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      這是一種修養(yǎng)作文

      時間:2021-11-15 10:09:20 修養(yǎng) 我要投稿

      有關(guān)這是一種修養(yǎng)作文匯編10篇

        在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的這是一種修養(yǎng)作文10篇,歡迎大家分享。

      有關(guān)這是一種修養(yǎng)作文匯編10篇

      這是一種修養(yǎng)作文 篇1

        微笑是一種修養(yǎng),微笑的實質(zhì)是親切、鼓勵和溫馨。真正懂得微笑的人,總是容易獲得比別人更多的機會,總是容易取得成功。

        生活并沒有拖欠我們?nèi)魏螙|西,所以沒有必要總苦著臉。應(yīng)對生活充滿感激,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。

        微笑是對生活的一種態(tài)度,跟貧富、地位和處境沒有必然的聯(lián)系。一個富翁可能整天憂心忡忡,而一個窮人可能心情舒暢;一位殘疾人可能坦然樂觀,一位身處順境的人可能會愁眉不展,一位身處逆境的人可能會面帶微笑。

        一個人的情緒受環(huán)境的影響,這是很正常的,但你苦著臉,一副苦大仇深的樣子,對處境并不會有任何的改變,相反,如果微笑著去面對生活,那會增加親和力,別人更樂于跟你交往,得到的機會也會更多。

        只有心里有陽光的人,才能感受到現(xiàn)實的陽光。如果連自己都常苦著臉,那生活如何美好?生活始終是一面鏡子,照到的是我們的影像,當我們哭泣時,生活在哭泣,當我們微笑時,生活也在微笑。

        微笑發(fā)自內(nèi)心,不卑不亢,既不是對弱者的愚弄,也不是對強者的奉承。奉承時的笑容,是一種假笑,而面具是不會長久的,一旦有機會,他們便會除下面具,露出本來的面目。 微笑沒有目的,無論是對上司,還是對門衛(wèi),那笑容都是一樣,微笑是對他人的尊重,同時也是對生活的尊重。微笑是有回報的,人際關(guān)系就像物理學(xué)上所說的力的平衡,你怎樣對別人,別人就會怎樣對你,你對別人的微笑越多,別人對你的微笑也會越多。

        在受到別人的曲解后,可以選擇暴怒,也可以選擇微笑,通常微笑的力量會更大,因為微笑會震撼對方的心靈,顯露出來的豁達氣度讓對方覺得自己渺小、丑陋。

        清者自清,濁者自濁。有時候過多的解釋、爭執(zhí)是沒有必要的。對于那些無理取鬧、蓄意詆毀的人,給他一個微笑,剩下的事就讓時間去證明好了。

        當年,有人處處說愛因斯坦的理論錯了,并且說有一百位科學(xué)家聯(lián)合作證,愛因斯坦知道了這件事,只是淡淡地笑了笑,說:“一百位?要這么多人?只要證明我真的錯了,一個人出面便行了。”

        愛因斯坦的理論經(jīng)歷了時間的考驗,而那些人卻讓一個微笑打敗了。

        微笑發(fā)自內(nèi)心,無法偽裝。保持微笑的心態(tài),人生會更加美好。人生中有挫折,有失敗,有誤解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那么首先就應(yīng)清除心中的障礙。微笑的實質(zhì)便是愛,懂得愛的人,一定不會是平庸的。

        微笑是人生最好的名片,誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢?微笑能給自己一種信心,也能給別人一種信心,從而更好地激發(fā)潛能。

        微笑是朋友間最好的語言,一個自然流露的微笑,勝過千言萬語,無論是初次謀面也好,相識已久也好,微笑能拉近人與人之間的距離,令彼此之間倍感溫暖。

      這是一種修養(yǎng)作文 篇2

        培根道:只有美貌而缺乏修養(yǎng)的人是不值得贊美的。由此可見,修養(yǎng)的重要性,一個人若要有所成就,就必須先提高自身的修養(yǎng)。修養(yǎng)可以說是一種正確的待人處事態(tài)度,好比如善良是一種修養(yǎng);安靜是一種修養(yǎng);微笑是一種修養(yǎng)。但我認為:豪放,是一種修養(yǎng)。而所謂豪放,便是雄豪奔放,氣魄大而不拘小節(jié)。

