我有一個(gè)心愿作文(集合15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我有一個(gè)心愿作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我有一個(gè)心愿作文1
我有一個(gè)心愿，就是讓我變得不再炫耀自己。
讓我變得不再炫耀自己，是我一直都想實(shí)現(xiàn)的心愿，雖然我在班里已經(jīng)算是聰明了，但是我非常愛(ài)炫耀自己，左萬(wàn)鑫比我聰明百倍，可人家從不炫耀自己，有一件事情讓我感覺(jué)到：如果認(rèn)為自己聰明而炫耀自己，那臉笨蛋都不如!
事情是這樣的：那已經(jīng)是很久以前的事情了，我還沒(méi)有來(lái)到英華小學(xué)，還是在我以前的英才小學(xué)，那時(shí)候的我，在班里就是排第一第二，我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，叫趙闊，他跟我一樣，也是挺聰明，我們兩個(gè)總是不相上下，那時(shí)的我，已經(jīng)很了不起了，還自認(rèn)為我是最聰明的，成天炫耀自己。
有一天，老師見(jiàn)我又在和別的同學(xué)炫耀自己了，就讓我跟趙括比一比，等到比完的時(shí)候，我們倆竟然分?jǐn)?shù)相同—99分，我的頭上直出汗，老師也有讓我做閱讀題，我就做了，分?jǐn)?shù)出來(lái)以后，讓我后悔的不得了，我考了90分，趙闊考了九十七分。
老師先讓趙闊回了教室，又對(duì)我說(shuō)：“張盛羽，你是很聰明，可并不代表你什么都優(yōu)秀，你看人家趙闊，跟你一樣聰明，但是，人家從不炫耀自己，要知道，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽衣�(tīng)了，后悔得不得了，于是，就下定決心，以后要學(xué)習(xí)趙闊的智慧，改正自己的錯(cuò)誤，可是，我到現(xiàn)在也沒(méi)有改正這個(gè)錯(cuò)誤。
我相信，總有一天，我會(huì)改到這個(gè)毛病。
我有一個(gè)心愿作文2
“心若在，夢(mèng)就在，只不過(guò)是從頭再來(lái)……”每每聽(tīng)到這首《從頭再來(lái)》，都會(huì)有所感觸，想讓自己的人生從頭再來(lái)一遍。
記得小時(shí)候常常羨慕那些背起書(shū)包上學(xué)的姐姐哥哥們，那時(shí)候認(rèn)為上學(xué)是一件非常有趣的事情。到了年齡，我上學(xué)了，走進(jìn)向往已久的校園生活。這才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)并不是那么容易，每天三點(diǎn)一線的生活，枯燥、乏味。那堆成山的作業(yè)，讓我感到喘不過(guò)氣來(lái)。還有每天必須早起來(lái)，讓我小小年紀(jì)就成了“熊貓眼”。最要命的是考試，作為學(xué)生的我們?nèi)莶坏贸霈F(xiàn)一點(diǎn)失誤，老師的教誨，父母的期盼，讓我感到壓力山大。真想發(fā)明一部時(shí)光穿梭機(jī)，回到童年，盡情地去享受那無(wú)盡的快樂(lè)。去把人生重新來(lái)過(guò)，去選擇我愿意做的事。
現(xiàn)在，我努力學(xué)習(xí)，考上最好的大學(xué)，希望將來(lái)能發(fā)明一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)。只想在勞累的時(shí)候，疲倦的時(shí)候回到過(guò)去，換來(lái)些許的輕松愉快。
我發(fā)明的一定會(huì)是最先進(jìn)、最好看的時(shí)光穿梭機(jī)。給它涂上漂亮的手繪，還要用真皮座椅。它是智能的，可以回到過(guò)去，也可以奔向未來(lái)。還有上網(wǎng)功能，聽(tīng)音樂(lè)，照相等等。雖然是一個(gè)幾乎不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但是誰(shuí)又能說(shuō)得清呢？
“心若在，夢(mèng)就在，只不過(guò)是從頭再來(lái)�！睘榱宋业耐昝廊松�，我一定會(huì)努力，去完成我的心愿！
我有一個(gè)心愿作文3
快上初三了�？粗徊揭徊奖平娜兆樱睦锊挥傻镁o張起來(lái)，不明白怎的，好像不知覺(jué)地迷茫起來(lái)，眼前的一切都迷糊了，我不知怎樣做。
經(jīng)過(guò)了初一初二，我跌倒過(guò)，失敗過(guò)，喜悅過(guò)，也成功過(guò)。
