【必備】我欣賞作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我欣賞作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我欣賞作文 篇1
教過我的老師有很不少，但最讓我欣賞的，就是我現(xiàn)在的《歷史與社會(huì)》的老師——馬老師。
貌如性格。腦袋有點(diǎn)方正，留著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的平頭，看起來很精神。不大的眼睛戴著眼鏡。透過眼鏡鏡片的反光，每每看到他的眼神，總感覺有一道精芒閃過，給他的儒雅氣質(zhì)更添一份睿智。
上課了，每當(dāng)同學(xué)們聽到馬老師悠閑的腳步聲，原本喧嘩的教室就會(huì)馬上安靜下來。原因就因?yàn)樗氖谡n方式很受我們歡迎，同學(xué)們很服他。
馬老師走到講臺(tái)，從來沒有叫我們“起立！”一切都很隨和。最重要的還是課堂氣氛。馬老師說回答問題不用舉手，太老土了，直接站起來就好，看誰快就誰答。這樣一來，整個(gè)課堂氣氛都被調(diào)動(dòng)了起來，非�；钴S。這讓我們同學(xué)非常喜歡他。
而且老師提的問題都很刁鉆，牽扯到課本外的歷史。為了能夠解答老師的問題，同學(xué)們課后都去讀一些其它的歷史書籍，如《明朝那些事》等等。
記得一次歷社課，講著講，著馬老師冒出一個(gè)問題：“第二次歐洲宗教改革叫什么？”同學(xué)們愣住，但有一個(gè)同學(xué)直接站起來說：“啟蒙運(yùn)動(dòng)！”“正確！”有的同學(xué)很沮喪，因?yàn)閾尨鹇�，有的覺得自己欠缺這方面的知識(shí)，也很不自在這就讓我們上課的注意力都很集中，生怕一分神就比別人慢了半拍。
學(xué)生喜歡上馬老師的課，這就是老師的最大成功！
馬老師的授課方式讓我們班同學(xué)受益匪淺。我想：如果學(xué)校再多些像馬老師這樣的老師，甚至整個(gè)中國(guó)，那一定是教育事業(yè)的璀璨！
我欣賞作文 篇2
初讀《項(xiàng)羽本紀(jì)》，我只能淺略的看出他是一個(gè)武藝超群，智謀淺短，性格暴歷，意氣用事的一介武夫，他絕對(duì)缺少劉邦的能屈能伸的大丈夫氣概!
我想項(xiàng)羽如果能做到屈身而后發(fā)展，那么烏江自刎的悲劇就不復(fù)存焉，為什么當(dāng)時(shí)不退避三舍呢?江東是他的根據(jù)地，留得青山在，不怕沒柴燒呀!一切都是性格使然!
再如“破釜沉舟”一戰(zhàn)，歷來為人們所稱贊，都認(rèn)為項(xiàng)羽有一股豪氣。我個(gè)人認(rèn)為其實(shí)不然，這一仗既打出了他的威名，也奠定了他悲劇的命運(yùn)。
項(xiàng)羽帶軍過河便破釜沉舟，只留三天軍糧，讀到這里我暗暗的替他捏了一把汗，他項(xiàng)羽的膽子太大了。他沒有想到他自己即使英勇無畏殺敗秦軍九路伏兵，又能怎樣?秦朝已是強(qiáng)弩之末，滅亡是遲早的事�，F(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是如何讓秦軍去克制各路起義軍，自己坐山觀虎斗，只打敗者，從而不斷強(qiáng)大自己。
破釜沉舟一仗雖說打勝了，殺得秦軍望風(fēng)而逃，可各路起義軍早把項(xiàng)羽當(dāng)作把子，當(dāng)成了今后若要成就大事就必須先扳倒的攔石，成了眾矢之的，今后若想成就帝業(yè)就難了!
巨鹿一役后，楚軍雖不能說傷亡慘重，也可以說是有所損耗，而且僅有三天糧食，若在此時(shí)出現(xiàn)一個(gè)蘇秦式的口舌之士，對(duì)各路將領(lǐng)陳明項(xiàng)羽之利害，我就不信，各路將領(lǐng)都是君子，能不心存鬼意。若是如此項(xiàng)羽豈不是早就烏江自刎了!