        豪放就是一種修養(yǎng),看,他因宋朝最大的文字獄“烏臺詩案”受新黨排斥,貶謫黃州團練副使,心中有無盡的憂愁無從述說,于是四處游山玩水以放松情緒。正巧來到黃州城外的赤壁(鼻)磯,此壯麗的風景使作者感觸良多,站在岸上望去,大筆一揮,便有了“大江東去,浪淘盡,千古風流人物,故壘西邊,人道是,亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的千古名句

        豪放就是一種修養(yǎng),看,他作為封疆大吏,力主抗戰(zhàn)恢復(fù)的政治主張,卻遭到同僚的嫉恨和最高統(tǒng)治階層的打擊,因此被罷官,他便開始過著投閑置散的退隱生活,重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和同情民間疾苦的他,勾勒出“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的場景。

        豪放就是一種修養(yǎng),看,他第二次出師北伐,攻占了伊陽、洛陽等地,繼而圍攻陳、蔡地區(qū)。但他很快發(fā)現(xiàn)自己是孤軍深入,既無援兵,又無糧草,不得不撤回鄂州。此次北伐,他壯志未酬,鎮(zhèn)守鄂州時寫下了“莫等閑、白了少年頭,空悲切”千古絕唱的名詞。

        蘇軾、辛棄疾、岳飛。他們都在用著自己內(nèi)心那股豪放,抱著“我自橫刀向天笑去留肝膽兩昆侖”的豪情壯志,創(chuàng)作了一部部不朽的詩篇。這種修養(yǎng),是不可否認的,是偉大的!鄙人又有何理由,不向他們學(xué)習,不將這份修養(yǎng)傳承下去呢!

      這是一種修養(yǎng)作文 篇3

        微笑,一個再簡單不過的動作,一個所有人都耳熟能詳詞語,但又有幾人能夠毫不吝惜的每時每刻展現(xiàn)他甜美的微笑呢?

        社會在進步,人們的生活日益豐富多彩,可生存的壓力也在益增加,很多人臉蛋上卻寫上了“吝嗇微笑”。常聽朋友說:“好久都沒有開心的笑過了。似乎沒有什么事情值得太開心的!碧锰玫膲阂,太久太久的不開心,讓微笑遠離了生活。

        微笑是一杯香醇濃厚的美酒,沁入心脾,讓人心醉;微笑是一杯色香味全的香茗,多滋多味,讓人神往;微笑是一杯濃郁芳香的咖啡,苦中有樂,回味無窮;微笑是一杯清爽甘甜的山泉,緩緩流淌,清新宜人。

        微笑是一種踏實認真的工作態(tài)度,魅力四射,所向披靡;微笑是一種積極進取的生活態(tài)度,自信樂觀,催人奮進;微笑是一種語言,傳遞著溫馨、和諧、樂觀和通達;微笑是一種職業(yè)需要,會讓你倍受同事和朋友的歡迎;微笑是一種自我掩飾,讓自己灰暗的心情增添色彩,淡化憂慮;微笑是一種發(fā)自內(nèi)心的溫柔,體現(xiàn)一個人較高的文化修養(yǎng)和豐富的心靈內(nèi)涵;微笑是一種發(fā)自內(nèi)心深處的真誠,充滿自信,給自己也給他人帶來生活的陽光和樂趣。

        如果你快樂著,請你會心微笑,你會體會快樂給生活帶來的美好感覺。如果你心情不好,請用心微笑,讓自己快樂起來,不快樂的感覺就會逐漸被淡化 只要你愿意,微笑可以展示你的魅力,延續(xù)你的開心,淡化你的憂愁,給他人以真誠和鼓舞,讓社會人際交往更加的融洽和諧。