每當(dāng)失敗的時(shí)候，我總是默默地背靠著圍墻，悄悄地哭泣，埋怨自我的失敗，暗自地咒罵自我的沒(méi)用，悲哀欲絕，覺(jué)得整個(gè)世界都黑漆漆一片。但此刻我發(fā)覺(jué)，這都是徒勞的，哭有什么用，只能安慰自我一下罷了。我就應(yīng)從跌倒的地方站起來(lái)，重新振作，為自我創(chuàng)造新的輝煌。我的愿望不是要考一中嗎?我為什么要跌倒?我不就應(yīng)好好奮斗嗎?此刻只是小磨練，我就成了死尸一般，那我怎樣應(yīng)對(duì)以后的大考驗(yàn)?我要振作起來(lái)。努力地去奮斗，不讓我的前程再是灰蒙蒙一片，我要更加地努力，比以前更加地刻苦，不讓自我再悲哀，也不讓自我再留遺憾。都說(shuō)“早期的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”，我不怕，只要我用百倍的努力，就必須會(huì)追上去的。世界上沒(méi)有一個(gè)人是完美的，所以沒(méi)有絕對(duì)的天才，只要自我肯努力，勤奮，就必須會(huì)到達(dá)目標(biāo)。
朝著自我的愿望走吧!身邊的人都已經(jīng)一個(gè)一個(gè)的奔跑到那里了，難道自我甘愿落后嗎?我就應(yīng)朝著那里奔跑，待到了終點(diǎn)，便能夠與他們會(huì)和。對(duì)。沒(méi)錯(cuò)。我就應(yīng)為自我加油。為我的愿望加油。愿望是石，敲出星星之火;愿望是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。愿望就是目標(biāo)，目標(biāo)就是奮斗的動(dòng)力源泉，我要用最完美的成績(jī)來(lái)點(diǎn)綴這口源泉。
眼前不再迷茫了，情緒也不緊張了，我明白了，這是我的愿望。愿望加油!
我有一個(gè)心愿作文4
我有一個(gè)小小的心愿，而且是個(gè)偉大的心愿，那就是等我長(zhǎng)大以后當(dāng)一名人民教師，因?yàn)槔蠋熆梢越毯⒆觽冊(cè)S許多多的知識(shí)和做人的道理。
假如我要是一名老師，我要像我們傅老師那樣耐心的對(duì)待學(xué)生，和我們相處的就像朋友一樣。我比她還要再?lài)?yán)厲些，要讓同學(xué)知道，老師這樣做是為他們的將來(lái)負(fù)責(zé)，如果沒(méi)有老師，我們就不會(huì)學(xué)到豐富多彩的知識(shí)和許許多多做人的道理。
假如我是一名老師，我不會(huì)占用同學(xué)們的課余時(shí)間。下課時(shí)，我會(huì)和他們一起玩耍，比如：踢毽子、跳皮筋、跳大繩……上課時(shí)，我陪同學(xué)一起學(xué)習(xí)，當(dāng)然，上課要有上課的樣子，不要因?yàn)樨澩娑绊憣W(xué)習(xí)，影響課堂紀(jì)律。我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)把同學(xué)們引向知識(shí)的海洋，要讓同學(xué)們知道學(xué)習(xí)并不難，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn)，不要不懂裝懂。讓同學(xué)們知道“不恥下問(wèn)”在學(xué)習(xí)中是多么重要呀！
如果有誰(shuí)遇到困難，我會(huì)發(fā)動(dòng)同學(xué)來(lái)幫助他，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)互相幫助，讓大家知道幫助別人是件多么快樂(lè)的事情，通過(guò)幫助別人，使自己漸漸變得更加成熟。如果有哪些同學(xué)退步了，我會(huì)找他談心，查找退步的原因，幫他認(rèn)真地補(bǔ)課，使他盡快的攆上來(lái)不能掉隊(duì)。
老師，是一名勤奮的園丁；老師，是知識(shí)的源泉；老師，是照亮我們前進(jìn)中的一盞燈……這就是我的一個(gè)小小的愿望，為了實(shí)現(xiàn)愿望我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，長(zhǎng)大后，一定要當(dāng)上一名人民教師。
我有一個(gè)心愿作文5
在四年級(jí)的時(shí)候我就有了一個(gè)小小的心愿。那就是看完全套《斗羅大陸》。
一次偶然的機(jī)會(huì)讓我接觸了《斗羅大陸》。頓時(shí)，我喜歡上了這本書(shū)。
有一次，我在爸爸的書(shū)房里發(fā)現(xiàn)了《斗羅大陸》全套。我便欣喜若狂起來(lái)，把這里當(dāng)成了我的“小金庫(kù)”。正當(dāng)我準(zhǔn)備津津有味的看書(shū)的時(shí)候，媽媽制止住了我。
