去，與落日的余暉構(gòu)成了一幅多彩的畫卷。 美在環(huán)衛(wèi)工人黑黝黝的臉上，美在人民教師循循善誘的眼神里，美在小女孩滿含愛心的關(guān)切中…… 塵世的喧囂和霓虹燈的艷影大概早已吞沒了人們的感覺，人們似乎早已忘記了生活的情趣。其實(shí)生活就如歌、如酒、如畫，只要我們認(rèn)真去品味、欣賞，你就感覺到那歌是如此動(dòng)聽，那酒是如此香醇，那畫是如此優(yōu)美!
欣賞的作文 篇3
7月5日，我要去杭州跳舞了，舞蹈的名字叫《小貓咪咪》。我想：已經(jīng)排練了一個(gè)學(xué)期了，肯定跳得很好吧！我們收拾好了去杭州的行李，就出發(fā)了。
第二天，我們?cè)缭绲钠鹆舜矞?zhǔn)備化妝。我們找了一個(gè)阿姨幫我打辮子、盤頭發(fā)。又有老師幫我畫眉毛，粘眼睫毛，涂上紅紅的胭脂。妝化好了，我的頭發(fā)就像小貓的耳朵，睫毛像一根根小刺，涂著銀色的睫毛膏，額頭上還粘著一塊塊閃光的小寶石。老師還給我們畫上了藍(lán)色的漂亮的眼影，看起來真的好像一只活潑的小貓。
我們乘著公共汽車來到了浙江電視臺(tái)的演播大廳。演播大廳的墻壁上寫著“炫舞春天”四個(gè)大字，舞臺(tái)的周圍有點(diǎn)點(diǎn)小燈，很多小朋友和老師正在這里等待跳舞呢。
終于輪到我們跳了，我站在墻壁旁邊等待出場。我是找著尾巴出場的，開始是斜排的隊(duì)伍，現(xiàn)在變成了圓形的隊(duì)伍。下腰時(shí)，我數(shù)著拍子，我是擺造型的。一只只小貓很快的下了腰，動(dòng)作也由馬虎變得清醒了很多。跳半圓形隊(duì)伍時(shí)，我們跳得不太好，我的眼睛是朝下看的，老師說應(yīng)該往舞臺(tái)的中間看。我們排了四次，才結(jié)束了拍攝。
我想：今天的舞蹈真是令我難忘，這也是我第一次上電視臺(tái)，我心里美滋滋的！
欣賞的作文 篇4
晚飯過后，晚霞上來了，抬頭一望，天空中一片火紅，好似秋天的楓葉，美不勝收。
霞光的色彩變幻莫測，一會(huì)兒紅通通的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紅半黃，一會(huì)兒半紅半灰。云彩的樣子也是千姿百態(tài)。一會(huì)兒，天空中跑來一只大公雞，后面跟著一只體型較小的母雞，他們仿佛是一對(duì)相愛的夫妻，哇！原來他們已經(jīng)有小寶寶了，小寶寶才出生幾天，還不怎么會(huì)走，一只、兩只……瞧，它們一會(huì)兒東跑西跑，尋找食物，一會(huì)兒又?jǐn)D成一團(tuán)，圍攏在媽媽身邊，可一轉(zhuǎn)眼，它們一家就都不見了。
接著，又來了一只大獅子，與寺廟門前的那頭獅子一模一樣，孿生兄弟似的，威武鎮(zhèn)靜地蹲著。仿佛什么都入不了它那雙丹鳳眼，仿佛它才是這世間的王，所有人都應(yīng)該聽從它的調(diào)遣。不出我所料，它也不見了，仿佛從來沒有出現(xiàn)過一樣。
然后，又游來了一條小魚，它那雙水汪汪的大眼睛亮晶晶的，一會(huì)兒吐吐小舌頭，一會(huì)兒甩甩自己那條扇子似的小尾巴，活像一個(gè)天真可愛的小孩子在嬉戲，一會(huì)兒它就游走了。
一時(shí)間，恍恍惚惚的，天空中又像這個(gè)，又像那個(gè)，其實(shí)什么都不像。一會(huì)兒工夫，晚霞就不見了，什么也看不見了。
晚霞，真美！
欣賞的作文 篇5
大自然給了我們?cè)S多啟示，比如壁虎的腳上有吸盤，能在墻上自由地爬行，讓我們發(fā)明了吸盤鞋；蝴蝶的鱗片能自動(dòng)調(diào)節(jié)體溫等。但我覺得壁虎給我的啟示最大。
壁虎的腳上有吸盤，可以吸在墻上，自由地來回移動(dòng)，從而可以捕捉到許多蚊子和蒼蠅。如果我們可以模仿壁虎那樣，發(fā)明出一種吸盤鞋，這樣干活就方便多了。
比如：樓上著火時(shí)，消防隊(duì)員就可以穿上吸盤鞋，迅速地將滅火工具運(yùn)送到失火地點(diǎn)，保證人身安全。建筑工人在建樓時(shí)，穿上吸盤鞋，扒在樓板或墻壁上，進(jìn)行高空作業(yè)，這樣就不會(huì)摔下去，從而安全得到了保障。
大自然真是我們的好老師啊，我愛大自然！
欣賞的作文 篇6
世間萬物，都折射著它們獨(dú)特的美，是“日出江花紅勝火”的熱情，是“客舍青青柳色新”的清麗，是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情�？晌蚁胄蕾p一種“物是人非事事休，欲語淚先流”的破碎。