以人為鏡知得失，從項(xiàng)羽身上我看到了自己膚淺，張揚(yáng)，暴戾，意氣的缺點(diǎn)。
以史為鏡知興替，從《項(xiàng)羽本紀(jì)》中我明白想做出一番偉業(yè)，不是簡(jiǎn)單的，而是一個(gè)系統(tǒng)工程，他要求你要考慮周全，衡量利弊，三思而后行。
我欣賞作文 篇3
我最喜歡的卡通明星是灰太狼，它是《喜羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫片里的角色。
灰太狼長(zhǎng)著灰灰的毛，喜歡裝酷，尾巴的末端有點(diǎn)白色的毛它最會(huì)做的動(dòng)作就是最好笑的樣子：被紅太狼用平底鍋砸到地上的樣子。它最喜歡說的話，大概每一集里都有，就是：“我一定會(huì)回來的！”它最喜歡吃的是羊，可老是抓不到羊，就只能日日夜夜吃素食。灰太狼的性格大家都知道，它總是出爾反爾，它還是只“聰明”而又倒霉的狼，它的所有發(fā)明都被羊村的小羊識(shí)破了。我給大家講個(gè)故事關(guān)于《喜羊羊與灰太狼》的吧！
自行車一天，村長(zhǎng)給所有羊都買了自行車，喜羊羊提議，比賽自行車，村長(zhǎng)答應(yīng)了，時(shí)間定在星期二早晨。星期二的早晨，大家都在操場(chǎng)集合了，就連愛睡覺的笨蛋懶羊羊也起床了。灰太狼得知此事后，就埋伏在比賽的路上。村長(zhǎng)宣布：“開始！”大家都像離弦的箭一樣沖出起點(diǎn)，過了一會(huì)兒，喜羊羊和強(qiáng)壯的沸羊羊用非凡的駕駛技術(shù)領(lǐng)先了全部的小羊�；姨强匆娤惭蜓騺砹�，就向地上拋了尖銳無比的圖釘，可是，被機(jī)靈的喜羊羊發(fā)現(xiàn)了，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了灰太狼的尾巴，喜羊羊就用盡吃奶的勁駕駛著自行車把灰太狼撞到九霄云外去了，灰太狼說：“可惡的喜羊羊，我一定會(huì)回來的！”灰太狼撞到了天上老鷹掉到可愛的美羊羊面前，灰太狼爬起來，飛身一躍，美羊羊被灰太狼抓住了，喜羊羊一見，立即騎車去追灰太狼，美羊羊得救了，它們朝一個(gè)骯臟的水溝那邊行駛，突然，喜羊羊和美羊羊敏捷地跳下了車，灰太狼沒剎住車，掉到水溝里了。這我最喜歡的卡通明星——灰太狼，他是不是像英雄一樣強(qiáng)大勇敢呢？
我欣賞作文 篇4
曾在《意林》上看到一篇文章——《一個(gè)人的路總要一個(gè)人走》。此文是作者寫給一個(gè)叫小年的女孩的，幫她解答疑惑。
“究竟是等，還是不等？”小年總喜歡把時(shí)間浪費(fèi)在等室友一起吃飯、買東西、上廁所這些無多大意義的小事情上。作者把這樣在大小事務(wù)上都強(qiáng)求步調(diào)一致，稱為碎片社交。文中有一句話很犀利：“同學(xué)定要相約一起吃飯，難道不是你吃你的，他吃他的？”我一下被點(diǎn)醒。暗暗下定決心，從此再也不會(huì)陷入“你等我，我等他”的怪圈，白白浪費(fèi)時(shí)間，更不會(huì)因?yàn)闊o法融入某個(gè)群體而迷茫了。
認(rèn)同了“獨(dú)處”這種生活方式，我內(nèi)心不再糾結(jié)有沒有同伴，也不再依賴同伴。孤獨(dú)的身影，來去像風(fēng)一樣自由。淡定、從容的心態(tài)，讓我習(xí)慣了抬頭看天，看流云，看飛鳥，偶爾還會(huì)生出“此中有真意，欲辨已忘言”之感，內(nèi)心獲得一片純凈的蔚藍(lán)……
