關(guān)于希望作文匯編7篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的希望作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
希望作文 篇1
樹(shù)枝在狹小的石縫中，只要有一縷陽(yáng)光，便可長(zhǎng)成參天大樹(shù)；駱駝刺在干旱的沙漠中，只要有一滴水，就不會(huì)死亡；我在困境中，只要有一絲希望，就不會(huì)放棄。
恰逢五一，父母便帶著我去鄉(xiāng)下的農(nóng)莊玩。父母去釣魚(yú)，并告誡我好好待在農(nóng)莊，切不可亂跑。我哪里肯，糊弄地答應(yīng)兩聲便跑出去玩了。
我左瞧瞧，右看看，轉(zhuǎn)悠到一片野枇杷林。春夏交際正是枇杷成熟的好時(shí)節(jié)，我抬頭望著那金燦燦的枇杷，便有些饞。可矮矮的小樹(shù)上哪有美味的枇杷，我便想找棵大樹(shù)肯定有又大又甜的枇杷，功夫不負(fù)有心人，終于被我找到了。碧綠的枇杷樹(shù)上掛滿了枇杷，猶如一盞盞金燦燦的小燈籠，夾雜在綠葉中，燦若群星。
我伸伸腰，踢踢腿，舒展下身體，就開(kāi)始上樹(shù)。我如猴兒一樣靈敏，不一會(huì)就爬上了大半截。枇杷就在眼前，我踩在樹(shù)杈上，使勁地用手去夠，可惜就差一點(diǎn)。努努力，我猛地一蹬，緊緊地抱著樹(shù)干，終于爬到了枇杷樹(shù)的最高處。我四處眺望，肆無(wú)忌憚地享受著美味的枇杷。
坐在樹(shù)上吃飽喝足后，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)重大的問(wèn)題——我下不去了。我慌了，大聲呼救，拼命地想引起人們的注意，可沒(méi)有一個(gè)人注意到我，我嗓子喊啞了，淚水濕潤(rùn)了眼眶。我后悔道：“當(dāng)初我就不應(yīng)該上來(lái)”。我就這樣被架在樹(shù)上，枯燥無(wú)味地吃著枇杷。
“嘰嘰喳喳”，一聲聲清脆的鳥(niǎo)叫聲把我從后悔自責(zé)中拉出。我揉了揉眼睛，看見(jiàn)一只幼鳥(niǎo)，它正在努力地飛行，可飛了兩三米就掉了下去。它沒(méi)有放棄，一次不成功，便嘗試第二次、第三次……我嗤笑道：“真笨”�？删褪沁@一次次堅(jiān)持，它終于飛上了藍(lán)天。
我驚呆了，剎那間，我突然明白，只要有希望，我就決不能放棄。
我?guī)е@微弱的希望出發(fā)。
我抓著一根粗樹(shù)枝，兩腿夾著樹(shù)干慢慢向下滑，找到一個(gè)落腳點(diǎn)便緊緊地抓住兩旁的樹(shù)枝，一步一步慢慢地向下移動(dòng)。汗水浸濕了衣服，樹(shù)枝刮傷了手臂，不知過(guò)了多久，我終于安全著陸。我拭去汗水，高興地叫道：“耶！我下來(lái)了�！�
希望，看似渺茫，可它就在我們身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻地伴隨著我們。擁有了希望，就擁有了自信；擁有了自信，就擁有了勇氣；擁有勇氣，就不怕從頭再來(lái)。當(dāng)我們?cè)诶Ь持袝r(shí)，我們不應(yīng)放棄，而應(yīng)帶著希望出發(fā)，這樣才能到達(dá)成功的彼岸。
希望作文 篇2
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事。有一位女作家，到紐約參加會(huì)議。她來(lái)到下榻的賓館，看到一位賣花的老婦，穿著破舊，但精神很好，微笑著面對(duì)每一個(gè)從她身邊經(jīng)過(guò)的人。女作家受到感染，沖動(dòng)之下，挑了一枝花。
“您看起來(lái)很高興。”女作家道。
“為什么不呢？一切都是那么美好。耶穌在星期五被釘上十字架，那是全世界最糟糕的一天，但三天之后就是復(fù)活節(jié)，一切又恢復(fù)了正常。當(dāng)我遭受不幸的時(shí)候，我便會(huì)滿懷希望地等待三天。”老婦高興地回答。