媽媽提出了幾個(gè)要求：“如果你能完成這幾個(gè)要求，你就能在空閑的時(shí)間看一會(huì)兒書(shū)�！薄�1、其中考試三科必須達(dá)到90分以上。2、做作業(yè)要早做完。”聽(tīng)完這番話，我下定決心，不管付出什么代價(jià)，也要完成媽媽的“最高指示”。
從當(dāng)天開(kāi)始我每天都在認(rèn)真上課。不少抄一條筆記，就連我最喜歡的電視節(jié)目開(kāi)播，我也沒(méi)有絲毫猶豫，果斷去做作業(yè)。
晚上，我跟媽媽說(shuō)去睡覺(jué)。但媽媽神不知鬼不覺(jué)出現(xiàn)在書(shū)房前�？匆�(jiàn)我的被子一片光亮，便掀開(kāi)我的被子。被子里面的“秘密”被媽媽看的一干二凈。
“你怎么這么拼？”原來(lái)媽媽看到了我的語(yǔ)文書(shū)。我是爭(zhēng)分奪秒借著燈光在努力學(xué)習(xí)。
我被媽媽罵了一頓，說(shuō)什么都連忙答應(yīng)。媽媽一走，我又立刻拿起語(yǔ)文書(shū)翻看起來(lái)。
第二天，媽媽看到了我黑乎乎的熊貓眼。媽媽質(zhì)問(wèn)：“這是怎么回事？”我低下頭，不敢說(shuō)話。但是，我腦里還是決定依然堅(jiān)持像昨天那樣廢寢忘食努力學(xué)習(xí)。不管是什么都無(wú)法阻擋我認(rèn)真學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)看《斗羅大陸》的強(qiáng)烈愿望。
我的心愿尚未完成，我這個(gè)心愿很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)。加油！
我有一個(gè)心愿作文6
我兒時(shí)產(chǎn)生過(guò)許許多多、稀奇古怪的心愿，有些心愿，一想起來(lái)就讓我忍不住笑出聲來(lái)——太幼稚了！可我現(xiàn)在最渴望實(shí)現(xiàn)的這個(gè)心愿，將讓我一生都不會(huì)感到遺憾。
暑假邁著輕快的步伐向我奔來(lái)，我的那顆心早已被牽進(jìn)了多姿多彩的暑假生活中去了。我盯著手中的課本，可我卻一點(diǎn)兒不想學(xué)習(xí)。反經(jīng)正已放假了，還不如輕松輕松！我重重地把課本扔到桌子上，便隨著媽媽去了漢陰，在那里度過(guò)了我的暑假。
火車(chē)進(jìn)站了，我跳下了車(chē)，身處漢陰這個(gè)小縣城，望著觸手可及的青山，恨不能馬上融入其中。當(dāng)天我們便攀登秦嶺，在上山過(guò)程中，結(jié)識(shí)了住在半山腰一位養(yǎng)羊?qū)I(yè)戶。他極為好客，竟留我們吃午飯。
我無(wú)意間闖進(jìn)了廚房，不覺(jué)驚住了：有幾位不滿十五歲的哥哥和姐姐正在做飯，干活，院子里還有人在打掃衛(wèi)生。老農(nóng)告訴我：“在這個(gè)山窩里住著很多很多孩子呢！他們家里很窮，上完小學(xué)就出來(lái)找工作。在我們這里，小學(xué)畢業(yè)就很有文化了。你看那個(gè)男孩，叫宋海�！崩限r(nóng)指了指前方，我放眼望去，看到那個(gè)男孩有著弱不禁風(fēng)的身子和消瘦的臉龐，比我稍高一點(diǎn)，一副營(yíng)養(yǎng)不良的樣子。他趕著羊群下山來(lái)，正向我們這里走呢！“他是最小的一個(gè)，才十三歲，干活最賣(mài)力，也很聰明，她的學(xué)習(xí)可好呢！”這時(shí)，那個(gè)哥哥已走到了面前。我上前幾步，問(wèn)他：“哥哥，你想上學(xué)嗎？”他苦笑笑，說(shuō)：“想��！可家里沒(méi)有錢(qián)��！”聽(tīng)了他的話，一個(gè)很樸實(shí)的心愿悄然從我心底升起：我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，珍惜眼前的幸福，將來(lái)用我自己得雙手把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)，使每個(gè)孩子都能在學(xué)校良好的教育下生活，將來(lái)也能為國(guó)家出力。
我有一個(gè)心愿作文7
每個(gè)人的愿望都是豐富多彩的，當(dāng)然，我也有一個(gè)偉大的愿望，那就是：長(zhǎng)大當(dāng)一名老師。
小時(shí)候，我就覺(jué)得當(dāng)老師很神氣，于是我從小學(xué)小開(kāi)始，就下定決心：我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名老師!
