實用的我的心愿小學(xué)作文400字匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈业男脑感W(xué)作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
我的心愿小學(xué)作文400字 篇1
快上初三了。看著一步一步逼近的日子，心里不由得緊張起來，不知道怎的，好像不知覺地迷茫起來，眼前的一切都迷糊了，我不知怎樣做。
經(jīng)過了初一初二，我跌倒過，失敗過，喜悅過，也成功過。
每當失敗的時候，我總是默默地背靠著圍墻，悄悄地哭泣，埋怨自己的失敗，暗自地咒罵自己的沒用，傷心欲絕，覺得整個世界都黑漆漆一片。但現(xiàn)在我發(fā)覺，這都是徒勞的，哭有什么用，只能安慰自己一下罷了。我應(yīng)該從跌倒的地方站起來，重新振作，為自己創(chuàng)造新的輝煌。我的愿望不是要考一中嗎？我為什么要跌倒？我不應(yīng)該好好奮斗嗎？現(xiàn)在只是小磨練，我就成了死尸一般，那我怎樣面對以后的大考驗？我要振作起來。努力地去奮斗，不讓我的前程再是灰蒙蒙一片，我要更加地努力，比以前更加地刻苦，不讓自己再傷心，也不讓自己再留遺憾。都說“早期的鳥兒有蟲吃”，我不怕，只要我用百倍的努力，就一定會追上去的。世界上沒有一個人是完美的，所以沒有絕對的天才，只要自己肯努力，勤奮，就一定會達到目標。
朝著自己的愿望走吧！身邊的人都已經(jīng)一個一個的奔跑到那里了，難道自己甘愿落后嗎？我應(yīng)該朝著那里奔跑，待到了終點，便可以與他們會和。對。沒錯。我應(yīng)該為自己加油。為我的愿望加油。愿望是石，敲出星星之火；愿望是火，點燃熄滅的燈。愿望就是目標，目標就是奮斗的動力源泉，我要用最美好的成績來點綴這口源泉。
眼前不再迷茫了，心情也不緊張了，我明白了，這是我的愿望。愿望加油！
我的心愿小學(xué)作文400字 篇2
今天，我看了一篇叫《五月MAY》的`文章，有許多感受。
文章中宇和琪是一對好朋友，她們在一起相處愉快。但是漸漸地，宇變了，變的沉默，不再快樂。琪常常在雙杠那里和宇聊天，希望她快樂。可是宇有幾次沒有去雙杠，并不知道琪在她的那邊貼了4個笑臉。琪走了，宇很傷心，宇想把笑臉一張張地扯一下。在宇看來，沒有琪，便不再有笑臉。當她扯下第一張笑臉意外地發(fā)現(xiàn)笑臉背后居然寫著這樣一句話：“你快樂，是我唯一的心愿�！边@句話讓宇很感動，也重新找回了快樂。五月的最后一天，下了一場雨，五月結(jié)束了。
快樂是生活的根本，追求完美還不如好好的快樂生活，不是嗎？單純一些，就不會那么寂寞；簡單一些，活的就更自在。拋下不愉快的事情，盡情的快樂吧。琪對宇說的話，都是讓宇意識到快樂的重要性。這個五月，有人離去，我聽見有人在哭泣。在看完這個故事后，我明白了不管在多么寂寞的時候，都會有人來提醒你快樂是你的，不能放棄它。一旦放棄了它，就等于放棄了自己。懂得快樂，善于快樂實在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄�？鞓酚袝r就像在天上飛的風(fēng)箏一樣，雖然有時你看不見它，但線在你手中，它不會飛遠。只要你愿意，快樂就會隨時圍繞著你，直到永遠。擁有了一顆快樂的心，你就知道，快樂是無處不在的。
我的心愿小學(xué)作文400字 篇3
在每一個人的成長道路上，都萌生過不計其數(shù)的心愿。有的人希望能考取好大學(xué)，有的人想當一名宇航員�？傊�，這些美好的心愿將激勵他們朝著奮斗的目標前進。我也不例外。我的心愿則是能當上一名探索星空的天文學(xué)家，為人們探索宇宙的奧妙。
說起我這個心愿，還是由一時的想法萌生的。