曾經(jīng)流連過已空無一人的`大院，那破落慘淡會(huì)觸動(dòng)我；曾經(jīng)在殘涼秋日漫步，那折花敗柳會(huì)讓我多一秒駐足賞玩；甚至面對(duì)一塊破布、一把破傘，不知為什么卻也令我得到一瞬間的感動(dòng)。是的，這都是破碎，看起來不完美，可是動(dòng)人心扉。
偶然有這么一天，我無意闖入一個(gè)破落的庭院里。四周擺滿了大大小小的簸箕，過去定睛一看，是蠶。閑來無事，我也就多停留了會(huì)兒。巧的是，我竟有幸可以見證某一美妙的時(shí)刻。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在動(dòng)的蛹。我猜，它要出來了！不經(jīng)意，一看那潔白的蠶絲，白白的，圓圓的，惹人喜愛，摸起來也很有質(zhì)感吧。想起了蠶絲被，軟軟的，好舒服，引我無限美好遐思。呀，它鉆出來了，鉆破了一個(gè)洞。我微微皺眉，歪著頭，好好的一個(gè)蛹，被你那褐不拉嘰的臟兮兮的身子破壞，雅致也沒了！過了一會(huì)兒，它倒仍是掙扎得挺辛苦的，我心軟了，也慢慢不埋怨它了。在許久的等待中，蛾最終破繭而出。一個(gè)生命的新生活的開始，怎能不令人激動(dòng)呢？它扇扇翅膀，遠(yuǎn)去了，我輕輕拿起蠶蛹，捧在手上，小聲地嘀咕：“既然是一個(gè)美妙的時(shí)刻，一個(gè)破洞，一點(diǎn)挫折中的奮力掙扎，即一點(diǎn)生命的小破碎，也就沒什么大不了的了�！边^了良久，我就不舍地離開了。我想有時(shí)的一些殘破或破碎又何嘗不是一種美？殘破的蠶蛹對(duì)蠶來說，那就是一個(gè)新生活前的門檻。
我欣賞這種叫破碎的美，雖然不完美，卻有它獨(dú)特存在的意義。對(duì)于舊門的鐵環(huán)上的銅銹來說，那是歲月的見證；對(duì)于落花來說，那是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)印證；對(duì)于花來說，怒放的生命要從含蓄花苞的破碎開始。
破碎，何嘗不美。假若李清照不經(jīng)歷那些坎坷，如何成就一代“亂世美神”；假若寶黛之戀最終大團(tuán)圓，又何以留下意味深長的凄美。正是破碎，凡高在陽光金黃的刀子的精神劇痛中，成就頑強(qiáng)向日葵；正是那對(duì)于音樂家可怕的耳聾，讓貝多芬堅(jiān)強(qiáng)地在黑白鍵上舞出生命的堅(jiān)毅。欣賞破碎的美，就是直面面對(duì)不完美生命的另一種傲然姿態(tài)！我想我已經(jīng)醉在其中，留戀其中。
誰說破碎只讓人心碎，它也是一種震撼人心的美。投向一聲清脆，絲絲裂紋游走間，叫人回味！
欣賞的作文 篇7
自從藍(lán)鼻子小女巫送給小木偶人類所有的表情之后，小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。可是小木偶還有一點(diǎn)不快樂，那就是他想向狡猾的小紅狐要回他的紅背包�？墒切∧九加峙滦芫煊职阉嗥饋�，扔到地上。所以小木偶一直沒有勇氣去向狡猾的小紅狐那里要回他的紅背包。
有一天，小木偶終于鼓起勇氣決定去要回他的紅背包了，他走到小紅狐家的門口，敲了敲門。小紅狐拿著紅背包開了門，一看是小木偶，就知道他想要回紅背包，于是他連忙關(guān)上門，他剛關(guān)了半扇門，就被小木偶推開了而且走了進(jìn)去。小木偶生氣地對(duì)小紅狐說：“你快點(diǎn)把我的紅背包還給我！”“我憑什么要把紅背包還給你呢？"小紅狐裝成什么都不懂的樣子�！币�?yàn)檫@個(gè)紅背包的主人是我，并不是你�！靶∧九颊J(rèn)真地回答小紅狐的問題。小紅狐又裝成有一點(diǎn)懂的樣子說：”這是你的？你叫它一聲，看看他會(huì)不會(huì)答應(yīng)你說主人�！澳恪毙∧九碱D時(shí)被他氣得語無倫次�！俺呈裁闯�，吵什么吵！”正在大街上巡邏的熊警察來了，看到熊警察來了，小木偶用可憐巴巴的表情對(duì)熊警察說：這個(gè)紅背包是我的，不是小紅狐的�！靶芫炜葱∧九加窒霌屝〖t狐的紅背包，于是又拎起小木偶，準(zhǔn)備把他扔出去，“你先聽我說完��！”小木偶著急地尖叫著。熊警察把小木偶放在地上，準(zhǔn)備聽他說完，小木偶不緊不慢說：“這個(gè)紅背包是我的，你看這書包的帶子上還有我的名字呢！”熊警察一聽，于是就從小紅狐的手上拿走了紅背包，他一看，還真有小木偶的名字，他頓時(shí)恍然大悟，“原來紅背包不是小紅狐的，而是小木偶的�！毙芫煜�。于是他把紅背包還給小木偶，對(duì)他說了聲“對(duì)不起”后，就拎起小紅狐，把他摔到地上，就繼續(xù)去大街巡邏了。
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