老師就像是辛勤的園丁，而學(xué)生就是祖國(guó)的花朵。如果沒(méi)有園丁來(lái)哺育花朵，還會(huì)有祖國(guó)的未來(lái)嗎?正是因?yàn)橛辛诉@些辛勤的園丁，我們的祖國(guó)才會(huì)有嬌艷而美麗的花朵。所以，我為想當(dāng)老師這個(gè)理想而自豪!
我知道，當(dāng)老師需要學(xué)習(xí)好，于是，我一直努力學(xué)習(xí)，為這個(gè)理想去奮斗。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難想要放棄時(shí)，我就會(huì)想到我有一個(gè)偉大的理想：長(zhǎng)大當(dāng)一名老師。我相信我，終究會(huì)有一天，我將當(dāng)上一名偉大的老師!站在講臺(tái)上，將自己的知識(shí)毫無(wú)保留地教給學(xué)生，這是多么神圣又光榮的事啊!
一個(gè)小女孩，她小學(xué)時(shí)成績(jī)很好，她說(shuō)，“我一定要考上清華或北大!”但是她驕傲了，學(xué)習(xí)下降。初中時(shí)，她說(shuō)：“考個(gè)好點(diǎn)的大學(xué)就行了。”她非�；倚�，學(xué)習(xí)繼續(xù)下降。高中時(shí)，她說(shuō)：“能考個(gè)上大學(xué)就不錯(cuò)了�！蔽矣X(jué)得這個(gè)小女孩的故事很讓人值得深思，我也絕不會(huì)像她這樣。如果我是她，我不會(huì)驕傲，也不會(huì)灰心，反而會(huì)謙虛、相信自己，無(wú)論怎樣，也要努力學(xué)習(xí)，完成自己的理想。
“長(zhǎng)大后我一定要當(dāng)老師!”我心里默默地對(duì)自己許下這個(gè)諾言。
我有一個(gè)心愿作文8
我有一個(gè)小小的心愿——讓外公戒煙。
“吸煙有害健康！”“飯后一支煙，賽過(guò)活神仙”。相信大家對(duì)這兩句話并不陌生吧！而我外公更贊同后者。聽(tīng)我外婆說(shuō)，打他們結(jié)婚起，外公就與香煙（或煙斗）開(kāi)始了“交往”。煙就是飯，飯就是煙。外公可以一天不吃飯，但如果讓他一天不抽煙，可要比十年不吃飯還難呢！我們一家子輪流“進(jìn)諫”，采用“車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)”，也沒(méi)能成功勸說(shuō)外公戒煙。外公對(duì)于煙的感情，用一個(gè)貼切的詞語(yǔ)來(lái)形容最合適不過(guò)了——愛(ài)煙如命。
外公已是耄耋之年，他的煙齡要比媽媽的年齡還大。對(duì)他來(lái)說(shuō)，把煙戒下來(lái)確實(shí)不是一件易事，但他的身體已經(jīng)到了必須戒煙的地步了�？粗夤觳煌５乜人裕依锶耸謸�(dān)憂。
大家都勸他戒煙，外公也答應(yīng)戒煙，但一直沒(méi)戒下來(lái)。
仔細(xì)回想一下，外公確實(shí)也想戒煙，也主動(dòng)出主意讓大家?guī)退溥^(guò)煙：讓我們把煙藏起來(lái)、吃戒煙瓜子、吃戒煙糖……什么方法都用過(guò)，可就是戒不掉——外公已吸煙成癮了！
愛(ài)煙如命的外公一旦煙癮來(lái)了，他找煙的本領(lǐng)就如同有神靈相助一般。記得那一天，犯了煙癮的外公不費(fèi)吹灰之力，從電視櫥最左邊的抽屜里搜出打火機(jī)，從書(shū)櫥與墻壁間的夾縫處摸出一盒香煙，然后嫻熟地抽出一根煙，用打火機(jī)點(diǎn)著，然后放進(jìn)嘴里，瞇起眼睛，深深地吸上一口，接著慢慢地吐出濃濃的煙霧�？諝饫锪⒖虖浡还纱瘫堑睦崩钡臒熚�。我被煙嗆得不停地咳嗽，而外公，就在這樣的煙味中吞云吐霧，很是享受。
唉，外公，你何時(shí)才能把煙戒掉！噢，上帝，讓我這個(gè)小小的心愿快快實(shí)現(xiàn)吧！
我有一個(gè)心愿作文9