一個繁星閃爍的晚上，我站在陽臺前，身旁的花兒送來一陣沁人心脾的清香，我獨自仰望著夜空。只見天空上一輪明月嵌在中央，向大地投下一片光輝，大地宛若鍍了銀。在月亮的周圍，還有一群排列不定的小星星，就好像一位老師在繪聲繪色地給學(xué)生講解課文。多么和諧的畫面啊！看著此情景，我不禁遐想道：那月亮上有山嗎？其它星球上也有人生活嗎？從此以后，我便每天站在陽臺前觀察著夜空，漸漸地我對天文產(chǎn)生了濃厚的興趣，想當一名天文學(xué)家的心愿也在我那幼小的心靈中扎下根來。
我若要想當上一名優(yōu)秀的天文學(xué)家，就必須向目標發(fā)起挑戰(zhàn)，多看一些有關(guān)天文方面的書籍，使自己的知識更加全面，大腦日益充盈，方便以后觀察夜空的時候?qū)δ切┨祗w有所了解。我相信，經(jīng)過我的不懈努力，一定能實現(xiàn)這個天文學(xué)家夢，讓我這個心愿在我心里發(fā)芽、長葉、開花，最終長出累累的碩果！
21世紀的祖國更加輝煌燦爛，21世紀的我也必將實現(xiàn)我的心愿！
我的心愿小學(xué)作文400字 篇4
面對繁重的作業(yè)，我深深地吸了口氣，想讓郁悶的心情好一點兒，可一點兒也不見效。
我想有個星期八，不用背著沉重的手風(fēng)琴在那兒呆坐兩小時，因為那樣拉出的曲子是不會優(yōu)美動聽的，而是古板、毫無感情的：我想有個星期八，不用拖著懶洋洋而又疲倦的身子去寫大字，因為那只會把字寫得不堪入目。
深深地呼吸，把一切煩惱與憂愁拋到腦后，置之度外，在星期八，我會去省圖書館借書，一頭鉆進書堆里，如饑似渴地讀著，享受圖書給我們帶來的無限樂趣與奧妙。在星期八，我要睡到早晨八點，這個要求一點也不過分。平時，我晚上要忙到十點多，早上六點就起床，又是讀課文，又是背單詞，忙得不可開交。在星期八，我會叫上好朋友小豆子與我一同上街，左逛逛，右瞧瞧，想怎么瘋，就怎么瘋。哪怕瘋得大汗淋漓，也不會挨罵，因為這是屬于我們的星期八！也不必在意“母親大人”對我們要求的“淑女風(fēng)范”。
有了星期八，我看見作業(yè)，不會再郁悶：看見手風(fēng)琴，不會再煩惱；看見毛筆墨汁，不會再憂愁。郁悶、煩惱、憂愁這幾個不討人喜歡的字眼兒將消失得無影無蹤。
上帝啊，給我們孩子一個星期八吧！我們已經(jīng)過早地戴上了厚厚的眼鏡，我們的書包變得越來越沉了，我們連下課的10分鐘休息時間也要用來寫作業(yè)。我們太累了！
我想有個星期八，讓我疲倦的身體與勞累的雙眼休息一下，哪怕一下也好……
我想有個星期八，有了屬于自己的星期八，就擁有了快樂。
我的心愿小學(xué)作文400字 篇5
每一朵花苞，都承載著一個心愿，后來，有的開得絢麗，有的開得樸素，有的卻在中途敗去。
我希望用畫筆，用相機，用文字來記錄我感受到的世界，我經(jīng)歷過的時光。我留不住時光，留不住風(fēng)景，所以我希望將他們記錄下來，留在心底。
我先是愛上了看書，看著別人記錄的景將想像與現(xiàn)實完美地揉合在一起，我不禁驚嘆，看似古板的事物也能在作家筆下變得如此有生趣。我開始寫景，也許我不會用那些華麗的詞藻將我的文章變得華美，但我可以用兒童特殊的眼光將景色描寫得生動，對大自然傾注我的熱愛。接著，我開始閱讀關(guān)于少年的書，那時，我感受到了無比真切的情感。我開始學(xué)著寫事，寫人，希望將我和我的朋友那美好真摯的感情記錄下來。
歷史，故事，獨特的人文情懷，奇妙的自然風(fēng)光都可以用影像，用照片來記錄。我開始和媽媽學(xué)習(xí)拍攝人物和景物。我開始用相片的形式來記錄我所看到的，哪怕是一朵小花，一條河，都代表了我的成長，一段屬于我的美好記憶。
人們的想像通常由畫筆記錄，看著我面前這個美麗而耀眼的世界，心中不禁萌發(fā)出許多奇思妙想，我便用我手中的畫筆記錄它們，穿裙子的小兔子，飛翔在天空的樹苗�？粗@些奇妙的畫面，我也情不自禁地想像我和它們一起唱歌、跳舞了。
我的心愿是記錄下那些美好的事物，奇妙的畫面，還有那無法復(fù)制的時光。盡管不全，但我還是將那些美好的記憶留在我的心里。
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