關(guān)于欣賞作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的欣賞作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞作文 篇1
12月29日下午，我們?nèi)昙壍某赏Y終于在三樓匯報廳舉行了。
成童禮開始了。首先，我們?nèi)昙壢w齊誦《弟子規(guī)》。接著每個家長拉著自己的孩子微笑著幫我們梳著成長頭，多開心��！活動正熱鬧時，我們見到了老吳伯伯。一下子，禮堂里更火熱了，同學(xué)們一直喊著“老吳伯伯”“老吳伯伯”。老吳伯伯告訴我們，孝敬是“小愛大走敬父母”。意思是，小朋友做錯事時，父母輕輕對你說，你要默默承受；如果你犯了錯誤，使父母很生氣，你就要跑，以免父母事后因重傷你而自責(zé)后悔。
成童禮上半場結(jié)束了。我們來到了操場上擁抱銀杏樹。擁抱銀杏樹象征著：讓我們和古銀杏樹共同成長，像古銀杏那樣茁壯、蔥翠。
抱完銀杏樹，我們回到了教室。一到教室門口，我們就被香噴噴的長壽面吸引住了。吃完了長壽面，我們還吃了蛋糕。最后，我們拍了集體照，結(jié)束了成童禮。
欣賞作文 篇2
終于換上一支新筆了。
那只舊的黑色簽字筆用了近兩年的時間。筆套早已不知去處，近來接口處也扭不緊了，每次更換筆芯對它來說都是殘酷的考驗。不過它帶給我的書寫感受卻是無比的愜意與舒適，每一次握住它就仿佛拿到了一件稱手的武器，在紙上恣意縱橫的感覺如馳騁疆場般酣暢淋漓。
每一個生命個體都得經(jīng)受由新陳代謝帶來的衰老更替，我的這支筆也一樣具有生命。兩年對一支材料并不突出、做工并不精細(xì)的筆來說已經(jīng)算是相當(dāng)長的生命歷程了。
或許風(fēng)燭殘年的它終于不能承受生命之輕，昨天班上的同學(xué)無意中將其碰翻在地，算是給它原本就不堪一擊的生命畫上了悲壯的句號。
望著筆頭缺了口的戰(zhàn)友，我呆了好久。
晚自習(xí)下到亞明超市想買一支同樣的筆，沒找到。又去了學(xué)生超市，辦公用品店，一樣無果。終于在文哲筆架最底層裝有各種不知名筆的盒子中找到了它。只剩下一支，花了兩塊錢買下了。
喜出望外的我回家后迫不及待地握上了這支筆，卻真切地有了一種生疏感。就好像握的依舊是那支舊筆，只不過中間隔了一層膜，如隔閡般使我頓覺生硬。
為一支筆潑那么多墨似乎有些不值，不過這倒讓我明白自己的確是個戀舊的的人。如今用的墊紙板還是三年前中考時用過的；高一時本可背上新書包，可我硬是把初二的書包背到了現(xiàn)在；自己的發(fā)型出生至今就沒換過
這樣的性格反倒和守舊掛上了鉤，抱殘守缺的人永遠(yuǎn)跟不上時代的步伐，我更傾向于把自己看做戀舊或是喜舊。不僅僅是古董，很多東西正是因為舊才有了價值。蜜愈釀愈濃，酒愈陳愈香。舊經(jīng)受了時間的考驗，也享受了歲月的洗禮。
我不想對新作太多的論述，正如不愿對那只新筆有太多的描繪。
我想，喜舊厭新也僅僅是一種感情狀態(tài)，舊的定會過去，新的終將來臨。
我們無法逃避，也無力抗拒。
或許我們可以期待時間把“新”變?yōu)椤芭f”。
欣賞作文 篇3
欣賞，在不同人的眼里會有不同的答案。有人說欣賞的定義就是被別人肯定；有人說欣賞的東西可以看出一個人的內(nèi)涵修養(yǎng)……欣賞這兩個簡單至極的漢字，在我眼里可以是一個優(yōu)雅的人、一件值得難忘的事、一朵沾有露珠的花朵……但是我最欣賞的物件還是一本書——《你好，舊時光》。
《你好，舊時光》的作者是位從容、隱忍的女子——八月長安。八月長安一直都是一個充滿著奇思妙想的老孩子，她的思想在超越時代的天空中翱翔，幻想著能從海洋深處錄制海妖的歌聲，用星光蘸黑色將宇宙定型，奏響千百年前失落的樂章，親手觸摸黑洞的磁性。書中主人翁余周周的形象就是以八月長安自己為藍(lán)本，講述了一段傳奇的成長之旅。
每當(dāng)我翻閱那本書時，便想好好的在作者為我們營造的境界里小憩片刻，甚至在不知不覺中也成為了女主角，幻想著自己就是雅典娜、圣斗士，以及遇到友誼背叛和父母離異的痛苦……一氣呵成的閱讀完整本書，才猛然發(fā)現(xiàn)——呀，這只不過是一個較為真實的夢罷了。但想歸想，這本書還是百讀不厭。
