【必備】欣賞作文匯編6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的欣賞作文6篇，歡迎大家分享。
欣賞作文 篇1
在動(dòng)物世界里，總會(huì)有些佼佼者，我們欣賞獵豹快如飛的奔跑速度，欣賞雄鷹展翅高空翱翔的本領(lǐng)，欣賞大象力大如牛的英雄氣概。在現(xiàn)實(shí)生活中，我欣賞我們班的一位學(xué)霸。
這天數(shù)學(xué)課下課后，老師布置了幾道奧數(shù)題，讓有興趣的同學(xué)可以試著去做。我拿到題目后就開始思考起來(lái)，可是奧數(shù)題就是奧數(shù)題，第一道題就難住了我，我百思不得其解，苦惱地皺緊眉頭。草稿紙已經(jīng)用了好幾張了，可是還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。怎么辦呢？太難了！正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，突然間有一個(gè)名字在我的頭腦里閃過(guò)。對(duì)呀，我怎么沒(méi)有想到呢？小鄭是我們班的超級(jí)學(xué)霸，什么題目都難不到他，這奧數(shù)題肯定也是小菜一碟吧。我興沖沖的拿著題目去找他。這個(gè)學(xué)霸正在座位上，津津有味地看著書呢。我對(duì)他說(shuō)：“小鄭，我正好有幾道題，想找你解一下呢！”他抬起頭問(wèn)我：“什么題呀？拿來(lái)給我看一下。”我連忙把計(jì)算題塞在他的手中，并且對(duì)他說(shuō)：“這幾道題就交給你啦，我一會(huì)兒再來(lái)哈！”于是我便繼續(xù)回到座位上去想。
過(guò)了幾分鐘，我耐不住性子，就走過(guò)來(lái)看看，結(jié)果小鄭輕描淡寫地對(duì)我說(shuō)：“好啦，你看看吧！”聽到這句話，我驚呆了，不敢相信地問(wèn)他：“真的嗎？這么快？”小鎮(zhèn)沒(méi)有回答我，只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我半信半疑的，把答案拿給老師，讓老師來(lái)檢驗(yàn)答案。數(shù)學(xué)老師看了看答案，微微驚訝的對(duì)我說(shuō)：“這是你做的嗎？可真不錯(cuò)呀！”我紅著臉，不好意思地對(duì)老師說(shuō)：“不是我做的，是小鄭做的，我只是拿來(lái)讓您檢驗(yàn)檢驗(yàn)�！崩蠋熜α耍骸笆沁@樣啊！小鄭的數(shù)學(xué)非常不錯(cuò)，你可以向他多學(xué)習(xí)呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小鄭真厲害呀！他就是我欣賞著人。他勤奮好學(xué)，成績(jī)很好，而且又不驕傲，還樂(lè)于助人，我以后可要向他多學(xué)習(xí)！
欣賞作文 篇2
每一個(gè)晚上都會(huì)做夢(mèng)，只是有的我們記住了，有的我們遺忘了。昨晚，我就做了一個(gè)美夢(mèng)。
我夢(mèng)見自己來(lái)到了動(dòng)物世界，遇見了一只小烏龜，我向小烏龜詢問(wèn)這是什么地方。小烏龜告訴我，這里是奇妙的動(dòng)物世界。我一聽是動(dòng)物世界，頓時(shí)，來(lái)了興趣，便向小烏龜征求逛逛動(dòng)物世界的想法。小烏龜欣然的答應(yīng)了我的請(qǐng)求。就在這時(shí)，天空突然暗了下來(lái)，不一會(huì)就下起了大雨，我急忙的找地方躲雨。一瞬間，小烏龜變成了和房子一般大的大烏龜，歸家的上方出現(xiàn)了一個(gè)洞和一排樓梯。烏龜對(duì)我們說(shuō)，你們走上樓梯，走進(jìn)洞里吧！這樣子，你們就不會(huì)淋濕了，烏龜聲音剛落，我就走了進(jìn)去，。這時(shí)烏龜又說(shuō)，“現(xiàn)在應(yīng)該有許多小動(dòng)物在淋雨吧，我們?nèi)兔Π�！”我答�?yīng)了。烏龜開始爬行，他爬的非�？�，看見一個(gè)小動(dòng)物就停下來(lái)，讓他們進(jìn)來(lái)躲雨。當(dāng)烏龜讓最后一個(gè)小動(dòng)物進(jìn)洞時(shí)。雨又晴了，彩虹掛在天際。
