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      過年的習(xí)俗小學(xué)生作文

      時間:2018-07-18 19:58:41 習(xí)俗 我要投稿

      過年的習(xí)俗小學(xué)生作文

        俗話說:十里不同俗,百里不同風(fēng)。我的家鄉(xiāng)在朝陽的一個小山村,那里過年的習(xí)俗很有趣,我來給你講講吧。

      過年的習(xí)俗小學(xué)生作文

        在我的家鄉(xiāng),除夕那天,我早早起床,幫爺爺爸爸貼春聯(lián),掃院子,掛紅燈籠。奶奶和媽媽準(zhǔn)備豐富的中午大餐。

        除夕夜吃餃子的時候,總要包幾枚一元硬幣,如果誰吃到這枚硬幣,就意味著誰會在新的一年里一帆風(fēng)順。五六歲的時候,在包餃子的時候,我會偷偷地瞄著那幾個硬幣,只要它被放進(jìn)了餃子里,我就會在那個餃子上偷偷地弄上一個小“尾巴”,在餃子煮熟了之后,我就能輕而易舉地吃到它。這樣那一元錢就是我的了,F(xiàn)在我長大了,我知道用筷子試探餃子,如果餃子的肚子有硬東西,我就會把這個有特殊意義的餃子讓給爺爺奶奶吃。

        在吃完飯后,我們?nèi)冶汩_始看電視,等到十一點鐘,全村就開始放鞭炮。爺爺把一掛大鞭和禮炮擺在小院里,用柴火點起一堆篝火。頓時,小院里亮成了白晝,全村的人鞭炮齊鳴,禮炮在空中炸響,變成五顏六色的花朵,十分壯觀。

        放完鞭炮,我們就開始各處祭神。我們一家五口,拿著紙、香。我提著小燈籠,媽媽端著餃子湯,在院子里的雞窩、井、豬圈等等地方燒紙磕頭,澆上餃子湯。雖然有點迷信,可是爸爸說這是一種美好的期待和祝愿。我理解是過年了,神也要吃好喝好。

        第二天是大年初一,早餐通常吃餃子,吃完飯,我穿上新衣服和爸爸媽媽一起去給親朋好友拜年。

        這就是我們家過年的習(xí)俗,你覺得有趣嗎?

        【寫作指導(dǎo):學(xué)生借助題目識別作文題材】

        我們在閱讀文章時,常?吹轿恼碌念}目多種多樣,有的用“記”,有的用“論”,有的用“賦”,不知你是否仔細(xì)想過,這些字表示什么意思呢?

        記,就是記載、描寫的意思。大凡題目上用“記”字的其體裁一般都是記敘文,如葉圣陶的《記金華的兩個巖洞》、蔣子龍的《喬廠長上任記》。我們常用的文體日記、游記、訪問記等也屬于這一類。

        論,就是闡明事理的意思。大凡題目上用“論”字的大多是議論文,如謝覺哉的《論“同甘共苦”》。也有用“談”、“說”、“議”、“評”等字來替代“論”字的,如何其芳的《談修改文章》、吳晗的《說謙虛》、韓愈的《師說》等。報刊上常用的文體社論、評論等也屬于這一類。

        賦,盛行于漢魏六朝的韻文和散文的綜合體,通常用來寫景敘事,如杜牧的《阿房宮賦》。如今有的寫景敘事的`散文也稱為“賦”,如楊朔的《茶花賦》、峻青的《秋色賦》。

        贊,是我國古代的文體名,一般用于歌頌和贊美。今天有的作家寫散文、詩歌,在題目上也會用上一個“贊”字,如茅盾的《白楊禮贊》、冰心的《櫻花贊》。

        傳,常見的一種是用來記錄某人生平事跡的,如司馬遷的《廉頗藺相如列傳》。有一種記述故事的文章也稱為“傳”,如施耐庵的《水滸傳》。

        行、歌,都是我國古代詩歌體裁的名稱,如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》!案琛迸c“行”不同,“歌”是能唱的詩。今天的民歌、兒歌也能隨口吟唱。

        因此,閱讀文章時,我們可借助題目上的這些字,大體上識別這篇文章的體裁。

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