在這個(gè)世界上，唯有母親，以如山的愛(ài)意映照我的渺小；只有母親，以如海的博大容納我的無(wú)知；也獨(dú)有母親，以貌似不在乎我的舉止來(lái)表達(dá)對(duì)我的萬(wàn)分關(guān)懷。
母親十月懷胎生下我，在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，她的付出，我永生難忘。母親是我認(rèn)識(shí)路上的第一任老師，她教會(huì)我牙牙學(xué)語(yǔ)，她用高尚的品格和天使般的言辭讓我懂得了愛(ài)，懂得了感恩。母親在榕樹(shù)下給我講故事，在夜間給我蓋被子，在房里給我驅(qū)趕蚊子……這些看似渺小的舉動(dòng)都深藏在我的內(nèi)心里。我多想對(duì)母親說(shuō)一聲：“謝謝！”，感謝她如一盞明燈，為我照亮了前方的路；感謝她如一雙翅膀，帶我飛向遠(yuǎn)方；感激她如一縷陽(yáng)光，驅(qū)趕我內(nèi)心的寒冷。
母親，您現(xiàn)在無(wú)論什么時(shí)候都在說(shuō)我不懂事，不懂得幫助您，帶著如雨的汗珠，也不忘對(duì)我的叮囑，我埋怨您的嘮叨，但看見(jiàn)您每次用那深深如水的眼神看著我，帶著一絲無(wú)奈，帶著一絲哀傷，我終于明白，我確實(shí)還不懂事，現(xiàn)在青春期的我讓您傷透了心。謝謝您，母親，年少的我是那樣輕狂，不懂您的愛(ài)還讓您受了傷，在黑夜里看到您閃爍的淚光，驟然心變得那么倉(cāng)皇。我多希望每天都能吃上您精心準(zhǔn)備的飯菜，多希望親自為您分擔(dān)些許家務(wù)，多希望日夜伴您身邊為您分憂，但是這么一個(gè)小小的愿望，似乎成為了奢望！
這就是我的一個(gè)小小的心愿，我相信奢望也能成為希望！
我有一個(gè)心愿作文10
我有一個(gè)小小心愿就是：希望每天的作業(yè)可以多一點(diǎn)。
有一次，老師在學(xué)校只布置了一項(xiàng)作業(yè)：背誦經(jīng)典。我們都高興壞了，特別是我，因?yàn)槲以缇妥鐾炅�。我頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，一蹦一跳地在歡呼著，大喊道：“Yes——今天我沒(méi)有作業(yè)嘍，太爽啦！”
回到家，我便像個(gè)老大爺似的躺在沙發(fā)上看電視，手里拿著薯片吃得津津有味。過(guò)了不久，老爸下班回來(lái)了。他看到我這么悠閑，便問(wèn)道：“你還不快去給我寫(xiě)作業(yè)，等會(huì)又抱怨說(shuō)作業(yè)太多了！”
“今天沒(méi)作業(yè)！”我嬉皮笑臉地答道。
“沒(méi)作業(yè)？”老爸一臉疑惑。
我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳悄闳グ盐抑敖o你打印的試卷寫(xiě)完吧�！甭�(tīng)到老爸這句話，我的笑臉?biāo)查g消失了。在老爸的“命令”下，我只好慢條斯理地走進(jìn)房間里做起了試卷。
第二天，我來(lái)到教室�？吹皆S多同學(xué)都有黑眼圈，我也不例外，于是我問(wèn)他們：
“你們?cè)趺炊加泻谘廴�，是不是昨晚‘加班’了？�?/p>
“昨晚我把作業(yè)做完之后，我媽媽又讓我做了同步練習(xí)……”
“可不是嘛，我也一樣�！�
“真希望老師可以多布置點(diǎn)作業(yè)，這樣晚上就不用‘加班’了。”
此時(shí)，老師聽(tīng)到我們的對(duì)話后，從門(mén)口走了進(jìn)來(lái)，看到我們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的樣子，笑容滿面地對(duì)我們說(shuō)：“那我以后就多布置點(diǎn)作業(yè)吧！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“謝謝老師！”
所以，我希望老師每天布置的作業(yè)可以多一點(diǎn)，這是我的小小心愿。你們的心愿是什么呢？
我有一個(gè)心愿作文11