“滿懷希望地等待三天�！闭f(shuō)得多好！人生路上，誰(shuí)也不會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)挫折和困難�？墒�，并不是所有人，都能滿懷希望地在堅(jiān)持走下去。于是，世界上便有了這樣兩種人：一種人用歌聲裹著淚水，一種人用淚水浸泡著歌聲。何不給自己一個(gè)希望，使人生路上多些對(duì)未來(lái)的希翼和向往，少些對(duì)過(guò)去的惋惜和惆悵！
留給自己一個(gè)希望，并非是什么難事。比如明天你要去聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，曲目中有你最愛(ài)聽(tīng)的曲子：比如明天有一位老朋友要來(lái)：比如你要去澆澆花，打打球……
人生就是一個(gè)詮釋希望的過(guò)程。生活中有很多事需要你去寄予希望，去收獲希望。我們需要為自己所擁有的希望，認(rèn)真地活好每一天，做好每一件事。
有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“太陽(yáng)每天都是新的�！碑�(dāng)你正失意的時(shí)候，當(dāng)你正困惑的時(shí)候，當(dāng)你正痛苦不堪的時(shí)候，你為什么不給自己一個(gè)希望呢？沖破黎明前那最黑暗的第一縷陽(yáng)光，正是光明寄予萬(wàn)物的希望。
希望，是人生樂(lè)章的音符。
希望，是打開(kāi)困惑的鑰匙。
給自己一個(gè)希望，為人生贏得一份坦然。
希望作文 篇3
媽媽的辦公桌上，放著一盆綠色的小植物。每當(dāng)她工作累了，就看看它，緩解緩解眼部疲勞。
可是，由于綠色的小植物放置空調(diào)之下，即使媽媽細(xì)心照料，可過(guò)了一冬，葉子還是被吹黃了，蔫兒了……
這種植物像柳條一樣，插在地上可以重新扎根、生長(zhǎng)……
于是，媽媽從小植物上，剪下一小枝，重新種進(jìn)花盆里……
新種下的幼苗有著小而嫩綠的葉子，細(xì)細(xì)的“腰桿兒”挺得直直的，還真像位正在站崗的軍人哩！
媽媽小心翼翼地幫小幼苗澆水，水落進(jìn)土壤里，就立即被吸干了——可見(jiàn)，小幼苗是多么渴望水的養(yǎng)分��！調(diào)皮的小水珠落在幼苗的葉子上，晶瑩透亮，顯得幼苗格外精神……
我，把花盆放在太陽(yáng)下。風(fēng)，輕輕地掠過(guò)，幼苗微微地晃晃腦袋，似乎在贊嘆：“真舒服�。 �
沐浴著春天的陽(yáng)光，葉子上的小水珠放射出出閃耀的光芒，真像閃閃發(fā)光的鉆石！
……
又一陣風(fēng)吹過(guò)，幼苗隨著微風(fēng)，跳起了優(yōu)美的舞蹈……
待到柔和的太陽(yáng)光變強(qiáng)烈，我便輕輕地把花盆放回了辦公桌上。
我，久久地站在那里，入神地欣賞著這棵幼苗。心里充滿無(wú)限的遐想——
又一條嶄新的生命開(kāi)始了它的旅程……我一定要悉心照料這棵幼苗，一定不讓它的葉子變黃，要讓綠色的希望永遠(yuǎn)存在它幼小的身體里……相信在未來(lái)的某一天，幼苗會(huì)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，然后開(kāi)花、結(jié)果……
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，在心里播種下一棵綠色的幼苗。相信經(jīng)過(guò)我們悉心的照料，在未來(lái)的某一天，我們會(huì)得到碩果累累，獲得成功……
播種下希望的幼苗，心與希望共同飛翔！
希望作文 篇4
在生活中，每個(gè)人的心中都有希望，也許是一個(gè)，又或許是成千上萬(wàn)個(gè)，當(dāng)然，我也不例外，我希望長(zhǎng)大后報(bào)答那些給予我?guī)椭娜恕?/p>