“懶蟲，起床了。懶蟲，起床了�！蔽冶霍[鐘從夢(mèng)中鬧醒，結(jié)束了這一個(gè)美好的動(dòng)物世界之旅。
欣賞作文 篇3
世界上不是沒(méi)有美，只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，下雨時(shí)葉子上倒掛著的水珠，夕陽(yáng)下的田野，石縫間一朵嬌紅的花舒展開了花瓣。走出家門去公園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，大自然的美更是讓你驚嘆不已，層層白浪的小溪露出了幾塊長(zhǎng)著青苔的石頭，一片黃色的葉子從樹上飄到水里打了個(gè)旋，大大小小的花瓣揚(yáng)揚(yáng)灑灑的落下，水里還有如絲如縷的水草，好一派落英繽紛的景色，只要用心觀察，生活中處處都有美景
以前看過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)的是一場(chǎng)比賽，主人公輸了，他沒(méi)有生氣也沒(méi)有諷刺對(duì)手，而是帶頭給對(duì)手鼓起了掌，臉上的笑容十分真誠(chéng)，仿佛他自己勝利了一般，對(duì)手也很感動(dòng)說(shuō)他是一位值得敬佩的對(duì)手。反觀那些為了自己成功，故意去抹黑對(duì)手的人就落了下乘了，人可以輸了比賽不能輸了氣度，平時(shí)做事做人亦是如此。這個(gè)故事的主人公就是一位有胸襟、有氣量的人，還有一顆善于欣賞的心，有一雙善于欣賞的眼，無(wú)疑這樣的人是值得所有人尊敬的。這個(gè)故事猶如當(dāng)頭棒喝，讓我看到了自己身上的不足，媽媽常說(shuō)我氣量太小，容不得一點(diǎn)點(diǎn)反對(duì)的聲音，聽不進(jìn)一句批評(píng)的話，對(duì)此我還很不服氣�？墒菑倪@個(gè)故事里面，我深刻意識(shí)到了自己的不足和缺點(diǎn)，媽媽的話是很客觀的，我的心眼確實(shí)太小了，沒(méi)有容人之量，我要努力把這個(gè)壞毛病給改過(guò)來(lái)。
由于這個(gè)故事曾的啟迪，我現(xiàn)在每次周末待在家里無(wú)所事事的時(shí)候，就看書來(lái)打發(fā)時(shí)間，看著作者描述的事物栩栩如生，描寫的場(chǎng)景都猶如身臨其境，進(jìn)一步證明了書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我突然有一種感覺，那就是哪怕我們不出門，就徜徉在書本的海洋里，只要我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，懂得欣賞，那書中自有精彩，書中自有未來(lái)。
欣賞，真的能使人進(jìn)步的更加快速，同時(shí)還能贏得尊重，讓你增添了快樂(lè)，所以學(xué)會(huì)去欣賞生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
欣賞作文 篇4
清代張潮《幽夢(mèng)影》中有言：“菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷為知己�！碑�(dāng)面對(duì)著海，面對(duì)著這片蔚藍(lán)，我不禁想到：海以何人為知已呢?