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的愿望。這個(gè)愿望或大或小，或是心目中理想的職業(yè)，或是想要取得的好成績(jī)，或是想得到某件心儀已久的物品……但不管怎樣，都要通過(guò)努力才能實(shí)現(xiàn)。
小時(shí)候，我的心愿是想得到無(wú)數(shù)恐龍變形金剛和機(jī)器人，想擁有成套的《奧特曼》，想擁有數(shù)也數(shù)不清的玩具，多得連幾座房子都裝不下。是不是覺(jué)得幼時(shí)的我很天真?甚至還有點(diǎn)貪心!
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的心愿不但沒(méi)有減少，反而越來(lái)越多，越來(lái)越大。它已不單純局限于某件物品�，F(xiàn)在，我最大的心愿就是想擁有一張能言善辯的嘴巴。記得上學(xué)期我學(xué)過(guò)一篇課文，文中講述的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，晏子用他那張能言善辯的嘴巴成功地反擊了楚王一次又一次的侮辱，不僅保護(hù)了自身，而且維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。我就是想擁有一張晏子那樣能言善辯的嘴。如果擁有了這張嘴，上課回答老師問(wèn)題時(shí)，我就可以講得頭頭是道，清清楚楚。如果擁有了這張嘴，我就可以上臺(tái)參加演講比賽，我想象著我站在臺(tái)上充滿激情的`演講情景，那一刻我心里是多么的自豪，多么的驕傲。如果擁有了這張嘴，長(zhǎng)大了我可以做一名公正的律師，幫助那些弱勢(shì)人群討回公道，保護(hù)他們的生命財(cái)產(chǎn)、人格尊嚴(yán)甚至生命，使那些壞人受到應(yīng)有的懲罰。如果擁有了這張嘴，我可以做一名受人尊敬的主持人，象白巖松那樣站在電視屏幕前口若懸河，侃侃而談。如果擁有了這張嘴，我可以去當(dāng)一名外交官。在國(guó)際舞臺(tái)上，和那些對(duì)中國(guó)有偏見(jiàn)的外交官辯論，為中國(guó)討回公道，伸張正義，使我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)立于不敗之地�！�
這就是我的心愿。我希望我的愿望能早日實(shí)現(xiàn)。
我有一個(gè)心愿作文12
小時(shí)候，未從見(jiàn)過(guò)海，便從書(shū)中文字幻想，海是怎樣一個(gè)廣闊的世界，也曾把小溪幻想成大海，認(rèn)為大海就是被放大的小溪吧，但卻不曾思考是什么讓小溪義無(wú)反顧的奔向大海。
漸漸長(zhǎng)大之后，心中的想象越來(lái)越強(qiáng)烈，于是便決定一睹大海的風(fēng)采。
真正來(lái)到海邊后，才明白人類(lèi)的眼睛竟那么小，美麗的景色怎會(huì)盡收眼底？我們一直在迷霧中，怎會(huì)看到這般廣闊的大海？海浪低吟著向我涌來(lái)，我則張開(kāi)雙臂去擁抱它，當(dāng)它褪下去時(shí)，我突然覺(jué)得我擁抱的只是大海的一根手指。曾經(jīng)有人說(shuō)海是廣闊無(wú)垠的，她是我們的母親。他會(huì)用寬大的胸懷容納我們�？墒俏腋緹o(wú)法投□的懷抱，只能在她指間，望著遙遠(yuǎn)的海平線深深嘆息。
于是，我心中萌發(fā)了一個(gè)小小的心愿，我想要乘上小船陪海浪游玩，想要走進(jìn)大海，感受她帶給我的溫暖。
當(dāng)我乘上小船后，我會(huì)伸出雙手，捧一些海水，聽(tīng)她訴說(shuō)心中的苦悶；當(dāng)我乘上小船后，我會(huì)與海鷗打招呼，陪它嬉戲；當(dāng)我乘上小船后，我一定會(huì)感受到大海的寬廣；當(dāng)我乘上小船后，我的小小心愿就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