在現(xiàn)實生活中，我也有被別人欣賞過，他們說我溫柔、委婉，是個不錯的女孩子。每當(dāng)聽到那些欣賞我的人那些夸獎的話語，我總想：“欣賞，這個詞在一千個人眼里或許會有一千個不同的答案。但是每一個人，無論是什么人，都會有被別人欣賞的時候。那些還在自卑陰影下活著的人，請趕快挺起自己的胸膛，讓自信的光芒照耀著自己，讓別人欣賞自己，重新認(rèn)識自己！
欣賞作文 篇4
冰：
請你別問我為何用犀利的眼光看你。我不是托爾斯泰，能看清社會的一切。但至少我能看清你，看清你的一切。
一、秋天不回來
我陪伴你一起走進(jìn)了金色的夢。哦。我們已經(jīng)認(rèn)識快一年了，時間真讓我回味。初晨我們帶著微笑在霧中穿梭，朦朦朧朧的一切是友誼。夜晚我們在落葉飄飄中離去，璀璨的星空下依稀著我們的背影，友誼是天上閃爍的星星。此時，我們彼此的夢又來了……
可沒想到，夢被你驚醒了……
你還記得那晚我的生日Party嗎？早早地，我就第一個邀請你。你爽快地答應(yīng)了我，還告訴了你的手機(jī)號碼，那時我真的為你能參加我的生日Party而高興。
秋風(fēng)帶來黑夜，我靜靜地等待……
10分鐘……
同學(xué)幾乎到來了，只差你了，我想可能有事而沒到吧。
30分……
度分如年，遠(yuǎn)邊是冷冷清清的。人呢？――我再也等不下去，只好撥通你的手機(jī)，可連續(xù)打了十多次也沒人接。我真的很失望。
我們走了……
在生日Party中，是平淡的。我心中蕩漾起那首歌：
初秋的天，冰冷的夜。
欣賞作文 篇5
人生就如一輛列車，相同的起點，相同的終點，那么，何不慢慢走，慢慢欣賞沿途的風(fēng)景？
“陌上花開，可緩緩歸矣。”吳越王錢镠在給他的發(fā)妻戴氏的信中如是寫道。戴氏回娘家看望，吳越王見美景而頓生思念，提筆寫信卻是“緩緩歸”，沿途的風(fēng)景多美呀，小路旁的花都開了，我心愛的人啊，你莫要著急回來，不是我不思念你，而是讓你好好欣賞那美麗的風(fēng)景。戴氏讀了，感動落淚。
一顆急躁的心也許可以贏得時間、功利，卻丟失了最可貴的風(fēng)景。何不在陌上花開之時緩緩走過，為自己的內(nèi)心留下一抹花影，鎖住一抹清香？
“花滿心時亦滿樓�！敝不ǚN草，柳下弄月，公子如玉。古龍筆下第一溫潤公子花滿樓，熱愛生命，珍惜一切，眼盲心不盲。他能感受遠(yuǎn)山木葉傳來的清香；他能感覺到花蕾在春風(fēng)里慢慢開放時那種美妙的生命力；他欣賞，并為自然的美好而欣喜，始終攜一份感恩。也許他畢生心愿便是種下千種花束，與友人一起“看”遍天下風(fēng)景。他一直在欣賞，他的世界永遠(yuǎn)春暖花開。
如果說吳越王與妻子是會欣賞風(fēng)景的人，那花滿樓便是在逆境之中，也能發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人。
“有匪君子，如切如磋，如琢如磨�！币活w心如果似劍般冰冷，那它一定是堅韌并且毫無破綻的，但它也一定會忽視沿途中怒放的生命。何不在寧靜和適的下午，坐在院子里，一杯美酒笑看世間百態(tài)。
“我是人間惆悵客�！彼�，把自己當(dāng)做生命的過客，人間的過客，也是，如他這般驚才絕艷的確不似凡間所有。這位本該在政治上前途無量卻淡泊名利的過客，這位裝飾了人間的夢，留下了千古絕唱的納蘭詞的過客，感情卻細(xì)膩得令人心驚，邊塞江南、愛情友誼，這些沿途的風(fēng)景一旦寫入他的詞中，便是婉轉(zhuǎn)曲折。吟詩作詞，舞文弄墨，有匪君子，如圭如璧。人間的風(fēng)景裝飾了他的詞，他的詞卻裝飾了天下人的夢。
一顆粗獷的心，縱是萬般剛強(qiáng)，也會受傷。何不在沿途前進(jìn)中翻開手中的詩集，品一口茶香。
每個人都是一樣，赤條條來赤條條去，在生命的列車中，拍下沿途的風(fēng)景，夾在手中的詩集閑暇時翻看、回憶，心中恬淡舒靜。
慢慢走，欣賞��！
欣賞作文 篇6
還記得當(dāng)初的自己，既卑微又懦弱。
之后我悟到了一個道理：人生無論怎樣還是依舊的過下去，既然是必須過下去，為什么不好好的過下去。因此我應(yīng)對自己有一點信心，于是我決定要讓有限的生命創(chuàng)出無限的精彩。