我首先要報(bào)答父母，尤其是媽媽，記得那天媽媽和爸爸又去干活了，這天已經(jīng)是最后一天了，我高高興興地在家等父母回來(lái)，讓她帶我出去玩，而且還把飯做好等他們回來(lái)，可是到了晚上還沒(méi)回來(lái)，又過(guò)了一會(huì)，大門終于響了，我、妹妹和弟弟一塊去迎接，可一出去卻只見(jiàn)到爸爸，我向外看了看沒(méi)見(jiàn)到媽媽的影子，我就好奇地問(wèn)爸爸：“媽媽呢？”爸爸低聲地說(shuō)：在醫(yī)院。我又問(wèn)：媽媽怎么了？爸爸說(shuō)：干活的時(shí)候不小心把手指給鋸滑住了……我又追問(wèn)爸爸：手怎么樣了？爸爸不吭聲了。
又過(guò)了一會(huì)兒爸爸說(shuō)讓我去東邊的藥鋪去接?jì)寢�。我走在路上不停地在想：媽媽到底怎么樣？�?huì)不會(huì)……我不敢在往下想，想著想著就走到了藥鋪，我慢慢地走到媽媽的旁邊，看到媽媽在打點(diǎn)滴，又走近了，就小生地問(wèn)媽媽傷到哪里了，媽媽也低聲地說(shuō)：在干活的時(shí)候不小心被鋸把食指鋸掉了，當(dāng)時(shí)我就呆住了，不敢相信著一切，以為是夢(mèng)，當(dāng)時(shí)我掐了自己一下，發(fā)現(xiàn)這不是夢(mèng)，當(dāng)時(shí)我就潸然淚下，差一點(diǎn)就放聲哭出來(lái)，我坐在凳子上眼淚不停地“吧嗒，吧嗒”地向下掉，我不想讓媽媽看見(jiàn)，可最終紙包不住火還是讓媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽問(wèn)我哭什么可我不出聲，但被媽媽猜出來(lái)了，媽媽安撫我說(shuō)：沒(méi)事了，別哭了。我后來(lái)知道媽媽之所以回來(lái)這么晚，是因?yàn)椴煌５卦诔抢锏尼t(yī)院里打針，二十分鐘打一針，打了好幾針，而且冬天時(shí)手還會(huì)疼……
果真到了冬天，媽媽的手不能著涼水，爸爸也不管不問(wèn)，只有我?guī)蛬寢尭牲c(diǎn)活，可冬天的衣服太厚我洗不動(dòng)，還是要媽媽親自出馬，結(jié)果媽媽的手還是凍了，還不停地到藥鋪去打針，我很想幫媽媽，可是又幫不上，我寧愿那個(gè)受傷的人是我。
希望作文 篇5
我曾經(jīng)想過(guò)，一個(gè)人沒(méi)有了希望會(huì)怎么樣，只能說(shuō)就像一副空殼，沒(méi)有了目標(biāo)，沒(méi)有了動(dòng)力，人生在世便覺(jué)得毫無(wú)意義。
小樹(shù)苗，小草，小動(dòng)物們也都有自己的夢(mèng)想，它們向往明天，向往未來(lái)。小樹(shù)苗想當(dāng)一顆高大的樹(shù)，它喜歡被別人贊揚(yáng)，當(dāng)它看到別的樹(shù)為人類做貢獻(xiàn)而受到贊揚(yáng)時(shí)，產(chǎn)生了這個(gè)目標(biāo)；當(dāng)一株微不足道的小草被選中當(dāng)草坪的時(shí)候，內(nèi)心是多么的激動(dòng)，他們常常會(huì)想：我們遲早會(huì)成為耀眼的植物��；大家常常會(huì)養(yǎng)一只寵物，可愛(ài)的貓咪討主人的歡心，狗狗們想成為看家能手，它們同樣有目標(biāo)，同樣向往未來(lái)。
我也有目標(biāo)，我希望成為一位世界聞名的科學(xué)家，我向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，因?yàn)橛辛讼Ｍ庞辛肆α亢蛣?dòng)力，當(dāng)我成功時(shí)，便是希望綻放之際。