古人云：“寂而后定，定而后慧�！豹�(dú)處能使人反觀內(nèi)心，不至于把思緒淹沒在滔滔不絕的聽與說上。
一次晚自習(xí)前，教室里喧鬧得很，追逐嬉笑聲不絕于耳。我翻開作業(yè)，開始做數(shù)學(xué)題。心靜，便仿佛有一道屏障，將我與“鬧市”隔開。我的思路異常清晰，有如陶淵明“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的寧?kù)o。寫完一頁(yè)，蓋上筆帽，眺望窗外欲頹的夕陽(yáng)，把天空染成了一片猩紅。陽(yáng)臺(tái)上的鵝掌柴、天竺葵也被染上了一抹紅。原來，萬物每刻都在變化著呢。
幾個(gè)同學(xué)像花團(tuán)一般簇?fù)碓谝黄穑瑵q紅著臉爭(zhēng)論著明星八卦。我像是被解放了，再也不用伸長(zhǎng)頸子加入他們?cè)掝}。不必假裝好奇，假裝熱忱，努力地融入他們，去博得合群的認(rèn)可和評(píng)論。人各有志，也各有所喜，是一路人自然會(huì)有話可說，不必強(qiáng)求合群。心中釋然。
獨(dú)處，是品味孤獨(dú)，是有意忘卻塵世的喧囂，忘記瑣事帶來的煩惱，在心靈找到一塊穩(wěn)固的棲息地。那一刻，我仿佛擁有了全世界——心有多大，世界就有多大。
越來越欣賞獨(dú)處，喜歡獨(dú)處。一邊品味著孤獨(dú)，一邊獨(dú)自欣賞著萬物，挺好！
我欣賞作文 篇5
完美讓人自信，完美讓人舒心，完美讓人驕傲......完美的作用不僅如此，完美讓人們?cè)谌松牡缆飞享橈L(fēng)順?biāo)赝ㄏ虺晒Γ�可以獲得他人的贊許的目光等等。這書他人所認(rèn)為的，他們更欣賞完美，而我卻更欣賞不完美。
學(xué)習(xí)中的不完美
在班級(jí)里，我屬于成績(jī)中上的學(xué)生，所以并不是每一道題都會(huì)。有一次，老師布置了一道題，有點(diǎn)難度，我沒有做什么出來。但是班級(jí)里大部分人都做出來了，而且做的都是對(duì)的。面對(duì)大家的譏笑和嘲諷，我沒有感到自卑。我拿著筆反復(fù)地在紙上演算，突然，一個(gè)思路從我的腦中閃過，但還是做不出來。無奈之下，我拿著題目到老師這里請(qǐng)教。老師有耐心地給我講完這一題后，我會(huì)做了。我又把我之前從腦海中閃過的思路講給老師聽，并詢問為什么做不出來。老師驚喜地叫道：“哎呀，原來這題還可以這樣解啊。但是你看這一步，計(jì)算錯(cuò)了啊，我來順著你的思路講給你聽�！蔽覍擂蔚�?fù)狭藫项^，并耐心地聽老師講解。我出辦公室時(shí)，老師又說：“你可以的！”我滿懷信心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并將這個(gè)思路牢記于心。在下一次考試時(shí)，遇到了一個(gè)難題，但可以用我的思路輕松地做出來。于是，全班只有我做出來了。
學(xué)習(xí)中也就是這樣的不完美，而成就了另一種完美。
生活中的不完美