海與大河不同。河流緩緩流淌、如老聃的“清靜微妙，守玄抱一”;而大海變化萬(wàn)千，如莊周的“洞達(dá)而放逸”。海水的磅礴之勢(shì)，海水的傲視天下，海水的寧?kù)o微瀾——面對(duì)這樣的海，我聽到的是孟德的“烈士暮年，壯心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日邊來(lái)”;我想到的是子壽的“海上生明月，天涯共此時(shí)”。海在歷史的進(jìn)程中閃著文學(xué)的光，并且這片光芒不是僅有亮度上的耀眼，更是有色彩上的眩目——因?yàn)楹５亩嘧�。但�?dāng)面對(duì)這片藍(lán)色之時(shí)，我們又如何能夠只專注于它的磅礴、它的孤傲、它的寧?kù)o呢?曹操的壯志，李白的才華，張九齡的妙句不是更應(yīng)得到我們的關(guān)注、我們的肯定和我們的繼承?大海成為古典文學(xué)眾多意象中的閃亮一點(diǎn)，它的價(jià)值又豈止是它的多變?古人為我們留下了海一般博大精深、奧妙無(wú)窮的燦爛文化，作為擁有悠久歷史與豐富傳統(tǒng)的民族的子子孫孫，我們的'目光不該僅留在海水表面。
海的能量不僅蘊(yùn)藏于中國(guó)古典文學(xué)，它于全人類的藝術(shù)領(lǐng)域都有著巨大貢獻(xiàn)。當(dāng)莫奈懷著對(duì)自然的膜拜與對(duì)光的獨(dú)特認(rèn)識(shí)畫出了一片生機(jī)盎然的日出之海，當(dāng)海明威筆下的老人與澎湃的海洋作著殊死搏斗，當(dāng)貝多芬聆聽內(nèi)心洶涌的潮聲譜出震撼人心的命運(yùn)之曲……藝術(shù)家面對(duì)大海的時(shí)候，他們看到的不只是海水還有宇宙萬(wàn)物，他們聽到的不只是浪聲還有心潮起伏。他們用獨(dú)特的心去感悟海，去感悟人類世界，于是他們?yōu)槿祟惲粝碌乃囆g(shù)珍寶又如何能用海水去度量?無(wú)論是印象畫派還是《老人與海》抑或《命運(yùn)交響曲》，這些誕生于海又比海更為廣闊更為豐富的文化，值得全人類去傳承發(fā)揚(yáng)。
文學(xué)與藝術(shù)在海的滲透中格外鮮活，而我又由此想到了人類更本質(zhì)的東西——那便是人性。也許雨果那句“比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人心”已經(jīng)足以說(shuō)明問(wèn)題，但在充斥了現(xiàn)代科技的今日社會(huì)，人性似乎重新回到一個(gè)需要被討論與審視的高度，曾有人提出所謂“魚的哲學(xué)”——能夠隨波轉(zhuǎn)向便是適者——適者生存。但大海給予我們更堅(jiān)定更值得欽佩的礁石。礁石任由海水沖刷，我自巍然不動(dòng)，當(dāng)潮水逐漸退去，顯露的才是真我本色。每個(gè)人的心均是一片汪洋大海，做魚還是礁石是處世哲學(xué)的選擇，而勿庸置疑的是，礁石比魚更長(zhǎng)久。
其實(shí)大海給予我們的遠(yuǎn)不止文藝哲學(xué)，或者說(shuō)文藝哲學(xué)中包含的遠(yuǎn)不止在海。但面對(duì)海，馬爾克斯的冷峻，富恩特斯的磅礴，魯爾弗的神秘，柯塔薩爾的細(xì)膩都一一浮現(xiàn)，我們可以聽見來(lái)自先人們的呼喚，以及內(nèi)心真正的自我。
欣賞作文 篇5
記得小時(shí)候，我最不喜歡的事就是去看音樂(lè)會(huì)。那時(shí)好動(dòng)的我，認(rèn)為音樂(lè)會(huì)實(shí)在是最無(wú)趣的，只是一堆樂(lè)器在咿咿呀呀，遠(yuǎn)不如球賽有意思。
有一次，爸爸媽媽帶我去音樂(lè)廳看音樂(lè)會(huì)。那本是次出色的演奏會(huì)，可不過(guò)20分鐘我就靠著媽媽睡著了。媽媽數(shù)次想搖醒我，最后他們倆一拉一拽的把我拉上車�！鞍�，真不知道這孩子啥時(shí)候長(zhǎng)大�！卑职譄o(wú)奈的感嘆，搖搖頭。
不知什么時(shí)候，我慢慢變了。大概是我開始學(xué)樂(lè)器的時(shí)候吧。我開始慢慢接受，喜歡上了古典音樂(lè)，從最初的單簧管樂(lè)曲，波爾卡，到我不熟悉的交響樂(lè)、弦樂(lè)四重奏。從最開始的接受、聽，到后來(lái)的喜歡、欣賞。我一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)，我變了。