有時(shí)，大海不高興，便會(huì)掀起巨大的海浪，海風(fēng)便呼呼地刮著，那是大海深沉的呼吸。她好像在懲罰我、為難我，但我有那艘小船，可以遮蔽風(fēng)浪。風(fēng)浪再大，她也不會(huì)將我排斥，而我依舊能感受到她寬闊胸膛的溫暖與力量。也許那時(shí)，我會(huì)明白，小溪之所以會(huì)永不停息的奔向大海，是因?yàn)榇蠛Ｓ幸环N特殊的力量，令世間萬(wàn)物所向往。
我有一個(gè)小小的心愿，希望泛舟在大海，感受大海帶來(lái)的幸福。
我有一個(gè)心愿作文13
清晨，當(dāng)我還在床上睡覺(jué)時(shí)，窗外，便不時(shí)發(fā)“刷刷”掃地的聲音，那是清潔工阿姨們?cè)跒槲覀儎?chuàng)造美好的生活環(huán)境。她們不辭辛苦，不管是晴天、陰天，不管是刮風(fēng)、
下雨，清晨的馬路上總能見(jiàn)到她們辛勤工作的身影，她們是這個(gè)城市的衛(wèi)士，是我尊敬的人。手握著掃帚，她們清掃的對(duì)象往往不是落葉，不是灰塵，更多的就紙屑、是方便袋、是瓜皮果殼，是走過(guò)馬路的人們?yōu)t灑一扔的垃圾。其實(shí)，城市的馬路邊上，每隔一段距離就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地?cái)[放著一個(gè)垃圾桶，可很多垃圾就是不能及時(shí)地回到它們的“家”。 我有一個(gè)心愿，就是生活在城市的人們，能自覺(jué)地把垃圾放到垃圾桶里，讓清潔工阿姨減輕一些負(fù)擔(dān)，讓城市的環(huán)境更美麗，讓我們生活的空氣更清新。
記得在我六歲那年，爸爸媽媽帶我出去玩，那是夏天，天氣很熱，媽媽就給我買(mǎi)了根冰棒，吃完后我剛想把棒子往地上扔，就被爸爸制止了。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不能隨便扔，地球的環(huán)保是靠我們每一個(gè)人來(lái)完成的，你今天仍了一個(gè)垃圾不怎么樣，如果每個(gè)人都像這樣，那地球會(huì)變成什么樣子？那我們不就生活在垃圾堆里了嗎？”聽(tīng)了爸爸的話，我覺(jué)得爸爸是在找茬，哪有這么嚴(yán)重，很不服氣地拿著棒子，走到前面把它扔進(jìn)了垃圾桶。
那時(shí)我還小，很不懂事，現(xiàn)在想想，爸爸說(shuō)的有道理，一點(diǎn)都不夸張。地球是我們共同的家園，我們有責(zé)任、有義務(wù)去保護(hù)她、愛(ài)護(hù)她、裝扮她。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，號(hào)召大家一起來(lái)加強(qiáng)環(huán)保，最低限度地減少垃圾的產(chǎn)生，更要避免讓它們漂泊、流浪，讓垃圾及時(shí)地“回家”。同學(xué)們，幫我完成這個(gè)心愿，好嗎？
我有一個(gè)心愿作文14
每一個(gè)人都有一個(gè)心愿，不管是大還是小，都是一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的愿望。我也有一個(gè)小心愿，就是希望能交上一個(gè)知心朋友。
培根說(shuō)，“人沒(méi)有朋友是最純粹最可憐的孤獨(dú)。”朋友，你一生中可以擁有千百個(gè)，而知己，你可能一生中連一個(gè)也沒(méi)有。原因就在于朋友雖多，卻無(wú)人能通曉你的心意。我一直在尋覓，想要找到這樣一位知心的好朋友。
記得有一次，在數(shù)學(xué)課上，老師讓我回答一個(gè)問(wèn)題，我因?yàn)榇中模恍⌒幕卮疱e(cuò)了。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我并把我拉進(jìn)辦公室，又是一頓教育。我的心里有點(diǎn)委屈，總覺(jué)得這道題目不是不會(huì)做，而是粗心。我一直認(rèn)為自己是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生，這次的失誤不該承受老師如此的批評(píng)。走出辦公室時(shí)，臉上已經(jīng)掛滿了淚水。
