【實用】希望作文4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的希望作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
希望作文 篇1
爺爺走了,永遠地走了,只有在夢里才能和他老人家見上一面,我真希望爺爺能活過來,哪怕一天、一個小時或一分鐘,只要能和他說上一句話。但這也只有在夢中才能實現(xiàn)。
直到現(xiàn)在我還清楚的記得爺爺去世的那天——悲傷的樂曲,悲傷的人們,還有悲傷的我。小狗不懂悲傷,卻也安靜了下來,仿佛整個世界灰暗了,只剩下了悲哀……
寒假,發(fā)生了前所未有的雪災(zāi),鄉(xiāng)下的柴火打濕了,我蜷在鄉(xiāng)下的小屋里,寒風颼颼地吹著,這時我又想起了爺爺。以前爺爺總會帶著我和弟弟去砍柴,在樟樹林里,爺爺用鋸子鋸,我和弟弟邊唱邊跳,邊打邊鬧,一邊又幫著爺爺拾柴火,樹林里只有和諧和歡樂。
前年的大年夜,爺爺還和我們在一起,那個年過得很快樂。吃年夜飯的時候,他還一邊給我夾菜嘴里一邊說:“丫頭,吃年糕越長越高;吃蔥就越變越聰明;吃蒜蒜呢就很會算;吃八寶飯明年會遇見寶,千萬別吃梅菜扣肉,否則來年會有霉運的!比缓笪业耐肜锞投哑鹆艘蛔∩。而今年的年夜飯,很不是滋味,雖然那些美味猶在,但卻少了一個人,少了一份歡樂,少了一份和諧;多了一份思念,多了一份悲傷和孤單。
爺爺喜歡我,他原諒我一次又一次地犯錯,而現(xiàn)在他對我的喜歡還在,只是他把那份愛帶到了天國。我真希望我的爺爺活過來,真的希望,真的……
希望作文 篇2
我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我在這里啊/就是這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛,有關(guān)希望的話題作文。
——樸樹《生如夏花》我們會在周末偷偷溜進校園,平時乏味的教室卻儼然一個碩大的游樂場,呼吸著同樣的空氣,卻還那般欣喜,我們踩著操場上的陽光,把秋千蕩出各種花樣,望著藍天,唱著屬于我們的歌,微笑,純得沒有一點雜質(zhì)。
這就是我們,會在枯燥乏味中找樂趣的我們,對于我們一點點小的快樂與希望都能支起整顆心的光亮。
我喜歡和朋友們抽空去畫室,我是學素描的,而我的朋友們有的學水粉,有的學國畫。?)
老師會撫著我們的頭說好好學,然后去教小弟弟小妹妹,看你們的了。于是我們穿梭于被教與教之間,我們被寄予希望,然后又傳播希望,似乎就像初升的太陽,被寄予新一天的希望,也讓別人看到希望。
希望,對于我們這群孩子來說,無處不在,無所不有。
我們,是一群愛文學的孩子,捧讀余光中的《滿亭星月》是我們最大的幸福,感受虞姬的愛恨情愁,幻想屈原的悲然與無奈,縱身一躍,撕開那道口子,沉沉地沉到河底,悲切與絕然,沉沉地沉到我們心底,夜涼如浸,蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開一本又一本的書,我哀心的想說那叫傳承,文學,是種精神,雖然我們在浩瀚的文學面前,還是不知所措,但那份渴望與執(zhí)著,看到了嗎?
