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      信心作文集合五篇

      時(shí)間:2024-09-18 17:58:11 信心 我要投稿

      信心作文集合五篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的信心作文5篇,希望對大家有所幫助。

      信心作文 篇1

        在宋代,有一段時(shí)期戰(zhàn)爭頻頻,國患不斷,一位大將軍叫李衛(wèi),帶領(lǐng)人馬殺赴疆場,不料自己的軍隊(duì)逝單力薄,寡不敵眾,被困在小山頂上,注定被敵軍吞沒。就在士氣大減,甚至有要交槍投降的可能之際,將軍李衛(wèi)站在大家的面前說:士兵們,看樣子我們的實(shí)力是不如人家了,可我確一直都相信天意,老天讓我們贏,我們就一定能贏,所以我這里有9枚銅錢,向蒼天企求保佑我們沖出重圍,我把這9枚銅錢撒在地上,如果都是正面,一定是老天保佑我們,如果不全上正面的話,那肯定是老天告訴我們不會(huì)沖出去的,我們就投降。

        此時(shí),各個(gè)士兵閉上了眼睛,跪在地上,燒香拜天企求蒼天保佑,這時(shí)李衛(wèi)搖晃著銅錢,一把撒向空中,落在了地上,開始士兵們不敢看,誰會(huì)相信9枚銅錢都是正面呢!!可突然一聲尖叫“快看,都是正面”大家都睜開了眼睛往地上一看,果真都是正面。士兵們跳了起來,把李衛(wèi)高高舉起喊到:我們一定會(huì)贏,老天保佑我們了!!

        李衛(wèi)拾起銅錢說:那好,既然有蒼天的保佑,我們還等什么,我們一定會(huì)沖出去的,各位,鼓起勇氣,我們沖。!

        就這樣,一小戳人馬竟然奇跡般戰(zhàn)勝強(qiáng)大的敵人,突出重圍,保住了軍隊(duì)。時(shí)候?qū)⑹總冋勂鹆算~錢的事情在說:“如果哪天沒有上天保佑我們,我們就沒有辦法出來了!”

        這時(shí)候李衛(wèi)從口袋了掏出了那9枚銅錢,大家竟驚奇的發(fā)現(xiàn)這銅錢的兩面都是正面!

        信心能創(chuàng)造奇跡。

      信心作文 篇2

        在我的身邊,有很多人愛我,其中有一件事情,讓我記憶猶新。

        那是在我上小學(xué)一年級的時(shí)候,體育課上,老師教我們做前滾翻,老師示范了動(dòng)作以后,讓同學(xué)們輪流開始做,我見同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕松地翻了過去,心想:“那么簡單,沒問題!闭l知輪到我時(shí),我胸有成竹地?cái)[好姿勢,腳用力一蹬,不好,非但沒翻過去,還朝旁邊歪了過去。我只好悻悻地在同學(xué)們的取笑聲中回到了隊(duì)伍,我覺得自己真沒用,這么簡單的動(dòng)作都做不好;氐郊遥野堰@件事情告訴了媽媽,媽媽聽后摸摸我的頭,說:“沒關(guān)系,多練習(xí)幾次,抓住要領(lǐng),一定可以完成的。”于是,媽媽在地上鋪上一條簡易的地墊,讓我先做一遍給她看,然后告訴我問題出在哪里,并且親自示范給我看,實(shí)際上媽媽已經(jīng)有很多年沒有做過了,但是為了讓我能學(xué)會(huì),她還是躬著身子努力的想把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn),一邊做一邊告訴我要領(lǐng)----頭盡量往后,兩手掌撐地,手臂彎曲,然后腳一蹬,過去了,媽媽雖然挺胖的,但是動(dòng)作還是蠻標(biāo)準(zhǔn)的,我照著樣子試了兩次,嘿,終于成功了,我高興得連著翻了十幾個(gè),一個(gè)比一個(gè)漂亮!第二天,體育課上老師又讓我們做前滾翻,這下我干凈利落的完成了一整套動(dòng)作,同學(xué)們都不敢相信,我得意地回到隊(duì)伍。