        當你犯錯的時候,一個自嘲的微笑可以化解尷尬的局面;當你面對困難消極悲觀的時候,微笑著在內(nèi)心提醒自己“可為”,你就會從微笑中獲得力量和自信;當你開心的時候,微笑肯定自我的同時也激勵我們前進。

        當別人挑剔埋怨、嘮叨不休的時候,淺淺的微笑可以化干戈為玉帛;當陰沉的面孔呈現(xiàn)在你的面前的時候,一個友善的微笑可以消散陰冷;當別人獲得成功的時候,一個真誠的微笑,給別人送去鼓舞和祝福,會讓別人更加振奮昂揚。

        汶川大地震中被壓在廢墟底下的女孩的微笑,給予援助的人們以及正在遭受地震苦難的人們無窮的力量、鼓舞和希望。微笑讓困難變得可以克服。 用微笑傳遞人間的真誠、力量和愛,這個社會將會更加美好。

        親愛的朋友,讓我們敞開塵封的心,給自己、給他人、給這個社會由衷的微笑,收獲意想不到的驚喜,繼而擁抱內(nèi)心和諧的自然之美吧!

        古詩詞寫作是一種修養(yǎng)

      這是一種修養(yǎng)作文 篇4

        社會中,人與人之間相互理解、相互尊重,尤其是在與人討論、交談時,對于別人的見解我們不應(yīng)輕易否定,即使其見解與你相左。如果能夠做到理解別人、體貼別人,那么就能少一分盲目。

        要善于發(fā)現(xiàn)別人見解的獨到性,只有這樣,才能多角度地看問題。固定在自己的立場上,有時顯得多么的無知和可笑。因此,無論何時都要注意,別聽到不同的觀點就怒不可遏。通過細心觀察,你會發(fā)覺也許錯誤在你一邊,你的觀點不一定都與事實相符。

        在人際交往中,讓步是一種常用的處理問題的.方式,它不是懦弱、失去人格的表現(xiàn),而是一種修養(yǎng)。

        讓步其實只是暫時的、虛擬的退卻,為進一尺,有時就必須做到退一寸的忍讓。

      這是一種修養(yǎng)作文 篇5

        書,是一種修養(yǎng),一種最高境界的修養(yǎng),是任何事物無法逾越的。

        每到晴朗的下午,我便坐在陽臺上,打開書香四溢的”寶庫”,再泡一杯茶,取一個人畢生的心血來閱讀,把它再一次據(jù)為已有(從物質(zhì)變精神的角度)。

        我的”寶庫”并不亞于國王的寶庫,本質(zhì)上不同的是:一個是精神上看,一個是物質(zhì)上看,是完全不一樣的。我的”寶庫”里,放了許多書和雜志:從小說到傳記,從必考從書到推薦從書,從《意林》到《讀者》,又從古典到現(xiàn)代,整整滿一柜子,但遠遠不夠填滿大腦。這一本書就是一個個財富,就是一個智慧。

        我在書籍的熏陶下,日益成長,從幼兒園的大班開始,媽媽就每天給我講一個成語故事,從小時候就在不知不覺中開始打下文學(xué)的基礎(chǔ)。漸漸地,我長大了,雖然作業(yè)量增大,每天讀書的時間越來越少,但一到周末還是捧著一本書躲在家里,而且不再讀那些神話,我開始接觸古典和現(xiàn)代名著,從此打開了真正的文學(xué)大門。

        杜甫的詩被稱為“詩史”,當然現(xiàn)代文學(xué)的書籍也不例外。讀了《牛棚雜憶》了解了季羨林和當時中國社會的灰暗,讀了《吶喊》知道了魯迅先生和當時舊中國封建制度的落后和黑暗。讀 了《駱駝祥子》又知道了當時的一個車夫的大起大落,讓人不禁感到心寒……這些不就是一個一個活生生的例子嗎。所以我們要明白舊中國政治等方面的落后腐敗,并從中領(lǐng)悟到要自強。