那是希望。
我們,是我的朋友們,也是我未曾謀面的“朋友們”,我們是那絢爛的夏花,像那初升的太陽。我們?yōu)樾⌒〉目鞓范械叫腋,會在知識前面吃驚地張大嘴巴,我們看著歷史,望望未來。
紅日初升,其道大光,看見太陽了么?那個充滿希望,又給你希望的太陽,是我們啊。
點評
初升太陽給人以希望。本文抓住這一點,以散文化的語言書寫出莘莘學子如夏花般絢爛,如初升太陽般充滿希望。不僅如此,“我們”還要“看看歷史,望望未來”,青年一代肩負“傳承”的使命,可見小作者的思考是有一定深度的。本文的字里行間流露出寫作者一定的文學底蘊。
希望作文 篇3
無垠沙海中的一片綠洲,可以讓一個站在死亡邊沿的探險者走完余;無邊黑暗中的一點燈光,可以讓一個寒冷發(fā)顫的行者支持至天明。許多看似不可能的事,卻總會因那一點的希望而成為可能。
上帝把瘟疫、仇殺、戰(zhàn)爭、恐懼撒下人間,卻將希望壓在潘多拉魔盒之底,因為只要還有希望,人類就可以堅忍不拔地活下去。希望的力量就在于此,也正是希望,支撐著人類艱難地越過一道道荊棘,昂首繼續(xù)前進。
曾讀到過這樣一則真實的故事:在土耳其大地震中,一對新婚夫婦被倒塌的房屋所掩埋,那個妻子尚懷孩子,她曾經(jīng)幾次險些昏睡過去,但她的丈夫一直在不遠處安慰她,把災(zāi)后陽光明媚、歡快的生活講給她聽,直至兩天后求援人員的聲音傳來,他們很驚異居然還有人活著,那妻子獲救后對求援人員說:“我的丈夫還活著!碑斔煞虮煌诔鰰r,人們發(fā)現(xiàn)他已死了很久,在他身旁還有一支電力即將耗盡的錄音筆,還在發(fā)出聲音……
其實世上本無希望,希望也只是虛幻的想象,但這種想象強有力,使在困厄中的人有一種無形潛力支持他渡過困難,過上希望的美麗生活。人也是動物,“人窮則反本”亦是動物的本性,但人與動物不同的是,當人無本可反,無枝可依時,希望便成了母親溫暖的手,師長關(guān)愛的目光,求生的本能便被激發(fā)出來,靠著這點心靈支持,人的潛能便可讓你辦到你難辦到的事。
要使你一生平平安安、無憂無慮是不可能的,讓困苦挫折不光顧你,就像你走在石子路上,你只有在心中育起一個個希望,助你挺過難關(guān),養(yǎng)成堅韌的性格和健康的心理。
如果說人生是一條漫漫征程,在無盡的大海中,在叢立的暗礁中艱難前進,也許還有狂風巨浪,那么就讓希望成為那一座座的燈塔,在黑暗中,在群礁中指引你破浪前進。
希望作文 篇4
蠶蛹擁有破繭而出的痛苦,才擁有化蝶起舞的美麗;雛鷹擁有風吹雨打的痛苦,才擁有問鼎蒼穹的身影;河蚌擁有聚淚磨沙的痛苦,才擁有晶瑩亮麗的'珍珠;生命需要疼痛,有痛才有希望。
有痛才有希望,在于疼痛能使人奮起。勾踐飽受臥心藏膽的疼痛,終于君子報仇;蘇秦受盡尖椎刺骨的疼痛,終于游說成功;左思忍受冷言冷語的疼痛,終于洛陽紙貴。他們的奮起源于他們的疼痛,他們的疼痛造就了他們的未來。
有痛才有希望,在于疼痛能使人重生。落第失意的張繼,痛苦萬分,但他在文學的殿堂獲得重生;雙腿殘廢的史鐵生,悲痛欲絕,但他在平平的書架上站了起來;兩耳失聰?shù)呢惗喾遥床挥,但他在音樂的領(lǐng)土上獲得新生;當疼痛將他們趕入絕境時,他們“陷之死地而后生置之亡地而后存”,走出了疼痛的纏繞,成就了自己。
有痛才有希望,在于疼痛能提升人生的價值。屈原歷盡“信而見疑,忠而被謗”的疼痛,縱身汨羅,有了“生前身后名”;司馬遷遭受宮刑的疼痛,專心著書,有了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;海倫·凱勒雙目失明,才有了《假如給我三天光明》。無疑,他們是痛苦的,但他們扼住了命運的咽喉,提升了自己的價值。
有痛才有希望,在于疼痛能使人超越自我。蘇武牧羊北海有十余載,那是一種氣節(jié)的象征;布路諾葬身火海,那是一種真理的追求;海子臥軌而死,那是對生活的熱愛。在疼痛悄然而至的時候,他們超越了自我,實現(xiàn)了自己,于是希望也永不磨滅。
沒有疼痛的人是不幸的,懼怕疼痛的人是軟弱的,接受疼痛的人是堅強的,超越疼痛的人是睿智的。生命需要疼痛,有痛才有希望。疼痛中孕育著希望,疼痛中成就了自己。疼痛并因之而奮斗,希望的種子將在疼痛的心田里發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果。滴水擁有粉身碎骨的疼痛,才擁有穿越石塊的力量;梅花擁有清寒入骨的疼痛,才擁有傲雪欺霜的美麗;小草擁有巨石壓頂?shù)奶弁矗艙碛蓄B強不屈的生命。
生命需要疼痛,有痛才有希望。
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