        媽媽對我的關(guān)懷和愛,讓我重新找回了自信,如果沒有媽媽平時(shí)一點(diǎn)一滴的愛的教誨,如今的我也許還是一個(gè)幼稚自卑的小男孩,我要感謝媽媽的愛,感謝所有人對我的愛。

      信心作文 篇3

        賞識(shí)是一種很奇妙的東西。它既能給別人前進(jìn)的動(dòng)力,還能給人信心。被賞識(shí)的人往往因別人的賞識(shí)而變得更優(yōu)秀。

        生活中。我們都少不了鼓勵(lì),每個(gè)人都希望得到別人的賞識(shí)。我,也有過被賞識(shí)的快樂。

        新學(xué)期開學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)老師換成了陳老師。老師在第一節(jié)課就跟我們說:誰發(fā)言就能得一顆星,數(shù)學(xué)作業(yè)全對也能得星。到一定的時(shí)候,就要比一比誰的星多,多的同學(xué)還要有獎(jiǎng)品呢。

        我聽了心里一動(dòng),我也很希望能得獎(jiǎng)品。可是,我膽子很小,就怕發(fā)言錯(cuò)了,會(huì)被同學(xué)笑話,挨老師批評。于是就想:算了,得不得星也無所謂,我只要掌握了知識(shí)就可以了。

        于是,我很少舉手,很少參與到課堂中,我知道這樣是不好的,可就是沒有勇氣改變。這種矛盾的心情讓我很郁悶。在寫數(shù)學(xué)小結(jié)時(shí),我把這個(gè)問題寫了上去,沒想到,老師在評語上對我說:你是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的課代表,老師很欣賞你。

        “老師很欣賞你。”這句話讓我很激動(dòng),一下子變得很開心。我想:既然老師很欣賞我,我還怕什么呢?那些題目我不是不會(huì),可就是不敢舉手,不就是沒信心嗎?下次課堂上我一定要積極舉手,不能讓老師失望。

        第二天,上數(shù)學(xué)課時(shí),我勇敢地舉起手,聲音響亮地回答了老師的問題?邶X清楚而又準(zhǔn)確,得到大家的認(rèn)可。有了這一次后,我突然覺得:發(fā)言并不是多么可怕的事。從那以后的數(shù)學(xué)課,我每次都認(rèn)真聽課,積極舉手發(fā)言。 我驚喜地發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)課變得那樣有趣,甚至有時(shí)候,還希望每周多個(gè)兩三節(jié)數(shù)學(xué)課呢。

        所有這些變化,真的要謝謝陳老師,如果沒有她的賞識(shí),如果她沒有給我鼓勵(lì),或許今天的數(shù)學(xué)課,我還只是個(gè)聽眾呢……

        老師的賞識(shí),讓我由膽怯變得勇敢:老師的賞識(shí),給了我自信心,讓我對數(shù)學(xué)改變了觀念,由怕學(xué)到樂學(xué)。

        賞識(shí)真好!

      信心作文 篇4

        《紅糖餃子》主要講的是一位小女孩因?yàn)樽约荷眢w缺陷,被同伴們嘲笑,變得沉默寡言,可是在過年時(shí)吃到一個(gè)最有福氣象征的紅糖餃子廠,慢慢地自信了,學(xué)習(xí)也一個(gè)勁兒的向上,可是后來女孩知道了,是母親故意把紅糖餃子放在她碗里的,她覺得自己好幸福!

        我也有這樣一個(gè)好媽媽,一個(gè)給我自信的好媽媽!