        “書籍是人類進步的階梯”沒有書又哪里來這么有修養(yǎng)的文學(xué)呢,所以從現(xiàn)在開始,多讀

        書,提高自己的修養(yǎng),讓修養(yǎng)更上一層樓。

      這是一種修養(yǎng)作文 篇6

        生活中處處有著美,就像森林中總有小鳥的歌唱,就像海洋里總有魚兒在暢游,就像小草身旁總有野花相伴。學(xué)會欣賞美,這就是一種修養(yǎng)。

        那次我去日本旅游,在日本,這里的人處處有著修養(yǎng)。東京的天空透藍,幾朵潔白的云飄在空中。街道上沒有一片紙屑,街上沒有人吃東西。原來,在日本,是不讓亂扔垃圾,也不讓在街上邊走邊吃的。他們認為環(huán)境太美,大街上吃東西會給他人帶來不便,或是吃的食品殘渣掉在地上,會給環(huán)境帶來了污染。他們欣賞環(huán)境的美,所以沒有人去破壞它。

        在日本海關(guān)處,那是最讓我記憶猶新的地方。在那一個不算大的空間里面,來來往往的人川流不息。一切手續(xù)都進行得很快,查詢的,辦理的,各種各樣的業(yè)務(wù)進行著,人在里面游走,像一條條魚在狹窄的池塘里穿梭。這里面出奇地安靜,除了腳步聲,你聽不到其它任何響動,一切都是那么有規(guī)律,有秩序,這一切,都是我在國內(nèi)平常看不到的,這就像是一幅美麗的風景!斑菄\”一聲,有人用相機將它照了下來,構(gòu)成一幅美麗的“人類暢游圖”。

        人生就像一個萬花筒,學(xué)會欣賞美就是一種修養(yǎng)。天空藍,草地青,小鳥啼,多么美的一幅畫面!停下腳步,深深地吸了一口氣,我聞到了花的芳香,聞到了生機,我突然想到了古代的那些詩人,他們能陶醉于山水,傾心于田園,濁酒一杯,豪情萬丈,皆化作一篇篇精美的詩文。斯人已隨煙云去,但那一篇篇佳作,依舊與千古知音之人共賞美景恬情。這一切,皆是因為他們有一顆欣賞美的心靈!

        路邊有一只流浪的小狗,它好像是殘疾狗,一瘸一拐地走到垃圾堆邊,尋找著食物。一個漂亮的小姐姐走了過去,也不嫌它臟,也不嫌它臭,將那只狗抱了起來,輕撫小狗的頭,把手中的面包一點點撕給它。啊,多么香的味道,這是人心靈美的芳香,它使我感到愉悅,感染了我的心情。這種關(guān)愛,何嘗不是一種修養(yǎng)呢?

        生活中處處有著美,只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去欣賞,一株野花,一株小草,一只歌唱的小鳥,一群暢游的魚兒,一顆美麗的心靈,都能引起我們心靈的共鳴,讓我們也會感受到一份美好。

      這是一種修養(yǎng)作文 篇7

        寬容是一種修養(yǎng),一種處變不驚的氣度,一種坦蕩,一種豁達。寬容是人類的美德。荷蘭的斯賓諾沙說過:人心不是靠武力征服而是靠愛和寬容大度征服的。寬容一如陽光,親切,明亮。溫暖的寬容也確實讓人難忘

        一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。

        讓我們多一些寬容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友愛。愿你我的胸懷像大海,無所不容;心寬如天空,無所不

        人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!

        一生中最大的收獲是得到別人的愛和懂得如何去愛別人。當你試著去愛一個對你不好的人、一個曾經(jīng)或一直傷害你的人時,你將會有一種比得到任何東西都強烈的感觸,這種感觸,我稱之為——“寬容”。

        當一個人學(xué)會了寬容,當他看到秋葉凋零,也不會感到悲哀,寒風襲來時,也不會心存抱怨;當一個人學(xué)會了寬容,所有的痛苦都如同陽光斑駁地灑在人與公主所變成的泡沫上---一切都是那么美好,那么溫馨

        泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,人生就會更精彩!