當(dāng)冬天離去，春天來(lái)到時(shí)，一切生機(jī)好像立刻就從地里蹦出來(lái)似的，爭(zhēng)先恐后的要表現(xiàn)自己，一簇簇花兒聚在一起竊竊私語(yǔ)，仿佛有一朵花說(shuō)：我一定要爭(zhēng)取，我一定要爭(zhēng)取，就算希望很小，我也要展示我的美麗，發(fā)揮我最大的能力！回家的路上，我聽(tīng)到有幾個(gè)同齡小孩兒在贊美幾朵花，我想：難道我突發(fā)奇想成真了？
讓我們心中擁有希望，假期過(guò)去了，對(duì)明天滿懷熱情吧！
希望作文 篇6
小鳥(niǎo)在教學(xué)樓旁那濃密的樹(shù)蔭里穿梭吟唱，簇?fù)碓诳鬃酉褡笥沂A旁的迎春花一朵緊挨著一朵，俏生生地立在枝頭，伴著春風(fēng)在我心湖里泛起絲絲漣漪。我不禁閉上眼深呼吸，微潤(rùn)的泥土清香竄入鼻腔，帶走了上午壓抑的沉悶氣氛。雨后初晴的校園別有一番趣味！
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快。因?yàn)橹芪逄崆吧险n的緣故，吃過(guò)午飯，大家都端坐在教室里上課，雙腳卻不由自主地在桌下晃蕩。一晃，兩節(jié)課過(guò)了。最后一節(jié)課是上學(xué)期的期末總結(jié)會(huì)。老師給各方面表現(xiàn)優(yōu)異的`同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀及各種獎(jiǎng)品。得獎(jiǎng)的喜笑顏開(kāi)，沒(méi)得獎(jiǎng)的也笑容滿面，走廊里偶爾傳來(lái)“你也來(lái)接孩子啊……”的絮絮低語(yǔ)，或許就是最好的答案。
“�！彙彙保褶D(zhuǎn)悅耳勝鳥(niǎo)鳴，隨著班主任老師放學(xué)的指令一發(fā)，同學(xué)們便如獵豹般從教室疾馳而去。我挽著媽媽的手臂，邊下樓邊告訴媽媽這周在學(xué)校里又有什么好玩的事，平時(shí)熱烈捧場(chǎng)的媽媽，今天卻有些心不在焉。正待問(wèn)問(wèn)怎么了，媽媽忽地冒了一句：“小雯，你……知道嗎？昨天……你……江阿姨……火化了……”
“不……會(huì)吧！上周五不還和你視頻通話嗎？你們不還約好要一起……”望著媽媽黯淡下去的眼睛，未盡的話哽在喉頭。
媽媽聽(tīng)了我的話，沒(méi)有急著回答，一時(shí)間空氣似乎也凝固了下來(lái)。媽媽沉默了好一陣子，才低聲回答：“嗯，我昨天專門去了追悼會(huì)！好好的一個(gè)人，偏遇上車禍，說(shuō)走就走了�？蓱z你叔叔重傷未愈，這事兒還得瞞著他，可又能瞞到何時(shí)？明明兩個(gè)人一同出門，卻有一個(gè)人永遠(yuǎn)回不了家。人吶，誰(shuí)說(shuō)得清啊……”
是�。垚�(ài)玲不也說(shuō)“人是最拿不準(zhǔn)的”嘛。再次路過(guò)石階旁的迎春花，好像才發(fā)現(xiàn)了落滿一地的黃色花瓣，花也在祭奠江阿姨嗎？我不由感嘆：中午那么美好的風(fēng)景會(huì)不會(huì)哪一天我就看不見(jiàn)了？身邊的人會(huì)不會(huì)哪一天就一個(gè)一個(gè)慢慢走掉了？一瞬間，驚覺(jué)人在生命面前是那么的卑微渺小，不知道我們最后會(huì)以哪種方式離開(kāi)，是飛來(lái)橫禍，還是疾病纏身，迷茫遮住了我的眼睛，我不禁停下了腳步……
“小雯，快走，回家了！”見(jiàn)我沒(méi)跟上，媽媽忙回頭拉上我的手往家走。眼角無(wú)意掠過(guò)一枝七零八落，未余一片花瓣的綠，仍舊在微風(fēng)中驕傲地抬著頭。
昨日已去，來(lái)日可期，然不幸與禍患卻不知掩藏何處，何時(shí)會(huì)來(lái)，可把握者，唯當(dāng)下耳！
希望作文 篇7
鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛上更高更藍(lán)的天空，花兒的夢(mèng)想是綻放自己更美更燦爛的笑臉，小魚(yú)的夢(mèng)想是游入更深更廣的江河湖泊……