        記得在五、六歲的時(shí)候,我突然對畫畫感興趣了,一次,我花了半天的時(shí)間畫了一幅自己認(rèn)為不錯(cuò)的作品,興高采烈地拿去向伙伴們炫耀,沒想到,玩性正濃的伙伴們一看,都拉長臉蛋,吐出舌頭地尖叫著"難看死了,難看死了!"我難過得簡直無法用言語來表達(dá),我辛辛苦苦畫的畫得到的竟是這樣的評價(jià),眼像斷了線的珍珠,一顆一顆帶著我的傷心從臉峽滑下,我扔下畫,一路哭著跑回了家,一見到媽媽,似乎有了傾訴的對象,滿肚子的委屈化為淚水沾濕了媽媽的衣裳,媽媽心疼的把我摟在懷里。

        第二天,伙伴們來我們家玩耍,媽媽讓我再畫一幅畫向伙伴們展示,我原本由于猶猶豫豫,可一見媽媽的笑臉和充滿自信的目光,我就把原來畫好的畫拿出來,擺在他們面前,這次,伙伴們像變了個(gè)人似的,竟然連聲夸贊我的畫,我喜出望外,可是,同樣的畫,怎么……不管了,我正在品嘗勝利的戰(zhàn)果呢。媽媽捧出我心愛的玩具和零食與小伙伴們一起分享,嘴里不停地說:"謝謝,你們表現(xiàn)真不錯(cuò)!"表現(xiàn),難道?我不僅沒有被欺騙的感覺,反而覺得好幸福,好滿足。

        媽媽和文中的媽媽一樣,都給予女兒自信的愛。母愛是偉大的,不正是因?yàn)橛性S許多多這樣的母親,才能讓天下的兒女們健康快樂地成長嗎?

      信心作文 篇5

        人一生可能會(huì)遇到許多挫折,但是我們都要勇敢,自信地面對這些挫折。不氣餒,相信自己,無論做什么事都要帶著自信出發(fā)。比如一次書法考級。那天,我一個(gè)人去了考場所在學(xué)校,拿著準(zhǔn)考證找到了考場教室,走進(jìn)去找到了座位坐下。我悄悄環(huán)視了一下四周,全是不認(rèn)識(shí)的人,他們?nèi)瑑沙扇旱亓闹,好像都是一副胸有成竹的樣子。我更加緊張了,我小心翼翼地把毛筆,墨汁......一系列物品放在桌上,把墨汁倒入小碟子,靜靜地坐在那里等著考試開始。

        不過我心里很擔(dān)心,萬一考不好怎么辦?我又馬上安慰自己,沒事的我已經(jīng)練了好久了,應(yīng)該可以的。"鈴......"考試開始了,我迅速地開始寫書法,可心里很煩躁。寫了兩張,自己都不滿意,我努力抑制住自己不安的情緒。讓自己回想起平時(shí),在書法班時(shí)的情景。老師經(jīng)常表揚(yáng)我,這次考試還是老師特的讓我參加的呢。不管有沒有及格這不是最重要的,重要的是我有沒有拿出自己最好的水平來完成這幅作品。想到這里我如釋重負(fù),放下了心里的擔(dān)子,完全沉浸在了書法中,十多分鐘后,一幅我自己十分滿意的作品完成了?戳搜蹓ι系溺,還有時(shí)間我想:我寫得還不錯(cuò)嘛,自信點(diǎn)。再寫一張更好的吧。

        因?yàn)橐环梢越簧先サ淖髌芬呀?jīng)完成了,我十分放松地寫著,一筆筆平時(shí)好像并不容易的筆畫,在我筆下流暢地出現(xiàn)在了紙上。終于寫好了。我有點(diǎn)驚訝地看著作品,原來在我自信的情況下可以寫得那么好。鈴聲響起,我把最后寫的那張交了上去。一周后,我得知我用過了考試,并且成績優(yōu)秀。其實(shí),我們生活中,只要帶著自信出發(fā),走在人生的道路上,就能為自己帶來更多的成功。

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