        作家雨果曾說過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

        那是星期一的早晨,我匆匆地去洗涮飯盒。要知道,時間就是生命!贏得時間就能提前完成作業(yè),有更多的時間看看書。教室里還有一大堆作業(yè)在等著我趕去與它們“約會”呢?山裉煲膊恢趺戳,水池邊的人摩肩繼踵,張袂成陰。我隨著隊伍緩慢地移動,開始煩躁起來,怒火急速地上升,整個人成了一座一觸即發(fā)的火山。

        終于過五關(guān)斬六將,歷經(jīng)千辛萬苦,我總算捱到了水池邊,心中長吁一口氣--馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意,更無暇考慮身后那擠作一團粥的人群,我開始了洗涮。三下五除二,大功告成!剛要轉(zhuǎn)身……只覺身體往前一傾,一腳踏進了池前的污水中,左手也按到了水池里,更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水,我成了不折不扣的落湯雞!剛剛要熄滅的怒火直沖頭頂,我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”,是個小男孩。

        我狠狠地瞪著他,眼睛能迸出火來,真恨不得把他大罵一頓。也許是我的樣子有點嚇人吧,那個小男孩竟有些不知所措了,兩只手緊緊抱住飯盒,額頭上迅速的聚集出汗滴,眼睛因恐慌睜得圓圓的,寫滿了歉意和害怕,怯怯地瞅著我,結(jié)結(jié)巴巴地說:“對……對不起,我……我不……我不是故意的。”說著眼里泛起了點點淚花,亮晶晶的。

        突然,我好像從這點亮光里看到了我家小表弟。這是個剛上初一的小師弟吧?我不自覺地眨了眨眼,讓笑容掛在臉上,有點僵硬地說“沒關(guān)系!边@下輪到小男孩詫異了,嘴巴張得大大的,似乎不相信這是真的。看到他這副模樣,我不由得笑了,真心的!罢娴臎]關(guān)系,剛才我是嚇唬你的,逗你玩呢!”他似乎相信了,也沖我笑了笑,兩個小酒窩也跳了出來,真可愛!我不由得又想到了自己家里的弟弟!皝,我?guī)湍阆窗!”,我溫和地對他說。他美得嘴巴咧到耳邊,連聲地說:“姐姐,你真好!謝謝!”

        我何嘗不需要感謝他呢?他讓我體會到微笑,是一種寬容。

        泰山笑看齊魯容納寸土,故能成其大;大海笑迎天下不擇細流,故能成其深。微笑處事雅量容人,生活就會更精彩!

        

      這是一種修養(yǎng)作文 篇8

        天陰沉沉的,偶爾落下的小雨也澆滅不了我心頭的怒火。我的手抄報啊,那是要參加學(xué)校評比的呀!是誰在它的身上踩了一個清晰的黑腳印?這是我花了整整一個星期的課余時間才完成的,從收集資料、設(shè)計版面、描繪圖案、謄抄文章……氣死我了,這到底是誰,我一定不能放過他!要不是天下雨,大家急著回家,我今天一定要查個水落石出。

        回到家,我扔下書包倒在沙發(fā)上,悶悶地盯著天花板。媽媽拿著一杯水遞給我,問道:“怎么了,又有什么煩心事了?”我接過水喝了一口,打開了話匣子。“你看我的手抄報多臟啊,那是明天要評比的!可是誰那么沒長眼,就這么踩上去了……”滿心怒火的我把媽媽當成了那個踩我手抄報的人一通發(fā)泄。媽媽拿過手抄報說:“是這個嗎?沒關(guān)系的,媽媽幫你擦干凈,別生氣了”。