回到教室，我的眼淚奪眶而出，輕聲嗚咽著。許久，我拂袖擦了擦淚水，緩緩地抬起了頭，睜開(kāi)了雙眼：教室里跟往常一樣，同學(xué)們玩耍、嬉戲，一派歡樂(lè)的景象。這時(shí)的我多么希望有個(gè)人能走進(jìn)我，來(lái)讓我傾吐那份委屈啊！可是，班里的同學(xué)還是無(wú)動(dòng)于衷。咦？那些平時(shí)和我玩耍的朋友去哪兒啦？怎么不見(jiàn)人影了？我再次環(huán)顧四周，看他們是不是在跟我開(kāi)玩笑。不過(guò)，還是沒(méi)有。他們?cè)趺床粊?lái)幫助我，讓我的心靈感受點(diǎn)溫暖；怎么不說(shuō)些話語(yǔ)，讓我的心逐漸平靜呢？為什么？我徹底絕望了。原來(lái)，那些平時(shí)和我玩的是朋友，而不是真正意義上的朋友，不是知心朋友。
此后，有個(gè)知心朋友，就成了我的一個(gè)小心愿。希望我的愿望能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，希望我有個(gè)真正意義上的朋友！
我有一個(gè)心愿作文15
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，在兒時(shí)的記憶中，那兒很美：山是五彩的，四季花草不絕，爭(zhēng)艷斗麗。即使在冬天，那臘梅仿佛都比別處更艷，更紅；水是神奇的，在一大片綠色的水潭里頭，能突然給你跳出一條大鯉魚(yú)；那兒的空氣是那樣的清新，濕潤(rùn)的風(fēng)，撲面而來(lái)，急讓人心曠神怡，可山里太苦，留不住人，山里的人往外走，更不用說(shuō)把山外去的人留下來(lái)，因此村中那唯一的一所學(xué)堂里，13個(gè)教員9個(gè)是代課老師。
記得五年級(jí)時(shí)，一位姓劉的女老師給我們代課，她個(gè)子不高，瘦瘦的，脾氣特別好，書(shū)教得也好，我們都很喜歡她。當(dāng)時(shí)我是班長(zhǎng)．與劉老師接觸的時(shí)間比較多。我們像姐妹一樣無(wú)話不談，上至理想、未來(lái)，下到村中的人、事，幾乎都成了我們談?wù)摰膶?duì)象，當(dāng)然，談得最多的還是有關(guān)課本知識(shí)
那一個(gè)學(xué)期，劉老師來(lái)我家家訪了五次，每次一來(lái)，總令我的父母在鄉(xiāng)鄰面前自豪好一陣子，山里人雖苦，雖窮，可他們懂得再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。我在充滿良好的學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境中，安安穩(wěn)穩(wěn)地學(xué)習(xí)了一年。
學(xué)校里的老師來(lái)了，又走了。雖然學(xué)生不多，可有的老師甚至還沒(méi)來(lái)得及一一認(rèn)識(shí)，就急匆匆地走了。出于敏感，一天，我忍不住把心中的這個(gè)問(wèn)題拋出來(lái)，劉老師半天沒(méi)有說(shuō)話，可最后還是搖了搖頭。我喜出望外，眼眶里竟有些什么在滾動(dòng)。
出乎我的意料，劉老師竟走了！我呆呆地望著窗外那五彩繽紛的山，心里空蕩蕩的。老師的離去，使我從中體會(huì)到，家鄉(xiāng)需要改變，從實(shí)質(zhì)上的改變。
從此，在我的心中就有了這么一個(gè)美好的愿望，長(zhǎng)大了獻(xiàn)身教育事業(yè)，為改變家鄉(xiāng)的落后面貌盡我最大的努力，到那時(shí)，山外的人想往山里來(lái)，山里的人不再想方設(shè)法往外跑。
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