就在小學(xué)六年級的下學(xué)期，我們班組織了一次聯(lián)歡會，目的是為了留下一段珍貴的回憶。于是老師激勵我們踴躍的報名參加，大家很積極的`動員了起來，沒人都是自編自導(dǎo)的，但技術(shù)水平也不相上下。我聯(lián)合幾個同學(xué)組織了一大堆的節(jié)目。如：唱歌、魔術(shù)、雙簧啊！等等。
時間慢慢的到來了，那天老師在教師里將桌椅擺好，中間空出了一個舞臺。主持人心潮澎湃的宣到：20xx六年級班級連環(huán)會正式開始。接著一片熱烈的掌聲襲來。
我的節(jié)目共有五六個，沒到我表演結(jié)束后，迎來的是掌聲和歡呼。
那一次我很激動，很自豪，于是我決定要發(fā)光。那一次我才知道我是那么棒，我很欣賞我自己。
欣賞作文 篇7
小時母親對我說；“要學(xué)會欣賞與贊美他人�！蔽覇枺骸盀槭裁匆`背自己的良心呢？”母親道：“因為當(dāng)你贊美他人的時候，你會很快樂。”我恍然大悟。
父親是個創(chuàng)業(yè)者。有一天他因工作失利去江邊公園散步，微涼的晚風(fēng)拂過父親悲傷的臉龐，卻無法帶走他的憂傷。斑斕的街燈照在前方，一位娉婷的姑娘在路燈下婀娜地走著。父親竟然看癡了。后來父親發(fā)現(xiàn)那名女子天天夜晚都來。于是，無論父親有多忙，每天夜里都會在這“巧遇”那名女子。
直到有一天，那名女子終于忍不住了來到父親面前問道：“你到底有什么目的，為什么每天都能見到你？”父親刷的一下紅了臉，支支吾吾地說：“我……我”終于父親似乎下定決心般大吸一口氣，直視這名女子的眼睛：“我覺得你很漂亮，我可以要你的電話號碼嗎？”那名女子愣了愣，把電話號碼給了父親。后來一來二往就有了我，而父親的事業(yè)在母親的幫忙下越來越紅火，看，這就是贊美他人的美好結(jié)果。
在剛進(jìn)入初中時沒有我所認(rèn)識的人，我想交些朋友，可怎么做呢？這時母親的話出現(xiàn)在我的腦海中：欣賞與贊美他人，于是我鼓起勇氣向同學(xué)們表達(dá)我在他們身上發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點。果不其然我交到了很多朋友。
欣賞與贊美是我們家的一條家規(guī)，他不僅讓父親和母親走到了一起，它帶給我們的更多是快樂，因為它，父母收獲了愛情，因為它，我收獲了友誼。當(dāng)我們用發(fā)現(xiàn)優(yōu)點的眼睛去對待一切時，恍然發(fā)現(xiàn)原來世界是那么美麗。學(xué)會欣賞與贊美他人吧！它會讓你受益良多！
欣賞作文 篇8
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！蔽覍@句話一直保持懷疑的態(tài)度，直到真正見到彩虹，我才對這句話深信不疑。
暑假七月的一個中午，似火球的太陽高高地掛在高空，酷暑難耐。到了下午，狂風(fēng)拌著雨聲響個不停，天地間一片雨蒙蒙。我要去青少年活動中心上電腦課，我的心中難免有一些埋怨，抱怨道：“這是什么鬼天氣，變臉比翻書還快�！�
說也怪，一會兒，雨停了，太陽出來了。天空中真的出現(xiàn)了一條彩虹。彩虹十分美麗，像一座彎彎的橋，從這邊的樓房，一直通到那邊的草地；又像一個大拱門，在歡迎我們似的。過了一會，突然又出現(xiàn)了一條模糊的彩虹，我們很驚訝！怎么可能出現(xiàn)兩條彩虹呢？我們又定睛一看，的確是兩條彩虹！那兩條彩虹就像兩條彩龍在天空中張牙舞爪地自由飛翔，又像兩顆流星落到了地上。彩虹的顏色十分鮮艷，有七種顏色組成,分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。這些顏色中赤色和橙色的光最強(qiáng)了。此時在小河里、池塘里、小溪里也倒映著美麗的彩虹，與天上的合起來形成了一個大圓，一個讓天空和陸地相連的大圓，讓魚在地上走，讓人在水中游，這真是一個神奇美好的世界呀！
我拿起手機(jī)，“咔擦”幾下，一連拍了好多張照片，看著美麗的彩虹，頓時想起剛才下雨時雷聲大作的情景，猛然覺悟，每一道彩虹只會出現(xiàn)在風(fēng)雨之后的道理。雖然每一場風(fēng)雨后不一定會出現(xiàn)彩虹，但是只要抱有美好的心態(tài)，一定能遇見更加完美的彩虹。
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