        我還在咕囔著:“那么大張紙,誰看不見啊,就是故意的,肯定是有人嫉妒我,他就是……”“行了,行了,我給你講個故事吧!眿寢尨驍嗔宋业脑!霸(jīng)有一個人舉辦派對,有一位客人說錯了話,當時很是尷尬,大家換了話題才使派對繼續(xù)。后來有人問主人是否介意這件事情,主人卻說:‘當時不在場,未曾聽到!谑侵魅撕湍俏豢腿说年P(guān)系沒有鬧僵!眿寢尶粗J真聽故事的我,接著說:“你的卷子被弄臟,可能只是別人無心的過失,而你卻抱怨了這么久。寬容點有什么不好的呢?你的心胸就這么狹隘嗎?就這樣沒有修養(yǎng)將來如何與人共處?你好好想想吧。難道你沒有責任嗎?這么看重的東西為什么亂放?我啞口無言,默默思索:是啊,寬容點有什么不好的呢,我的修養(yǎng)在哪里?

        第二天,我剛坐下,就有一個同學(xué)走了過來,是班里最文靜的女生。她用比平時高出幾倍的聲音對我說道:“對不起,昨天不小心踩到了你的手抄報……”我抬頭看到她的眼睛里氤氳了一團霧氣,笑著說:“沒關(guān)系的,我已經(jīng)擦干凈了,跟原來一樣。都怨我,東西不好好收拾,竟然不知怎么把它弄到地上了!闭f著拿起了擦干凈后的手抄報給她看。她看著我,笑了,拉著我的手說:“我原來還擔心你不會放過我。沒想到,你是個這么有修養(yǎng)的人!庇行摒B(yǎng)的人?我的臉紅了。

        是啊,生活中寬容點沒有什么不好的,它會讓人找到自己的不足,磨練自己的心性,得到真正的友情。更為重要的是,它讓我懂得了寬容是一種修養(yǎng)。

      這是一種修養(yǎng)作文 篇9

        一個人究竟強不強,不是看你多么出名,多么有權(quán)有勢,而是看你有沒有真正讓自己強起來的堅實基礎(chǔ)和本事。真正有本事的人講究運籌帷幕,厚積薄發(fā),修于內(nèi)而成于外,這才是真正讓人佩服的成功。

        真正能取得在大作為的人,從來不與人爭名奪利,而是默默無聞地干實事,將名利置之度外,一步一個腳印地去做;只有那些利欲熏心,又迫不及待的人才會去沽名釣譽,極盡張揚之能事,虛妄于花拳繡腿,玩弄花招,得一時之逞,但最終還是經(jīng)不起大風大浪的折騰,船倒帆折,一敗涂地。

        古人早就告誡我們:“滿招損,謙受益!币粋人大出風頭,就會遭致打擊;一個人過分追求完美,反而會遭到挑剔和批評。大多數(shù)的人能夠同情弱者,卻敵視比自己強的人;能夠認真踏踏實實的做事的人,卻討厭那些張揚跋扈的人。所以后者的人際關(guān)系更為緊張,也自然容易招致他人的反感情緒。生活中這樣的情況非常多。因此,為人處世一定要謙虛謹慎,腳踏實地,千萬不要狂妄自大,過度張揚。

        真正的強者總是莫測高深,不顯山不露水,默默耕耘,苦心孤詣,直至成功。甚至成功以后,這樣的人也不喜歡張名揚利,而是繼續(xù)探索,繼續(xù)追求,尋求新的突破,這才是低調(diào)而強硬的強者。其實做一個低調(diào)的強者并不難,甚至比做一個張揚的強者更為簡單。

        低調(diào)的人總是喜歡藏鋒守拙,待機而發(fā),在別人面前表現(xiàn)出來的更多的是大智若愚、大巧若拙的一面。他心態(tài)平和踏實,鋒芒內(nèi)斂,虛心和善,具有認真謹慎的工作態(tài)度。這樣的人往往具有十分縝密的個人思維習慣,處亂不驚,目光長遠,再加上艱苦的磨練和頑強的意志,為事業(yè)成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。