有一次，父母有事要出門，中午不能回到家給我燒飯，讓我中午在樓下買著吃。可我這調(diào)皮的性子，哪容得了這樣平凡地度過。于是，父母出門后，我想了一個(gè)好主意。我跑到樓下的超市買了一些蝦，準(zhǔn)備自己做菜。我接了一大鍋水，準(zhǔn)備給蝦泡個(gè)“熱水澡”，我把火一開，就去寫作業(yè)了。寫到一半時(shí)，滋的一聲從廚房穿出來，我趕忙地跑到廚房。原來是水接多了，水溢出來了，弄得廚房到處都是水，跟被洗劫了一樣。這是第一次，我哪知道那么多注意事項(xiàng)。吸取教訓(xùn)之后，這次我不再離開“戰(zhàn)場(chǎng)”了。這時(shí)，媽媽回來了，她說因臨時(shí)有事，又不去了。媽媽往廚房一看，一片狼籍，向我問起緣由。最后，媽媽說：“既然你不會(huì)做，但又想做，那我就教你做吧！”我開心地跳了起來。于是，母子倆其樂融融地做菜。
家中的不完美，成為了親情的載體。
人生中正是有著這種不完美，才會(huì)激起人們進(jìn)取，才會(huì)使生活更加豐富多彩。
我欣賞作文 篇6
四季，一個(gè)多么美麗的'詞語。她裝點(diǎn)這世界，描繪著人間，渲染著大地，點(diǎn)綴著天空。她，為世間披上了“華麗的外衣”······
我欣賞四季。春，姹紫嫣紅的世界，大地百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。心靈手巧的春姑娘，把世界編織成一片花海，讓人沉浸在陣陣花香之中，感到了春的美麗與溫馨。走在鄉(xiāng)間的小道上，抬頭凝視天空，只見：小燕子停在了“五線譜”上，似一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的音符，譜寫成一直扣人心弦的舞曲，傾吐春的柔美······
我欣賞四季。夏，烈日炎炎的世界，大地驕陽(yáng)似火，綠樹成蔭。熱情奔放的夏弟弟，把世界描繪成一片香海，讓人陶醉在絲絲果香之中，感到了夏的快樂與輕松。躺在鄉(xiāng)下庭院里的搖椅上，抬頭仰望星空，只見：繁星點(diǎn)點(diǎn)，一彎弦月懸掛在顆顆“鉆石”之中，格外皎潔。璀璨的星星眨巴著明亮的小眼睛，他仿佛在向你訴說夏的浪漫······
我欣賞四季。秋，萬物豐收的世界，大地一片金黃，令人陶醉。可愛文靜的秋妹妹，把大地圖畫成一片金海，讓人癡迷在片片金色之中，感到了秋的豐收與涼爽。撥開顆顆麥穗，映入眼簾的是令人喜悅的景象：農(nóng)民正忙著秋收，他們揮去頭上的汗，綻放出最美的笑容，他們正在向你表達(dá)秋的喜悅······
我欣賞四季。冬，銀裝素裹的世界，大地白雪皚皚，純潔可愛。文靜優(yōu)雅的冬姐姐，把世界渲染成一片雪海，讓人淪陷在茫茫白雪之中，感到了動(dòng)的純潔與干凈。漫步柔軟的雪地，展現(xiàn)在眼前的是孩子們玩耍時(shí)的情景：有的堆雪人，有的滑雪，我十分欣慰，因?yàn)樗麄兟冻鎏煺娴奈⑿�，好美。而孩子們也在�?duì)你傾訴冬的純美······
我欣賞四季，因?yàn)樗募景颜麄�(gè)世界描繪得更加生動(dòng)，可愛。在我心中，他是最美，最完美的事物······
我愛四季，更欣賞四季······
【【必備】我欣賞作文六篇】相關(guān)文章：
【必備】我欣賞作文匯編九篇02-23
【必備】我欣賞作文300字4篇02-20
【必備】我欣賞作文匯編5篇02-09
【必備】我欣賞作文600字三篇01-10
【必備】我欣賞作文匯總10篇12-30
【必備】我欣賞作文300字5篇12-01
【必備】我欣賞作文400字三篇11-18
我欣賞作文12-05
我欣賞爸爸作文12-16
【必備】欣賞作文合集六篇12-03