每個(gè)人都有自己認(rèn)為最好的夢(mèng)想，即使自己的夢(mèng)想有時(shí)候不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是夢(mèng)想是要去拼搏的。馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”所以我們要從小制定一個(gè)夢(mèng)想，并且為了自己的夢(mèng)想而去努力！
我也有我自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的教師，也許你會(huì)問(wèn)了：有這么多的職業(yè)，為什么一定要當(dāng)老師呢？我可以告訴你，老師是一件非常神圣的職業(yè)，每個(gè)人都有自己的老師，無(wú)論教學(xué)方法多么好。每當(dāng)看見(jiàn)老師在辦公室里認(rèn)真地批改著我們寫(xiě)的作業(yè)時(shí)，每當(dāng)看到老師在我們的作業(yè)本上留下紅筆改過(guò)的痕跡時(shí)，每當(dāng)看到老師孜孜不倦地為我們講解自己不懂的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)從內(nèi)心油然而生對(duì)老師這個(gè)職業(yè)深深的敬佩！
媽媽告訴我，老師這個(gè)職業(yè)非常辛苦，不是你所想象的那么簡(jiǎn)單。
辛苦難道就怕了嗎？不！世界上每一個(gè)追逐著自己心中的夢(mèng)想的人哪有不辛苦的，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是給每一個(gè)為了夢(mèng)想而付出不懈努力的人。如果說(shuō)夢(mèng)想隨隨便便就能夠?qū)崿F(xiàn)了的話，還要夢(mèng)想干什么？如果說(shuō)夢(mèng)想不用努力就能夠?qū)崿F(xiàn)的的話，還能算的上是真正的夢(mèng)想嗎？如果實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不辛苦，夢(mèng)想又有什么意義呢？
追逐夢(mèng)想也是要有一定的方法的，不能盲目的一味的去拼搏，如果不講究方法，做再多的努力也只是白搭。
為了實(shí)現(xiàn)自己以后能成為老師的這個(gè)夢(mèng)想，我從現(xiàn)在開(kāi)始，就要更加努力，我要好好學(xué)習(xí)，遇到不懂的地方要多請(qǐng)教老師和同學(xué)，直到把這個(gè)地方弄懂；考砸了一次沒(méi)關(guān)系，再考完試后好好地認(rèn)真的理解自己錯(cuò)誤的地方，爭(zhēng)取進(jìn)步！下次接著努力！
我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了，三年之后，會(huì)遇到自己人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考！中考過(guò)后便是高考！為了考上師范大學(xué)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要不怕辛苦，更努力學(xué)習(xí)，把握每一次機(jī)會(huì)，像花兒一樣綻放自己最美麗的一面！
逐夢(mèng)路上的我們即使處處碰壁，但是也不要忘記了自己的初衷是什么！逐夢(mèng)路上的我們即使為了自己的夢(mèng)想遍體鱗傷，也不要就此放棄了自己的夢(mèng)想，也許風(fēng)雨過(guò)后便是晴天！
有了夢(mèng)想，就像鳥(niǎo)兒插上了翅膀，飛上了更高更藍(lán)的天空；有了夢(mèng)想，就像給大地涂抹了更美麗的色彩！
有了夢(mèng)想就有了希望！
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