我變的有耐心去聽音樂(lè)會(huì)。旋特旁斯的《皇帝圓舞曲》，悠長(zhǎng)的音樂(lè)，仿佛把我?guī)Щ氐绞耸兰o(jì)的西歐宮廷中，想像著皇帝和紳士、淑女們?cè)诮鸨梯x煌的大殿中翩翩起舞。拉赫瑪尼洛夫《第三鋼琴協(xié)奏曲》，呈現(xiàn)出一個(gè)衰老、滄桑、卻一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)蘇、人民開始覺醒的俄國(guó)。《克羅地亞狂想曲》又讓我穿越到曾經(jīng)的戰(zhàn)亂，讓人心痛的克羅地亞。一個(gè)小時(shí)的音樂(lè)會(huì)，我聽的如癡如醉，久久不能從音樂(lè)世界自拔�；仡^一目的地，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽睡著了�！昂髞�(lái)，我的孩子終于長(zhǎng)大了，開始欣賞了�！卑职中牢康卣f(shuō)。
更重要的是，我可以成為一名樂(lè)手，在臺(tái)上和大家一起演奏。從小學(xué)到中學(xué)，我十分享受每一次痛并快樂(lè)著的排練。盡管吹的不好，盡管會(huì)受到老師的批評(píng)，但當(dāng)每一個(gè)音符從鍵上滑出，從口中吹出，我都會(huì)盡力做到最好。音樂(lè)使我影醉，使我沉浸其中，不能自拔。漸漸地，我開始去關(guān)注音樂(lè)背后的故事，欣賞它的藝術(shù)價(jià)值。那一個(gè)個(gè)委婉的傳說(shuō)，精彩的歷史事件，激動(dòng)人心的革命，以及無(wú)數(shù)秀美的自然景物，生機(jī)勃勃的蘇格蘭，古老的俄國(guó)，還有皎潔的月亮……。我逐漸發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)不只是一群樂(lè)器在咿咿呀呀，而是一個(gè)整體，是和聲。這么些年，我一直想，大概沒(méi)有什么比音樂(lè)影響了我更多，盡管我只是一個(gè)初級(jí)的樂(lè)手、欣賞者。
音樂(lè)影響、改變了我很多。它使我褪去了小時(shí)候的毛躁，開始思考事情的本質(zhì)。盡管我只是入門，但我卻越來(lái)越喜歡它。越長(zhǎng)大，越懂欣賞。
欣賞作文 篇6
在我成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有一件事令我難忘，那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車。
在我八、九歲的時(shí)候，我看見一群小朋友騎著自行車從我身邊飛馳而過(guò)，我覺得他們太帥了。我懇求爸爸也給我買一輛自行車。誰(shuí)知，爸爸說(shuō)：“等你過(guò)生日時(shí)，我再給你買�！薄斑�要等好幾個(gè)月啊�！蔽揖趩实卣f(shuō)。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于等到了我夢(mèng)寐以求的自行車。爸爸把我領(lǐng)到一個(gè)廣場(chǎng)上，讓我練習(xí)。爸爸說(shuō)：“你先坐上去，用左腳支撐著，用右腳劃�！比缓螅职钟衷诤竺媛赝浦易�。誰(shuí)知自行車東倒西歪，像個(gè)不倒翁。只聽撲通一聲，“咣”我摔在了地上，“好痛呀！”這時(shí)的我痛苦地站起來(lái)，拍拍身上的土。我憤怒不已，我說(shuō)：“不學(xué)了。”“不要灰心，慢慢來(lái)。”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)。
于是，我重新坐上去，又摔了幾次。我還是咬著牙站了起來(lái)。只聽“撲通”一聲我摔了下來(lái)，“咣”的一聲是自行車倒了的聲音……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔倒和站起后，我騎得越來(lái)越穩(wěn)當(dāng)了，我高興地大叫：“哦，我成功了！我成功了！”我欣喜若狂。
通過(guò)這次騎自行車，我悟出了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們堅(jiān)持不懈地努力去做一件事，就能把事情做成功。
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