        社會上絕大多數(shù)人都是居于平民階層的普通人。對于那些居于高位的人如果不能保持低調(diào)做人的本色,就會與大多數(shù)人產(chǎn)生距離甚至隔閡,中間就像多了一層隔板,在溝通上構(gòu)成障礙。所以,從這一意義上說,地位越高的人,越應(yīng)該保持低調(diào)做人的心態(tài)。

        人人都無法離群索居,你一生都得與人相處。在家庭、學(xué)校、社會,你都是其中的成員、分子、角色之一。你必須在你的環(huán)境內(nèi),與其他人平等融洽地相處,必須收起那張不討人喜歡的高傲面孔,翹起嘴角,放松眉頭,用你可愛的笑臉去面對世上所有的人。這樣你才會擁有幸福快樂的人生。

        低調(diào)做人,還意味著你必須丟掉一些東西,比如身份感、優(yōu)越感、尊貴感、榮耀感等等。

        低調(diào)是一種修養(yǎng),是成就大事的一種方式。一個低調(diào)的人,身性高潔,意志堅定,又具有超脫欲望、淡泊名利的胸襟。

        盲目地張揚自己的本事,亮出全部的看家本事,正如技窮的黔驢,終會讓真正具有本事的老虎一口吃掉。這些人往往私心雜念太重,名利思想甚濃,如果事業(yè)不成,就可能會身敗名裂。

      這是一種修養(yǎng)作文 篇10

        在我看來,個人修養(yǎng)往往是體現(xiàn)在小事上的,而個人素質(zhì)是個人修養(yǎng)的重要部分。

        我平時出門都是乘公交車的,不過最近因為輕軌建設(shè),市區(qū)很多道路都十分擁擠,經(jīng)常會堵車。車站里,站我前面的人突然“嗯哼”一聲兒,一口痰就吐到了地上,周圍的人都習以為常,根本沒有想到隨地吐痰是不對的。再看看地上,亂扔的垃圾很快會被環(huán)衛(wèi)工人掃掉,但還有不少顏色不明的可疑斑跡,令人作嘔。

        道路是越來越擁擠,有些不耐煩的司機,不停地按著喇叭;有些則“見縫插針”,把車開到了慢車道和公交專用通道上,全然不顧交通法規(guī)。

        好不容易等來了車,大家都一擁而上,生怕晚了就擠不上去。我被人左推右搡的擠上車,還沒站穩(wěn),車就開了。我一不小心踩到了人,連忙道歉,可還是被人用鄙視的眼光“剜”了幾眼。傍邊的大媽,估計剛買完菜,大包小包的,站也站不穩(wěn),可就是沒人讓個座位的。公交車左搖右晃,時停時走,好不容易下了站,深吸幾口氣,趕緊把扭曲的四肢“掰”回來。

        就這樣看似再平常不過的事情,卻是個人素質(zhì)最直觀的反映。我們不和別的國家比,不同的經(jīng)濟水平下,國人的素質(zhì)層面都是不一樣的。但這不是我們?yōu)樽约簜人素質(zhì)不高尋找的借口。我們從小學(xué)就開始學(xué)習思想品德,對于社會公德、個人道德都是再清楚不過的。而生活中我們又有多少是按照這個做的呢?只能說:實踐和理論是有差距的。

        有些人認為,個人修養(yǎng)良好的人就是指學(xué)識豐富的人。的確,良好的學(xué)識是個人修養(yǎng)的一部分,但是你能保證他個人素質(zhì)同樣高嗎?當然,一個沒什么文化的人,他的素質(zhì)就一定不高,這也不盡然。

        說了這么久,我只是想告訴大家,你我心心念念著的個人修養(yǎng),不是看幾部古典文學(xué),能寫寫畫畫什么就夠的,關(guān)鍵還是在于能夠堅持做好生活中的點點滴滴。個人修養(yǎng),看似很空大,其實需要你我從身邊做起。

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